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爱国教育国旗下讲话稿三篇三篇

爱国教育国旗下讲话稿【三篇】

爱国教育国旗下讲话稿【一】

老师们,同学们:

今天我讲话的题目是《爱国,从身边做起》。

每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我们都会无比自豪,无尚骄傲!

因为我们都是中国人,我们都无限热爱我们的祖国!

我们向国旗行礼,我们高唱国歌,这是发自内心的浓浓爱国情。

有的同学可能会想:

我的年纪这么小,怎样才能为国家出力呢?

其实同学们,爱国就在我们身边。

爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!

爱国无大小,处处是爱国。

革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;党和国家的各级领导干部,运筹帷幄,励精图治,富民强国,是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国;我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国……

同学们,爱国从来就不是一个抽象的概念。

作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业。

向需要帮助的人伸出友爱的双手,向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。

主动去拾起一片垃圾,主动关上哗哗流水的水龙头,主动去制止破坏公物的行为。

养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

爱国教育国旗下讲话稿【二】

老师们,同学们,大家早上好。

此刻,闻国歌之声,兴爱国之思。

面对着鲜艳的五星红旗,你可曾想到,这是我们伟大祖国的象征,是爱国主义优良传统的象征。

什么是爱国主义?

列宁说:

“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

”正是这种崇高的感情,使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身,为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。

中华民族20xx年的文明历史得以延续,是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。

在古时,有孟子“生于忧患,死于安乐”的大声疾呼,有屈原“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌,有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的亲身实践,有陆游“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。

在近代,当我们面对鸦片的毒害,当我们面对八国联军的残暴,当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行,当我们面对着侵略,压迫和屠杀的时候,有多少民族英雄挺身而出,为祖国抛撒一腔热血。

人,都热爱自己的生命,是什么让他们置生命于不顾,甘愿流血牺牲呢?

是爱国情!

《诗经》关睢的歌喉;屈原《橘颂》的音韵;乐府、律诗与散曲歌颂了祖国历史辉宏岁月的辉煌。

方志敏身上的那份清贫;杨靖宇腹中的树皮草根;孔繁森雪原上的那串脚印,象征着祖国的灵魂与精神。

岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一篇《正气歌》,鲁迅的一声《呐喊》,捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。

这样的祖国,难道不值得我们爱戴,不值得为她流血牺牲吗?

也许有人会说,爱国,应表现在血雨腥风的年代,而在和平时期,爱国似乎对我们是遥远的。

其实,爱国就在我们身边。

古人云“一屋不扫,何以扫天下?

”,要爱国,首先就必须从身边的小事做起。

爱国,就表现在少扔一片废纸,少说一句脏话;爱国,就是节约一滴水,一度电;爱国,就是尊敬师长,孝敬父母;爱国,就是懂得责任,懂得自强。

爱国,还不应忘记过去,我们不能忘记《南京条约》割断骨肉之痛,不能忘记火烧圆明园灼热之耻,不能忘记东北三省被奴役和压迫,更不能忘记南京30万无辜的生命。

同学们,让我们牢记历史,继承和发扬爱国主义传统,从我做起,以实际行动表达自己的一片爱国之心。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

爱国教育国旗下讲话稿【三】

老师们,同学们,大家好!

我今天演讲的题目是理性爱国,振兴中华。

提到爱国,我们不禁要问什么是爱国?

我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神。

是渴望祖国富强,民族文明,并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感。

比如钓鱼岛事件,激发了全国人民的爱国高潮。

数以百万计的全国爱国青年们纷纷上街,抗议日本政府,抵制日货的声浪排山倒海。

但遗憾的是许多地方都有个别愤青没搂住火,对中国同胞自己的日本车和料理店痛下黑手,一时间使得原本庄严正义,声势浩大的爱国行动掺杂了打砸抢的成分。

我们肯定不法分子是少数,绝大部分人是揣着一个爱国的心去行动的。

爱国,我们不能做让亲者痛仇者快的事。

我们应该理性爱国。

我们要抵制日货,但不是要砸自己的日货,侵害自己同胞的利益。

捍卫钓鱼岛最好的办法就是要让我们祖国更加强大。

我们在各行各业,都要比日本做得好。

我们的官员,比他们的廉洁;我们的街道,比他们的干净;我们的桥,比他们的结实;……最重要的是我们的年轻人,比他们更有未来,更有希望。

梁起超先生说过:

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

我们中学生作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。

那中学生应该如何爱国呢?

我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手,向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。

当代社会发展迅速,我们在努力提高自己的同时,不能忘记传承中华五千年的悠久文化。

我们更应该面向世界,面向未来,努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

面对迎风飘扬的五星红旗,我们一定要让爱国情感体现在日常行动中,从身边的事做起,以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想,完成新时代赋予我们的神圣历史使命。

今天我们为振兴中华努力学习,明天我们为辉煌祖国贡献力量!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

优秀国旗下讲话稿【三篇】

优秀国旗下讲话稿【一】

老师们同学们,早上好:

20xx年10月16日是世界粮食日,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食。

也许有人会说:

我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意粮食的由来,还有谁会在意随手丢弃的粮食。

另一方面,浪费粮食的行为屡见不鲜。

全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的数据啊!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这首诗既赞美了劳动人民的伟大,也表达了劳动人民的辛劳。

如今人们的生活好了,却不能丢弃勤俭节约的传统美德。

可以说,每一粒粮食都渗透着农民殷勤劳作的汗水。

同学们,“一粥一饭,当思来之不易:

一丝一缕,恒念物力维艰”,从现在做起,拿出实际行动来爱惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德,共建最美铁院。

谢谢大家,我的讲话到此结束!

优秀国旗下讲话稿【二】

老师、同学们,早上好!

我是初二班的刘雅儒,今天我演讲的话题是“关注抑郁症”。

年仅28岁的乔任梁在中秋之后被传出去世的噩耗,让我感到愕然。

在我心中,他是一个笑得十分灿烂的演员和歌手。

他的骤然诀别,让人心碎之余,也让抑郁症再一次引起关注。

据我所知,很多名人均因为抑郁症自杀,例如:

张国荣,三毛,海明威,梵高等,还有给大家带来欢乐的“超级奶爸”罗宾·威廉姆斯。

以前我总觉得抑郁症离我很远,直到两个月前我小学同学的爸爸因抑郁症自杀,我才意识到抑郁症的可怕,它就在我们身边。

他是一个麻醉师,医术高超,兴趣广泛,爱看书,爱运动,家庭幸福美满,却在患上抑郁症不到半年时间,在办公室自杀。

我的同学哭得伤心欲绝。

据世卫组织统计,全球抑郁症发病率约为11%,即全球大约有3.4亿抑郁症患者。

当前抑郁症已经成为世界第四大疾病,预计到20xx年可能会成为仅次于心脏病的人类第二大疾患,它会像感冒一样普遍。

我们每个人都需要了解它。

抑郁症患者一般有长时间显著的心情低落,对什么事都提不起兴趣,思维和行为方式会发生改变,常伴有焦虑,失眠,没有胃口,不愿见人等。

当抑郁情绪达到很严重程度时,会产生绝望觉,只想以死解脱。

据统计严重抑郁症患者中有15%会选择结束生命。

抑郁症原因有多种,大多都和成长经历、现实生活关系密切。

比如,中小学生参加考试,成绩不理想,自己又缺乏克服困难的经验,加上老师家人没有及时给予心理辅导,学生的压力长时间得不到合理解决,就很可能产生抑郁。

有些青春期的青少年,在成长中遇到困惑,无法找到倾诉对象,长时间焦虑、恐惧、失望后也容易陷入抑郁。

还有一些年青人步入社会后,遭遇工作不理想、失恋、人际关系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。

另外生活中一些突发事件对人的打击也容易造成抑郁症,尤其是短期抑郁症。

既然抑郁症已经成为我们生活中一个不可回避的问题,那么应该引起我们每个人的重视。

首先,不要回避生活中遇到的困扰,要勇敢面对,积极正面的思考,学会适当释放和宣泄自己的情绪。

可以采取自我训练放松,如听轻快的音乐,运动等。

还可以找人倾诉,不要让自己陷入孤独之中。

如果情况严重,要及时就医,接受心理疏导和药物相结合的治疗方法。

另一方面,学会善待他人。

我们周围总有一些人让你觉得格格不入,比如,他性格孤僻内向,或者说话声音奇怪,身材过胖或过瘦,过矮或过高,或者学习成绩不如你,我们不应该以言行歧视他们,而应该接纳他们,并努力为他们做些什么。

抑郁症就是心灵的感冒,感冒了就要多喝水,心灵的感冒需要人情温暖,人与人之间互相关爱、理解、陪伴,抑郁症将不再可怕。

我的讲话到此,谢谢大家。

优秀国旗下讲话稿【三】

老师们同学们,早上好:

今天应邀参加秀峰中学的升旗仪式,我很高兴。

四月份是我们学校的法制宣传月,作为学校的法制辅导员,能在这样的场合和全校师生一起学习法律知识,倍感荣幸。

俗话说:

没有规矩,不成方圆。

法律,就是我们共同遵守的规矩。

法律之前人人平等,无论谁,触犯了法律,都将受到法律的制裁。

所以,面对法律,我们所有的人,都应有敬畏之心。

近年来,青少年违法犯罪问题日益突出,14至18岁的青少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪和团伙作案居多。

“人之初,性本善”,这些失足少年,曾经活泼可爱,天真无邪,是什么令他们的人生座标变得如此扭曲?

青少年时期,是人生中至为关键的一个阶段,是人从童年向青年的过渡时期。

处于这一特殊阶段,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变:

求知欲强,模仿力强,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,有好胜心,易于冲动,渴望独立,但认识问题片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动。

诱发青少年犯罪的因素很多,在下次的法制课上,我会逐一列举。

今天,我想给同学们重点讲一下家庭对我们的影响,希望同学们能将我今天的讲话传达给你们的父母,莫言家未成,成家子未生,莫言家未破,破家子未大。

一个家庭的兴衰,在于子女,没有什么家事是比教育更重要的。

家庭是青少年生活成长的第一空间,青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展,与家长对家庭的责任和态度,息息相关。

其中影响青少年犯罪的不良因素主要有过分溺爱、疏于管教、潜移默化三种。

过分溺爱容易养成青少年不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,从个人角度出发,不达目的不罢休。

因此为了达到个人目的,满足自身的需要,他们可以不择手段,不受任何约束,甚至以身试法。

疏于管教的家长对子女身上的错误和缺点,或是不闻不问,放任自流,或是蜻蜓点水,关心帮助不够,或是一打一骂了事。

生活在这样家庭中的子女,因得不到父母及时而悉心的管教,生成不良品性,终由小错酿大错,直至违法犯罪。

潜移默化是指家庭成员中有不道德或违法犯罪的行为。

青少年易接受暗示,模仿成人的不良举止,久而久之,逐渐同化、堕落,最终滑入违法犯罪的泥潭。

同学们,近几年来,因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。

但是在我们身边也有很多同学洁身自好,对自己的人生有理想有抱负,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我希望我们的同学能认清违法、犯法的后果,坚决抵制不良的诱惑,与不良的行为作斗争,走正确的人生道路。

最后和大家共勉一段话,出自昆山教育家朱柏庐先生的治家格言:

一粥一饭,当思来处不易。

半丝半缕,恒念物力维艰。

轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争,安知非我之不是,须平心暗想。

国旗下讲话稿:

爱国要体现在行动上

同学们,你们知道《小学生日常行为规范》第一条的内容吗?

请同学们和我一起轻声地背诵。

一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

你们能说出国旗、国徽的图案和含义吗?

请同学们认真听、认真记:

中华人民共和国国旗是五星红旗。

国旗旗面红颜色象征着革命;旗上的一颗大五角星象征着中国共产党,四颗小五角星象征着全国各族人民;四颗小五角星各有一角的角尖对着大五角星的中心点,象征全国各族人民紧紧团结在党中央的周围,同心同德把祖国建设得更加繁荣富强;五角星是黄颜色,象征祖国大地充满光明。

中华人民共和国国徽的图案由五星照耀下的天安门、齿轮、麦稻穗组成,天安门象征着中华民族精神,齿轮象征着工人阶级,麦稻穗象征农民阶级,五颗红星象征着中国共产党领导下的中国人民大团结。

中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》,是爱国电影《风云儿女》的主题曲,由田汉作词、聂耳作曲。

你能准确地默写出《国歌》歌词吗?

有的同学会想这还不容易吗?

其实不然,上学期武汉科技大学中南分校期末考试卷上就有这样一道题:

请你默写中华人民共和国国歌的歌词,结果令人心痛:

一字不错地默下来的人只有十分之一!

这为我们敲响了警钟:

不要盲目地追求学习好、高分数,要德、智、体、美、劳各方面全面发展,如果一个人不热爱祖国,即使他学习再好、本领再大,心灵上永远像是没有家的孩子一样孤独而空虚。

有的同学可能会想,现在我国远离了战争,社会安定,人民幸福,国歌的歌词有点过时了。

我们说:

不,当今国际竞争更加激烈,世界局势动荡不安,落后就要挨打依然是这个世界的一个规则,如果我们不齐心合力地用实际行动来热爱我们的祖国,建设我们的祖国,中华民族才真的是到了最危险的时候!

现在,大家听我背诵一遍国歌歌词:

起来!

不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉,筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!

起来!

起来!

起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!

前进,前进!

进!

老师们、同学们,中华人民共和国国旗、国徽和国歌都是中华人民共和国的象征和标志,对外代表国家主权,对内体现国家尊严。

每一个中国人都应当尊敬和爱护国旗、国徽,会唱国歌,维护祖国的尊严。

今天,是我们的祖国母亲五十八岁生日之后第一次举行升旗仪式,老师们和一年级的同学们请你们再一次面向国旗行注目礼,二至五年级的同学们,请你们面对国旗立正站好,右手五指并拢高举头上,敬礼!

礼毕!

同学们,祖国是我们共同的家,热爱祖国、建设祖国靠我们大家,让我们从认真地向国旗敬礼开始,用实际行动热爱祖国,好好学习本领,长大后报效祖国!

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