学年必修1第四单元训练卷 语文含答案.docx
《学年必修1第四单元训练卷 语文含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年必修1第四单元训练卷 语文含答案.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年必修1第四单元训练卷语文含答案
2020-2021学年必修1第四单元训练卷
语文
（二）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。
中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？
中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。
在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。
而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：
中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。
欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。
可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。
这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。
中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。
中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。
中庸是中国传统中最典型的思维方式。
“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。
《论语》中说：
“中庸之为德，其至矣乎！
”它主要体现在以下五个方面：
一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折衷。
中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。
有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。
顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。
所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。
中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。
中华文明绵延教千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响看中国人的行为方式。
中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”“苟日新，日日新，又日新”等等。
这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。
从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：
以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。
（摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）
A．一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。
B．中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。
C．从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质形成具有重要影响。
D．中国是所有国家中历史最长的国家，因此中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。
【答案】B
【解析】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。
解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。
本题要求选出“关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，A项，“一个大国的气质必然有其悠久的历史传统”说法错误，根据原文，一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠久的历史传统”；C项，“中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系”说法因果颠倒，应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。
D项，“中国是所有国家中历史最长的国家”说法错误，原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”。
故选B。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）
A．文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。
B．文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。
C．文章用比喻、对比的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。
D．文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
【答案】D
【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。
本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”，D项，“文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点”中“逐层深入”说法错误，历史底蕴、思维特点、行为方式是不同的三个方面，这三个方面之间不存在逐层深入关系。
故选D。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）
A．如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。
B．如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。
C．只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。
D．中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式。
【答案】D
【解析】本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。
解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”，这是要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
D项，“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现，它们都影响到中国的大国气质，但直接说“‘以和为贵’的大国气质”，属于以偏概全。
故选D。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。
地摊经济是城市的一种边缘经济，一直是影响市容环境秩序的关键因素，但地摊经济具有“门槛低、风险低和价格低”的优势，在一定程度上能缓解就业压力，无疑是“稳就业促增收保民生”的一个有效举措。
2020年5月27日，中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。
2020年6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时说：
国家是人民组成的，人民好了，国家才能好。
地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。
市场、企业、个体工商户活起来，生存下去，再发展起来，国家才能更好！
（资料来源：
中国政府网）
材料二：
新冠肺炎疫情以来，我国就业受到了一些冲击。
根据人社部数据显示：
1-3月，全国城镇新增就业229万人，同比减少95万人。
3月份城镇调查失业率5.9%，一季度末全国城镇登记失业率3.66%，就业形势较往年更加严峻。
（资料来源：
中商情报网）
材料三：
地摊经济由来已久，只是城市未给予完全的合法化，是处于一种边缘经济。
在全国各地，沿街叫卖的小商贩和城管这对“天生冤家”已经“斗智斗勇”了几十年，从“猫捉老鼠”到暴力对抗，一幕幕市井短剧，在人们习以为常的眼光中不断上演。
今年3月份，成都率先发布《成都市城市管理五允许一坚持统筹疫情防控助力经济发展措施》，允许商家在不影响交通、不占用盲道、不扰乱市容环境秩序的情况下，可以摆摊设点、占道经营。
成都放开地摊经济效果明显，截止5月底，成都全市设置的临时摊点2234个，允许流动商贩经营点20891个，增加就业岗位10万个以上，中心城区餐饮店铺复工率超过98%。
现在一些旅游企业推行的“像当地人一样生活”的理念就是要引导旅游者通过融入当地人的生活来更深刻观察、体验、领会地方文化魅力。
而地摊经济无论是餐饮还是休闲，或其他类别的形态都是能够集中展示、易于集中体验当地“老百姓”真实生活样法的形式，这样的百姓文化、市井文化、道路文化自然也是文旅融合的要素，“地摊”自然也是文化和旅游融合发展的一个空间和舞台。
地摊经济蕴含着旅游发展的动力和能力，是旅游发展蓬勃活力的重要来源。
摊主经营费用低，没有转手费，没有装修费，没有租金压力，没有雇员工资压力，不用交税，运营成本如此低下的情况下，贩卖与正规商店同等质量的产品，就算价格比商场便宜，仍有利可图。
购买相同质量的产品，消费者肯定倾向以更低的价格购买。
地摊的产品琳琅满目，从衣服裤子，手包，水果，日常用品，化妆品，首饰等等类别都有涉及，满足了许多消费者的需求。
而且，地摊特别适应低收入者阶层的需要，现在产品同质化严重，正规的大商场贩卖的东西往往价格偏高，在目前形势下，低收入者需要的一般是质量不高、价格实在的产品。
下岗职工，失业人员，新增的劳动力，离开了土地的农民，更有不少在职的员工在下班后也会去摆卖地摊，为的就是帮补收入。
这种自发的、非正规的就业方式在一定程度上缓解就业压力，不仅有了充足的存在依据，更存在积极的意义。
（根据XX、中商情报网等网络资料整理）
材料四：
“地摊经济”，并不局限于游街串巷、在路边练摊的小买卖。
往深层说，它是一种“放水养鱼”的经济，让百姓都能干点小买卖、小营生，赚取薄利聊补家用。
说白了，是一种“民生经济”“草根经济”。
“地摊经济”要走出“一放就乱、一管就死”的怪圈，各部门应加强联动，耐心宣传加上公益性服务。
比如，城管部门可以根据当地实际情况采取归行纳市方法以便管理；环保部门可以让各摊位备齐装污水的水桶、垃圾袋（箱），定时回收并广泛宣传不乱扔、乱丢、乱吐；疾控部门可以强化对饮食从业人员的健康检查；食品安全部门可以监管食材进货渠道及加工卫生等。
（摘编自《地摊经济：
必须走出“一放就乱、一管就死”的怪圈》）
4.下列对地摊经济相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式，一直影响市容环境秩序，其合法性长期未予认可。
B．地摊经济具有创业门槛低、失败风险低、商品价格低的特点，是一种“放水养鱼”的经济，也是一种“民生经济”“草根经济”。
C．地摊经济是针对受新冠肺炎疫情影响我国就业较往年更加严峻的形势，提出的“稳就业促增收保民生”的一项新举措。
D．“地摊经济”要走出“一放就乱、一管就死”的怪圈，需要各部门加强联动，耐心宣传政策，并为摊主提供公益服务。
【答案】C
【解析】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
C项，“一项新举措”错误，材料一中说地摊经济是“一个有效举措”，材料三说“地摊经济由来已久”，所以“地摊经济是……一项新举措”错误。
故选C。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．国家将马路市场、流动商贩不列为文明城市考核内容有利于繁荣地摊经济。
B．放开地摊经济，这种自发的、非正规的就业方式就能有效地缓解就业压力。
C．地摊经济蕴含着旅游发展的动力和能力，是旅游行业蓬勃发展的重要来源。
D．地摊经济就是要让普通百姓都能干点小买卖、小营生，赚取薄利聊补家用。
【答案】B
【解析】本题考查学生筛选、概括文中信息能力。
解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。
选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。
B项，“就能有效地缓解就业压力”说法过于绝对，结合“在一定程度上能缓解就业压力，无疑是‘稳就业促增收保民生’的一个有效举措”“这种自发的、非正规的就业方式在一定程度上缓解就业压力，不仅有了充足的存在依据，更存在积极的意义”分析，材料一和材料三都提到“在一定程度上”缓解就业压力。
故选B。
6．结合上述材料，你认为“地摊经济”有哪些存在依据？
请简要概括。
（6分）
【参考答案】①经营成本较低。
地摊摊主经营没有转手费、装修费、租金压力、雇员工资压力等，还不用交税，同质情况下价格低于正规商店，但仍然有利可图。
②满足消费者需求。
低收入者需要的一般是质量不高、价格实在的产品，地摊正适应了这一阶层的需要。
③缓解就业压力（吸纳就业人口）。
地摊为下岗职工、失业人员、离开了土地的农民提供更多的就业机会，也让不少在职员工可以在工作之余摆卖地摊，赚取薄利聊补家用。
④间接带动旅游产业发展。
“地摊”为文化和旅游融合发展搭建了舞台，是旅游发展蓬勃活力的重要来源。
【解析】本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
本题答案来源于材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。
结合“摊主经营费用低，没有转手费，没有装修费，没有租金压力，没有雇员工资压力，不用交税，运营成本如此低下的情况下，贩卖与正规商店同等质量的产品，就算价格比商场便宜，仍有利可图”分析，“地摊经济”经营成本较低。
结合“地摊的产品琳琅满目，从衣服裤子，手包，水果，日常用品，化妆品，首饰等等类别都有涉及，满足了许多消费者的需求。
而且，地摊特别适应低收入者阶层的需要，现在产品同质化严重，正规的大商场贩卖的东西往往价格偏高，在目前形势下，低收入者需要的一般是质量不高、价格实在的产品”分析，“地摊经济”满足消费者需求。
结合“下岗职工，失业人员，新增的劳动力，离开了土地的农民，更有不少在职的员工在下班后也会去摆卖地摊，为的就是帮补收入。
这种自发的、非正规的就业方式在一定程度上缓解就业压力，不仅有了充足的存在依据，更存在积极的意义”分析，“地摊经济”能够缓解就业压力。
结合“‘地摊’自然也是文化和旅游融合发展的一个空间和舞台。
地摊经济蕴含着旅游发展的动力和能力，是旅游发展蓬勃活力的重要来源”分析，“地摊经济”间接带动旅游产业发展。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
周小胖，跟上！
麦子
在一个春日的黄昏，爷爷将将周小胖带回了家。
看到周小胖的第一眼，我和爸爸妈妈都吓了一跳：
灰黑色的皮毛，瘦骨嶙峋的身材，鼻上、身上长满发出恶臭味的癣，一条细长的尾巴则紧贴在左后腿。
我们没有办法拒绝周小胖。
除了它瘦得可以数得清的一根又一根的肋骨外，还因为它怯怯而茫然的眼神。
经过大半年的调养，周小胖居然慢慢“胖”了起来，皮里有了肉，骨头隐进了肉里，身上的癣疤也渐次褪去，长满光亮的毛，眼睛也变得清亮清亮。
爷爷暗地里为此得意，常带着欣喜的目光，默不着声地看着周小胖，就像他曾看着我那样。
在第三个年头，它的右眼突然蒙上了一层白翳。
爷爷找来兽医，说是已经太迟，无法手术。
就这样，本来就有些难看的周小胖成了一只独眼狗。
独眼的周小胖除了像从前一样，常在房前屋后瞎转悠外，还常随在爷爷的后面，像保镖似地跟着他。
随着年龄的增长，爷爷的记忆越来越差。
一开始是忘带家里的钥匙、忘关水龙头之类的小事，但慢慢地连熟悉的路、熟悉的人也开始模糊。
那时，爸爸妈妈忙着镇上新开的饭店，而我要上学，家里就常常只剩爷爷和周小胖。
那是一个冬日的下午，我们回家后四处都没见着爷爷，而候在院前的周小胖看见是我们，似乎也很失望。
“小胖，爷爷呢？
”妈妈责问。
周小胖茫然地看着妈妈。
它还没有完全明白过来。
后来，李婆婆告诉我们，说看见爷爷在岭上将周小胖撵回了家。
我们开始找，可是没有找到。
很晚的时候，我们才回到家里。
“周小胖，爷爷不见啦！
”回去后，我干的第一件事，就是将等候我们很久的周小胖狠狠地踹了一脚。
“汪——汪。
”这一次，周小胖好像听懂了，呜咽地叫了两声。
过了一会儿，妈妈端食给周小胖时，却发现它不见了。
“人不见了，连狗也跑了。
”妈妈急得直掉泪。
“是不是周小胖去找爹了？
”爸爸猜测。
于是，我们又拿上电筒，沿着大道，重新开始寻找。
我们一路走，一路叫着爷爷和周小胖。
大概过了三小时，我们借着月光、电筒光，突然发现对面的山坡上行来一人一狗。
正是爷爷和周小胖！
原来，爷爷早上准备去亲戚家，没想到遇上一熟人，唠叨了几句，就又给迷路了。
因为，走的是人迹罕至的山路，所以一直没有人发现，直到周小胖将他找到。
自从发生这事后，爷爷走到那里，周小胖就跟到那里，无论爷爷怎么吼它、赶它，都死乞白赖地跟着。
那年的暑假，在炎热的八月，妈妈和我带着爷爷，还有周小胖到爸爸开的饭店。
因为客人多，我和妈妈忙着招呼客人，爷爷和周小胖在门口坐着。
过了一阵，突然有人叫我们，说爷爷上了一辆中巴车。
“周小胖呢？
”我们问。
“跟在车屁股后撵着。
”
爸爸忙骑着摩托车朝报信人说的方向追去。
追上周小胖时，它已经累得不行了，嘴里甚至吐出了白沫，看到爷爷下车的瞬间，它居然一下趴在了地上。
过了几天，它又恢复过来，只是左后腿无缘无故就给瘸了。
以前它总是跟在爷爷的后面，“追车事件”后周小胖就绕到了爷爷的前面。
它领着爷爷去菜地，领着爷爷去看庄稼，带着爷爷去村尾的樟树下乘凉，或是岭上晒太阳。
这个时候的爷爷就像一个小孩子，周小胖走到那，他就跟到那，一如从前他走到那，周小胖跟到哪。
后来爷爷住了几次院后便卧床不起了。
陪伴爷爷的除了电视、收音机，便是周小胖了。
爷爷是在一个栀子花开的清晨离去的。
爷爷走的最后一刻，不是爸爸妈妈，也不是我陪在他身边，而是周小胖。
爷爷去世后，周小胖在他的房里整整待了三天三夜。
它不吃不喝，只是呆呆地趴在地上。
周小胖没有了从前的生气，更加木讷，更加绵沓，走路也缓缓的，而无论多么软滑的食物都会在它的嘴里停留很久。
过了一段时间，周小胖不知怎么找到了山坡上爷爷的坟墓。
从那以后，它就常常慢慢地踱到那里，坐在那里，躺在那里，或是趴在那里，晒太阳，听鸟叫，或是就那么呆呆地看着远处。
偶尔，它会站起来，用那只独眼，凝望着爷爷放在墓碑上的相片；“汪”，偶尔，它也会叫一声，仿佛在和爷爷说着什么。
爷爷是走在一个春暖花开的日子，而周小胖是走在一年后的金秋。
它在我们家一共待了整整11年，我们一直不知道它真实的年龄，我们只是知道它寿终正寝。
（选自《意林》，有删节）
7．下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）
A．本文故事情节并没有多少大起大落，而是娓娓讲述了人与狗相处的故事，主题十分温馨而美好。
B．作者采用了精彩的细节描写，将“周小胖”的忠诚展示得淋漓尽致，“周小胖”不愧为一只“义”犬。
C．“我”全家对“周小胖”有着深厚的感情，这可以从他们对“周小胖”的这一称呼上看得出来。
D．作者认为在动物权益日益得到尊重的社会背景下，“我”全家早已把“周小胖”看作家庭的成员之一了。
【答案】D
【解析】本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。
根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。
D项，“作者认为在动物权益日益得到尊重的社会背景下”的说法属于牵强附会的过度解读。
于文无据。
故选D。
8．文章以“周小胖，跟上！
”为题，有何妙处？
请简要分析。
（6分）
【参考答案】①设置悬念，引人入胜：
②运用拟人手法，生动形象。
使人如闻其声，如见其形；③揭示了人狗之间的亲密关系，巧妙暗示了主题。
【解析】此题考查学生把握文章标题的作用的能力。
文章标题的一般性作用：
全文的线索，推动情节的发展；总结文章内容，点名主旨（突出）主题；形式新颖，吸引读者；反映人物情感的变化等，然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。
在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。
在作用方面，可从人物形象、故事情节、主题等角度作答。
文章以“周小胖，跟上！
”为题，有如下作用：
①设置悬念，引人入胜。
“周小胖”的称呼似乎是称呼一个人，当读者读了第一段后，知道是一条狗，会感到惊奇，会增强阅读兴趣。
②运用拟人手法，生动形象。
使人如闻其声，如见其形。
文章对“周小胖”的描写非常细腻。
有神态描写，如“它怯怯而茫然的眼神”。
有外貌描写，如“灰黑色的皮毛，瘦骨嶙峋的身材，鼻上、身上长满发出恶臭味的癣，一条细长的尾巴则紧贴在左后腿”“身上的癣疤也渐次褪去，长满光亮的毛，眼睛也变得清亮清亮”。
有动作描写，如“它已经累得不行了，嘴里甚至吐出了白沫，看到爷爷下车的瞬间，它居然一下趴在了地上”③揭示了人狗之间的亲密关系，巧妙暗示了主题。
如，“爷爷去世后，周小胖在他的房里整整待了三天三夜。
它不吃不喝，只是呆呆地趴在地上”“从那以后，它就常常慢慢地踱到那里，坐在那里，躺在那里，或是趴在那里，晒太阳，听鸟叫，或是就那么呆呆地看着远处”“从那以后，它就常常慢慢地踱到那里，坐在那里，躺在那里，或是趴在那里，晒太阳，听鸟叫，或是就那么呆呆地看着远处。
偶尔，它会站起来，用那只独眼，凝望着爷爷放在墓碑上的相片；‘汪’，偶尔，它也会叫一声，仿佛在和爷爷说着什么”。
9．文章开篇，详细描述了“周小胖”刚来时的囧样，有何用意？
（6分）
【参考答案】①欲扬先抑。
与后文狗焕然一新的外观形成鲜明对比；②为下文叙写主人对这只狗的精心照料的情节张本：
②便于下文揭示狗对主人竭尽忠诚的原因。
【解析】本题考查分析句段作用的能力。
解答本题要对文章的内容和思路有准确的把握，从内容、结构等几个方面分析其作用。
内容上，看句段写了什么，有什么独特之处；结构上，根据句段在文中的位置确定，或引起下文，或承上启下，或总结全文，或贯通全文等。
文章重要句段的作用要结合文本从人物、情节、效果等方面进行分析。
本题，文章开头，描述了“周小胖”刚来时的囧样，作用分析如下：
①欲扬先抑。
与后文狗焕然一新的外观形成鲜明对比。
开头这样描写：
“灰黑色的皮毛，瘦骨嶙峋的身材，鼻上、身上长满发出恶臭味的癣，一条细长的尾巴则紧贴在左后腿。
”之后这样描写：
“周小胖居然慢慢‘胖’了起来，皮里有了肉，骨头隐进了肉里，身上的癣疤也渐次褪去，长满光亮的毛，眼睛也变得清亮清亮。
”这样可以形成鲜明对比。
②为下文叙写主人对这只狗的精心照料的情节张本。
在写了周小胖身体变化的同时，也写了爷爷对它感情的变化。
“爷爷暗地里为此得意，常带着欣喜的目光，默不着声地看着周小胖，就像他曾看着我那样。
”②便于下文揭示狗对主人竭尽忠诚的原因。
如：
“爷爷去世后，周小胖在他的房里整整待了三天三夜。
它不吃不喝，只是呆呆地趴在地上。
”“偶尔，它会站起来，用那只独眼，凝望着爷爷放在墓碑上的相片；‘汪’，偶尔，它也会叫一声，仿佛在和爷爷说着什么。
”
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
柳宗元，字子厚，河东人，后魏侍中济阴公之系孙。
曾伯祖奭，高祖朝宰相。
父镇，太常博士，终侍御史。
宗元少聪警绝众，尤精西汉《诗》《骚》，下笔构思，与古为伴。
精裁密致，璨若珠贝。
当时流辈咸推之。
登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。
顺宗即位
升级会员 