8有趣的传话游戏.ppt

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有趣的传话游戏内容具体写出情趣游戏规则：

游戏规则：

全部同学排成一行，老师把几句全部同学排成一行，老师把几句话悄悄地说给第一位同学听，第话悄悄地说给第一位同学听，第一位同学把听到的话语轻轻地传一位同学把听到的话语轻轻地传给第二位同学，绝对不能让第三给第二位同学，绝对不能让第三者听到，依此类推。

最后一位同者听到，依此类推。

最后一位同学大声宣布自己听到的答案。

学大声宣布自己听到的答案。

老师贴着第一位同学的耳朵说悄老师贴着第一位同学的耳朵说悄悄话，提示其他的同学仔细观察，悄话，提示其他的同学仔细观察，说一说自己看到什么？

说一说自己看到什么？

（如：

老师身子和同学贴得很（如：

老师身子和同学贴得很近，用两只手做成喇叭形状，放近，用两只手做成喇叭形状，放在同学的耳朵跟前，轻轻地不知在同学的耳朵跟前，轻轻地不知说了些什么说了些什么.）选择几个传话者说一说当时自己是怎么传选择几个传话者说一说当时自己是怎么传的，心里又是怎样想的？

的，心里又是怎样想的？

（如：

明明感觉到老师传话的句子（如：

明明感觉到老师传话的句子很长，怎么到了他嘴里便缩短这么很长，怎么到了他嘴里便缩短这么多了，其他的内容被他吞掉了不成。

多了，其他的内容被他吞掉了不成。

怎么办呢？

又不能让他再说一遍，怎么办呢？

又不能让他再说一遍，否则就破坏游戏规则了。

我朝天花否则就破坏游戏规则了。

我朝天花板看了一眼，不管三七二十一了，板看了一眼，不管三七二十一了，根据我的理解随意编一句得了，反根据我的理解随意编一句得了，反正了错不了哪去，意思差不多就可正了错不了哪去，意思差不多就可以了。

）以了。

）笑过之后，你们会想到什么呢？

笑过之后，你们会想到什么呢？

如：

眼见为实，耳听为虚。

我们如：

眼见为实，耳听为虚。

我们不要随便相信他人的传言，因为不要随便相信他人的传言，因为传话者可能会加入自己的感受，传话者可能会加入自己的感受，传出的内容会跟实际有差距，甚传出的内容会跟实际有差距，甚至天囊之别。

至天囊之别。

大家从中明白了：

说话要清清楚大家从中明白了：

说话要清清楚楚，听话要仔仔细细。

楚，听话要仔仔细细。

词语超市【课堂上讨论场面课堂上讨论场面】议论纷纷、议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休各抒己见、七嘴八舌、争论不休【描写人物神态的词描写人物神态的词】：

垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、漫不经心大惊失色、漫不经心神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、惊慌失措炯炯有神、惊慌失措轻而易举轻而易举手到擒来手到擒来易如反掌易如反掌不费吹灰之力不费吹灰之力小菜一碟小菜一碟张飞吃豆芽张飞吃豆芽板书：

板书：

教室里的情况：

游戏开始前教室里的情况：

游戏开始前游戏过程中游戏过程中游戏结束后游戏结束后玩游戏的同学：

动作玩游戏的同学：

动作表情表情语言语言自己的心理活动：

游戏开始前自己的心理活动：

游戏开始前游戏过程中游戏过程中游戏结束后游戏结束后题目记一堂有趣的作文课有趣的游戏传话眼见为实，耳听为虚游戏前：

规则游戏前：

规则玩法玩法游戏中：

游戏中：

详写详写体会自己：

体会自己：

心理心理动作动作语言语言观察别人：

观察别人：

动作动作表情表情游戏后：

感受游戏后：

感受道理道理“做什么事都要认真做什么事都要认真”1、大哥有大锅，小哥有小锅。

、大哥有大锅，小哥有小锅。

2、小良赶着一群羊，半路遇到、小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。

一只狼。

3、莉莉那个梨，去找小弟弟。

、莉莉那个梨，去找小弟弟。

4、绿葡萄又甜又酸，紫葡萄又、绿葡萄又甜又酸，紫葡萄又酸又甜。

酸又甜。