安徽狮远重点中学届高三语文上学期期末考试试题1.docx
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安徽狮远重点中学届高三语文上学期期末考试试题1
2018~2019学年度高三上学期期末考试卷
语文试题
姓名:
座位号:
本试卷满分150分,考试时间150分钟。
请在答题卷上作答。
一、现代文阅读(满分35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
中国传统文化视野下的绚丽之美
魏家骏
在中国传统文化中,朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念。
朴实无华,清新自然,成为美的最高形态。
这一美学观有其合理性的一面,在强调“文以载道”的前提下,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。
从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。
《尚书·五子之歌》:
“训有之:
内作色荒,外作禽荒。
甘酒嗜音,峻宇彫墙。
有一于此,未或不亡。
”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
《国语·楚语上》:
“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。
若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为?
”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
朴素,作为一种美的形态,就是在这样一种前提下提出来的。
老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,因此提出了把“见素抱朴,少私寡欲”作为一种治国的原则。
老子极端反对文学艺术的精巧与美丽,他认为,那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。
在美与真的关系上,老子认为“信言不美,美言不信”,既然如此,艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现,而无须作艺术的修饰,这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。
庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美,其中的《逍遥游》、《秋水》等篇都表现出壮美的气势,但在对美的形态作论述的时候,他却更多地强调朴素、自然、平淡的美,这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。
崇尚自然、平淡、朴素、简约,本来是老庄美学思想的精髓,但在先秦时期,其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判,这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。
墨家从下层人民的立场出发,提出“非乐”的主张,曰:
“为乐非也。
”法家对华丽之美的批判态度更加尖锐,认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质:
“其质至美,物不足以饰之。
夫物之待饰而后行者,其质不美也。
”不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰,而且还同老子、庄子、墨子一样,把追求华丽之美同国运、民心联系起来,而且,儒家美学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。
这样,不但是儒与道,而且又加上了墨与法,这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位,华丽之美也就成为众矢之的了。
(节选自《华夏文明》,有删节)
1.下面有关“朴素为美”的理解,不正确的一项是(3分)()
A.朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念,这种美学观以朴实无华、清新自然作为美的最高形态。
B.从上古时代到春秋时代,因为生产力水平的低下,人们大都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈。
C.朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置,而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
D.艺术创作对客观存在的现实无须作过多的艺术修饰,这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。
2.下列表述中,不符合原文意思的一项是(3分)()
A.在中国传统文化中,朴实无华,清新自然,成为美的最高形态,这一美学观在特定的历史背景下有其合理性的一面。
B.在儒道墨法四家中,墨家从下层人民的立场出发,提出“非乐”的主张,其对华丽之美的批判还不算尖锐。
C.儒家美学思想中包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张,这些观念和主张也强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。
D.法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质,不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰,而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)()
A.在先秦时期,儒道墨法的众多思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。
B.春秋时代,在儒家的一些经典著作中,把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
C.庄子在对美的形态作论述时,更多地强调朴素、自然、平淡之美,但从整体上看是追求宏大之美的,这使他与老子的美学思想也有一些不同之处。
D.老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,因此他提出了“见素抱朴,少私寡欲”的治国原则。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,满分12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
写一本书
郝景芳
她从一站坐到另一站,从一个终点站坐到另一个终点站。
她坐在座位上,春夜的凉风让额头清凉到麻木。
路上空寂的灯光像没有内容的故事。
车穿过飞驰的夜,穿过暗夜中沉睡的工地大门,穿过繁华富丽和苍茫困顿。
夜晚的苍茫从四面八方包裹而来。
说不出哪里难过。
学校里静默的雪。
读书。
写作。
身体的藤蔓。
有这么多不归的车,都在匆匆奔向什么。
她仍然记得姐姐的那些句子。
姐姐的书有信马由缰的快意。
姐姐说小说要有力有些人比喻奇妙,但读久了却觉得不够有力。
姐姐不喜欢伤春悲秋。
阿阑靠着窗户,心里有种说不出的茫然。
马路延伸着像是无尽头的长廊,一辆辆小车闪过,车窗映出阿阑的影子。
她像是看到自己穿过这一切丰沛变幻的不属于她的风景。
姐姐说她穿上她的衣服就像她,可是她看不出来。
她怎么可能像她?
姐姐的身体那么美。
而自己这么瘦而平,这么羞涩。
回忆如水从四面冲击,现实交杂在回忆中间,切割阿阑的心。
她意识到自己在姐姐说出不再写作的那一瞬间,她心里升起的复杂情绪。
她有那么一瞬觉得愤怒和解脱:
你也就是沽名钓誉,最终还不是这么轻易放弃,我还是比你走得远。
但是下一瞬间她又意识到自己的悲伤:
我写书,我送书给你看,我走了那么远,就是想和你站在一起啊。
阿阑突然跳下车,不知道自己是在哪里。
她看到一座正在拆的房子。
一座小小的古建筑,在一大片在建的广场之中,在大刀阔斧建设的中央,像洋流湍急环绕的一座孤岛。
水流中的孤岛。
它的房檐、它的灰墙、它的窗棂。
从容、古旧、孤立无朋。
她向它走去,不知为什么,莫名被吸引。
危险而又静谧。
她走着,忽然在墙上看到了姐姐。
一个清晰的身影。
她向那影子跑去,离近了才发现,那是自己映在旁边工地里靠墙放置的大玻璃板里的倒影。
路灯将人映得澄亮。
黑色的裙子,黑色的鞋,金属的项链,镜子里的脸。
她再仔细看,发现镜子里是姐姐。
她看到姐姐的眼睛和笑容。
你吗?
姐姐。
阿阑伸手碰触清楚映照着倒影的大玻璃,玻璃很凉。
是的,是你。
我知道是你。
她好像松了口气似的笑了。
我知道,你没有离开,你一直都在的。
她看到镜子里的人向她笑了一下。
她心里有一种酸涩的释然。
她站在大玻璃前面,落满石灰的废墟台阶上,抬起手,轻轻触摸镜子里的人的脸庞。
镜子里的人眼神怜爱而忧伤。
她的指尖没有触感。
背后夜行的汽车呼啸而过,刮起她的头发和衣角。
你一直都在对不对?
姐姐。
我知道你一直在。
这才是真正的你。
你没有走。
阿阑的手继续抚摸镜子。
姐姐,你知道吗?
我很想你。
突然一瞬间,镜子里的风景变了。
玻璃尽头出现高二那年的铁道边,杂草茂盛,头顶是明亮的阳光。
姐姐在前面轻捷地跑,头发一甩一甩,阳光照在头发梢上,金棕色发亮,穿着黑色短裙。
姐姐就那么跑着,像一头小鹿,背影轻捷,脚步悦动,却并不真的跑远,像是在等她。
阿阑感到天启。
她抬起右脚,轻轻跨越镜子的边界,走进去。
镜子的波纹悠荡了几下,很快回到平静如湖。
她感觉进入了真正的自己,在镜子里奔跑起来,脚下的杂草触感柔软。
黑色的短裙在阳光下发亮。
她觉得身体充分解放了,心也变得轻盈。
她的眼睛被照亮了。
她很快乐,从来没有这样快乐。
她的脸上充满笑容。
她飞了起来。
她笑了。
她回头看。
她知道自己很美。
第二天早上,有人在拆迁的土地庙前,发现了一个昏迷不醒的女孩。
在她昏倒的地方,身边的玻璃上出现一个漂亮女孩在奔跑。
画面印在玻璃上,面容很像前几年出名的一个写作的女孩。
人们来往经过,都没有发现奇异,都以为那就是一面原本就印了画的玻璃。
(节选自同名小说,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.小说以阿阑的意识流动为线索,将不同的时空进行交织,串联起阿阑姐姐的故事:
曾经是坚定的文学青年,如今却打算放弃文学梦。
B.小说中多处用到象征手法,如正在拆迁的古建筑正是阿阑心中的孤岛,也是现实中的孤岛----文学:
它从容、古旧孤立无朋。
C.小说开头的环境描写,通过车辆穿梭于城市,营造出光怪陆离的氛围,既烘托了阿阑内心的迷茫,也暗示了人生中存在的神秘性。
D.小说以两个文学女青年的故事,表现了人们的迷茫:
在物欲横流的当下,对于似乎不入流而孤高的文学,我们是放弃,还是坚守?
5.小说中的“姐姐”这一人物形象有什么特点?
请结合小说内容概括分析。
(4分)
6.小说的结尾阿阑灵魂出窍,固着于一块玻璃,如此荒诞却是作者的匠心独运。
请结合全文,简要分析。
(5分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,满分14分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一
数据统计显示,全世界垃圾年均增长速度为8.42%,而中国垃圾增长速度超过了10%。
中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。
目前,全国已有2/3的大中城市陷入垃圾包围之中,且有1/4的城市已没有合适场所堆放垃圾。
国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧发电等。
其中,继传统的卫生填埋之后,考虑到垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等因素,不少国家开始加大焚烧发电的规划。
从20世纪70年代起,一些发达国家便着手通过焚烧垃圾来发电。
据统计,目前日本、丹麦、瑞士等国家的生活垃圾焚烧率达到70%—80%。
受技术和工艺制约,焚烧垃圾发电时产生的有毒废气如果得不到有效处理,将严重威胁居民生命健康,这也是居民担忧并导致焚烧厂建设受阻的原因。
另外,垃圾发电原理是将纸张、塑料、菜叶等生活垃圾经过分拣、干燥等工序处理后,进行高温焚烧,将焚烧中产生的热能转化为高温蒸汽,推动汽轮发电机发电,发电所需助燃物量大。
世界上采用垃圾焚烧的城市中约有一半城市没有做到垃圾完全分类。
给垃圾分类是解决垃圾问题的有效手段,也是世界上一些发达国家的通行做法。
在我国,垃圾分类仍然存在很大困难。
一方面,巨型垃圾场内建筑垃圾与生活垃圾混倒,没有进行必要的分类,使垃圾处理难度加大;另一方面,民间自发的拾荒大军,虽在一定程度上变废品为资源,但大多是无照经营,缺乏规范和检验,使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染。
(取材于霍文琦《直击城市垃圾之困》)
材料二
构成“传统垃圾”的物质大多是大自然在自身的漫长演化中产生出来的,来于自然,也容易回到自然,所以传统垃圾即使存在问题,也是局部的、缓慢的;构成现代垃圾的物质则大多是人类在生产生活中制造出来的,这些物质在自然界缺少与之对应的微生物,难以降解。
因而,垃圾问题以及与之相关的污染问题、环境问题、生态问题,是科技广泛应用的结果。
近年来,垃圾问题全面爆发,频频成为新闻头条。
这表明工业文明的惯性过于强大,及时转向生态文明,人类文明或许才能得以延续。
生态文明不可能是工业文明的简单延续,而是超越工业文明的一种新的文明形态。
生态文明的建设要具备两个前提:
一是要对工业文明进行全面批判,二是要从各个传统文明中汲取滋养。
很多非政府环境组织成员联合成立了国际性的“零废弃联盟”,在全球范围内推广“零废弃”理念,以减少垃圾的产生。
(取材于田松《在生态文明形态下解决垃圾痼疾》)
材料三
自20世纪八九十年代起,发达国家为提高综合经济效益、避免环境污染而以生态理念为基础,重新规划产业发展,提出了新型的循环经济发展思路。
垃圾中的大多数成分是可以利用的资源,垃圾减量化的目标应放在综合利用上:
即先把垃圾分类,再将不同类别的垃圾利用起来,形成再生资源。
分开就是资源,混合就是垃圾。
当前严峻的环境危机迫使人们对垃圾处理展开一场更加深入的绿色革命。
用循环经济的思维对垃圾进行综合利用,使垃圾资源化,生产再生产品,才是垃圾处理的必然趋势。
垃圾危机也可变成商机。
据有关报道,德国一些企业能提供从收集、运输到再利用的服务,营业额丰厚;瑞士环保产业拥有欧洲最先进和最高效的垃圾再循环处理系统,进口国外的垃圾,经回收处理后,赚取高额回报。
这让我们看到垃圾处理的一线曙光。
(取材于赵章元《用循环经济思维处理垃圾》)
7.下列对材料一的理解,不正确的一项是(3分)()
A.数据统计显示,中国垃圾增长速度过快,城市生活垃圾累积堆存量极高,不少城市垃圾围城。
B.基于垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等方面的思考,一些发达国家通过焚烧垃圾来发电。
C.焚烧垃圾发电对技术要求很高,产生的有毒废气威胁居民生命健康,是发达国家的无奈选择。
D.在发达国家通行的垃圾分类法,出于种种原因在我国存在着很大的困难,并不能够很好地实施。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的两项是(6分)()()
A.现代垃圾不同于传统垃圾,大多数都是人类在生产生活中制造出来的,在自然界没有可以降解它们的微生物。
B.工业文明造成垃圾问题全面爆发,超越工业文明的新的文明状态——生态文明或许可以使人类文明得以延续。
C.很多政府联手成立了“零废弃联盟”,在全球范围内推广“零废弃”理念,批判工业文明,减少垃圾的产生。
D.垃圾减量化的目标应放在综合利用上:
即先把垃圾分类,再将不同类别的垃圾利用起来,形成再生资源。
在我国,垃圾分类仍然存在很大困难。
E.德国一些企业能提供从收集、运输到再利用的服务,营业额丰厚;瑞士环保产业把回收的垃圾经再循环处理系统处理后,赚取高额回报。
垃圾危机也可变成商机。
9.请结合三则材料,简要概述解决城市垃圾之困的主要办法。
(5分)
二、古诗文阅读(共35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,共19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
李星沅,字石梧,湖南湘阴人。
道光十二年进士,选庶吉士,授编修。
十五年,督广东学政。
粤士多健讼,檄通省籍诸生之干讼者,牒报治之,士风以肃。
任满,授陕西汉中知府,历河南粮道,陕西、四川、江苏按察使。
在川、陕严治刀匪、啯匪,屡擒其魁置之法。
先是,永昌回乱,迤西道罗天池滥杀,不分良莠,众回益扰,总督贺长龄、提督张必禄急于主抚,降者辄复叛。
至是,缅宁匪首马国海被剿亡走,潜结云州回马登霄、海连升等复起事,迤西大震。
星沅追论肇乱之由,长龄、天池并获谴。
二十七年,遣兵进剿,解散被胁回众,首逆就歼,余匪肃清。
诏嘉其功,加太子太保衔,赐花翎。
寻调两江总督。
星沅未第时,客陶澍幕中,为掌章奏。
又历官江南,习于盐、漕、河诸利弊。
时度支告匮,廷臣主南漕改征折色①,于北省采买。
星沅谓折多征收不易,折少采买不敷.谷贱银贵,民间展转亏折,且州县藉端浮勒,胥吏高下其手,防之皆难。
迭疏论列,折色之议遂寝。
三十年,宣宗崩,赴京谒梓宫,复以母老陈请归养。
会广西匪乱方炽,起林则徐督师,卒于途,命星沅代为钦差大臣。
是年十二月,抵广西,驻柳州。
时左右江匪氛蔓延,诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍。
巡抚郑祖琛、提督闵正凤皆以贻误黜去。
周天爵向荣继为巡抚提督二人者并有重名负意气议辄相左星沅调和之仍不协军事多牵掣。
咸丰元年春,向荣进剿,贼由大黄江、牛排岭窜新墟、紫荆山。
星沅檄总兵秦定三、李能臣率滇、黔兵追蹑,贼复窜武宣。
荣、天爵各进击,贼踞东乡,两军攻之不克。
星沅以事权不一,奏请特简总统将军督剿,诏斥其推诿。
寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿、都统巴清德赴湖南防堵,将以代之。
赛尚阿至湖南,遂授钦差大臣,赴广西督师,命星沅回湖南治防,四月,星沅力疾赴武宣前敌督战,至则已惫甚,数日卒于军.遗疏言:
“贼不能平,不忠;养不能终,不孝,殁后敛以常服,用彰臣咎。
”文宗览而哀之,依总督例赐恤,赐金治丧,存问其母,子二人命俟服阕引见,谥文恭。
子桓,官至江西布政使。
(选自《清史稿列传一百八十》,有删改)
【注】①折色:
旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.周天爵向荣继为巡抚/提督二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协/军事多牵掣
B.周天爵向荣继为巡抚/提督二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协军/事多牵掣
C.周天爵向荣继为巡抚提督/二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协/军事多牵掣
D.周天爵向荣继为巡抚提督/二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协军/事多牵掣
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.“迤西”,明清时称云南西部地区,大致包括现在大理、丽江、永昌等地。
“道”在秦朝开始出现,起初跟县同级别,专门使用于少数民族聚居的偏远地区。
B.“粮道”,此处指军队运送军粮等补给的通路,在古代战争中,凡属高明的将帅,都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题。
C.“花翎”,清官员、贵族冠饰。
清制,武职五品以上,文职巡抚兼提督衔及派往西北两路大臣,以孔雀翎为冠饰,缀于冠后,称花翎,除因军功赏戴者外,离职即摘除。
D.“服阕”,守丧期满除去丧服。
在古代,有严格的服丧制度,丧服根据亲属关系的远近,从重到轻,依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种,此之谓“五服”。
12.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.李星沅治官有方。
在广东督导学政时,在川陕治理匪徒时,发现问题后均及时整治,并处理得当,效果显著。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)粤士多健讼,檄通省籍诸生之干讼者,牒报治之,士风以肃。
(2)星沅以事权不一,奏请特简总统将军督剿,诏斥其推诿。
(二)名篇名句默写(本题共3小题,共6分)
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己同情百姓的苦难、博大的胸襟和美好心愿的名句是“,”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中,当游客触景生情、感叹人生短暂时,苏轼用辩证的观点劝慰说:
“,;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
”
(3)李煜在《虞美人》中,用自问自答的形式表达了自己满腔愁绪的一句是“?
”。
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,共11分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
垂鞭渔家傲
朱敦儒
谁转琵琶弹侧调,征尘万里伤怀抱。
客散黄昏庭院悄,灯相照,春寒燕子归来早。
可惜韶光虚过了,多情人已非年少。
只恐莺啼春又老,知音少,人间何处寻芳草。
15.下列对本词的理解和赏析,不正确的两项是(6分)()()
A.词的一、二句运用了视听结合的手法,叙写了词人听到琵琶声而引起的无限感慨。
B.“征尘万里”点明了客居他乡的处境,“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。
C.“客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形,给人孤单落寞之感。
D.燕子本是自然之物,但在词人眼中充满情义,燕子早早归来给自己带来了慰藉。
E.“只恐莺啼春又老”一句既点明时令,又在景物描写中寄托着强烈的情感。
16.有人说词的下片充满了悲惋之情,请结合词句分析。
(4分)
三、语言文字运用(本题共5小题,共20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()
①面对接踵而至的奖项,莫言保持安静与沉着,任时代变化,写我想写的。
②前辈苦心孤诣获得的研究成果,足以作为我们的前车之鉴。
③尽管国产影视剧作品出口在增长,但是,不少在国内颇受好评的影视剧却在海外遇冷,文化差异让外国观众觉得隔靴搔痒。
④在央视新闻的画面中,落网歹徒个个横眉竖目、头角峥嵘,让人看了不寒而栗。
⑤这两个腐败分子沆瀣一气,联手犯下令人发指的滔天罪行,给党和国家造成重大损失。
⑥该剧运用小清新的方式,在艺术上呈现上对高雅与通俗的处理不瘟不火,恰到好处。
A.②③④B.①⑤⑥C.①③⑥D.①②⑤
18.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()
A.农业强不强,农村美不美,农民富不富,决定着小康社会的成色和社会主义现代化的质量,因此我们必须要加强农村现代化建设。
B.中国国家流感中心通过了世卫组织的评估,成为第5个世卫组织全球流感参与和研究合作中心,将在流感预防和控制方面发挥作用。
C.今年六月,刘国梁被解雇了中国队总教练的职务,目前已经下海经商,这也让他自动失去了国际乒联年度最佳教练的参评资格。
D.市防汛抬挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()
A.当下,一些中国青年喊出了“慢就业”的口号,有些人对此嗤之以鼻,认为年轻人是“垮掉的一代”。
对于这种看法,笔者敬谢不敏。
B.节日贺卡:
垂念师恩,永世不忘。
值此春节到来之际,恭祝恩师节日快乐,身体健康!
C.介绍信:
兹介绍我校张明华同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
D.某领导给下级的批示:
这个问题事关重大,望你组织群众讨论后再行钧裁。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
书法的色彩简之又简,以黑白为主,①____。
黑是墨色,白是宣纸的底色,那少许的红,则是充满着意味的那一方小小印章。
恰是这极简单的色彩组合
(2)____。
这种美,美在简约,美在布局。
白的纸、黑的字、红的印,如何摆布,怎样组合,是书法对美的追求。
③____,书法更注重的是笔墨。
笔的抑扬顿挫,墨的浓淡干湿,落在纸上,每一笔都有不一样的韵味。
21.请认真观察下面这幅漫画,说明这幅漫画的内容和寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过110字。
(6分)
四、写作(本题共1小题,共60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
在21世纪的今天,我们正前所未有地走近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想,中国人在努力地了解外部世界文化,与此同时,外部世界也往往通过一些具有典型意义的符号来了解中国文化,比如龙凤、长城、黄河、京剧、周易、功夫、熊猫、红灯笼、高铁、中华美食、支付宝、共享单车等。
在上述文化符号之外,你认为还有哪些“中国文化符号”正熠熠生辉,绽放自信呢?
请你在材料之外另选择两三个符号关键词,据此来呈现你的感触与思考。
要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
语文参考答案
1.D
2.B
3.B
4.C
5.①小说中的“姐姐”曾是一个乐观向上、热爱文学的青年。
②她特立独行,对文学有自己独特的见解。
她“不喜欢伤春悲秋”她认为“小说要有力”。
③她改变从事文学创作的初衷,她放弃坚守,已经“不再写作”。
6.①这样的结尾体现了阿阑面临的精神绝境。
因为绝望,又找不到出路阿阑选择了灵魂出窍。
②以玻璃为象征,加重了小说的悲剧意味。
玻璃易碎,象征着阿阑的坚守在强大的现实面