四年级上册语文课件25《为中华之崛起而读书》 人教新课标共14张.docx

四年级上册语文课件25《为中华之崛起而读书》 人教新课标共14张.docx

《四年级上册语文课件25《为中华之崛起而读书》 人教新课标共14张.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件25《为中华之崛起而读书》 人教新课标共14张.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级上册语文课件25《为中华之崛起而读书》人教新课标共14张

范

文

2020年四年级上册语文课件-25《为中华之崛起而读书》｜人教新课标（共14张PPT）

25.为中华之崛起而读书

你知道吗？

周恩来（1898~1976），伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。

中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。

中国人民解放军创建人之一。

中华人民共和国第一任总理。

嚷、巡、惩、铿、锵?

吵嚷惩处巡逻轧死（yà）?

撑腰训斥模范肇事（zhào）?

振兴中华耀武扬威得意扬扬?

铿锵有力帝国主义列强衣衫褴褛

解释?

焦点：

比喻隐忍注意的集中点。

?

耀武扬威：

炫耀武力，显示威风。

?

得意扬扬：

形容非常得意的样子。

?

铿锵有力：

形容声音响亮和谐。

指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。

?

衣衫褴褛：

衣服破破烂烂。

?

肇事：

引起事故，闹事。

?

诸生：

众生。

（敬辞）?

抱负：

远大的志向。

一、初读课文，整体感知?

一边读一边思考问题：

是什么事让周恩来立下了“为中华之崛起而读书的志向”？

周恩来在租界里亲眼目睹了中国人遭受欺凌。

（中华不振）

二、理解1-6自然段：

?

他在沈（shěn）阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：

“没事可不要到那个地方去玩啊！

”?

“为什么？

”周恩来不解地问。

?

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！

”?

“那又是为什么呢？

”周恩来打破沙锅问到底。

?

“为什么？

中华不振啊！

”伯父叹了口气，没有再说什么。

外国租界：

帝国主义列强凭借先进的武器和强大的国力入侵弱国，并在弱国划分一些地方作为他们自己的领域，在那里他们想干什么就干什么，不受弱国的管制，洋人至上。

三、重点研读第7、8自然段：

?

“只见人群中有个衣衫褴（lán）褛（lǚ）的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。

”妇女：

衣衫褴褛、哭诉洋人：

得意扬扬、站对比。

突出妇女的可怜，洋人的可恶。

?

“一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧（yà）死了，她原指望中国的巡警局能给她撑（chēng）腰，惩（?

“c只hé见ng人）群处中这有个个洋衣人衫。

褴谁（知l中án国）巡褛警不（但l不ǚ）惩的处肇妇（女z正hà在o哭）诉事的着洋什人么，，反一而把个她大训个斥了子一洋通人。

则”得意扬扬地站在一中国巡警旁：

不。

帮”同胞，纵容洋人，欺软怕硬。

洋人：

得意扬扬的站着。

?

为什么洋人轧死了人还得意扬扬、事不关己、肆无忌惮的逍遥法外呢？

（租界洋人至上，中国太弱小，任人欺负）?

如果你当时就在那里，目睹了一切，你打算怎么做？

“围观的中国人都紧握着拳头。

但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？

只能劝劝那个不幸的妇女。

”围观的中国人：

愤怒（握着拳头）、无奈（只能劝劝）。

中华不振立志！

为中华之崛起而读书！

谢谢！

O（∩_∩）O