26《全神贯注》ppt课件完美.ppt

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26《全神贯注》ppt课件完美.ppt

罗丹是法国著名的雕罗丹是法国著名的雕塑家,塑家,18401840年出生,年出生,19171917年去世。

罗丹创作的年去世。

罗丹创作的青青铜时代铜时代思想者思想者雨雨果果巴尔扎克巴尔扎克等人物等人物雕塑,神态生动,内涵丰雕塑,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的富,深受世界各国人民的喜爱。

他的创作对欧洲近喜爱。

他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大代雕塑的发展产生了很大的影响。

的影响。

地狱之门加莱的义民思想者巴尔扎克邀邀挚挚仪仪咕咕痴痴锁锁(yo)(zh)(y)(g)(ch)(su)(邀请)邀请)(挚友)(挚友)(仪态端庄)(仪态端庄)(叽里咕噜(叽里咕噜)(痴笑)(痴笑)(上锁)(上锁)读一读读一读邀邀请请挚挚友友上上锁锁痴痴痴地痴地仪仪态端庄态端庄叽哩叽哩咕咕噜噜塑像塑像祝祝贺贺杰作杰作诞生诞生打扰打扰异样异样激烈激烈交谈交谈径自径自猛然猛然抱歉抱歉见怪见怪感触感触全神贯全神贯注注端详端详上锁上锁抹刀抹刀ch莫名其妙莫名其妙吱吱响吱吱响吁了吁了口气口气yozhsuy法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬地利作家斯蒂芬茨威格到家做客时,茨威格到家做客时,由于全神贯注地修改雕塑作品,却由于全神贯注地修改雕塑作品,却把朋友忘得一干二净的事情。

把朋友忘得一干二净的事情。

茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺,祝贺又茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺,祝贺又一件杰作的诞生。

罗丹自己一件杰作的诞生。

罗丹自己端详端详一阵,却一阵,却皱着眉头皱着眉头,说说:

“啊!

不,还有毛病啊!

不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上左肩偏了点儿,脸上对不起,请等一等。

对不起,请等一等。

他立刻拿起抹刀,修改起来。

他立刻拿起抹刀,修改起来。

”动作、神态和语言描写动作、神态和语言描写2.只见只见罗丹罗丹上前,上前,后退,嘴里后退,嘴里叽叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动吱响,手不停地挥动一会儿一会儿一会儿一会儿动作、神态描写动作、神态描写罗丹一会儿上前,一会儿罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话。

跟谁在说悄悄话。

忽然眼睛闪着异样的光,忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。

似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱吱响,手他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。

他像喝醉了酒一样,整个世情绪更加激动了。

他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时,大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

动作、神态描写动作、神态描写他像喝醉了酒一样,整个世他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。

界对他来讲好像已经消失了。

大约过了一个小时,罗丹才大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

布披在塑像上。

罗丹罗丹径自径自走出门去,随手拉上门走出门去,随手拉上门准备上锁。

准备上锁。

茨威格莫名其妙,赶忙叫住罗丹茨威格莫名其妙,赶忙叫住罗丹:

“喂!

亲爱的朋友,你怎么啦?

我还喂!

亲爱的朋友,你怎么啦?

我还在屋子里呢!

在屋子里呢!

”罗丹这才猛然想起他罗丹这才猛然想起他的客人来,他推开门,很抱歉地对茨的客人来,他推开门,很抱歉地对茨威格说威格说:

“哎哟哎哟!

你看我,简直把你你看我,简直把你忘记了。

对不起,请不要见怪。

忘记了。

对不起,请不要见怪。

”动作描写动作描写语言描写语言描写读了课文,我觉得罗丹真是一个读了课文,我觉得罗丹真是一个()()的人,因为(的人,因为()。

)。

我也来说一说。

我也来说一说。

益精求精、严肃认真、一丝不苟益精求精、严肃认真、一丝不苟他工作时全神贯注他工作时全神贯注那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。

因为从那时起,我知年在学校里学到的还要多。

因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

就应该全神贯注。

请你请你联系实际联系实际说说对课文说说对课文这一句话的这一句话的体会体会。

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老师希望大家:

只要值得我们做的,都要全神贯注地去做。

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