24望月(第一课时).ppt

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望月望月自读课文，要求：

1、正确、较流利地朗读课文。

2、边读边思：

课文围绕“望月”分别写了哪些方面的内容？

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的内容？

生字词学习生字词学习望月望月甲板安详甲板安详清辉清辉晶莹闪烁晶莹闪烁光斑光斑隐隐约约隐隐约约镀上镀上外甥凝望外甥凝望“少时不识月，呼作白玉盘。

少时不识月，呼作白玉盘。

”“明月几时有，把酒问青天。

明月几时有，把酒问青天。

”“床前明月光，疑是地上霜。

床前明月光，疑是地上霜。

”“野旷天低树，江清月近人。

野旷天低树，江清月近人。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

”沉醉沉醉清幽旷远瞳仁清幽旷远瞳仁不假思索不假思索惊讶。

绘声绘色惊讶。

绘声绘色云絮云絮聚集聚集幻想幻想阅读训练将下列句子读通顺：

江两岸，芦荡、树林和山江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。

隐隐约约地伸展着，起伏着。

将下列句子读通顺：

诗，和月光一起，沐浴着诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。

的气氛中。

我久久凝视着月亮消失的我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅地方，轻轻地展开了幻想的翅膀膀月亮出来了，安详地吐洒着月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。

月光洒落在长江里它的清辉。

月光洒落在长江里,江江面被照亮了面被照亮了,流动的江水中流动的江水中,有千有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。

点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。

江两岸，芦荡、树林和山峰的黑江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。

月光为它们地伸展着，起伏着。

月光为它们镀上了一层银色的花边镀上了一层银色的花边填空：

月亮出来了，月亮出来了，。

月光洒落在长江里，江面月光洒落在长江里，江面，流动的江水中，流动的江水中，。

江两岸，芦荡、树林和山峰的江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，黑色剪影，。

月。

月光为它们光为它们月亮出来了，安详地吐洒月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。

月光洒落在长江着它的清辉。

月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。

光斑在跳动。

江两岸，芦荡、树林和山江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。

隐隐约约地伸展着，起伏着。

月光为它们镀上了一层银色的月光为它们镀上了一层银色的花边花边“我我们们来来背背诗诗好好吗吗？

写写月月亮亮的的，我我一一句句你你一一句句。

”小小外外甥甥向向我我挑挑战战了了。

写写月月亮亮的的诗诗多多如繁星，他眼睛一眨就是一句。

如繁星，他眼睛一眨就是一句。

小外甥：

少时不识月，呼作白玉盘。

少时不识月，呼作白玉盘。

“我”：

明月几时有，把酒问青天。

明月几时有，把酒问青天。

小外甥：

床前明月光，疑是地上霜。

床前明月光，疑是地上霜。

“我”：

野旷天低树，江清月近人。

野旷天低树，江清月近人。

小外甥：

月落乌啼霜满天，江枫月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

渔火对愁眠。

“我”：

峨眉山月半轮秋，影入峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

平羌江水流。

小外甥是怎样想象月亮小外甥是怎样想象月亮的？

请同学们再读的？

请同学们再读3-20自然自然段，画出有关的句子来。

段，画出有关的句子来。

“是月亮把我叫醒的。

是月亮把我叫醒的。

”“像眼睛，天的眼睛。

像眼睛，天的眼睛。

”“这是明亮的眼睛。

它很喜这是明亮的眼睛。

它很喜欢看我们的大地，所以每一欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大开，每个月都要圆圆地睁大一次一次”“月亮困了，睁不开眼睛了。

月亮困了，睁不开眼睛了。

”谁望月？

再次读课文，理清文章层次。

我独自望月和外甥一起望月赛诗再次独自望月小外甥望月想象巩固练习巩固练习1.小外甥：

小外甥：

喜欢月亮、聪明好学、想象力丰喜欢月亮、聪明好学、想象力丰富。

富。

2.描写月的诗句还有：

描写月的诗句还有：

举杯邀明月，对影成三人。

举杯邀明月，对影成三人。

明月松间照，清泉石上流。

明月松间照，清泉石上流。

海上生明月，天涯共此时。

海上生明月，天涯共此时。