关于开学第一课活动总结锦集七篇.docx

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关于开学第一课活动总结锦集七篇

关于开学第一课活动总结锦集七篇

关于开学第一课活动总结锦集七篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回忆，写好总结。

那么你真的懂得怎么写总结吗？

下面是帮大家的开学第一课活动总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　随着开学季的到来，为进一步加强校园消防平安宣传教育工作，增强中小学学生的消防平安意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防平安环境，xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。

活动总结如下：

　　为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防平安宣传教育活动》，明确要求各校组织开展一次消防平安知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防平安提示信息。

　　在此根底上，xx消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防平安常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等根本消防常识。

　　同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

　　支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和根底结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

　　通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防平安工作奠定了坚实根底，以到达“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

　　立足于“以人为本，全面开展”，紧紧围绕平安教育课程育人的目标，加强学生平安教育，为学生良好行为习惯养成奠定根底。

（一）从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校平安教育的针对性和实效性。

（二）坚持知行统一。

在实施平安课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把平安课程内化为个人修养和行为习惯。

　　（三）坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。

平安教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最正确效果。

　　以“让平安伴我成长”为主题，突出交通平安教育、消防平安教育、预防溺水教育、饮食平安教育四个专题。

（一）了解交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等根本知识。

（二）掌握一些根本的自救自护和救护他人的技能。

　　（三）认识生命的价值，增强平安意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规那么的意识。

　　各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

（一）素材展播。

通过展示“三贴近（贴近学生、贴近生活、贴近实际）”的平安事故文字、图片资料，播放平安事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。

（二）合作探究。

教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题（基于情境、立足学情、指向教学目标、表达引导性、富于启发性）。

并基于设置的问题，选择适宜的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。

　　（三）讨论交流。

针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论（事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示）。

　　（四）现场教学。

邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些根本的自救自护和救护他人的技能，增强平安意识。

　　（五）现场演示。

课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的平安教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。

　　（六）知识竞赛。

教师事先收集、有关交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等方面的知识，设计成问题（包括客观题和主观题）。

课堂上，让学生分组进行平安知识竞赛活动，然后评优并点评总结。

让学生在活动中获得知识，掌握根本技能，增强平安意识。

　　（七）应急疏散演练。

在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。

让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。

（一）交通平安教育

　　1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故（图片、文字报道：

XX年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤）

　　2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故（图片、文字报道：

XX年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤）

（二）消防平安教育

　　1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故（视频、图片：

XX年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞数千辆车损毁。

）

　　2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故（图片、文字报道：

XX年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米）

　　（三）预防溺水教育

　　1.汕头一家七口清明节溺亡事故（图片、文字报道：

XX年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存）

　　2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故（文字报道：

XX年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡）

　　3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

　　（四）饮食平安教育

　　1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件（文字报道：

XX年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛病症被紧急送医）

　　2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件（文字报道：

XX年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等病症）

（一）课程导入（如让学生列举日常生活中有哪些平安危险点?

）。

（二）素材展示。

　　（三）交流讨论。

　　（四）现场演示。

　　（五）教师讲解、提炼、归纳。

　　（六）平安知识竞赛或测验。

（一）统一思想，加强领导。

平安教育是中小学德育工作的重要组成局部，是推进素质教育的重要抓手。

班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。

（二）全员参与，注重实效。

全体教师要将平安教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为平安教育的实施者。

通过创新教育形式和方法，来提高平安教育的吸引力和实效性。

　　（三）开发资源，丰富内容。

充分整合和运用已有的，充实平安教育的内容。

　　（四）加强督导，完善评价。

定期对各年级、各班进行督导检查。

把学校开展平安教育的情况作为工作考核的内容，并对平安教育作出突出奉献的个人和集体进行表彰。

　　（五）充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生平安教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人气氛。

　　为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和平安意识，减少各类平安事故发生，我校于今年9月2日—6日举行了为期5天的教育活动。

有方案有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动，取得良好的成效。

现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下：

　　我校及时召集学校中层领导会议，及时出了《小学20xx年秋季学生入学平安教育活动方案》，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造气氛。

　　我校以纪律教育、平安教育为主题，突出以下几个专题：

围绕着游泳平安和预防溺水教育、交通平安教育、预防校园伤害、消防平安教育、学生心理健康教育。

　　1、各班按要求认真上好“平安教育第一课”主题班会课。

各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通平安”“平安在校、平安防病、防范意外、秋季饮食考前须知”等内容开展教育。

　　2、学校利用晨会进行国旗下纪律、平安教育。

　　3、学校通过在校园内悬挂、张贴平安知识挂图，利用校园播送播放平安知识，各班举行平安教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。

　　4、邀请相关人员到校讲座。

　　20xx年9月2日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交通平安知识的热情，指导员宣读“中小学生交通平安知识”活动实施方案，吴思聪校长带着大家宣誓——交通平安我先行。

最后做了全面总结。

此次专题教育活动，同学学习了有关交通平安知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的平安观念。

　　5、出一期专题板报。

　　各班办一期黑板报，对同学们进行平安常识的宣传教育。

　　20xx年9月2日上午九时，我校在教学楼前隆重举行20xx—20xx年度第一学期开学典礼。

学校领导及全体师生参加了大会。

　　在会上吴思聪校长发表了热情洋溢的新学期，鼓励大家满怀希望踏上新的征途。

他对上学期学校的成绩进行总结，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望，勉励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。

同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境，号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。

　　为将行为养成教育与文明素质教育相结合，切实做好开学前的教育工作，根据学校的活动方案，我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育，增强了学生守规、守纪意识。

通过以上一系列扎实有效的班会活动，使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强，守规、守纪以及平安意识等都得到进一步的提高。

　　总之，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想根底。

　　为进一步树立本班校师生的平安意识，提高学生自护自救能力，减少平安事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“平安第一，预防为主”的`原那么，以“交通平安教育、饮食卫生平安教育、课间活动平安教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：

　　3月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：

我们要通过开展开学第一课活动，强化学校平安教育工作，帮助学生树立平安意识、掌握平安知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

　　3月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。

　　加强了纪律、平安、学习、生活等方面的教育。

内容有交通平安、饮食卫生、用火用电常识、课间活动平安等。

学生增长了平安知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。

办专题、黑板报每人办了一份以“平安”为主题的专题手抄报。

醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了平安的重要性，懂得了平安防护的常识，提高了防范自救的能力。

　　学生签订平安、平安责任书。

催促学生遵守纪律，确保平安。

　　“平安重于泰山”，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“平安第一”的意识，坚持不懈地抓好平安工作，确保班级出任何平安事故，让平安陪伴学生每一天。

　　家庭是圃，孩子是苗。

家风，随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

　　2月27日，开学第一天，四平市第十七中学举行了“感受亲情，传承家风——开学第一课”活动，围绕“传敬廉崇洁家风，立廉洁报国壮志”主题，各班以新学期“第一课”为教育契机，充分调动师生、家长、校友以及所在社区等资源，以升旗仪式、主题班（团）会、手抄报展、全家福图片展等各种方式，凸显良好廉洁的家风对个人成长的积极作用，用真实生动的案例引导学生了解、继承与弘扬家庭美德。

　　良好的家风家教是中华传统文化的重要组成局部，更是关系到社会长治久安、民族兴衰的重要支撑。

七年五班师生围绕“传敬廉崇洁家风，立廉洁报国壮志”主题，与大家分享了《我的家风故事》，讲述父母在其成长过程中提出的各项要求，以及廉洁的家风家教对他们的成长起到的深远影响。

学校作为一个大家庭，优良的校训对于每位同学的培养与塑造起着重要作用，标志着学校的文化追求和精神风貌。

学校鼓励每位同学积极发扬、继承十七中学的精神，推崇与恪守家训校训，体悟生活的价值和意义，在新的学期中踏入新的征程，向梦想攀登!

　　“我们号召家长用自己的工作经历教育孩子老实做人;教育孩子小手拉大手，让家长在工作中清正廉洁。

从而形成学校、家庭、社会三位一体，实现育人目标。

”德育副校长陈雪峰道出了活动的意义，并在升旗仪式的国旗下讲话中，号召同学们爱国荣校，号召老师们用如水的师爱灌溉孩子们的心田。

　　随后学校布置了开学第一课的首次作业——了解自己家庭的家风家规家训，希望同学们明校训、传家风，做知感恩、会运动、懂礼仪、善学习、能合作的美德少年。

　　根据县教育局大教德艺体关于上好20xx年秋季开学第一课要求，我校在开学前做好充分的准备工作，组织全体认真学习文件的根底上，认真上好开学第一课，现将具体工作落实情况总结如下：

　　学校领导高度重视，成立以校长为组长，分管德育工作的赵主任为副组长，大队干部、班主任为副组长的工作领导小组，并按方案开展工作。

　　1、抓好校内外环境整治，校园面貌新，周边环境好，以校园及其周边环境整治为重点，加强学校文化建设和环境卫生建设，以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期，确保上放学秩序井然。

　　2、积极办好黑板报，营造深厚的学习气氛，发动学生劝慰父母从自己做起，从身边做起，在家庭、社区、学校践行文明、倡导节能，争做文明的小公民。

　　3、举行了奉献幸福的开始的开学典礼，在开学典礼上，校长作了热情洋溢的国旗下讲话，在开学典礼上，有校长的发言、教师代表的发言、学生代表的发言构成了一道亮丽的风景线。

这些活动的开展，让学生进一步感受的奉献，体验了奉献。

　　4、31日开学第一天，各班开展了丰富多彩的、以奉献为主题的开学第一课，在课上，各班的活动形式多样，有以班队活动的形式开展，有以学生讨论的形式开展，有以观看教育片的形式开展使学生更进一步陶冶了情操，丰富了视野。

　　5、9月3日9点，以班为单位收看了中央电视台的开学第一课，全校师生认真观看，认真做好笔记，高段学生并写出了观看感。

学校并组织专人负责，将开学典礼、开学第一课及开学第一课的收看的信息及时发送到了网上，并取得了好的效果。

　　总之，在今后的工作中，我将按照教育局的要求，认真做好各项工作，并力争使各项工作都取得好的成绩

　　马尔康市中学组织全校师生观看电视台综合频道（CCTV-1）首播的《开学第一课》。

先辈们的长征精神，让孩子们深受鼓舞。

高一

（2）班语文课代表文慧同学告诉记者，让她印象深刻的是老红军胡正先爷爷的事迹和经历。

胡老当年12岁就参加红军，因为年龄太小未能被红军吸纳入伍。

但是，胡老从未放弃对于红军的热爱，一路上饱一顿饿一顿，始终跟着红军大部队。

最终，他的诚意感动了红军，得以成功入伍。

文慧说，在平时学习和生活中，作为一名高中生，也理应做到迎难而上，不放弃、不气馁。

“认定了的事情，就不能轻易放弃。

”她还笑着说，她现在认定的事情就是学好数学和英语，一定要在期末考试中考出好成绩。

　　该班班长刘丹那么表示，她此前曾看完了《等着我》这一档节目。

而今天《开学第一课》梁天文老先生再次出现在了荧幕上，这不由得又勾起了她对战友情谊、红军深厚感情等的畅想。

她说，“我们高一

（2）班就是一个家庭，同班同学就是家人，我们彼此一定要相亲相爱，珍惜这份珍贵的友谊。

”泽真王姆和胡荣绪两位同学那么对于梁政委和贺龙元帅印象深刻。

他们告诉记者，自己一定要向这些老爷爷们学习，做一个善良的人，做一个伟大的父亲。

　　正在该班进行晚自修辅导的数学老师、西南交通大学第18届研究生支教团马尔康支队队长沈彬彬陪同学生们一起观看了《开学第一课》节目。

沈彬彬告诉记者，本来今晚是正常的晚自修，但是考虑到今天有和央视共同联合制作的《开学第一课》，学校就积极主动地将晚自修时间调整为大家观影时间。

希望通过这样的活动，来增进学生对于长征精神、对于中华民族伟大复兴中国梦的理解。

“青年是祖国的未来，和学生共同观看《开学第一课》，不仅对高中学生有精神感召的作用，对于我们研究生支教团而言，同样意义重大。

”沈彬彬表示，现在他们作为一名支教老师，他们会通过教育来引导当地学生结合实际，传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路。

　　据悉，马尔康市中学将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成局部。

学校团委在第一时间把《开学第一课》播出时间及频道通知到各年级和班级，由学校统一组织收看该节目。

同时，马尔康市中学还通知到每一位学生，如有条件，可以让父母在家中观看该节目。

此外，马尔康市中学还结合本校实际，将陆续通过主题班（团、队）会、、演讲比赛和社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到青少年学生的日常生活中。