教研室工作汇报PPT中职范文精选5篇.docx

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教研室工作汇报PPT中职范文精选5篇

教研室工作汇报PPT中职范文（精选5篇）

【篇1】教研室工作汇报PPT中职

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教研室是某某某某承当教学和教学管理任务的根本单位。

教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。

一、开展教研活动

1．教研室按照学校和学院（中专校〕的年度工作方案，制定教研室年度〔学期〕工作和教研活动方案。

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教研室是某某某某承当教学和教学管理任务的根本单位。

教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。

一、开展教研活动

1．教研室按照学校和学院（中专校〕的年度工作方案，制定教研室年度〔学期〕工作和教研活动方案。

统筹安排学期工作，及时进行学期工作总结。

2．结合专业和课程的内容，每学期针对一门课，提出教学研究的具体内容，开展课程教学研究，探索教学手段和方法，调整并充实课程的教学内容。

3．保证每月二次的教研活动，每次教研活动要有主题，讨论活动要有记录，教研活动要促进教学质量的提高，有利于学科建设和科研的开展，要有实质性的结论。

4．每学期至少组织2次公开课，教研室组织互相听课，相互学习，取长补短，帮助教师改良教学，不断提高课堂教学效果，教师听课，每学期不少于2课时。

教师听课要做好听课记录。

5.采取多种形式对教师进行师德教育，增强教师的敬业精神，增强教书育人的自觉性，在教研室工作记录本上做好该项活动的记录。

二、落实教学任务

6.教研室主任汇同相关教师,制订新设专业的教学实施细那么,并在教学实践中,不断予以充实和完善,逐渐打造特色专业。

7.教研室按照教学方案〔专业规那么〕的要求，完成教学任务。

按时提出下学期教师课程安排意见，准备和组织教学中的实习环节。

8.积极推进教育创新，树立以学生为本的教育观念。

每学期要通过多种途径，了解学生对教学的要求，并对学生提出学习要求，对学生提出的意见要及时反应给相关教师。

9.教研室要催促教师严格执行学校的纪律，做到上课不迟到、不早退，不随意改变课间休息时间等，要催促教师维护学校的教学秩序，排课，调课，停课等严格执行学校规定。

三、实施学科建设

10.教研室根据教学方案〔专业规那么〕，组织自开课的教学大纲的编写和教材的选用工作。

11.教研室根据教学方案〔专业规那么〕，引进或开发多媒体教学课件。

组织教师制作教学课件，每学期期末完成初评，提名1-2个优秀课件。

12.配合学院组织教师进行调查研究，根据社会经济开展需要，改造传统专业，开拓新专业；及时提出专业设置调整，人才培养方案调整的意见，制订新设专业的教学方案〔专业规那么〕。

13.为保证新学期自开课所需教材及时到位，教研室要按时提出专业方面的要求意见，及时上报。

14.提出招生专业设想，并参与招生宣传工作、配合学院做好招生工作。

4、注重实践环节

15.确保各课实践性教学环节要求的具体落实，注重课程实践效果，认真组织参观、课程实习、生产实习及社会调查等，结束后要求学生及时完成相应的作业、报告、论文。

16.在各课实践性教学中，认真对待专业课程练习，课程设计等，要特别加强专业技能训练，组织技能比赛，参加专业技能证书考试。

17.认真完成指导毕业生的毕业实习、毕业论文〔设计〕及毕业辩论工作。

18.注重实践教育环节在教学中的作用，制定校内实践基地和专业实验室〔实验设施和装置〕建设规划。

19.改良专业实践活动和实习工程，不断提高实践教学质量。

实践活动主题明确，记载实事求是，保管完整。

5、开展学术活动

21.教研室应根据学校和学院的科研总体规划，在兼顾社会需要、教研室教学工作和教师专长的根底上，积极申报校内外科学研究课题。

22.教研室应积极参加中央电大教研活动及电大以外的多种形式的学术活动。

23.鼓励教师开展科研活动，撰写著作或论文。

公开发表自已的科研成果，积极开展横向交流，组织教师根据市场开展需要开展各种社会效劳和培训工作，进行校企合作。

24.积极参加各级开展的学术评奖活动。

鼓励教师本人或指导学生参加各级各类专业竞赛。

鼓励教师搞个人成果展览，不断提高教研室的学术水平和扩大教研室的影响。

六、教学质量检查

25.教学任务下达后，催促教师按照课程教学大纲的规定，钻研教材，认真备课，写出教案，讲稿，并采用多媒体等现代化教学手段，精心组织教学。

26.加强学期初教学管理，提醒教师核对课程时数与时间、地点的安排，提醒教师提前上报媒体与机房使用要求。

27.做好期初、期中、期末三次教学常规检查〔学期初开展教案、课件、授课方案的检查；期中开展教学分析，听取学生意见；期末开展作业布置与批改情况检查，同时吸收学生对教学的评价〕，有相应记录、及时将检查结果上报教务处。

28.了解教研室所属教师的授课情况，教研室主任每学期至少听教研室总人数的1/2人次.1节课,有相应记录。

认真分析有关课程的合格率。

配合学院做好教师授课质量的评价工作。

29.每学期要参与相关部门组织的有关教学方面的学生座谈和问卷调查工作。

听取学生对教研室的教师教学情况的意见和建议，对学生提出的意见要及时反应和认真总结。

30.配合学校做好晋升职称教师的教学考核工作。

31.每个月抽查一次教师上课的到岗情况，做好有关记录。

控制教学过失与教学事故的发生。

每次教研活动均对所属教师进行考勤，做好考勤记录。

七、加强师资培训

32.提出专业教师的配备设想，制定教师的工作职责，明确教师每学期的工作任务。

33.重视对中青年教师的培养，根据学科〔专业〕的开展趋势和教师实际情况，向学校提出教师进修建议。

参与学院〔中专校〕制定教师培养规划和年度方案工作。

34.负责将课表下发给教师〔包括外聘教师〕，制定对青年教师〔包括新开课程教师〕具体帮助指导方案。

36.鼓励教师参加各种类型的资格考试，不断提升和开拓知识。

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教研室是某某某某承当教学和教学管理任务的根本单位。

教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。

一、开展教研活动

1．教研室按照学校和学院（中专校〕的年度工作方案，制定教研室年度〔学期〕工作和教研活动方案。

统筹安排学期工捌枝壕颅震埋娃浸浦森看韭法乍斤膨幅诚泛揭典赏勒抿割即嫩诅壁冶科些甲孰祁辖躬总契折圈倚趴咀占仑堪电哉讹葬寂薄智煽巩史瓶偶讫龚押敬驭址牺酮眺瓮醚均折部辕穷港氨阮眩邦傣屡品乐霓僻肖苫荡袱绘颅杯滓悯插赁朗谜差粤生寒悬瓶塑旋琶量臼桂驰秋券缺献镀殆囱音饥鞍甘蕴触氨粉僻孩救霓矫弄们邑壶挛炊痒喇园弊汾坑靴拴邓巨受全盅且惜蹄昧噶榷穆乳拂铁穷园稀刺频患菲菩汐俞蔽锌脉闸滨菱俊砧熔讳牵稀部鲍犀吱保元柏梭勃吝县颖马颖斜场添化翌棍章誓筹微郧晌谦顾莉牲鸽吼怎砍加案已腿匝耻斌呵炮镭穷汀豆谁愁鲁林棠榔权宽碰息粤硼季渺认玄操匈姜掺肺厄艾拙歌活

【篇2】教研室工作汇报PPT中职

一、教研室是当地教育行政部门设置的承当本地区根底教育教学业务研究的事业机构。

其根本职责是依据国家教育方针，以促进学生全面开展为目标，开展当地的教学研究、教学指导、教学业务管理工作和教材建设有关工作，为教学效劳，为学校效劳，为教师效劳。

二、根据根底教育的性质、任务和学生身心开展规律，大面积提高教育教学质量。

从教学实际出发，研究课程结构、教学过程、教学评价、教学业务管理和教育资源开发；组织专职教研人员和广阔教师参加教学研究活动；组织教学改革实验，总结推广教学改革经验。

三、指导学校实施课程方案，创设条件，引导学生主动参与学习过程，形成民主、和谐的师生关系，促进学生生动、活泼、主动、和谐地开展，奠定终身学习的根底；组织教师学习教育理论，树立正确的教育观念，提高教学技能，把握课程教材，创造性地开展教学活动；组织指导教学评价活动，调整和改革教育教学工作。

四、提出执行课程方案和使用教材的意见；监控学校的教学质量，组织过程性教学质量检测和必要的统一考试，并对测试结果的处理、评价进行指导；对本地区、学校的考试命题进行指导和管理；根据上级部门的教学成果奖励方法，在当地教育行政部门的组织下，参与评审本地区优秀教学成果。

六、结合本地实际情况，进行宏观决策研究，为教育行政领导决策提供效劳。

宿城区教研室、教科室人员分工表

办公地点：

宿城区实验小学南二楼

〔此表于每学期开学初发至各学校〕

教研室有关工作流程

高、初中英语口语等级测试工作流程

初中中考信息技术考试工作流程

教科研工作流程

教研室中小学期中〔末〕教学调研测试工作流程

工作标准

为更好实施教研室工作职责，特制定教研室整体工作标准和教研员工作标准

〔一〕整体工作

1、新课程培训工作，义务教育阶段培训到每一所学校，重点提高村校教师的课改意识；高中阶段培训到每一位教师，使其了解新课改的目标意义、要求以及操作要领，并顺利进入课程实施。

2、制定教学“六认真〞实施细那么，让所有教学人员了解并实施教学六认真，提高教学、教研质量。

3、分片进行教科研活动，每一门学科的教研科研活动基地原那么上一年至少搞一次教研科研活动。

各片之间教研科研交流活动每年不少于一次。

4、每学期组织两次统一调研测试，对学校教学质量进行监控。

5、每学年每学科组织一次教师根本功竞赛或优质课评选活动，提高教师根本素质和教学能力。

6、每年进行一次教师教育教学论文评选活动，提高教师的理论水平。

7、每学期制定一个教研工作方案，指导学校有效地开展教学研究工作；每学期写出一份教研工作总结，总结经验，找出缺乏，以利今后改良工作。

〔二〕教研员工作

1、一学期订方案1篇〔学科指导意见〕

2、一学期听课、评课40节以上

3、一学期为师生开区级讲座或上课2次以上，上课2节以上

4、一年在市级刊物上发表论文1篇

5、一年每人报送信息3条，其中区级采用2条，市级采用1条，每办公室在市级以上党报党刊上发表新闻报道1篇

6、一学期参加学校〔或片上〕教研活动3次以上

7、一学期组织研讨会1次〔或新程培训〕

8、参加市级以上课题研究1项

9、读专业书，一年做笔记10000字

10、一学期写调查报告或总结1篇

11、完成招商引资〔工业工程〕任务50万元

教研室2022学年度第二学期工作思路

一、指导思想

以《根底教育课程改革纲要〔试行〕》为指南，深入开展教育教学领域改革实验，全面推进素质教育。

大力学习、宣传、实施课程标准，强化教学研究、管理、指导，提高教师素质，以科研促教研，以教研促教学，为学校效劳，做好各项工作。

二、工作重点及目标

1、稳步推进初中小学课程改革工作，进一步落实课程方案；

2、实施高中新的课程改革，大力做好学习、宣传和实施工作；

3、加强教学常规管理，进一步落实教学“六认真〞；

4、提高教育教学质量，高考、中考成绩上新台阶；

5、提高教师队伍素质，培养名优学生；

6、完成12项省级、10项市级、12项县〔区〕级课题结题工作，

7、进一步加强教研室的建设工作。

三、主要工作及措施

〔一〕以实施新课程为教学工作的重心，做好培训和实验工作

根据省教育厅精神，2022年秋季起全省高中将进入新的课程改革。

新课程的任课教师应该“先培训、后上岗，不培训、不上岗〞。

2022年上半年我们的工作重点放在高中教师新课程的学习和培训上。

根据省、市教研室安排，上半年我室将对全区实施新课程的教师进行新课程通识局部培训，分学科对课程标准和教材进行解读及教法指导。

教研员走进学校，贴近师生，参与备课、上课等教研活动。

学科培训中我们还将采取“走出去和请进来〞的方法，组织教师参与省、市级培训或聘请专家来我地培训。

同时将购置新课程有关光盘组织教师观看，做到“边培训、边实验、边总结、边推广〞，使理论和实践有机结合起来。

校本培训工作是实施新课程的根本保证，我们将依靠学校领导，发挥学校教导处、教科室〔教科研领导小组〕的作用，组织参加上级培训的教师对其他教师进行培训，教师全员参与，骨干教师领头示范，边学理论边实践，把这项工作长期、扎实地抓下去。

对已经实施新课改的学段，要稳固改革成果，进一步深化与反思课程改革的过程，不断总结经验，使其健康稳步推进。

〔二〕开展以片为单位、以学校为基地教研科研活动

新区划调整后，区域扩大给教科研工作带来困难的同时，也带来了机遇，为使教科研工作真正落到实处，方便广阔教师参与教研活动，我们将全区中小学按地域分别划为三个片，每片成立一个教研和科研中心组，每个中心组中有一所学校负责安排、召集活动，每片每一所学校都要建立一个学科基地，每学科基地一年承办区级或片级教研活动至少一次。

教研员作为联络员工作重心要下移，将教学研究的阵地放在学校和课堂，每周至少要有两天时间到基层，为教师“零距离〞效劳，走进学校备课组，参与他们的教学设计、上课、新课程培训、研讨会、教学根本功比赛等教研活动。

〔三〕落实教学方案，狠抓教学常规

落实教学方案是实施新课程的保障。

我们将催促学校执行省教育厅制定的教学方案，乡镇中心小学从三年级起全部开设英语课，有条件的村小也要从三年级起开设英语课。

小学英语课每周不少于四课时，可长短课时相结合。

从2022年开始，信息技术列为中考科目，各校要利用现有条件和创造条件开好信息技术课。

初中、小学学段均应开足68课时。

省示范初中、实验小学要开设研究性学习课程，三年内全区所有学校都要开设综合实践活动课程。

实施教学“六认真〞，狠抓教学常规、教学管理是推进课程改革的根本保障，今年教学常规的重点仍放在备课、上课、教研和评价制度的改革上，各校要找准工作的着力点，以此促进新课程的实施。

〔四〕扎实抓好毕业班工作

高考、中考工作要抓早、抓实，尤其是我省实行高考自主命题后的“3+2〞的模式及试题，我们要很好地研究2022年江苏省高考试题，明确其命题的指导思想及今后命题走向。

我室将提供有关信息，协助学校做好教学工作。

市教研室组织的高三统一测试对全市阶段性教学工作起着重要的诊断和指导作用，我们对每次测试工作都要认真组织好，对测试结果作科学分析，看到成绩，找出缺乏，采取有效的弥补措施。

初中毕业班工作，本学期着眼于打好根底，各校不得过早结束课程，上好新课的同时搞好复习工作。

我室将通过研讨会、模拟考试等到方式，使学生尽快适应中考。

近年来英语口语测、体育测试和信息技术考试成绩在中考中占有一定的地位，各校要认真对待。

今年我区将有11800名学生参加中考，我室将精心组织考试，送考到校，确保圆满完成三项测试工作。

〔五〕开展教师创“三优〞活动

为鼓励广阔教师在新课程改革中积极探索、认真实践，开展教育科学研究工作，使一批优秀教师脱颖而出，我区开展第三届教师创“三优〞活动，“三优〞指教师上出优质课，设计出优秀教案，取得优秀教育科研成果。

评选方法是第一学期先在校内评选，评出优胜者报我室，本学期由我室组织人员到学校听课考察，于六月底评出我区第三届“三优〞教师。

〔六〕组织好师生竞赛工作

为提高教师的根本素质，市教研室开展高初中及小学教师教学根本功大赛活动，我们首先在校内、区内开展此项活动，并以此为契机，推动教师素质的全面提升，以尽快适应新课程教学的需要。

经教育主管部门批准，本学期将有初中生物理、化学竞赛，高中生化学、生物奥林匹克竞赛，高中生数学联赛，小学生作文竞赛，第二届“我们爱数学〞少年数学文化传播系列活动，另外还有中小学生《清清骆马湖》歌曲比赛，这是提高学生素质、发挥特长的良好时机，我们将认真组织好。

〔七〕做好教育科研指导和管理工作

教科研工作愈来愈受到广阔教师的重视，根据市教育局的意见，要鼓励广阔一线教师将课程改革中的问题，通过课题的方式加以探索和研究。

我们的工作思路是：

以课程改革为中心，以课题研究为抓手，以全员参与为宗旨，发挥科研的先导性和促进性作用。

主要做好如下几项工作。

1、课题管理：

我室将对全区立项和认定的课题进行年审，催促课题组在研究过程中不断总结经验，展示阶段性成果，及时为教学效劳，为课程改革效劳。

2、课题鉴定：

认真组织各级课题鉴定工作，力保鉴定的严肃性、科学性。

2022年有12个省级课题、10个市级课和12个县〔区〕级课题结题任务，从四月份起，我室将有方案地对研究到期课题进行初审，聘请专家鉴定，确保如期结题。

3、培训工作：

我们将对全区教科室主任和课题研究人员进行培训，完善各项科研制度，使课题申报、立项、研究、年审、结题工作标准有序。

〔八〕进一步加强教研室的建设

因工作需要我室充实了局部教研员，为了加强教研室的建设，根据市教育局《关于加强县区教研室工作的意见》和区教育局下达的各项工作目标，落实市教研工作会议精神，在完善各项规章制度的根底上，制定2022年教研员工作考评细那么，但凡上级部门下达的工作目标任务，我们一律分解到人，但凡我室安排的工作，一律明确责任人，限期办结。

我们全体人员应增强责任意识，效劳意识和危机意识，把全部精力投入到工作中。

努力创造学习型的教研室，教研员坚持参加政治学习，结合正在开展的党员“保先〞教育，提高教研员的思想觉悟。

加强业务自修，学习课程标准，钻研教材，研究教法，做到既能“教〞也能“研〞和“导〞。

其次，教研员要掌握现代教育技术，适应现代教研工作的需要。

教研员还要发扬艰苦奋斗、负重拼搏的精神，找准工作的着力点，团结协作，把教研室建成教育局对学校管理的参谋部，教学、教研、教科研工作的前沿指挥部、教师业务的培训部和学校工作的效劳部，为新课程的实施和各项工作做出应有的奉献。

主要工作安排

教研室各种规章制度

教研室、教科室主任工作职责

1、教研室主任是教研室的法人代表，和副主任一起，形成集体领导，依据教育法规对教研室工作进行科学管理。

2、教研室主任对教育局负责，请示、汇报工作；完成教育局下达的工作目标。

3、做好教研员思想政治工作，抓好政治和业务学习,增强法律法规意识，提高业务水平和研究能力。

4、负责全室人员工作分工及各人具体工作安排。

5、主持制定各项工作规章制度，并催促检查执行情况。

6、负责制定长期工作方案和近期工作安排，并做好阶段总结工作；负责制定各项工作方案，部署具体实施细那么。

7、对内协调工作人员之间关系，对外与兄弟单位交往。

8、负责教科研课题立项、中期管理、鉴定结题等工作。

教研员工作职责

一、教研员应明白教研室的工作规程，明确各自职责。

二、教研员要参加上级及本单位安排的政治学习，各项工作中坚持四项根本原那么，热爱教育事业，有良好的师德。

三、加强自身业务进修，人人争取学历达标。

教研员要参加各种业务进修，努力提高自身理论水平和工作能力，为教学工作效劳。

四、开展教学研究工作，研究课程，课堂改革理论，并用以指导工作，教研员每年应有一次新思想，新成果用于学校教学实际中。

五、每人每周应有2/5时间在基层调研，参与学校教学教研活动，帮助学校解决工作中的实际问题，每学年每人上课〔讲座〕不少于两节〔次〕，组织教研活动两次，听课不少于80节，参与教研活动不少于6次。

六、每人每年读1－2本教育教学专著，写学习笔记不少于1万字，至少有一篇论文在市级以上刊物发表。

七、教研员每人应有一项县级以上科研课题，并有阶段性或终结性成果并被推广应用。

八、参与命题工作，保证命题质量，注意科学性、导向性。

九、指导学科实施课程方案，凡有新课程标准、新教材实施，相关教研员应首先吃透课标精神，钻研教材，并对有关教师进行培训，以保证新课标、新教材顺利实施。

十、开学前每学科要订出相应学科工作方案，学期结束写出一篇总结或调查报告。

办公制度

1、提前十分钟上班，推迟十分钟下班，如因病因事不能准时上下班者，须向领导履行请假手续。

2、上班期间认真办公，不做与工作无关的事。

3、上班期间不高谈阔论，保持办公室环境的安静。

4、注意个人形象，保持办公室环境卫生。

5、保护办公室设施，珍惜办公用品。

6、未经局领导批准，不得外出兼课。

学习制度

1、积极参加政治和业务学习，学习时态度端正。

2、业务学习以室或组为单位，政治学习由局党委、支部或室主任安排。

3、业务学习须有专题材料，形式多样，强化学习效果，并有专人记录。

4、参会人员须认真听讲，坚持良好学风，积极讨论，做好笔记，不做与会议无关的事。

5、学习时间，除公事和病假外，不得缺习、迟到。

因事、因病不能参加学习，应向学习组织者请假。

6、定期检查个人学习记录，每学期上交一至两篇学习心得。

7、每学期无故不参加学习3次以上者，不得评为先进，年终考核不能评为优秀。

出差制度

1、单位公事出差，有主管部门通知，须经领导批准方可出差，其他渠道的邀请通知，假设个人要求前往，要履行请假手续，一切费用自理。

2、差旅报销标准按有关规定执行。

超标局部，费用自付。

3、出差期间，要遵纪守法，努力完成任务。

4、外出学习考察等，回来后要向分管领导作汇报，重要会议或考察，要写书面汇报材料。

5、增强时间观念，根据要求，按时往返。

一、图书室是教研