13《花钟》公开课(新).ppt

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义务教育课程标准语文三年级上册第义务教育课程标准语文三年级上册第13课课花花钟钟。

第一段第一段诗句子第一段鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

接下来,请同学们默读课文,找接下来,请同学们默读课文,找到课文中能够解释花钟是怎么做到课文中能够解释花钟是怎么做成的句子,用波浪线画出来。

开成的句子,用波浪线画出来。

开始读吧!

始读吧!

自自学学导导航航1.1.读准字音,读通课文,读准字音,读通课文,思考:

思考:

什什么是么是“花钟花钟”?

用?

用“”画出来画出来。

2.2.文中共写了几种花?

分别在什么时文中共写了几种花?

分别在什么时间开放?

圈出花名并用间开放?

圈出花名并用“”“”画出每种花画出每种花开放的时间。

开放的时间。

3.3.植物开花的时间与什么因素有关?

植物开花的时间与什么因素有关?

用用“=”画出来。

画出来。

时间一位植物学家曾有意把不一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,同时间开放的花种在一起,把花圃(把花圃(p)修建得像钟面一修建得像钟面一样,组成花的样,组成花的“时钟时钟”。

瑞士日内瓦花钟瑞士日内瓦花钟鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内不同的花开们留心观察,就会发现,一天之内不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了放的时间是不同的。

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒欣然怒放放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右八点开花;昙花却在九点左右含笑一现含笑一现121欣然怒放含苞待放凌晨四点,凌晨四点,牵牛花牵牛花吹起了紫色的小喇叭;吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的五点左右,艳丽的蔷薇蔷薇绽开了笑脸;绽开了笑脸;七点,七点,睡莲睡莲从梦中醒来;从梦中醒来;中午十二点左右,中午十二点左右,午时花午时花开花了;开花了;下午三点,下午三点,万寿菊万寿菊欣然怒放;欣然怒放;傍晚六点,傍晚六点,烟草花烟草花在暮色中苏醒;在暮色中苏醒;月光花月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香夜来香在晚上八点开花;在晚上八点开花;昙花昙花却在九点左右含笑一现却在九点左右含笑一现万菊图片音乐读牵牛花牵牛花蔷蔷薇薇睡睡莲莲万寿菊万寿菊烟草花烟草花月光花月光花昙昙花花绽开了笑脸绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来从梦中醒来含笑一现含笑一现欣然怒放欣然怒放在暮色中醒来在暮色中醒来舒展开自己的花瓣舒展开自己的花瓣巩固练习巩固练习连线连线1111、太阳出来了。

、太阳出来了。

太阳太阳。

22、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

蝴蝶在花丛中蝴蝶在花丛中。

33、小鸟在枝头上叫。

、小鸟在枝头上叫。

小鸟在枝头上小鸟在枝头上。

凌晨四点凌晨四点,牵牛花牵牛花吹起了紫色的小喇叭;吹起了紫色的小喇叭;五点左右五点左右,艳丽的,艳丽的蔷薇蔷薇绽开了笑脸;绽开了笑脸;七点七点,睡莲睡莲从梦中醒来;从梦中醒来;中午十二点左右中午十二点左右,午时花午时花开花了;开花了;下午三点下午三点,万寿菊万寿菊欣然怒放;欣然怒放;傍晚六点傍晚六点,烟草花烟草花在暮色中苏醒;在暮色中苏醒;月光花月光花在在七点左右七点左右舒展开自己的花瓣;舒展开自己的花瓣;夜来香夜来香在在晚上八点晚上八点开花;开花;昙花昙花却在却在九点左右九点左右含笑一现含笑一现万菊图片音乐读一天之内,不一天之内,不同的花开放的时间同的花开放的时间是不同的是不同的。

还有的花,需要昆虫传播花粉,还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

跟昆虫活动的时间相吻合。

原来,植物开花的时间,与原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关温度、湿度、光照有着密切的关系。

系。

凌晨三点凌晨三点蛇床花蛇床花早晨六早晨六点点蒲蒲公英公英上上午午十十点点半岛莲半岛莲下午四点下午四点紫紫茉莉茉莉下下午五点午五点香水百合香水百合傍傍晚六点晚六点丝瓜花丝瓜花仿写句子:

仿写句子:

11、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

22、(时间)(时间)(花(花)。

(怎样开放)(怎样开放)课后作业课后作业:

观察你感兴趣的事物,写一篇观察你感兴趣的事物,写一篇观察日记。

(比如写一种植物的生观察日记。

(比如写一种植物的生长过程或者一种小动物)长过程或者一种小动物)

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