新人教版八年级生物月考试题.docx
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新人教版八年级生物月考试题
山东省青岛市黄岛区2017-2018学年八年级生物9月月考试题
（说明：
本卷满分80分，考试时间90分钟。
）
一.单项选择题（每题1分，共35分。
选择题答案请填写在表格里，否则不得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
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20
答案
题号
21
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25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
答案
1、水螅的体壁中无细胞结构的是
A、外胚层B、外胚层和内胚层之间的胶状物质
C、内胚层D、中胚层
2、在下列动物类群中，身体背腹扁平，左右对称，且有口无肛门的是
A、腔肠动物B、扁形动物C、线形动物D、环节动物
3、动物界中，种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是
A、鱼类B、软体动物C、节肢动物D、哺乳动物
4、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是
A、保护体内水分不散失B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力D、适应水中生活，运动灵活
5、下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是
A、身体呈流线型，前肢变成翼B、气体交换的部位是肺和气囊
C、有的骨中空，减轻体重D、发达的胸肌，能有力的煽动两翼
6、兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓生活在不同的环境中，它们进行呼吸的主要器官依次是
A、肺、鳃、体壁、气管B、体壁、气管、肺、鳃
C、肺、鳃、气管、体壁D、体壁、肺、鳃、气管
7、图中黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是
A、具有两对翅B、具有三对足C、身体分为头、胸、腹D、体表有外骨骼
8、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是
A、河蚌、鲨鱼、海马B、鳙鱼、扬子鳄、野鸭
C、青蛙、青鱼、蝌蚪D、珍珠蚌、鲫鱼、鳖
9、下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是
A、兔牙齿的分化，与植食性相适应
B、鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应
C、家鸽卵生，与飞行相适应
D、蛇体表覆盖角质鳞片，与减少水分散失相适应
10、动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是
A、菜青虫取食白菜B、雄性孔雀开屏
C、黑猩猩钓取白蚁D、公鸡清晨报鸣
11、下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是
A、骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B、骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C、骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D、运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
12、取甲、乙两只活蝗虫，将甲蝗虫的头部浸入水中，乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是
A、甲蝗虫先死B、乙蝗虫先死C、同时死D、都不死
13、观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停用口吞水，由鳃盖后缘排水，这是鲫鱼在
A、滤取食物B、平衡身体C、调节比重D、呼吸
14、哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为
A、体腔内有膈B、卵生、哺乳C、体温恒定D、胎生、哺乳
15、兔的下列特点中，与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳
A、①②B、③④C、①③D、②④
16、蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有
①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼
A、①③④B、①②③④C、①②④D、①②③
17、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是
A、肺和气囊、鳃B、肺和气囊、肺
C、肺、鳃D、肺、肺
18、关于昆虫外骨骼的叙述中，不正确的是
A、可以协助运动，是一种运动器官
B、可以支持内部柔软器官
C、可以防止体内水分的蒸发
D、可以保护内部柔软器官
19、一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。
鸟类气囊不具有的作用是
A、减轻身体的比重B、气体交换C、散发多余的热量D、储存空气
20、将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现它在纸上比在玻璃板上运动得快。
这主要与蚯蚓的（）有关。
A、肌肉B、刚毛C、黏液D、体节
21、食草动物牙齿分化的一般特征是
A、门齿和犬齿发达，臼齿退化B、臼齿和犬齿发达，门齿退化
C、门齿和臼齿发达，犬齿退化D、门齿、臼齿和犬齿发达
22、下列动物中，体温为恒定的一组是
A、家鸽、家兔、大熊猫B、大白鲨、藏羚羊、喜鹊
C、娃娃鱼、丹顶鹤、猫D、壁虎、蝙蝠、蝾螈
23、下列各项中，不是陆生动物对环境的适应的是
A、牙齿分为门齿和臼齿B、用气管或肺呼吸
C、运动器官和感觉器官发达D、有角质鳞片或甲
24、下列各项叙述中，正确的是
A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、所有动物的体内都有骨骼
C、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成的
25、当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是
A、跑B、跳C、立正D、行走
26、哺乳动物的运动系统是由什么组成的
A、关节和肌肉B、骨和关节C、骨和肌肉D、骨骼和肌肉
27、蚯蚓的运动称为蠕动，速度很慢，其中的一个重要原因是
A、没有肌肉B、有肌肉但没有骨骼
C、没有足而有体节D、体温不恒定
28、下列说法不正确的是
A、先天性行为往往是一些简单的，动物出生时必不可少的行为
B、学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁殖的重要保证
C、学习行为是建立在先天性行为基础上而形成的更高级的行为
D、动物的学习能力与进化程度无关
29、下列关于骨、关节、肌肉关节的模式图正确的是
A、B、
C、D、
30、哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关系统的主要是
①呼吸系统②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统
A、①②④B、①③⑤C、①④⑥D、②③⑤
31、李勇在与歹徒搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残。
据分析，李勇躯体瘫痪的原因是
A、缺少体育锻炼B、肌肉过度疲劳
C、血液循环缓慢D、控制肌肉的神经受到损伤
32、关于骨在运动中的作用，下列说法不正确的是
A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起了力学上的杠杆作用
B.骨本身是可以运动
年级：
班级：
姓名：
考号：
座号：
_____________
C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动
33、下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是
A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B、狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D、婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
34、按学习行为的复杂程度，正确的是
A.小猫→蚯蚓→人→黑猩猩 B.蚯蚓→小猫→人→黑猩猩
C.小猫→蚯蚓→黑猩猩→人 D.蚯蚓→小猫→黑猩猩→人
35、下列有关运动的说法，正确的是
A.运动以骨为支点，以骨骼肌收缩为动力
B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官
C.运动通常由一块骨骼肌就可独立完成
D.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
二.非选择题（共6题，满分45分）
36、（10分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。
下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。
请据图回答：
（1）若将图中动物分成AD和BCEF两类，则分类依据是_______________________。
（2）A的身体呈流线型，这有利于_______________________________。
（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____________________；动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________________。
（4）动物D特有的生殖发育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。
（5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________________________。
（6）青蛙的成体生活在陆地上，用呼吸。
（7）如何区分蚯蚓身体的前后端？
。
（8）家鸽特有的呼吸方式叫_______________，进行气体交换的场所是______________。
37、（8分）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。
下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠_________________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是____________________（填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]和[3]中的滑液。
与关节牢固性有关的结构是[]__________和其周围的_________。
（3）屈肘动作的产生是当[]受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。
从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于。
（1分）
（4）右图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是（填字母），理由是。
（1分）
（5）脱臼是指[]__________从[]____________中滑脱出来。
（1分）
38、（10分）二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，回答下列问题：
（1）信鸽前肢变成___________，飞行时，信鸽的翅膀展开呈___________，在飞行过程中起主要作用是____________（填“正羽”或“绒羽”）。
（1.5分）
（2）观察信鸽的骨骼，可以发现其骨具有的特点，长骨（填“中空”或“实心”）。
胸骨上高耸的突起叫作____________。
（1.5分）
（3）信鸽的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，体温。
（4）图中所指结构的名称：
a是，b是，c是。
（5）鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的，可以辅助呼吸。
39、（5分）2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。
请联系有关知识，回答下列问题：
（1）骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由附着在相邻的骨上。
（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起作用。
（3）1000米跑时，需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过实现的。
氧气通过作用进入肺泡周围的毛细血管后，通过血液循环到达心脏，依次经过心脏的，最后到达骨骼肌细胞。
氧气在骨骼肌细胞的中分解有机物，释放能量，供生命活动需要。
（4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨、关节、肌肉三者协调配合，在__________的支配下，由消化系统、呼吸系统和循环系统共同参与下完成的。
40、（6分，每空0.5分）阅读以下资料，回答问题：
资料一：
红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。
将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。
用大量小白鼠实验发现：
有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于行为。
这种行为是由____________所决定的。
（2）小白鼠走迷宫属于______________行为，该行为是在____________的基础上，通过______________的作用，由______________和______________而获得的。
实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的。
资料二：
动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成密后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：
蜜蜂、家蚕；乙组：
白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子。
他的分类依据是：
体内是否具有。
（4）蜜蜂和家蚕都属于昆虫，昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有。
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征：
；。
（答两点）
41、（6分）现有小金鱼数条，金鱼缸、凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等。
请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。
（1）提出问题：
____________________________________________？
（2）作出假设：
。
（3）设计探究方案：
①取两个相同的金鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的__________和_________。
②分别取5条小金鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录金鱼的不同表现。
（4）实验现象：
一段时间后，甲金鱼缸中的小金鱼，而乙金鱼缸中的小金鱼。
（1分）
（5）根据实验现象，得出实验结论：
。
青岛为明学校17～18学年度9月月考
初二（16级）生物试题
（说明：
本卷满分80分，考试时间90分钟。
）
一.选择题（每题1分，共35分。
选择题答案请填写在表格里，否则不得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
B
C
D
A
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
D
D
C
B
C
A
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
A
C
C
D
B
D
D
C
题号
31
32
33
34
35
答案
D
B
D
D
B
二.非选择题（共6题，满分45分）
36.（10分，每空1分）
（1）体温是否恒定
（2）减少飞行中空气的阻力
（3）身体有许多相似的体节构成；外骨骼会限制昆虫的发育和长大
（4）胎生、哺乳
（5）鳃、鳍
（6）肺兼皮肤
（7）环带靠近身体前端
（8）双重呼吸，肺
37.（8分）
（1）肌肉、刚毛③Ⅱ
（2）4关节软骨2关节囊韧带
（3）6肱二头肌器官（每空0.5分）
（4）A骨骼肌的肌腱绕过关节连到不同的骨上（每空0.5分）
（5）1关节头5关节窝（每空0.5分）
38．（10分）
（1）翼扇形正羽（每空0.5分）
（2）轻、薄、坚固中空龙骨突（每空0.5分）
（3）胸肌；高而恒定（或恒定）
（4）气管；气囊；肺（每空1分）
（5）肺；气囊（每空1分）
39．（5分）
（1）肌腱
（2）支点
（3）呼吸运动；气体扩散；左心房、左心室；线粒体（每空0.5分）
（4）神经系统
40．（6分，每空0.5分）
（1）先天性遗传物质
（2）学习遗传因素环境因素生活经验学习遗传物质
（3）脊柱
（4）一对触角、三对足、两对翅
（5）身体呈流线型；前肢变成翼；长骨中空，减轻体重；气囊辅助呼吸（答两点即可）
41．（6分）
（1）鱼在水中呼吸时，利用的是溶解在水中的氧气吗？
（2）鱼在水中呼吸时，利用的是溶解在水中的氧气
（3）凉开水（池塘水）；池塘水（凉开水）
（4）死亡（正常生活）；正常生活（死亡）（每空0.5分）
（5）鱼在水中呼吸时，利用的是溶解在水中的氧气
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