先声夺人议论文.docx
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先声夺人议论文
*――先声夺人的作文开头作文精彩切入法解说话题作文之难，难在将大话题化小，并由此找到一个恰如其分的切入点。
先声夺人的精彩切入确实可使阅卷者“一见钟情”，因而考生切入话题时力求“片言只语摄人心，未成曲调先有情”。
且看2002年高考佳作是如何成功切入话题的。
阅读下面材料，按要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。
他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。
他走啊走啊，腿已经迈不开了。
就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开一看，竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了：
是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？
心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。
经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。
最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
注意：
①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
2002全国高考作文题也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出抉择的事情。
那时，我们大家是怎样选择的呢？
又应该如何选择呢？
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写的内容必须在这个话题之内。
一、悬念切入二、引古切入三、独白切入四、名言切入五、故事切入六、画面切入七、评议切入八、“另类”切入作文精彩切入法一、悬念切入在文章开头或先亮出事件出人意料的结果，或先展示人物激烈的心灵冲突，制造悬念，以引人入胜。
如：
（1）营外的梆子敲了三下：
三更天。
我却丝毫没有睡意。
面前的几案上，一端放着直捣黄龙的作战方案，一端却是传令退兵的十二道金牌。
火盆里的碳火只剩下零星几点，一阵风裹着雪花冲进营帐
来，火熄了，夜更冷。
砚中的墨冻了又磨，磨了又冻。
我到底该如何选择呢？
（2）这里是世界杯冠亚军决赛赛场，由巴西队里瓦尔多持球。
他已带球攻至德国禁区的附近?
?
我开始为巴西祈祷。
糟糕！
只见几员德国神将已将里瓦尔多围住，进球的可能性正被扼杀。
里瓦尔多会强行突入吗？
（《高贵的选择》）二、引古切入穿过时空隧道，激活历史中真实存在或文学名著中虚构的人物，从历史人物的立身行事中精选相关事件巧妙诠释文题，切入正题。
如：
（1）夜已经很深了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。
幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处低沉的乌云带着令人窒息的压力。
暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。
（2）深深的围墙，明眸的宫女，沉
寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君的心里缓缓碾过。
（3）太子的身影已在远方消逝成一个小白点，易水哗哗的水流声还依稀可闻，寒风吹着车上的旗子，车辕因为车子的起伏而吱吱作响。
我看了一眼秦武阳，他也在望着易水的方向。
高渐离的筑声又在心头响起，我的豪气复在胸间奔涌。
（4）自从夏洛克在威尼斯败诉后，他回到了老家――以色列。
凭着犹太人的狡黠和对金钱的敏感，他很快又成了一位腰缠万贯、才大气粗的商业巨子，拥有一支庞大的船队，专门从事石油运输。
面对滚滚而来的金钱，夏洛克早已经忘记了公爵和安东尼奥?
?
三、独白切入以独特的主观视角，借人或物之口，首先来一段真情告白，可使文章活泼轻松，寓庄于谐。
如：
（1）一阵风吹过，我随着伙伴们一道落入了清洌的湖水，随即湮没于黑色的泥潭中。
在这四周漆黑的环境中，我闷得要死，我想再见阳光，也想与风为伴，让蜜蜂与蝴蝶再来光顾我。
外面的世界很精彩，我要生长！
（江西考生《千年古莲的自述》）
（2）请松开你紧握的双手，让我整顿一下狼狈不堪的自己，让我静静地品一口香茗，让我幽幽地欣赏李清照，让我对母亲展露一个久违的微笑。
（江西考生《请松开你紧握的双手》）（3）主人，可悲的主人，我跟随你22年却使我粘满了数不清的污垢的主人！
你可听到我――你的受伤的心――的呼唤？
今天，你离开了你曾经梦寐以求的，最终却浪荡虚度的大学校园，开始了你的铁窗生涯，在这静静的
囚室里，请你谛听一下我的独白。
（河南考生《一颗心的抉择》）四、名言切入名言警句是文化中的精华，以此为切入点，可使文章文采斐然。
如：
（1）问人间谁是英雄？
?
?
更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。
三分天下，一分西蜀，一分江东?
?
《无悔五丈原》
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水
一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
（江苏考生《水边的?
?
》）
（3）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
我虽然算不上是个猛士，却也有直面生活的勇气。
（《真善美――我的选择》）（4）坎伯说：
“我们无法矫治这个苦难的社会，但我们可以选择快乐地活着。
”我热爱这句名言，当我第一次与它亲密接触时，因为我的经历，我为它泪流满面。
《痛并快乐着》五、故事切入从人们耳熟能详的传说故事（典故）或身边的故事切入，往往能唤起读者的联想，使文章的内容更具象征性，同时也增加了文章的文化底蕴。
如：
（1）曾读过这样一个故事：
暴风雨来临前夕，一群人被困在沙滩
上，上帝说，必须装一些卵石才能逃离此地。
有些人不辞劳苦地做了，而有些人惟恐负重逃险不利，只应付了事，结果脱险之后，人们发现那卵石竟变成了闪烁的黄金，有人欣喜，有人黯然?
?
其实大可不必，当你选择两手空空后，在轻松脱险的同时，就注定了比别人少一笔财富。
选择，没有明显的能者对错，只取决于人我对生活的态度。
（天津考生《放飞心灵，大胆去选》）
（2）相传地球上有一位美丽的姑娘叫奥运。
她婀娜多姿，水晶般的大眼睛与高贵典雅的气质，可以让世界上每一位小伙子为之倾心。
一天，北京、大阪、巴黎、多伦多、伊斯坦布尔5位青年同时向奥运求婚，奥运眨了眨大眼睛，最后决定向他们提出3个问题，谁回答得好就嫁给谁。
毕竟，心灵的选择需要慎重。
《奥运出嫁》六、画面切入运用特写镜头，借助蒙太奇手法，以具体可感的清新画面“吸引”读者视线。
如：
（1）苍山滴翠，残阳如血。
夕阳西下，还带着一抹酡红。
父亲又一次担起粮食走出家门，只为了我那720元的学杂费。
望着父亲不矫健的身姿和那肩上颤悠悠的扁担，我那不争气的眼泪又不住地流了下来。
（2）幕起。
天上有冷月一弯。
四下皆暗。
追光灯渐亮。
渐现桃花小庵，庵中高悬卷轴一幅，上面画的是一个美人，手执纨扇。
唐伯虎――江南第一才子醉倒在酒壶边。
（江苏考生《唐伯虎之梦》）（3）秋风乍起，漫天黄沙，天昏沉沉，地死寂寂，历史在这一天颤抖：
1898年9月21日。
那个衣衫褴褛的巨人――谭嗣同，抱着沉重的锁链，被一群小人牵着，一步步走向菜市口，他昂着头，因为他无畏。
（江苏考生《北京南城菜市口怀古》）七、评议切入抓住某一具体事物或现象，以警辟的评议切入。
如：
（1）正如每一条大道总有许多岔路，每个人在一生中总会遇见不少选择的关口。
是啊，许多事情需要选择。
上者，如鲁迅为改造国民性而弃医从文；下者，如张爱玲所说的“红玫瑰与白玫瑰之选”。
一条道路固然单调，但有时候，太多太多的选择未尝不是一种痛苦。
这种痛苦，是心灵的痛苦。
（江苏考生《凭心灵选择》）
（2）被“爱，还是不爱，这是一个问题”困扰多时，北大中文系那位并不十分美丽的女孩帮我解决了这一哈姆雷特式的天问。
我不知道女孩在矫情的日光中跳楼殉情的同时，为什么她的同学出奇的冷漠。
在一个爱情贫瘠的年代里，我们是应该选择爱情，承担<aname=baidusnap0></a>忧伤</b>，还是像有的女孩一样在酒巴里用青春兑换金钱？
《选择爱情》（3）令现在的大多数人感到奇怪，我喜欢莎士比亚，尤
其是他写的悲剧。
冰心在上海的一次演讲中说，悲剧意味着自由意志的选择，而英雄人物的文学承载，就是悲剧。
（江苏考生《崇高心灵的选择――谈悲剧之美》）*篇二：
作文开头有诀窍先声夺人为最好论文
作文开头有诀窍先声夺人为最好
【中图分类号】g623.24【文献标识码】b【文章编号】
2095-3089（2012）03-0254-02
浔阳江边琵琶女，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，用的是“先声夺人”之法。
作文开头也应学习此法。
清代戏曲理论家李渔说：
“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。
”好的开头，应具有简明、漂亮、、新颖、别致的特点；好的开头要与文题相符、入题要快、语言要精。
好的开头，如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。
”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？
下面结合高考优秀作文介绍几种开头方法：
一、开门见山话题点穿
起笔破的，精警摄神。
开门见山应用最经济的文字明确全文写作重点使主题凸显出来，还有利于考生在此后的行文中始终紧扣这一重点构思立意。
如2011重庆满分作文《情有独钟》开头：
爱慕或仰慕一个人，往往是一瞬间。
情有独钟一个瞬间，便是一个世纪。
又如《携手同行——双赢的智慧》的开头：
“时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑着竞争，携手同行。
”此开头虽只有两句，却有振聋发聩之效，读后神气久远。
足见作者谙熟“开门见山”之法，从而收到了“以‘不枝不蔓’之简练别开‘生面’”之功，以快语快意收“引人入胜”之效。
二、巧用题记，揭示主旨
题记为冠，哲理为先。
好题记或牵引文章内容、或揭示文章主旨、或交代写作缘起、或渲染意境氛围，可增添文采激发读者的阅读兴趣，导引读者的情感倾向，起到先声夺人的艺术效果。
2011辽宁高考满分作文《塑造成功的自己》开头：
世界上没有完美的人，只有成功的人。
而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人！
——题记2011年山东高考满分作文《这世界需要你》开头：
一首歌，一个回忆。
我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静听那首vae，从此我的世界里再也不能没有你。
－－－题记。
这样的题记不仅开宗明义而且能先声夺人，具有韵味深远，包蕴题旨等特点。
三、修辞开篇文采展现
排比句，句式整齐，气势充沛，极富感染力；比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致；设问句让读者生发好奇感，产生阅读兴趣。
应用修辞法设置文章的开头，使读者开篇即能体会到飞扬的文采。
2.1排比点题，铺排文气。
工整句式，掀波起势。
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
（《因诚信酿造生活》）排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
2.2引文入题，典雅厚重。
就是引用古今中外哲人名家的箴言睿语或诗词歌赋作为开头，这样可以使文章有丰厚的文化底蕴、理直气
壮的气势、回味无穷的意蕴，具有很强的说服力和感染力。
1、警句名言，文采凸现。
巧妙地引用与文章话题或观点相关的警句名言或俗语谚语等开头，既文采斐然又突出中心。
大卫的铭文说：
一切都会过去，这是他直面过去而获得的战胜苦难的勇气;契诃夫的铭文说：
一切多不会过去，这是他洞悉人生冷暖后发出的震耳欲聋的呼喊。
（2011高考优秀作文《直面》）这样的开头既巧用了原材料又引用了名言警句。
又如：
生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
那么，生与死之间的——生命呢？
（《生命是什么》）警句式的开篇令人注目。
又如：
心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。
——汪国真《心境》马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”（《宽容，从这里开始》）这样的警句名言凝练、平易、深刻、精辟。
2、引用诗歌胜过空说。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡?
?
（《美丽的离别》）这便是巧用诗文显诗意。
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你?
?
”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光?
?
——《同桌》这样的歌词开篇
便响彻耳边更入心田。
2.3比喻类比，暗寓主旨。
例如《找准位置创造价值》的开头：
“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的宽广，可以有小溪的娟秀；没有苍松的挺拔，可以有小草的妩媚。
”开篇小巧、别致，对标题作了诗意的诠释：
“价值”因何而得？
在于“创造”：
“价值”何处得来？
需要“找准位置”，而“白云”、“小溪”“小草”所以能“飘逸”、“娟秀”、“妩媚”，全在于它们找准了各自的位置。
此等开头，清新！
美妙！
2.4对比设疑，激发兴趣。
例如《巅峰上的蜗牛》的开头：
“据说，能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。
雄鹰凭借其优越的先天条件，翱翔天宇，登上巅峰，似乎已成为不足为奇的事，而蜗牛呢？
这样笨拙的小动物，怎样爬上巅峰？
”两种动物：
雄鹰，素质得天独厚；蜗牛，条件无法提及。
两相对比，立显蜗牛之笨拙。
接着提问设疑，设置悬念，暗扣话题“出人意料和情理之中”，大大激发了读者的阅读兴趣，获得满分自在情理之中。
2.5设问开篇，无沿无边。
开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣。
2011高考河南优秀作文《中华崛起，民族复兴》开头:
是谁拥有上下五千年的历史，从远古走来，叱咤风云？
是谁本着以人为本，从现在走来，绽放和谐之花？
是谁自尊自强屹立在世界民族之林，维护着和平正义？
是中国。
又如2011高考江西满分作文《无愧天地，快乐之枕》开头：
每一个不曾快乐的日子，都是对生命的辜负。
现代人都在寻找快乐，寻觅幸福，寻求属于自
己的一片安静的天地，怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢？
我以为能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦荡荡，清清明明，快乐就会如源头活水一样，源源不断，自心里汩汩而出。
这不仅引发读者思考而且留给读者想象的空间。
2.6顶真连珠，开篇特殊。
2011高考浙江满分作文《我的时间》：
懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。
成功不在于复制，也没有绝对的范本，只要认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。
这样的开篇不仅具有排比的气势而且令人读来字字珠玑。
四、设置矛盾，引人入胜
设置场景或连用问句，让读者一开始便生发好奇感。
如：
“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感
情？
?
?
”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。
我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：
“陈老师，你误会了?
?
我怎么能不爱我们的班级体呢？
”
五、事例开篇，铺陈精简
选择是难，更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的——（《生死之间》）
文章开头以名人事迹简洁铺陈：
高渐离为友情选择了死，，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士；马本篇三：
熟语先声夺人作文
阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）
熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势；然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的是“后”的优势。
一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想和思考。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外文体不限。
此题论“先”，可；论“后”，亦可；辩证论之，尤佳。
故立意不难，难在辩理。
辩理，当“言之有物”“言之有序”“持之有据”。
【名师题解】
“先与后”是一组思辨色彩颇浓的关系型材料作文，也是一个见仁见智、耐人寻味的作文题。
命题者从“先”与“后”两方面提供了两组熟语，审题时，优势的内容应化大为小，化虚为实，将其具体化，富有针对性，切忌泛泛而谈。
抓关键词句，概括材料中心。
材料一共有三句话，第一、第二句分别强调“先”“后”的优势，第三句是总结与启发思考。
这里有两点值得关注：
一是考生所有的立意都应基于对“先”“后”两方面的分析，不能攻其一点，不及其余，二是“丰富”二字不仅强调素材的数量，更重要的是考查考生对“先”“后”关系的思辨。
这不仅是命题的意图所在，而且是写作重点难点。
角度一：
从“先”的优势侧重去立意，材料中所提供的有关“先”的熟语，其优势无非指向“先”的晕论效应、勇气胆识、机遇等层面，同时还应用发展、评判的眼光去看“先”，这里的“先”是否具备领先的深厚底蕴，“先”能否经得起之后的时间考验，是否具有继续领跑的实力与发展眼光。
选材小贴士：
选这类素材时，可以考虑一些人抢先抓住机遇、敢为天下先的事例，尽管他们捷足先登，但也应具体问题具体分析，譬如着眼未来分析其是否为名副其实的“领先”，是否具备领先的实力，却起到了正面积极的作用。
比如莱斯首先研制出电流传声装置，但是却因半毫米而与电话发明权失之交臂，8848是中国电子商务企业的旗舰与先行者，但如今已经湮没无闻，淡出人们的视野。
角度二：
从“后”的优势侧重去立意，材料中所提供的有关“后”的熟语，其优势在于“后”的过程性吸纳与创新，在于其先前的蓄势，之后的爆发，在于其瞬间的力度、速度、强度。
同时也应该强调没有“先前”的力量蓄积、沉淀，就不会有“之后”的居上、制胜。
选材小贴士：
这个角度的素材较多了，古今中外都有，身处滞后的困势，忍辱负重、奋发图强、蓄势沉潜，最终后发制人，这类人与事大量存在，同学们可以选择一些典型的人与事，比如勾践亲身为夫差驾车，任凭夫差驱使，看似屈服，内心却暗暗地积蓄报仇雪耻的能量，巴黎科学院院士列文虎克，世界上第一个看到细胞的人，六十年前不过是一个荷兰农
民，但他坚持自己打磨镜片的业余爱好，一磨竟然六十年，如果没有六十年的蓄势，他或许还是一位老农。
《非诚勿扰》节目主持人孟非，先前是报纸印刷工、场记，但他做每一项工作都力求精益求精，如果没有后来的一路蓄势，他能成为当红主持人吗？
角度三：
从“先”与“后”的辩证处着手立意，“先”与“后”是一组时间名词，时间先后并非“制人”“为强”的关键，考生应该看到“先”“后”背后“制人”的核心因素是创新、实力、蓄势与品质。
“先”与“后”辩证分析还包括在面对具体对象、特定时间、特殊情景时灵活变动，“先”是名副其实，还是昙花一现，“后”是否真正实现量变到质变的飞跃。
选材小贴士：
这类素材对于学生来说相对而言较难操作，它需要学生对人与事的先与后优势作辩证全面的分析与理解，例如阿里巴巴的创始人马云在互联网一片空白的语境下“敢为天下先”首创中国黄页，但马云仍能居安思危、不断突破、锐意进取，为企业销售提供了一个快捷电子商务平台。
【优秀作文】
让先后的优势相得益彰
俗话说：
早起的鸟儿有虫吃。
这句话强调做任何事早做总比晚做好。
但如果“早起”仅仅是时间的领先，而没有雄厚实力兜底，那“早起的鸟儿”也就吃不到“虫”。
一味求先之优势，后续可能乏力。
至刚易折，至猛易破。
先下手也未必强，陈涉最先举兵，却落得身首异处；莱斯最先发明电话雏形，却终与成功失之交臂；8848最先在中国发展电子商务业务，现在却默默无闻；柯达最先发明数码相机，现在已经宣布破产倒闭。
一味求快求先，如果没有不断地巩固和积累，没有持续地创新和发展，最终只会后继无力，抱憾终生。
彰后之优势，必需先做充分准备。
凡事预则立，不预则废。
牛根生虽然算不上早起的“鸟儿”，因为东家伊利总裁打压、刁难，迫使牛根生在重重围剿下杀出一条血路，另立门户——创办蒙牛。
在牛根生看来，早起不早起并不太重要，关键是要做好充分准备，要有远大的战略准备，要有永恒创业的思想准备，要有做大产业链的人才储蓄，正是因为先前这些准备工作做得充分，蒙牛才能后发制人，其销售额和市场占有率超越伊利成为全国第一。
所以，“后来居上”是先前充分准备的基础之上实现的，否则后者永远落后。
先与后的优势各有千秋，唯有将二者相得益彰，我们才能一路领跑，完胜市场。
阿里巴巴创始人马云“敢为天下先”，在当时中国互联网市场一片空白的语境下“先声夺人”，创办了中国黄页，不到三年该网站就赚得500万，马云“先下手为强”，牢牢抓住互联网的发展先机，捧到“敢为天下先”的第一桶金，把“先”的优势发挥得淋漓尽致。
然而马云仍然居安思危，一时领先并非真领先，他敏感地意识到要在互联网市场一路领先必须不断地突破与锐意进取，他瞄准互联网产业界企业与企业间的电子商务，与他的团队再度创业——开发了阿里巴巴网站，帮助企业带来更多更有价值的国际订单，马云也因此成为首位登上《福布斯》杂志封面人物的大陆企业家。
一时的“创新”领先已属不易，而长期以
来，一路领跑互联网则更是难能可贵，马云的成功离不开“敢为天下先”的创新和“先下手为强”的抢占先机，更离不开日后的不断挑战与突破，没有后来的锐意进取、持续地创新，马云的事业就会停滞不前、后继乏力。
谋定而后动，一招制胜。
“人生如春蚕，作茧自缠裹。
一朝眉羽成，钻破亦在我。
”高三的我们也是这样，应考压力大，模拟成绩不理想，都不必气馁，要知道先声夺人固然能独领一时之风骚，但谋定而后动，面对挫折积极应对，也能让我们的实力在不经意间蓄积，最终必将以猛兽吞狐、泰山压卵之势扶摇直上，纵横间谁堪敌手！
【魅力点评】
这是一篇思辨色彩颇浓的议论文，亮点一，辩证思维分析较为深刻老道，开头采用欲扬先抑的手法，辩证分析了先的危机，并以铺排式展开事例，剖析了一味求先可能后续乏力。
接着以牛根生的事例提炼出后发制人需要先做好充分的准备，在此基础上，以马云充分将先与后优势放大为例，阐述了先后优势唯有相得益彰才能完胜市场的道理。
亮点二，事理剖析丝丝入扣，每例素材都能做到先呈现观点，再举例分析，最后在揭示事理间深层逻辑关联。
亮点三，语言圆润，最后联系自身谈高三学习感受，引用陆游诗句，化用《晋书》语典，既丰富了文章内容，增加了文章的文化内涵，也增加了论证深度，圆润的文笔，为文章增光添彩。
【优秀作文】
后手先胜
纵横相间的棋盘上，黑白分明的棋子在双方手中掌握，执黑还是执白，先手还是后手?
取舍之间，你会发现，制胜的关键，不在于争先，而在于厚积薄发，看似后发的黑子，也许更能掌控全局。
（开头描绘围棋对决时的情景，语言平易，却已然透出了一股文化气息，增加发展等级“有创意”一项的得分。
）
白子：
巨木无根。
后继无力
一声轻响，白子抢先落下，很快抢占了大部分棋盘。
可是，一步争先，就要处处争先，若是没有深厚的底蕴，无法支持快速的发展，就会像无根的巨木一样，见风就倒，后继乏力。
王安电脑公司早期凭借着领先一步的技术，快速开拓市场，很快让王安打字机遍布全球。
可是，因为前期拓展太快，公司没有深厚的研究力量，再加上家族管理方式的落后，短短十年，缺乏新产品的王安公司就被前赴后继的挑战者们推下了神坛。
至刚易折，至猛易破。
陈涉最先举兵，却落得身首异处：
莱斯最先发明电话雏形，却终与成功失之交臂；8848最先在中国发展电子商务业务，现在却默默无闻；柯达最先发明数码相机，现在已经宣布破产倒闭。
一味求快，没有不断地巩固和积累，没有持续地创新和发展，最终只会后继无力，抱憾终生。
（这一部分增加小标题，使结构更加明晰。
保留王安电脑公司的案例，并把它作为主事例，对原有事例中的史实错误加以修改并重新组合，增加典型的从属事例，使材料丰富，论证有力，增加发展等级“丰富”一项的得分。
）
黑子：
后来居上，厚积薄发
棋盘正中，战况胶着。
白子意气风发，顾盼自威，好似当年楚霸王；黑子且战且走，险象环生，却是日后汉高祖。
面对强敌，刘邦不是鲁莽应对，而是观察形势，积蓄力量，厚积薄发，在最关键的时刻，一箭穿心，赢得天下。
大隐于世，厚积薄发。
姜太公耄耋之年领大周相印，却揭开了周王朝800年不朽传奇的序幕；朱元璋最后才
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