计算机二级考试C语言知识点总结.docx

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计算机二级考试C语言知识点总结

计算机二级考试C语言知识点总结

（完全针对考试大纲）

概述

总体上必须清楚的:

1）程序构造是三种:

顺序构造,循环构造（三个循环构造）,选择构造（if和switch）

2）读程序都要从main（）入口,然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环,碰到选择做选择）。

3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.

4）bit是位是指为0或者1。

byte是指字节,一个字节=八个位.

5）一定要记住二进制如何划成十进制。

概念常考到的：

1）、编译预处理不是C语言的一局部，不再运行时间。

C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

2）、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

3）、在函数中不可以再定义函数。

4）、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。

5）、break可用于循环构造和switch语句。

6）、逗号运算符的级别最低。

第一章

1〕合法的用户标识符考察：

合法的要由字母，数字，下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或那么是下划线。

第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。

maindefinescanfprintf都不是关键字。

迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

2〕实型数据的合法形式：

2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×10-1。

考试口诀：

e前e后必有数，e后必为整数。

.

3〕字符数据的合法形式:

：

'1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节（含有一个完毕符号）。

　'0'的ASCII数值表示为48，'a'的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。

4〕整型一般是两个字节,字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：

　　考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。

碰到这种情况，不要去管，一样做题。

掌握整型一般是两个字节,字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。

5〕转义字符的考察：

在程序中inta=0x6d，是把一个十六进制的数给变量a注意这里的0x必须存在。

在程序中inta=06d,是一个八进制的形式。

在转义字符中，’\x6d’才是合法的，0不能写，并且x是小写。

‘\141’是合法的。

‘\108’是非法的，因为不可以出现8。

转义字符意义ASCII码值（十进制）

　　\a响铃（BEL）007

　　\b退格（BS）008

　　\f换页（FF）012

　　\n换行（LF）010

　　\r回车（CR）013

　　\t水平制表（HT）009

　　\v垂直制表（VT）011

　　\\反斜杠092

　　\?

问号字符063

　　\'单引号字符039

　　\"双引号字符034

　　\0空字符（NULL）000

　　\ddd任意字符三位八进制

　　\xhh任意字符二位十六进制

6〕算术运算符号的优先级别：

同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。

7〕强制类型转换：

一定是〔int〕a不是int〔a〕，注意类型上一定有括号的。

注意〔int〕〔a+b〕和〔int〕a+b的区别。

前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

8〕表达式的考察：

是表达式就一定有数值。

赋值表达式：

表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。

自加、自减表达式：

假设a=5，++a〔是为6〕，a++〔为5〕；

运行的机理：

++a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这

个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，

再放到变量a中。

进展了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀：

++在前先加后用，++在后先用后加。

逗号表达式：

优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

〔2，3，4〕的表达式的数值就是4。

9〕位运算的考察：

　会有一到二题考试题目。

总的处理方法：

几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理〔先把十进制变成二进制再变成十进制〕。

例1：

　chara=6,b;

　　　　b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。

例2：

　一定要记住，

例3：

　在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。

10〕018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。

11〕%符号两边要整数。

不是整数就错了。

12）　两种取整丢小数的情况：

１、inta=1.6；

２、（int）a；　

第二章

1〕printf函数的格式考察：

%d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。

宽度的，左对齐等修饰。

%ld对应longint；%lf对应double。

2〕scanf函数的格式考察：

注意该函数的第二个局部是&a这样的地址，不是a；

Scanf（“%d%d%*d%d〞,&a,&b,&c）;跳过输入的第三个数据。

3〕putchar,getchar函数的考察：

chara=getchar（）是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar（‘y’）把字符y输出到屏幕中。

4〕如何实现两个变量x，y中数值的互换〔要求背下来〕

不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x；x=y；y=t。

5〕如何实现保存三位小数，第四位四舍五入的程序，〔要求背下来〕

x=（int）（x*1000+0.5）/1000.0

这个有推广的意义，注意x=〔int〕x这样是把小数局部去掉。

第三章

特别要注意：

c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

1〕关系表达式：

表达式的数值只能为1〔表示为真〕，或0〔表示假〕

当关系的表达是为真的时候得到1。

如9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；

2〕逻辑表达式：

只能为1〔表示为真〕，或0〔表示假〕

a）共有&&||！

三种逻辑运算符号。

b）！

>&&>||优先的级别。

c）注意短路现象。

考试比拟喜欢考到。

d）要表示x是比0大，比10小的方法。

0

是先计算0

所以一定要用（0

3〕ｉf语句

else是与最接近的if且没有else的相组合的。

4〕条件表达式：

　表达式1？

表达式2：

表达式3

　注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀：

真前假后。

5〕switch语句：

a〕一定要注意有break和没有break的差异，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break那么是直接跳出了swich语句。

　b〕switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

第四章

1〕三种循环构造：

a〕for〔〕；while（）;do-while（）三种。

b〕for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

c〕写程序的时候一定要注意，循环一定要有完毕的条件，否那么成了死循环。

d）do-while（）循环的最后一个while（）;的分号一定不能够丢。

〔留神上机改错〕

2）break和continue的差异

记忆方法：

break：

是打破的意思，〔破了整个循环〕所以看见break就退出真个一层循环。

continue：

是继续的意思，〔继续循环运算〕，但是要完毕本次循环，就是循环体剩下的语句不再执行，跳到循环开场，然后判断循环条件，进展新一轮的循环。

3〕嵌套循环

就是有循环里面还有循环，这种比拟复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4）while〔〔c=getchar（）〕!

=’\n’〕和while〔c=getchar（）!

=’\n’〕的差异

先看a=3!

=2和〔a=3〕！

=2的区别：

〔！

=号的级别高于=号所以第一个先计算3！

=2〕第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。

考试注意点:

括号在这里的重要性。

第五章

函数：

是具有一定功能的一个程序块；

1）函数的参数，返回数值〔示意图〕：

main（）

{

inta=5,b=6,c;

c=add（a,b）;

printf（“%d〞,c）;

}

调用函数

a,b是实参

整个函数得到一个数值就是

Add函数的返回数值。

intadd（intx,inty）

{

intz;

z=x+y;

returnz;

}

被调用函数

x，y是形式参数

函数返回数值是整型

z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。

程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。

当得到了返回数值后，再顺序的往下执行

2〕一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间传数值，和传地址的差异。

〔考试的重点〕

传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。

3〕函数声明的考察：

一定要有：

函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。

不一定要有：

形参的名称。

第六章

指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。

int*p中*p和p的差异：

*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。

*p++和〔*p〕++的之间的差异：

改错题目中很重要

*p++是地址会变化。

〔*p〕++是数值会要变化。

三名主义：

〔考试的重点〕

数组名：

表示第一个元素的地址。

数组名不可以自加，他是地址常量名。

〔考了很屡次〕

函数名：

表示该函数的入口地址。

字符串常量名：

表示第一个字符的地址。

第七章

1一维数组的重要概念：

对a[10]这个数组的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。

４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进展赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。

５、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。

前者是一行元素，后三者是一列元素。

二维数组做题目的技巧：

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一：

把他们写成：

　　　　　　第一列　第二列　第三列　　

a[0]à　1　　2　　3－>第一行

a[1]à4　　5　　6　—>第二行

a[2]à7　　8　　9　－>第三行

步骤二：

这样作题目间很简单：

*（a[0]+1）我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。

*（a[1]+2）我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。

那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。

一定记住：

只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比拟简单。

数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写

inta[]={1，2}合法。

inta[][4]={2，3，4}合法。

但inta[4][]={2，3，4}非法。

二维数组中的行指针

inta[1][2]；

其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。

搭配〔*〕p[2]指针

a[0]，a[1]现在就是一个列指针。

a[0]+1跳一个数组元素。

搭配*p[2]指针数组使用

还有记住脱衣服法那么：

a[2]变成*〔a+2〕a[2][3]变成*〔a+2〕[3]再可以变成*〔*〔a+2〕+3〕

这个思想很重要！