幼儿园家庭教育事迹材料完整版.docx
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幼儿园家庭教育事迹材料完整版
幼儿园家庭教育事迹材料
幼儿园家庭教育事迹材料
.同时又要指出其缺点和存在的问题。
特别是对班级里的“差生”和“难管生”，更是如此。
“没有不犯错的学生”，只要是犯错时能认错，改正，就提醒学生对所犯的错可能导致的最坏结果有更深层次的认识，从不轻易叫家长，对家长告状。
针对学习成绩不同的学生情况，再面对家长就要提出不同的建议。
其次、定期、适时、科学地召开家长会。
调节学校与家庭、教师与学生间的关系，为学生的健康成长铺设一条捷径。
开家长会时做到内容充实，有针对性，确定此次家长会的中心议题，使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解，同时明确学生身上存在的问题，找到合理的解决办法。
此时讲究的是语言艺术。
在实际工作中，大部分家长在子女成绩优异的情况下，乐于参加家长会，悉心听取教师对子女的情况介绍。
但一少部分成绩较差的学生的家长，却以狭隘、消极的观点出发，放弃了对子女的希望，因此，召开家长会的时候，这一部分学生的家长就不愿意参加。
对这样的家长，王青利老师就循循善诱，广而言之也是基础教育阶段培养形成的；在此阶段，人的创造性
思想火花可能光芒四射，也可能渐渐熄灭；接触知识可能成为现实，也可能无法实现。
良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵，而且能帮助孩子健康茁壮地成长。
它能培养孩子诚实、守信、善良的品质，家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。
要求家长常与老师保持联系，及时准确地了解孩子的学习情况和思想动态。
只有这样，才能保证家长和老师结成“伙伴”关系，形成稳定的家庭和学校的联系。
做到家庭教育有的放矢。
通过校讯通，使之成为老师与家长保持密切联系的桥梁，及时将学生的学习、思想、守纪等情况告知家长，使家庭教育具有较强的针对性。
其次要求家长坚持“赏识教育”、鼓励教育，有节制地爱孩子。
再次要求家长以身作则，率先垂范。
只有这种身教，才是对孩子生动丰富、潜移默化的教育，有利于孩子形成良好的个性，养成良好的习惯，树立正确的、积极的人生观。
班里有个学生张龙超学习成绩很好，但很骄傲，来自农村，常随口骂人，与同学的关系相处不好，每次评比得票很少，他情绪很差，家中父母、姐姐都出去打工了。
每次放假都是他自己买车票去山东与父母相聚。
但家长都是通过每周一次的电话与老师沟通及时了解该生的思想动向，再通过学生过星期天时家长与学生打电话进行教育，还有老师与学生交流，三方面齐头并进进行教育。
所以一直以来该生学习一直名列前茅，与其他学生的关系也有了很大改变。
“只要孩子学习好，将来能够考上大学，其他问题都是小事，不必在乎。
”的错误认识，宣传教育方针指出未来社会需要的，不是仅有高智能的人，而
是需要有合作精神的，德、智、体、美、劳全面发展人才。
帮助家长走出重智轻德的教育误区，重视孩子的思想品德教育。
二、“因材施教”
王青利老师认为家长教育子女在认识和方法上有些片面和错误，大多还是出自希望孩子成人成才的良好愿望。
教师应理解和尊重家长，与家长建立平等的朋友关系。
想家长所想，就有教育孩子的共同语言。
王青利老师认为：
每个学生都有不同的人生经历，个人的资质也是千差万别，就像人的手指伸出，什么时候也不可能无差别。
对于不同的学生教育的方法，方向就不同。
班里总会有些学生成绩不好，上课说话、搞小动作、作业不按时做，其实是他们不会做。
面对这种情况，王老师就结合各科老师对学生只留简单一些的作业。
一旦发现他们的优点就扩大成他们的“闪光点”。
对他们说：
“其实你也很优秀，不知道你长大后会从事什么职业，所以在学习时找找自己对哪些学科能学得更好，说不定就是你以后扬名立身的基础。
”面对苦学的学生，但成绩总是没有太大的提升，就说：
“你知道抗日战争需要几年吗？
学习不是一天两天就能奏效，也不是一月两月就出成绩，它需要你的方法，更需要你的坚持，只要坚持、坚持、再坚持，你就一定会成功。
”“人都是活在希望中”，不管哪一类的学生，都要给他们希望，给他们方向是金子就炼金，是铁就要炼钢，是土就想法练成好的瓦。
教书育人是教师义不容辞的职责，但在现今的社会情况下，若想更好地完成这一使命，我们必须寻求家庭教育的配合，寻求家长的积
极参与和支持。
家长学校创办以来，王老师还非常注意抓资料积累的工作，酷爱教育事业，始终保持旺盛的工作热情，工作一丝不苟，责任心强，在工作中坚持原则，秉公办事，为人正派，在教育中做出了突出成绩。
在王老师和大家努力下，一种人人关心、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成，班主任的诚心、真心和责任心得到了家长的理解、支持与合作。
家庭教育是制约孩子人格形成和发展的重要因素，对孩子的健康发展有着重要的作用，作为一名家长应该意识到父母这个角色对孩子的重要影响；作为一名老师，应该在长期的教育过程中，抛弃不合理的教育观念，努力提高自己的教育认识，努力为孩子营造充满爱与温馨的家庭环境与学习氛围，让孩子能够健康、快乐的成长。
第五篇：
家庭教育优秀教师先进事迹材料
新时期家长教育行为规范研究
家庭教育优秀教师先进事迹材料——贵州省兴义市红星路小学戴玲
为落实教育部关于充分发挥家庭教育作用的政策精神，提高家长的育人素质，促进小学生智力及自主学习能力的发展，自课题研究小组成立以来，我全身心投入到家庭教育工作中来，做了大量的工作。
一、积极探索，开辟家教新思路。
在家长学校的教学中，我始终利用《家庭教育》、《家教周报》为家庭教育讲座教材，定期开展专题讲座，并不断在摸索、探讨中力求用丰富、多样的教学方式进行教学，让家长学校的学员们乐学、愿学，以期达到最佳效果。
二、积极创建家教活动阵地。
1、组织开展各种活动，邀请家长参加，体味亲情，增强家校合力。
如我精心策划组织的“万峰林周末综合实践暨亲子互动活动”、“亲近自然关爱孩子享受快乐感恩父母——‘幸福家庭庆六一’探访‘古法造纸’村落亲子活动”、“周末消防亲子游”、“参观州气象站综合实践活动”、“亲子共读书”、“读书节亲子诗朗诵比赛”等等，我组织的活动在中国气象科普网、少年时代报、黔西南靓点网站、金州在线、黄草教育网站、红星教育网站等媒体均有报道。
每一次活动，我都把教材的知识点巧妙的融进活动中既巩固、拓展孩子的知识1
面还增进家长和孩子之间的情感交流，又有利于孩子身心的健康成长，同时有利于激发孩子的内在潜能。
亲子活动现在越来越受家长们的关注和喜爱。
2、《给家长的一封信》成为家校结合的纽带，每个寒暑假，我都会设计《给家长的一封信》，向家长做一些温馨提示，同时还附有与时俱进、别具特色的假期实践作业。
为了让实践作业富有时代气息、好操作、切实能起到引领作用，我上网查阅大量资料，对比各种活动，斟酌每个词句。
三、提高家长素质，全面打造合格家长。
为了提高家长素质和家教水平，我不但定期召开家庭教育讲座还组织家长观看郑伟、王财贵等顶级家庭教育专家视频讲座；今年9月份开学，我又筹划了新学期家长会，由我校的柯校长、李校长为家长做家教指导。
课余向家长中国家庭教育网等家教专业网。
我的积极筹划和组织的活动受到了家长们的一致好评，帮助家长们走出了家庭教育误区，了解了许多科学教子方法，有效地提高了家长的家庭教育水平，力争打造合格家长。
四、搭建家校合力育人平台，倾力付出，无私奉。
通过系列活动，我充分利用家庭教育资源，促进学校教育的良性循环，出现了“学生放学、家长接管”的可喜局面。
为此付出的时间、精力豪无怨言，乐在其中，细致深入的工作使一个个问题家庭的教育有了变化，成功创建了学习型家庭。
每一期的专题讲座培训中都有专题学习简报、我还撰写了新时期家长教育行为规范研究教育案例、学
生教育个案追踪等，家长也撰写了自己的育子心得，由学校收集出版了《教师家庭教育论文案例集》、《家长家庭教育心得集》。
在我指导的学生当中有很多成绩得到了明显的提升，其中班上的汤桐、晏小杰、田维阳等同学就是通过家校合力教育转化的典型案例。
家庭教育之花结出丰硕的育人之果，成绩与荣誉的取得，源于各级领导的支持，全体教师的合力工作和广大家长的积极参与。
但我也清醒地认识到工作中仍然还存在很多不足，我将在家教理论研究方面狠下功夫，为提高家长和学生的素质，增强凝聚力、吸引力，充分发挥学校、家庭、社会相结合的育人作用而不断探索力。
201X年11月16日
附送：
幼儿园家长会代表发言
幼儿园家长会代表发言
尊敬的各位领导和老师、亲爱的家长和孩子们：
大家好！
我是大
（9）班陆君豪小朋友的妈妈，非常感谢育秀幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言，今天，是宝宝人生中的第一个毕业典礼，此刻，相信家长们的心情和我一样，心中充满了感激。
首先，请允许我代表全体家长，向关心和爱护我们宝宝的育幼领导致以最崇高的敬意！
向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢！
3年前，我们可爱的小宝宝们在爸爸妈妈的殷殷护送之下，怀着对幼儿园生活的憧憬，来到了育秀幼儿园。
3年来，孩子从幼儿园带回的每一个笑容，讲述的每一个幼儿园里发生的故事，唱的每一首歌，跳的每一个舞，都让我们感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长，我们家长的心里都感到非常地欣慰和庆幸！
在育幼，触动我的是家长开放日的时候看到一群原本懵懂不经世事的孩子在老师们的教导下俨然已经是一群有礼貌有素养的"小学生"了，不管是腼腆羞涩或活泼开朗，亦或调皮吵闹的孩子，老师都有独立的针对个体的教育方式，因材施教，这才是真正地教育，孩子才会健康快乐地成长！
在育幼，让我印象深刻的是老师们为了让我们家长更好地了解孩子在幼儿园的生活学习情况，每天加班加点地布置环境、制作教玩具，为了让孩子有敏锐的观察能力，老师们挖空心思帮助孩子一起收集最新的资料，指导家长怎样和孩子沟通，孩子一天的生活就这样活灵活现地展现在我们面前了。
在育幼，更让我受益非浅的是学校以其优秀的师资为我们这些家长提供了一系列帮助：
在我们面对教育孩子的问题挫败的时候，是育幼，为我们请来专家老师讲述"今天我们怎样做家长"，丰富了我们的育儿知识；在我们迫切地想知道孩子生活学习情况的时候，是育幼，为我们举行了家长开放交流会，和孩子们一起上课，和家长们一起交流探讨；在我们寻找亲子活动途径的时候，又是育幼的老师利用自己的课余时间组织我们进行团体活动，增进亲子交流；在传染病肆虐的时候，还是育幼，为我们举行知识讲座，消除了大家的顾虑，增加了家长的应急常识。
非常庆幸，在孩子童年的开端，有育幼，和我们心手相连，共同前行。
亲爱的孩子们，你们马上要成为一年级的小学生了，即将开始新的学习生活。
我想，你们一定不会忘记朝夕相处的小伙伴们，不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师们，希望你们永远记住这里的快乐时光，牢记育幼领导和老师们对你们的教导，祝愿你们健康成长，永远快乐！
亲爱的领导，老师们，由衷地感谢你们，感谢你们在孩子的成长路上写上了浓彩重墨的一笔，感谢你们在孩子的人生道路上垫上了稳重厚实的基石，时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。
衷心地感谢所有的老师！
你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！
最后，让我代表全体家长深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：
感谢你们！
祝你们健康幸福，万事如意，更祝愿育秀幼儿园的明天更美好！
第二篇：
幼儿园幼儿园家长会教师代表发言第二页
黑龙江省苇河林业局第一小学姜菲为大家提供
教师代表发言第二页！
1教学工作；我园完全按照国家颁布的【【课程标准】】开齐开足课程，教师们认真备课，根据新理念，设计花样翻新的情境，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，课堂上，老师讲课声情并茂，孩子们回答争先恐后，老师们百教不厌，孩子们兴趣盎然。
遇到小矛盾，老师们能晓之以理，动之以情，拿出百分之一百二十的耐心去化解，恩威并施，刚柔相济，因此。
我们的教学工作井然有序，力争做到让家长满意。
2在生活区，我们的老师把孩子视为己出，一视同仁。
因为我们深深的知道，家长把孩子交到我们的手上，是对我们的莫大信任，家长上班，鞭长莫及，我们就是妈妈，所以我们能看到，老师领着大的抱着小的，能看到老师给尿裤子的孩子洗裤子，能看到老师给不爱吃饭的孩子喂饭的身影。
大的哭小的闹，还有的孩子不睡觉。
我们的老师倾尽了母爱，李商隐有句诗；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘其实是对很多老师的真实写照。
幼儿园工作的特殊性，老师们的责任心，决定我们要比其他工作多付艰辛。
同时，也是由于幼儿园的特殊性，免不了有突发性事件，还做不到百无疏漏，万无一失，不到之处，在所难免，还请各位家长多多包涵，理解万岁！
今天，我们团团围住，共叙我们的孩子，谈孩子的爱好性格，谈孩子的思想动向，便于我们家校沟通，便于更好的教育我们的孩子。
希望家长畅所欲言，我们有则改之，无则加勉。
联欢会是家校联系的枢纽，是沟通学生的桥梁。
今后，希望各位家长多多关心学校和孩子，常来参加我们的联谊会。
各位家长，正是由于你们对我校的信赖，关心，支持，我校才在社会上有较高的声誉，有较多的生源，让我们携起手来，为把孩子培养成为栋梁之才而努力奋斗！
讲话完毕，
谢谢大家！
第三篇：
家长会家长代表发言
家长会家长代表发言
一、衷心地感谢班主任刘老师。
二、培养孩子的自信心。
自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。
努力了就应该得到扬，不管成功与否。
我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。
1.父母要爱孩子，尊重他，这样他就会感到自己的价值。
不要在别人面前讲孩子的缺点，因为这样容易使孩子产生自卑心理，由此可能会养成自暴自弃的习惯。
比如，不和别人攀比，应和过去的自己比。
不要这样说：
“人家都能考90分，为什么你考70分呢？
”可以这么说：
“你看你上次考了60分，这次考了70分。
你进步啦！
”
3.当孩子感到困难和苦恼时，应帮助孩子找到长处，这样，某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿，达到平衡。
4.帮助孩子分析他的优势。
引导孩子向最可能成功的方面努力。
比如，同孩子分析学习状况以及得分情况。
分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？
这些分怎么都丢了呢？
”我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。
5.惩罚孩子时也要注意场合，特别注意在外人面前不要批评和惩罚孩子。
三、创建一个和平的宽松的家庭环境。
有这样一个故事：
一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：
“千万别洒了，千万别洒了！
”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。
回到寺里时，那钵油连一半都不到了。
后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：
“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。
顺便呢，帮我捎钵油回来！
”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！
1
这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个平和宽松的环境。
那么本应该温馨的家庭不更需要和平的宽松的环境吗？
和平、宽松的家庭环境充满着爱。
比如，吃鸡蛋……吃核桃……吃肘子……孩子也很懂事……
四、创立一个有规律的的生活习惯。
一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。
作为家长，我们要适度照顾孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。
家长和孩子的作息时间都应该是有规律的。
为了这一点，我是做了最大的努力，监督和督促孩子按时起床，按时休息，放学后按时到家，甚至是两周一次的大星期，什么时候学习，什么时候玩，出去玩什么时候回家，都要规定限制。
给孩子一些自由时间、机动时间，但这种时间必须有一定的规矩限制。
我在五中……自己的事自己做，力所能及的事，一般不要代替孩子做，如洗碗、洗袜……
五、主动和老师保持沟通。
孩子的成绩是在学校里提高的。
我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。
六、不埋怨别人，能努力的只有我们自己。
无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。
因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。
所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。
总之，提醒大家这么几句：
1、强化信心：
强化学习的信心，学好的信心，考好的信心。
2、优化情绪：
使我们家长和孩子的情绪达到最优化。
3、进入状态：
中考在即，我们在心理上要同孩子一道进入备战状态，但表面上要若无其事。
4、充分发挥：
让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。
第四篇：
家长会学生代表发言
家长会学生代表发言
各位家长：
你们好！
感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我是201X级
（3）班班长张琪，在期中考试中考了第二名。
能在这里发言，我感到非常荣幸。
在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎！
生活在琉寺中学这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。
每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。
有人说初二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。
有我们知心的同学，团结互助，共同进步。
在这里我要向我的老师同学说：
“谢谢你们！
”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。
学习有时我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它无穷的力量。
其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。
每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
平时学习其实我觉得我和大家都差不多吧，要说怎么学习我平时主要要求自己做到以下3点：
1、及时复习。
大家都有这样的感受，当上完课时我们对老师所讲的内容都特别清楚，可时间一长就模糊了，甚至会忘记。
而考试的时候主要考察我们对知识的掌握程度，如果都淡忘的话，还怎么掌握。
因此我觉得复习特别重要，我一般是每节课上完之后复习一次，每一单元上完后复习一次，每次考试之前再复习一次，从而尽量把知识掌握牢固。
而且在复习的过程中，可以把许多以前不懂的内容给弄懂。
2、学与思结合，合理安排作息时间。
可能很多同学都有这样的想法，“量变引起质变”，事实上我想说的是“有效率的量变引起质变”，也就是说，我们在学习过程中不能只追求我们一天有多少时间在学习、在刻苦读书，而应该追求一天当中我们学到了多少。
而提高学习效率，我觉得应该做到以下两点：
一是学与思结合，思考能使我们对知识有着深刻的印象，并且能弄清知识的内在联系；二是合理安排作息时间，该玩的时候玩，改学的时候学，将生活和学习变得协调和平衡，这样不但玩得高兴，而且学得有效率。
3、营造良好的学习氛围。
作为班长的我，有责任也有义务维护班级的友爱和团结，并且营造一个良好的氛围，做老师的好助手、同学的好伙伴。
良好的环境氛围使得我学习特别有动力，我在感召别人的同时别人也在感召着我自己，当我学习松懈时，看到别人在积极向上地学习，我的动力就来了。
正是有着这样一个
良好的环境和氛围，我才能感受到集体的温暖，才能不断地鼓励和鞭策自己，才能健康、快乐、茁壮地成长。
最后，我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
相信我们，一定会有进步的！
我的讲话完了，
谢谢大家！
家长会家长代表发言
孩子今年上七年级了，已经升入初中，虽然我们国家现在推行的是九年义务教育，孩子不管成绩如何都会有学上，但做为父母那份望子成龙的心情还是让我们期盼孩子能够被优秀的学校录取，走上学习的康庄大道。
关于这一点我相信许多的家长都有相同的体会。
和家长们一起讨论孩子的教育方向和方法。
参加完这次家长会我感触颇深，我懂得了换一种眼光看待自己的孩子，也开始反思自己过去对孩子的教育方法是否有偏颇之处。
我把自己的一些想法和体会梳理总结了一下，大体有以下几点与大家
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