计算机在线考试系统项目总结.docx

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计算机在线考试系统项目总结

《多学科远程在线考试系统》

总结报告

二〇一三年五月

一、开发背景

现阶段学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出卷，考生考试，人工阅卷，成绩评估和试卷分析。

这是一个繁杂的过程，需要大量人力、物力与时间的投入，已经越来越不适应学校信息化建设与现代教学的需要。

同时，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。

随着计算机信息技术、网络技术和软件技术的不断发展和完善,促进了人们很多传统的工作手段和方法也随之改变。

如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。

人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观、更加激发学生的学习兴趣。

尤其在远程网络教学中，学生分布广，不易统一集中安排考试，给校方和学生带来了众多的不便。

“多学科远程在线考试系统”就是利用计算机信息技和网络平台结合软件技术，把在教学中可实现标准化考试的课程由传统的纸张考试模式转变成为无纸化考试模式，以实现试题管理、考务管理、随机生成试卷、在线监考、自动阅卷和成绩统计等功能，达到节约资源，提高工作效率，保证考试结果客观公正性的目的，同时它可以利用互联网络和局域网，随时随地的对学生进行考试，加上数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程，因此在线考试是电子化教学的不可缺少的辅助手段。

将计算机与网络技术应用于现代高等教育中,是现代高等教育发展的需要,也是改革教育模式,提高学校教学效果和教学效率、提高科研和管理水平的必要手段。

二、开发目标

1.系统的总体目标：

1）多学科远程在线考试系统可以帮助教师完成一个考试从题目设计，考试安排，考试实施，考卷批改到分数统计总结的所有工作。

2）所有的考试数据和其它数据库需要一种主流的方式进行存储和管理，例如使用数据库技术。

考试数据的存放和处理必须对考试保密，需要一定的安全性保障。

4）这个软件是分布式的，这意味着只要有考试客户端可以连接到考试应用服务器，任何考生在任何地方进行身份确认，都能完成考试。

5）题目最好有一定的稳定性和随机性。

稳定性可以保证每一次考试对每一个考生是公平的，随机性可以避免作弊的发生。

6）考试的部分结果在考生考完之后就可以知道，同时提供一个机会让考生知道自己哪里做错了，并给出反馈信息说明理由。

7）采用B/S模式。

在Windows/Linux平台上，使用IE浏览器，完成制题、考试、交卷等考试任务。

2.对教师的系统目标：

1）提供一个功能全面的考核管理客户端，可以进行考试设计和安排。

2）通过管理客户端，教师可以进行考试的身份管理。

3）考生的考试结果可以被保存下来，供教师进行分析统计、查看、存档。

三、系统的功能简介

1.系统功能设计

系统功能集中了多个职能部门的工作，其中包括教务处、学生处、教学教研室等部门的具体工作。

具体功能模块包括：

1）管理登录模块：

管理考试系统参数、考试科目、题库、考生信息、成绩信息。

2）后台管理程序：

在输入管理员账号密码后将进入此页面，包括判断题管理，选择题管理，试卷管理，成绩管理，学生管理。

3）考试登陆：

包括验证登陆和不验证登陆两种方式。

同时考试同时在左上角正常显示照片。

根据考试角色的不同，其在系统中的功能权限也不同。

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系统结构图

系统使用流程如下：

2.系统运行环境

设计多学科远程在线考试系统的主要目的之一就是要提高工作效率，降低工作量，而系统运行环境与软件架构模式的选择就显得尤为重要。

系统运行环境和软件架构模式既要安全、稳定、可靠又要简单、易用、易于配置和管理。

由于Windows操作系统是我们最常用的系统环境，而基于WEB浏览器B/S模式的多层应用程序其客户端具有零配置的优点，且基于Microsoft.NET架构的XMLWebservices平台允许应用程序通过Internet进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。

Microsoft.NET平台提供创建XMLWebservices并将这些服务集成在一起，可有效均衡系统负载，保证系统在大并发量访问下安全、可靠、稳定地运行。

所以该系统运行境和软件架构模式选择如下。

服务器端：

Windows2000/Windows2003Server+SQLServer2000/Access+Microsoft.NET2.0+IIS6.0。

客户端：

Windows操作系统+IE6.0及以上。

B/S模式带来了巨大的好处：

1）开发成本及维护成本降低。

由于B/S架构管理软件只安装在服务器端（Server）上，即应用程序在部署、升级、维护时，只需要在服务器端进行配置就可以了，网络管理人员只需要管理服务器就行了，用户界面主要事务逻辑在服务器（Server）端完全通过WWW浏览器实现，极少部分事务逻辑在前端（Browser）实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做硬件维护。

2）良好的安全性能，防火墙技术可以保证后台数据库的安全性。

所有的配置工作都集中在服务器端且所有客户端请求都是通过DBMS来访问数据库，从而大大减少了数据直接暴露的风险。

3.功能模块说明

3.1题库管理

1）题型设置

题型是一个科目考试的基本组成，系统提供了7种题型模式：

单选、多选、填空、判断、打字、问答、操作。

1>如果7个题型够用就无需再添加自定义题型，如果考试中还需要其他的题型，可以在这里根据提示添加，添加的题型叫做“自定义题型”。

每个科目最多可以再添加20个自定义题型，如果加上考试系统提供的7个默认题型，一张试卷中最多可以出现27个题型。

2>自定义题型添加时除了上面两个参数（小标题、题型要求）外，还有以下三个参数：

题型要求是否显示:

在试卷上显示这个题型的考题时，是否显示“题型名称”。

小题号是否显示：

在试卷上显示这个题型的考题时，是否显示每道考题前面的小题号。

Word输入框：

考生在考试时，试卷里面的问答题采是否用OFFICE输入框，这种输入框将支持表格、公式、FLASH、图片等超文本输入。

2）题库设置

题库是考试系统中最重要的组成部分，每一个题型可以添加100个题库（每个自定义题型也有100个题库）。

题库是用来存储考题的，所以我们可以给添加的题库起一个名字，将存储的考题进行分类存放。

1>每一个题库里存储的考题数量可以达到上万道，但是对于单个题库设定的“抽取题量”尽量不要大于100，以便减轻服务器的抽题负担，如果非要超过100道题目，可以输入百分数。

2>抽取题量可以输入百分数，如果您输入的是百分数，那么系统会自动计算题库中所有考题数量的百分比，从这个题库中抽取一定比例的考题进行考试。

如果计算的比例不是整数会四舍五入。

3）题库输入：

考题录入格式简单，功能强大，可以一次录入一道考题也可以一次录入多道考题，考题的查询、备份、修改、批量编辑、批量导出。

3.2考生管理

科目管理员在这里输入的考生，是有权力参加当前科目考试的考生的身份信息。

没有录入的考生，或者考生输入的身份信息跟在这里的添加的考生信息不同，都无权登录。

这里上边的按钮从左到右依次是：

保存考生、编辑考生、删除考生、刷新页面、浏览考生、准考证、导入数据和帮助

1）保存考生：

考生的输入非常简单，目前提供了两种有效的录入方式：

1>、用逗号间隔输入考生信息，在录入下一个考生时加一次回车（考生的每一项信息之间用逗号间隔，考生和考生之间用回车间隔）。

2>、将考生信息输入到EXCEL中，复制到系统界面的编辑栏中。

3>、用这两种方式都可以一次添加一个或多个考生。

2）编辑考生：

点击这个按钮可以将您输入的所有考生列表到编辑框中，列表的数据可以复制出来备份也可以再次进行编辑、删除、修改等操作。

点击了这个按钮后，“保存考生”按钮变成了“覆盖保存”，所以您可以替换数据库里面原来的所有考生信息。

3）删除考生：

就是将输入的所有考生全部删除。

4）浏览考生：

将考生在下边框架中列表出来，可以对列表的考生可以给予授权或取消授权，授权后的考生才可以登录考试，否则取消授权的考生不允许登录考试。

只要有科目管理员添加的考生默认情况下都做为授权考生。

5）准考证：

这里提供了一个批量生成准考证的系统，可以将添加的考生自动批量生成准考证。

6）导入数据：

可以将一个EXCEL文件里面的三列数据上传导入到考生信息库里面，如果您要导入的考生信息多余三列，可以从EXCEL复制，然后粘贴到考生编辑框的方法。

7）登陆权限：

将“参数管理-基本设置-第七项身份验证”打上对钩后，就不是任何人都可以随便登陆这个科目考试了，必须将这个考生输入到这个信息库，然后授予这个考生权限才可以。

8）上传相片：

考生的相片可以点击下面列表里面的“无相片”，一个一个考生的上传、预览、删除，添加相片后并不是在考试时就会显示这个考生的相片，必须将“参数管理-基本设置-第七项身份验证”打上对钩后才会显示。

9）相片的批量导入：

如果你感觉一个一个的上传相片过于麻烦，你可以将这些考生的相片文件用考生信息的第一项内容“考号”命名，然后复制到目录“EXAM\CONN\相应数据库目录里面，复制完成后，点击考生列表的下面“相片已批量导入”按钮即可。

要注意的是：

1、这些相片的扩展名必须是JPG；2、导入后，预览一下是否正常；3、相片尺寸90*120

3.3考试监控

考试监控记录了考生登录的ip、登录时间、结束时间、总分数等信息，这些信息当考生在线时，是实时更新的。

也可以设定让网页自动刷新，自动刷新时占用服务器资源很少。

1）考试监控的主要功能是：

检测正在考试的考生信息，监督考试中非法退出，给考生存盘，帮考生交卷，监视考生的试卷答题情况等。

这里的很多功能，如：

给考生存盘、强制交卷这些功能，必须将“系统设置-初始化设置-客户端设置（客户端和服务器的交互通讯）”这项打上对勾才有效。

2）这些信息只有超级管理员才可以全部清除（右上角的地方要输入超级管理员密码），其他人无权全部清除；科目管理员可以清除登录自己科目考试的考生的信息。

考试监控的数据是一些临时数据，这些数据不写入数据库，当您的IIS重启或服务器重启后，这些数据将会自动消失。

4）这里仅仅是一个监控，显示的考试记录仅供参考，正式的成绩在成绩管理中。

3.4成绩管理

1）单科成绩管理

提供了当前科目所有考生的考试成绩查询和修改，同时提供了考生试卷的查阅功能。

2）全部科目成绩

这里可以对每一个科目的考试情况做一个详细的分析和查询，如：

可以根据条件查询某一个分数段的考生，成绩升序、降序查询，根据交卷时间、答题时间查询，可以查询考生多次考生的最高成绩、最低成绩、平均成绩、成绩求和，可以查询考生多次登录考试的最早一次考试成绩、最后一次考试成绩。

3）成绩管理－分类统计这个功能可以对当前所有考生信息库的考生的考试情况做一个系统分析，最终做出一个各个年级或单位考生参加考试总体情况分析表。

特别适合企事业单位考试进行最后的分析统计使用。

3.5基本流程

四、系统应用及推广

在该考试系统代码编制结束后，经过多次系统测试，并在系统测试过程中修正了发现的错误和问题，保证了该系统在应用中安全、稳定可靠地运行。

在2011至2012学年《计算机应用基础》期末考试与补考中共2000余人次采用了该系统进行考试，该系统对学生掌握《计算机应用基础》这门课程的情况进行了客观公正地考核评价。

在考试程中，该系统运行稳定可靠。

利用该考试系统，改变了《计算机应用基础》这门课程传统的考核方法，实现了无纸化考试，既节约了纸张资源，减轻了试卷印刷、试卷批改等繁重的工作量，提高了工作效率，又客观公正地对学生基础知识掌握情况和实践动手能力进行了考核评价。

可承担的考试包括:

五、系统突破点

本系统与传统的多学科远程在线考试系统比较，有以下的特点：

1．实现了题库管理及在线判分；突破了出卷难、改卷难

2．实现了多科目在线管理；突破了科目的限制

3．实现了广域网的在线考试；突破了局域网的限制

4．实现了部分主观题的自动判分；突破了题目的局限

5．实现自动阅卷和人工阅卷相结合；突破了单一阅卷模式

6．完全实现执业医师技能考试上机模拟考试功能

7．可实现医学类科目综合实践考试

8．实现了对英语等级考试无纸化考试的探索

9．除常规题型外，新增听诊、问诊、心电图、影像阅片、病例切片题；英语听力；Office操作题等操作题型

六、非常规题型

1.计算机操作题（Office操作：

word、ppt、excel等）

2.医学操作题（听诊、心电图、视频等）

3.英语（听力、阅读理解等）

4.基本题型（单选、多选、填空、简答、打字等）