领导者选人、用人、管人的艺术.ppt

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张永胜张永胜领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术当今世界各国都已经把培养和拥有高技术素质的人才作为当今世界各国都已经把培养和拥有高技术素质的人才作为21世纪世纪立于不败之地的重要国策。

人才是经济发展中最宝贵的资源，是最终立于不败之地的重要国策。

人才是经济发展中最宝贵的资源，是最终决定国力竞争的重要标志，是成就事业的关键。

决定国力竞争的重要标志，是成就事业的关键。

古人云：

古人云：

“得人才者成大事。

得人才者成大事。

”因此，作为一个组织的领导者，通过因此，作为一个组织的领导者，通过各种途径选拔人才、使用人才、营造有利于人才发展的环境，掌握科各种途径选拔人才、使用人才、营造有利于人才发展的环境，掌握科学的用人艺术，对组织的建设和发展有着极其重要的作用。

学的用人艺术，对组织的建设和发展有着极其重要的作用。

毛泽东曾说：

毛泽东曾说：

“领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用干部领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用干部两件事。

两件事。

”邓小平也曾指出：

邓小平也曾指出：

“善于发现人才、团结人才、使用人善于发现人才、团结人才、使用人才，是领导者成熟的主要标志。

才，是领导者成熟的主要标志。

”领导者的工作归根到底就是对领导者的工作归根到底就是对人的领导。

人的领导。

领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术罗斯福罗斯福美国建立特殊部队，利用战争的特殊时机，发动一场对战败国顶尖美国建立特殊部队，利用战争的特殊时机，发动一场对战败国顶尖科学家进行科学家进行“明抢明抢”的人才战争。

的人才战争。

领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术冯冯布劳恩布劳恩“两弹元勋两弹元勋”钱学森钱学森阿姆斯特朗登月阿姆斯特朗登月一、人才的特点和类型一、人才的特点和类型领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术

（一）人才的特点

（一）人才的特点创造性创造性人才必须是对社会发展和人类的进步事业进行了创造性劳动，在某人才必须是对社会发展和人类的进步事业进行了创造性劳动，在某一领域、某一行业或某项工作中做出了较大贡献的人。

一领域、某一行业或某项工作中做出了较大贡献的人。

社会性社会性人才是在特定的社会环境中生活和发展的，不可避免地要打上其生人才是在特定的社会环境中生活和发展的，不可避免地要打上其生活的时代及其所代表的利益集团的烙印。

活的时代及其所代表的利益集团的烙印。

专业性专业性现代社会的飞速发展和社会结构的复杂性，决定了现代人才总是某现代社会的飞速发展和社会结构的复杂性，决定了现代人才总是某一方面或某一领域的人才，即人才的专业性。

一方面或某一领域的人才，即人才的专业性。

相对性相对性人才是相对的，在某个领域中某人表现优异突出，而在另一领域可人才是相对的，在某个领域中某人表现优异突出，而在另一领域可能表现一般。

能表现一般。

（二）人才的类型

（二）人才的类型1、根据人才所从事的工作性质不同，可分为、根据人才所从事的工作性质不同，可分为理论型人才理论型人才理论型人才理论型人才和和实践型人才实践型人才实践型人才实践型人才。

2、根据人才自身素质不同，可分为、根据人才自身素质不同，可分为发现型人才发现型人才发现型人才发现型人才和和再现型人才再现型人才再现型人才再现型人才。

3、根据人才在社会活动中的作用不同，可分为、根据人才在社会活动中的作用不同，可分为组织型人才组织型人才组织型人才组织型人才和和操作型人才操作型人才操作型人才操作型人才。

领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术一定要有强烈的人才意识，要有爱惜人才、求贤若渴之心一定要有强烈的人才意识，要有爱惜人才、求贤若渴之心二、领导者应具备的人才观二、领导者应具备的人才观善于发现、团结和使用人才是领导者成熟的重要标志之一善于发现、团结和使用人才是领导者成熟的重要标志之一

（一）爱才之心

（一）爱才之心领导者要认真研究改进和努力提高吸引人才的形式、领导者要认真研究改进和努力提高吸引人才的形式、方法和能力。

方法和能力。

抛弃一切成见选人、超脱自我选人、摒弃个人恩怨选人抛弃一切成见选人、超脱自我选人、摒弃个人恩怨选人（四）容才之量（四）容才之量

（二）识才之智

（二）识才之智对人才要做到知人善任、用其所长、用其所好、用其所能、对人才要做到知人善任、用其所长、用其所好、用其所能、扬长避短扬长避短（三）用才之能（三）用才之能（五）引才之艺（五）引才之艺领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术韩愈说：

韩愈说：

“世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

”领导者需有睿智的眼光、敏锐的观察能力和高度的鉴别能力，能通领导者需有睿智的眼光、敏锐的观察能力和高度的鉴别能力，能通过表面现象看清、看全、看远、看透各种人才的高低、优劣。

过表面现象看清、看全、看远、看透各种人才的高低、优劣。

三、衡量人才的标准三、衡量人才的标准德才兼备：

德才兼备：

就是指一个合格的人才，既要具备一定的就是指一个合格的人才，既要具备一定的政治素质，具有较好的道德品质和修养，又要具备一政治素质，具有较好的道德品质和修养，又要具备一定的业务素质，具有较强的才干和专业知识修养。

定的业务素质，具有较强的才干和专业知识修养。

领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术方方舟舟子子肖肖传传国国四、人才选拔的艺术四、人才选拔的艺术挑选最好的人才是领导者最重要挑选最好的人才是领导者最重要的职责，领导者的工作，就是每的职责，领导者的工作，就是每天把世界各地最优秀的人才招揽天把世界各地最优秀的人才招揽过来。

过来。

10%的人的人是最差是最差70%的人是中间的人是中间状态状态必有必有20%的的人是最好人是最好领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术关于人才选拔的方法、理念、经验的借鉴关于人才选拔的方法、理念、经验的借鉴

（一）重在面试

（一）重在面试

（二）敢用

（二）敢用“刺头刺头”从工作能力上看，从工作能力上看，“刺儿头刺儿头”中的大部分都是中的大部分都是“精英精英”，但从公司管理角度看，但从公司管理角度看，这些人很多时候又扮演了一个这些人很多时候又扮演了一个“组织破坏者组织破坏者”的角色，可能会因此造成其他同事的角色，可能会因此造成其他同事的反感，而成为团队冲突的源头。

的反感，而成为团队冲突的源头。

（三）察言观色（三）察言观色微软公司严格的筛选程序微软公司严格的筛选程序领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术美美国国总总统统林林肯肯领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术一一一一代代代代儒儒儒儒宗宗宗宗曾曾曾曾国国国国藩藩藩藩（四）扬长避短（四）扬长避短金无足赤，人无完人，古今中外没有一个人是完美无缺的。

金无足赤，人无完人，古今中外没有一个人是完美无缺的。

扬长避短，则是人才；用短弃长，则是庸才。

扬长避短，则是人才；用短弃长，则是庸才。

巴西前总统卢拉巴西前总统卢拉领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术“综合测评综合测评”，假设要从以下三个候选，假设要从以下三个候选人中选择一位来造福全世界，你会选择人中选择一位来造福全世界，你会选择哪一位？

哪一位？

希特勒希特勒A：

笃信巫医和占卜家，有两个情妇，有多年的吸烟史，：

笃信巫医和占卜家，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜好马提尼酒；而且嗜好马提尼酒；B：

曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，：

曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，读大学时曾经吸食鸦片，每晚都要喝一夸脱的白兰地；读大学时曾经吸食鸦片，每晚都要喝一夸脱的白兰地；C：

曾是国家的战斗英雄，保持着素食的习惯，从不吸烟，：

曾是国家的战斗英雄，保持着素食的习惯，从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没有做过什么违法的事。

只偶尔来点啤酒，年轻时没有做过什么违法的事。

领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术（五）群众公认（五）群众公认领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术论语论语子路子路篇认为，只有全乡的篇认为，只有全乡的好人都说他好，而全乡的坏人都说好人都说他好，而全乡的坏人都说他坏，才证明这个人确实好。

他坏，才证明这个人确实好。

孟子说：

孟子说：

“左右皆曰贤，未可也；左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。

见贤焉，然后用之。

”领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术（六）唯才是举（六）唯才是举罗家伦罗家伦数学零分的清华大学校长数学零分的清华大学校长外争国权外争国权内惩国贼内惩国贼领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术蔡伟蔡伟一个车夫的国学梦想一个车夫的国学梦想（九）标新立异（九）标新立异日本电产公司标新立异招聘人才，对已具备日本电产公司标新立异招聘人才，对已具备硬件条件人的筛选：

硬件条件人的筛选：

自信心测试、时间观念自信心测试、时间观念测试和工作责任心测试。

测试和工作责任心测试。

一个领导者，是否坚持公道正派、任人唯贤，是关系到人才命运的大问题。

一个领导者，是否坚持公道正派、任人唯贤，是关系到人才命运的大问题。

一个人是不是人才，应该以实践为标准加以检验而得之，在辨人过程中，一个人是不是人才，应该以实践为标准加以检验而得之，在辨人过程中，最忌讳以个人的好恶为标准。

最忌讳以个人的好恶为标准。

一个完全由优秀的人才所组成的企业，倒不一定能够成为一个优秀的企业。

一个完全由优秀的人才所组成的企业，倒不一定能够成为一个优秀的企业。

所以，在用人方面，适时地选择中庸之道也未尝不可所以，在用人方面，适时地选择中庸之道也未尝不可。

（七）摒弃私心（七）摒弃私心（八）适时（八）适时“中庸中庸”松下幸之助松下幸之助70%的求才法的求才法任何单位都离不开二流人才，二流人才也是人才任何单位都离不开二流人才，二流人才也是人才领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术

（一）人才使用的原则

（一）人才使用的原则66、注重培养、用养结合、注重培养、用养结合55、尊重人才、关心人才、尊重人才、关心人才44、心胸豁达、宽以容人、心胸豁达、宽以容人33、组合搭配、整体效能、组合搭配、整体效能22、用人不疑、疑人不用、用人不疑、疑人不用11、量才用人、职能相称、量才用人、职能相称领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术五、领导者用人、管人的艺术五、领导者用人、管人的艺术魏青刚魏青刚魏青刚魏青刚艾森豪威尔艾森豪威尔艾森豪威尔艾森豪威尔领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术鲁迅先生曾经说过：

鲁迅先生曾经说过：

“如果人要成为完人，恐怕人如果人要成为完人，恐怕人的数量极其有限；如果书要成为全书才能称其为书的数量极其有限；如果书要成为全书才能称其为书的话，那世上简直就没有一本书值得去读。

的话，那世上简直就没有一本书值得去读。

”只有只有“专业互补专业互补”、“个性互补个性互补”、“年龄互补年龄互补”，长短相配，以长济短，形成多种互补效应的人才长短相配，以长济短，形成多种互补效应的人才结构，才能最大限度地调动、发挥人们的积极性结构，才能最大限度地调动、发挥人们的积极性和创造性。

和创造性。

领导者选人、用人、管人的艺术领导者选人、用人、管人的艺术金无足赤、人无完人；瓜无滚圆、人无十全；人非圣贤，孰能无过。

金无足赤、人无完人；瓜无滚圆、人无十全；人非圣贤，孰能无过。

领导者要能正确地对待一个人的缺点和不足，不能求全责备。

领导者要能正确地对待一个人的缺