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句子成分和非谓语动词

句子成分:

主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语

一、主语:

主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在therebe结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:

Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmore

popular.(名词)

WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)

One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)

Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式短语)

Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)

Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)

WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.(主语从句)

Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)

Itisreportedthat5000peoplewerekilledintheearthquake.(it作形式主语,真正的主语为后面的主语从句)

二、谓语:

谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:

Hepracticesrunningeverymorning.(动词或动词短语)

Youmaykeepthebookfortwoweeks.(情态动词+V原)

Hehascaughtabadcold.(助动词+V)

Wearestudents.(系动词+表语)

三、表语:

表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。

例如:

OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)

Isityours?

(代词)

Theweatherhasturnedcold.(形容词)

Thespeechisexciting.(分词)

Threetimessevenistwentyone?

(数词)

HisjobistoteachEnglish.(不定式)

Hishobby(爱好)isplayingfootball.(动名词)

Themachinemustbeoutoforder.(介词短语)

Timeisup.Theclassisover.(副词)

Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)

四、宾语:

宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。

Theywenttoseeanexhibition(展览)yesterday.(名词)

Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.(代词)

Howmanydictionariesdoyouhave?

Ihavefive.(数词)

Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)

Hepretendednottoseeme.(不定式短语)

Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)

Ithink(that)heisnotsuitableforthispost.(宾语从句)

Lendme(间接宾语)yourdictionary(直接宾语),please.(双宾语)

Theyelectedhim(宾语)theirmonitor(宾补).(复合宾语)

五、宾语补足语:

英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。

带有宾语补足语的一般是某些及物动词(如see/watch/observe/notice/hear/feel/make/find/name/call/elect/have/get/leave/keep等+宾语+宾补)和with+宾语+宾补。

宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。

HisfathernamedhimDongming.(名词)

Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)

Letthefreshairin.(副词)

Youmustn'tforcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)

Wesawherenteringtheroom.(现在分词)

Ihavetohavemyhaircut.(过去分词)

Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)

Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(从句)

六、定语:

修饰名词或代词。

Guilinisabeautifulcity.(形容词)

Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)

Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)

Ourmonitorisalwaysthefirsttogettotheschool.(不定式短语)

Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)

Thebuildingbeingrepairedisourlibrary.(现在分词短语)

Thebuildingcompletedlastmonthisourlibrary.(过去分词短语)

Thenewsthatyoutoldmeyesterdayisreallyexciting.(从句)

七、状语:

修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分.

Lighttravelsmostquickly.(副词及副词性词组)

Hehaslivedinthecityfortenyears.(介词短语)

Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.(不定式短语)

Heisintheroom,makingamodelplane.(分词短语)

Waitaminute.(名词)

Onceyoubegin,youmustcontinue.(状语从句)

状语种类如下:

Howaboutmeetingagainatsix?

(时间状语)

Lastnightshedidn'tgotothedancepartybecauseoftherain.(原因状语)

Ishallgothereifitdoesn'train.(条件状语)

MrSmithlivesonthethirdfloor.(地点状语)

Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.(方式状语)

Shecameinwithadictionaryinherhand.(伴随状语)

Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.(目的状语)

Hewassotiredthathefellasleepimmediately.(结果状语)

Sheworksveryhardthoughsheisold.(让步状语)

Iamtallerthanheis.(比较状语)

八、同位语:

解释说明前面另一个名词或代词

I’mLiHua,presidentofStudents’Unionofouruniversity.(名词短语)

MrSmith,ournewteacher,isverykindtous.(名词短语)

WeChinesepeoplearebraveandhardworking.(名词短语)

Thenewsthathepassedthedrivingtestsurprisedus.(从句)

 

不定式(do/todo)

非谓语动词分词(现在分词doing,过去分词done)

动名词(doing)

 

考点1非谓语动词作状语 ★★★★★

1.不定式作状语

功 能

用法

原因状语

多用在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后

目的状语

可与soasto/inorderto替换,但soasto一般不可置于句首

结果状语

常表示意想不到的结果,常用onlytodo

Iwassatisfiedtohearthenews.(原因状语)

TomeetthemoviestarIgotupveryearly.(目的状语)

Irushedtoschoolonlytofindnobodywasthere.(结果状语)

不定式表结果的固定结构:

only/justto...;too...to...;so/such…asto...;

...enough(forsb.)to...

Hewastooscaredtosayaword.

Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.

I’mnotsuchafoolastobelievethat.

Iwasluckyenoughtobeemployed(雇佣)asasecretary(秘书).

2.分词作状语

功能

用法

现在分词作状语,用来表时间、条件、原因、伴随、结果等

现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系,且含有进行之意

功能

用法

过去分词作状语,用来表时间、条件、原因、伴随等

过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系,且含有完成之意

源于系表结构的部分过去分词作状语,不表示被动关系,表示句子主语所处的一种状态

常见的有:

seated(坐在……)、hidden(躲藏于……)、located(位于……)、buriedin(埋头于……专心于……)、devotedto(奉献于…)、lost/absorbedin(全神贯注于…,沉浸于…)、bornin(出身于)、dressedin(穿着)、tiredof(厌烦了)、facedwith(面临……)、addictedto(沉溺于……)、occupiedin(忙于……)accustomedto(习惯于……)等

Hearing(hear)thegoodnews,hejumpedwithgreatjoy.

Notknowing(know)whattodo,Ihadtowaithere.

Thegirlscamein,following(follow)theirparents.

Theteachercamein,followed(follow)bysomestudents.

Seen(see)fromthehill,thecitylookslikeagarden.

Seeing(see)fromthehill,wecanenjoytheviewofthecity.

Given(give)moreattention,thechildrencouldhavegrownbetter.

Absorbed(absorb)inreading,wealldidn’thearthesound.

Havingdriven(drive)allday,wewererathertired.

【点津】①把握分词与句子逻辑主语之间的关系,区别现在分词与过去分词;②不定式作结果状语为主观上意想不到的结果,现在分词作结果状语为客观上、顺其自然而产生的结果;

Thepooroldmandied,leavingnothingtohischildren.

③准确理解形容词化的过去分词作状语的用法;

④如果分词的动作和句子主语之间是主动关系,同时分词动作发生在谓语动词之前时,

则用完成式havingdone。

Nothavingfinishedherworkintime,shewasfiredbyherboss.

⑤分词短语作状语时,通常与主句中的主语在逻辑上一致,但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语,这种结构称为独立主格结构。

Herfatherbeingill(Becauseherfatherwasill),shehadtostayathometolookafterhim.

Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),wearegoingtovisityoutomorrow.

3.有些分词或不定式短语作状语,其形式的选择不受上下文的影响。

常见的有:

generallyspeaking一般来说

franklyspeaking坦白地说

judgingfrom/by...根据……来判断

considering.../taking...intoconsideration考虑到……

totell(you)thetruth说实话

tobehonest老实说

supposing/supposethat…假设,如果

assumingthat…假使

provided/providingthat...如果

考点2非谓语动词作定语 ★★★★

定语形式

功能

1.现在分词一般式doing

表示动作是主动进行的行为或者正在进行当中

2.现在分词一般式的被动结构beingdone

表示动作是被动行为且正在进行当中

3.过去分词一般式done

表示动作是被动完成的行为或者单纯表示已经完成

4.动词不定式todo

表示将要发生的动作

5.动词不定式一般式的被动结构tobedone

表示将要被做的动作

1.TheboysittingbythewindowisTom.

2.Thematterbeingdiscussednowisofgreatimportance.

3.Sofarnobodyhasclaimed(认领)themoneydiscoveredinthelibrary.

4.Thereisnothingtoworryabout.

Pleasegivemeaknifetocutwith.

Sheisnowlookingforaroomtolivein.

5.Theconferencetobeheldnextyearisaboutglobalenvironment.

【点津】①准确判定非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系;②准确判定非谓语动词表示的动作发生的时间,即是正在进行或已经完成还是将要发生。

考点3非谓语动词作补语 ★★★

1.在“看、听、感觉”的感官动词see,watch,observe,notice,hear,feel等后面的宾语补足语常见的有三种非谓语动词形式(do/doing/done)。

do表主动和完成(被动句中要加to),doing表主动或正在进行,done表被动或完成。

Heisoftenheardtosingthesong.

Themissingboywaslastseenplayingneartheriver.

TheyonceheardthesongsunginEnglish.

2.动词make,have,get,leave,keep,find后可接非谓语动词形式作补语。

即动词+宾语+宾补

Tomakehimselfheardbythestudentsatthebackoftheclassroom,hespokeasloudlyashecould.

Pauldoesn’thavetobemadetolearn.Healwaysworkshard.

Whatmadehimsofrightened?

havesb.dosth.让某人做某事

havesb./sth.doing让某人或某物一直做某事(使……处于某种状态)

havesth.done/getsth.done请人做某事;主语遭遇到某事

Peterhadthecomputerfixed,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.

Wehadthefireburningallday.我们让火燃烧了一整天。

Don’tforgettohaveMr.Browncometoourparty.

getsb.todosth.

getsth.done.

Canyougetustodotheexperiment?

Imustgetmybikerepaired.

leavesth.done.使某人/某物处于某种状态

leavesb./sth.doingsth.

Hehurriedtoschool,leavingthebreakfastuntouched.

Don’tleaveherwaitingoutsideintherain.

keepsb./sth.doing让某人/某物一直……

keepsb./sth.done(adj.)

I’msorrytohavekeptyouwaiting.不好意思让你久等了。

Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepsherfriendsamusedwithherstories.

Shefoundawalletlyingontheground.

Theyfoundthestreetlinedwithpeople.他们发现大街两侧站着人。

3.固定短语,如advise/ask/tell/order/force/allow/encourage/request/wouldlike/want/require/warnsb.todosth.等。

4.with复合结构常用形式:

sb./sth.doing(表主动且进行,或表特征)

withsth.done(表被动且完成,或表状态)

sth.todo(表将来)

Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhisworkfinished,hegladlyacceptedit.

Withalotofdifficultproblemstosettle,thenewlyelectedpresidentishavingahardtime.

Withthelittleboyleadingtheway,wehadnodifficultyfindingthevillage.

【点津】①注意作补足语的三种非谓语动词形式todo,doing,done之间的区别,把握动作是主动、被动还是进行。

②具体分析作宾语补足语的动词与逻辑主语即句子宾语之间的逻辑关系,再结合动作发生的时间(未发生、正在发生或已经发生)来选择合适的形式。

考点4非谓语动词作宾语 ★★★

非谓语动词中能作宾语的有动名词和不定式:

1.只能跟动名词作宾语的动词和短语:

suggest,imagine(想象),mind(介意),admit(承认),resist(抵制)practice,allow,advise,risk(冒险),keep,avoid(避免),escape(逃脱),enjoy,consider(考虑),appreciate(感激),excuse(原谅),finish,miss(错过),giveupdongsth.(放弃),beworthdoing(值得做某事),delaydoingsth.(延迟),putoffdoingsth.(推迟),denydoing(否认),insistondoingsth.(坚持),keepondoingsth.(不断做某事),lookforwardtodoingsth.,feellikedoingsth.(想做做事),getdowntodoingsth.,(着手做某事)objecttodoingsth.(反对做某事),can’thelpdoingsth.,can’tstanddoing,leadtodoing,havetrouble/difficultyindoingsth.(做某事有困难),b

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