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中考政治专题复习

2009中考政治专题复习 全国通用

专题一:

建设社会主义新农村

1.建设社会主义新农村,是全面建设小康社会的重要内容。

实现全面小康的关键在农村,必须加快农村经济和社会的发展。

2.我国是世界上人口最多的发展中国家,农村人口众多。

这是我国的重要国情。

要让广大农村居民也能安居乐业,共享经济繁荣的成果。

3.实现共同富裕是发展社会主义经济的根本目的。

实现共同富裕是一个过程,实现共同富裕的重点、难点在农村。

建设社会主义新农村,有利于改善人民群众的物质生活,提高生活水平和质量,进一步缩小城乡差距,逐步实现共同富裕。

4.中国共产党是领导社会主义事业的核心力量,是社会主义事业的脊梁和中流砥柱。

建设社会主义新农村是中国共产党以¨三个代表”重要思想为指导,立党为公,执政为民的具体体现。

5.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,发展是硬道理。

要继续保持国民经济持续、快速、健康的发展,还得加快农村的发展,加强农村建设。

6.坚持依法治国的基本方略,实施科教兴国战略,提高农民综合素质等。

1、社会主义新农村的总体要求(目标)是什么?

答:

生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

2、为什么要建设社会主义新农村?

(为什么党和政府明确提出建设社会主义新农村的重大历史任务?

)答:

①建设社会主义新农村是由我国初级阶段的国情决定的。

我国现阶段生产力水平低,农业科技水平、农业劳动生产率水平与发达国家比较,存在较大差距。

②建设社会主义新农村,是扩大内需、发展经济的有效途径。

目前,中国最应启动内需的地方就是农村,而“社会主义新农村”建设能创造需求,有效推动经济的快速发展。

③建设社会主义新农村,是缩小城乡差距、实现共同富裕的重要举措。

④建设社会主义新农村,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。

没有农村的小康,就没有全面的小康;没有农民的小康,就不可能有全国人民的小康。

实现全面建设小康目标的难点和关键在农村,建设新农村是实现城乡经济社会的协调发展的重大举措。

有利于社会的稳定,有利于改革发展的大局。

⑤国家重视新农村建设有利于社会的稳定,有利于改革发展的大局,国家重视新农村建设是全面建设小康社会的要求,有利于构建和谐社会。

符合“三个有利于”的判断标准。

是解决“三农”问题的需要。

是缩小城乡差距,增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。

⑥体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨和“三个代表”重要思想。

3、建设社会主义新农村体现了我们所学过的那些知识和观点?

(见【知识连接】)

4、你认为应该如何建设社会主义新农村呢?

(或:

请你为我市新农村建设提出几条建议)

答:

①统筹城乡发展是建设社会主义新农村的关键。

②建设现代农业是新农村建设的重要内容。

建设现代农业从根本上说就是为了保障国家粮食安全、提高农业效益、增加农民收入。

③深化农村改革是建设新农村的重要措施。

④发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题。

⑤发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题。

⑥增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标。

⑦培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节。

农民是新农村建设的主力军。

农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。

⑧加强党的领导是建设新农村的重要保证。

5、请你从经济、政治、文化三方面谈谈怎样建设社会主义新农村?

①经济方面,大力发展农村生产力,深化农村经济体制改革,优化农村产业结构,加大农村科技普及和推广,提高农村经济发展水平;落实国家农村经济政策,加大对农村的扶贫力度,坚持走共同富裕道路。

②政治方面,完善和发展村民自治制度,加强农村的民主和法制建设,打击各种违法犯罪现象,保持农村社会稳定。

③文化方面,坚持科教兴国战略,大力普及农村高等教育,提高人口素质;大力加强社会主义精神文明建设,提高村民思想道德素质和科学文化素质,消除各种迷信思想的影响,用社会主义先进文化占领农村的思想阵地,武装农民的头脑,营造良好的农村文化环境,建设文明生态村等。

6、在社会主义新农村建设进程中,青少年应该怎么做?

①肩负“振兴中华”的历史使命,树立远大的理想,立志成材,发扬艰苦奋斗和创新精神,努力学习,通过深造,掌握一定的专业知识和专业技能,将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。

②向父母建议:

要利用农闲时间,学习知识,提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。

③向政府建议:

要加强对新农村建设的领导,统筹城乡发展,深化农村改革,发展农村公共设施和农村公共事业,千方百计增加农民收入,培育新农民、提高农民素质等。

7、请你描绘一幅社会主义新农村的美好前景。

(展望一下若干年后社会主义新农村的形象。

答:

①生产发展,生活宽裕:

工厂林立,特色农业活跃,家家户户有了宽敞的住房,拥有小轿车,人们重视生活质量。

②乡风文明:

人人安居乐业,农民的孩子免费高中教育,农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高,自主创业、创新、创优能力增强。

③村容整洁:

人与自然和谐相处,经济繁荣,绿水青山与人相伴。

实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展。

④管理民主:

民主法制日益健全,民主权利得到保障;人民积极参与、关心政治。

8、建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务。

(1)、调查的目的:

帮助人们认清建设社会主义新农村的重要意义,了解影响建设社会主义新农村的因素,提高人们的参与意识,自觉参与建设社会主义新农村,共创美好家园。

(2)、调查的方法:

(至少三项)问卷调查、实地考察、座谈、走访等。

(3)、当前农民群众最关心、最直接、最现实的问题有哪些?

(至少三项)。

收入、就业、教育、医疗、社会治安、社会保障等。

(4)、当前影响社会主义新农村建设的因素有哪些?

(至少三项)。

农业不发达,农民不富裕,农村不繁荣,农业的基础不稳固,粮食增产、农民增收的长效机制尚未建立等。

(5)、我为建设社会主义新农村出的金点子有:

(至少三项)。

①、加大对农村政策扶持和资金投入;②、科教兴农,提高农民文化素质;

③、加强农村精神文明建设和民主法制建设;④、城市积极带动农村发展。

9、党和政府为什么高度重视农村义务教育问题?

(国家实行“两免一补”政策有什么重要意义?

①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。

农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。

②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。

人民的利益高于一切,实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。

③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。

④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。

⑤体现了党和政府坚持以人为本,落实科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。

⑥有利于公民平等地享有受教育的权利,实现教育公平、体现社会公正,有利于加强和促进农村精神文明建设,从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

⑦宪法规定公民有受教育的权利和义务。

⑧义务教育不仅是适龄儿童和少年应该履行的义务,而且是国家、社会、学校、家庭必须履行的义务。

10、谈谈你对免征农业税的认识。

①可以减轻农民负担,增加农民收入,推进新农村建设。

②有利于加快构建和谐社会,维护国家长治久安,有利于全面建设小康社会。

③有利于落实科学发展观和统筹城乡发展。

④有利于进一步增加农业投入,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力促进农村经济健康发展。

11、请你就如何促进农民增收工作向有关部门提出合理化建议。

答:

①认真贯彻落实党中央、国务院关于农业的方针政策。

②依靠科技进步,加强农业科学技术推广,让科学技术成为农民增收的决定性因素。

③发展农村二、三产业,拓宽农民增收渠道。

④改善农民进城就业环境,增加外出务工收入。

⑤搞活农产品流通,为农民增收创造条件。

⑥深化农村改革,为农民增收减负提供体制保障。

⑦加强农村社会主义精神文明建设和民主法制建设,为农民增收提供智力支持和安定的社会环境。

12、我们党和政府为什么要建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活?

答:

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,始终代表中国最广大人民的根本利益。

②贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民。

党和政府发展好农村经济;建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活,是维护人民群众的根本利益的体现,是我们党立党为公、执政为民,贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。

③社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。

我们党和政府发展好农村经济,建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活是实现共同富裕的要求,充分体现社会主义制度的优越性。

(只要符合题意、言之有理的答案均可)

13、怎样才能解决好“三农问题”?

(对如何“发展农村经济,增加农民收入”提出合理化建议。

①免征农村税,进一步减轻农民负担。

②大力发展农村二、三产业和多种经营,拓展农村就业领域,增加农民收入。

③加强农村民主法制建设和精神文明建设,促进农村社会全面进步。

④举办各种科技培训班,推进科技下乡,强化科技种养。

⑤青少年要有高度的社会责任感,努力学习,关心“三农问题”,积极开展形式多样的科技、法制宣传活动,为提高农民工的素质,加快城镇化建设,为全面建设小康社会的奋斗目标做出自己应有的贡献。

14、破解三农问题,青少年应怎么做?

要具有高度的社会责任感,明确时代所赋予的崇高使命,努力学习科学文化知识和法律知识,关心“三农”问题,开展形式多样的科技、法律宣传,为提高农民工的素质,加快城镇化建设,实现全面建设小康社会的奋斗目标做出贡献。

15、党和政府为什么高度重视农村义务教育问题?

国家实行“两免一补”政策有什么重要意义?

①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。

农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。

②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。

人民的利益高于一切,实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。

③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。

④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。

⑤劳动者是生产力的主体,加强农村教育工作是我们党提高劳动者素质,促进先进生产力发展的必然要求。

⑥体现了党和政府坚持以人为本,落实科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。

⑦有利于公民平等地享有受教育的权利,实现教育公平、体现社会公正,有利于加强和促进农村精神文明建设,从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

16、为了促进“三农”事业的发展,党和政府做出了许多实事,请列举两个例子。

如:

近三年连续通过三个“中央一号文件”关注农业,指导农业发展。

对农村实行免费义务教育,减轻农民负担,促进农村教育事业的发展。

(所举事例符合要求均可)

17、目前,建设社会主义新农村还有一些不和谐的现象,请你列举一、二加以说明。

你认为应该如何建设社会主义新农村呢?

(或者是:

请你为本市的新农村建设提出几条建议)

例如:

农业不发达,农民不富裕,农村不繁荣;农民科学文化素质比较低;农村水电、道路、交通、信息通讯等基础设施条件比较差;农村商品市场总量不足,分布不尽合理等等。

(举一二例,言之有理即可)建议见第4或第5小题。

18、建设社会主义新农村应如何千方百计增加农民收入?

①采取综合措施,广泛开辟农民增收渠道。

充分挖掘农业内部增收潜力,扩大养殖、园艺等劳动密集型产品和绿色食品的生产,努力开拓农产品市场。

②大力发展区域经济,加强农村劳动力技能培训,引导富余劳动力向非农产业和城镇有序转移,带动乡镇企业和小城镇发展。

③继续完善现有农业补贴政策,保持农产品价格的合理水平,逐步建立符合国情的农业支持保护制度。

④加大扶贫开发力度,提高贫困地区人口素质,改善基本生产生活条件,开辟增收途径。

⑤因地制宜地实行整村推进的扶贫开发方式。

⑥对缺乏生存条件地区的贫困人口实行易地扶贫,对丧失劳动能力的贫困人口建立救助制度。

19、建设社会主义新农村发言稿:

必备一P62

①以“三个代表”重要思想为指导。

②牢固树立和全面落实科学发展观。

③坚持把解决好“三农问题”作为全党重中之重。

④坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高农村综合生产能力。

⑤坚持改革开放,健立和完善社会主义市场经济体制,深化以农村税费改革为重点的综合改革,进一步减轻农民负担。

⑥坚持科教兴国战略,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。

⑦坚持可持续发展战略,控制人口数量,正确处理好人口、资源、环境之间的关系。

20、促进农民收入增加有何意义?

有利于提高农民的生活水平;有利于社会的稳定;有利于实现共同富裕;有利于全面小康社会奋斗目标的实现。

21、科教兴国战略对增加农民收入意义?

A科学技术是第一生产力,促进农业发展,增加农民收入B教育能提高农民素质,促进农村经济发展和社会的全面发展

22、农村科技知识对于推进社会注意新农村建设的意义?

A.有利于提高广大农民群众的科学文化水平为农村经济的发展提供智力支持B。

有助于农民去中了解致富信息,掌握致富技能,促进农村经济发展和小康进程C。

能缩小城乡差距,进而促进城乡社会的和谐发展D。

能解放、推动农村生产力的发展

23、非公有制经济(个体、私)对新农村建设有何意义:

A能促进农村经济发展,增加收入、提高农民生活水平

B有利于解决农村剩余劳动力的就业问题

24、请你就社会主义新农村建设提出标语:

A、大力建设社会主义新农村,构建和谐社会。

B、建设社会主义新农村,共享富裕生活。

C.提高农民素质,建设社会主义新农村;d.新农民,新农村;e.发展绿色农业,增加农民收入;f.推进农村综合改革,建设社会主义新农村等。

25.为了从根本上解决农村低保困难群众的生产生活问题,你认为从国家,农村低保困难群众本身角度谈谈应该怎么做?

A.国家:

要坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,扩大就业,广开就业门路,建立和完善相应的社会保障制度。

B、农村低保困难群众:

要自立自强,提高自身的各方面素质,诚实劳动,合法经营,不断改善生产生活条件,增加收入。

26、围绕建立农村最低生活保障制度的主题,请你写一些宣传标语?

A、建立全社会保障制度,关心帮助低保群众生活B、开展送温暖活动,关心低保户的生活。

C、大力促进就业,发展农村经济。

专题二、法律、心理健康与道德

(一)一般违法和犯罪

1、我国对未成年人保护的法有哪几部?

(举例)

(1)《未成年人保护法》

(2)《预防未成年人犯罪法》(3)《义务教育法》(4)《继承法》(5)《婚姻法》、《教育法》。

2、与百姓生活密切相关的法有哪几部?

(举例)

(1)《宪法》

(2)《治安管理处罚法》(3)《民法》(4)《劳动法》

3、保护资源环境的法律(举例)

环境法:

(1)《环境保护法》

(2)《大气污染防治法》(3)《水污染防治法》

资源法:

(4)《森林法》5、《土地管理法》6、〈〈草原法〉〉

6、小明沉迷于网吧,辍学行为违反哪些法律规定?

《义务教育法》、《教育法》《宪法》

7、材料:

小明家里穷,父亲失去劳动力,病重母亲准备让小明辍学照顾父亲或打工,小明不愿但又怎么办?

你能为小明提供相应法律知识吗?

A、《未成年人保护法规定》,父母应尊重未成年人接受教育的权利,不得使在接受义务教育的未成年人辍学。

B、《义务教育法》规定,学龄儿童和少年必须接受教育,否则是违法行为C、《宪法》规定,受教育权既是公民的权利又是公民的义务。

8、

(1)小明小偷、小摸,因赌博而要钱,向低年纪同学敲诈要钱是一般违法行为

(2)小明抢劫杀人,杀死奶奶等是犯罪行为即严重违法行为。

原因:

他的行为符合犯罪的三个基本特征:

A、具有严重的社会危害性B、违反了刑法C、应受到刑罚处罚。

(1)小明侵犯了他奶奶的什么权利?

应承担什么责任?

生命健康权。

应承担刑事责任。

(2)小明上述行为对青少年成长有何启示?

(应吸取哪些教训?

A、努力学习科学文化知识,珍惜受教育的权利,树立终生学习观念,切实履行受教育的义务,B、增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为C、提高法律意识,善于拿起法律武器,依法维护自身合法权利D、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们应遵纪守法,防微杜渐E、养成文明健康科学的生活方式。

9、犯罪的本质特征:

犯罪是具有严重社会危害性的行为,也是犯罪同一般违法行为的根本区别。

10、我们应该如何同违法犯罪作斗争?

A、同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,当自己的合法权益受到侵害时,要善于应用法律武器加以维护B、同违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢又要机智。

要讲究智斗,不要硬拼,面对行凶歹徒设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110“报警电话等,都是行之有效的好办法。

11、学生小勇和小惠在回家路上,分别遇到了抢劫,但两人的表现不同,小勇因惧怕忍气吞声,致使自己一次次被劫,小惠却机智地拿起小卖部前功用电话,拨打了110。

避免了不法侵害。

(1)从法律角度说说小勇为什么会屡遭侵害?

他未履行公民的什么义务?

小勇在合法权益受到侵害时,没有运用法律武器,没有依靠执法机关维护自己的正当权益,一味对犯罪分子忍让,助长犯罪分子的嚣张气焰,致使自己屡遭侵害。

没有履行公民积极同违法犯罪行为作斗争的义务。

2如你是小惠,遇到类似事情,你还有其他解决办法吗?

主动与小卖部人搭话,把遇到险情告诉他人,求的帮助等。

3他们不同的表现,给你的启示?

A当合法权益受到不法侵害时,既不能忍气吞声,又不能打击报复,应该用法律武器维护自己的合法权益。

B、面对不法侵害不仅要勇于斗争,更要善于斗争。

12、张同学说:

丁小明给刘大军同学起绰号,并没有错。

后来刘大军去游戏厅玩没钱向丁小明索要,遭到拒绝后,刘大军殴打丁小明,致其重伤。

张又说:

不应这么小气,给了钱就没事了吗?

张同学对丁小明的看法真确吗?

为什么?

张同学的看法是错误的,因为A、起绰号侵犯了公民的人格尊严权B、公民应依法维护自己的合法权益,同违法犯罪行为作斗争。

你对刘大军行为的启示?

A努力学习科学文化知识,珍惜受教育的权利,树立终生学习观念,切实履行受教育的义务,B、增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为C、提高法律意识,善于拿起法律武器,依法维护自身合法权利D、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们应遵纪守法,防微杜渐E、养成文明健康科学的生活方式。

(二)、关于网络方面:

1、材料:

上网实名制

(1)以上材料体现了什么?

(国家保护和社会保护)

(2)为什么要制定以上法律?

(意义)

(1)有利于青少年的健康成长

(2)有利于创造良好的周边环境,维护社会稳定

(3)网络安全关系到学生的人身权利,保障未成年人的合法权益

(4)体现了依法治国的治国方略

2、网络对人类的影响?

网络有利有弊是一把双刃剑,我们不能因噎废食,要发挥网络的积极作用,避免网毒的侵害。

A、好处:

网络给青少年的学习带来的丰富性和多样性,青少年要积极上网可以查阅质料,吸取新知识,拓宽知识面,提高自主学习。

B、消极影响(谈谈网络游戏的危害?

)会分散精力,浪费时间,耽误学习,影响青少年的身心健康,影响家庭幸福,社会安定,会诱发偷、抢等违法行为。

3、如何正确使用网络?

(中学生安全文明上网提建议)

要控制上网时间,不影响正常的学习生活,要善于利用网络学习,扩大视野,增长知识,不沉迷于网络游戏,不浏览不良信息,不陷入网络聊天、网恋。

青少年要倡导文明健康的生活方式。

4、针对网络不利因素,请你指出解决此类问题的合理化建议?

(你认为如何解决此类问题)

A.社会保护:

政府有关部门要加大对网吧游戏机房的管理力度,坚决取缔非法网吧,治理学校周边环境。

加大宣传力度,引导经营者诚信经营,合法经营,拒绝未成年人进入营业性场所。

B.学校保护:

学校要加强对学生的法律教育和道德教育,建立校园网站,指导学生正确上网,使其远离不良诱惑。

C.家庭保护:

父母要以健康的思想品德和科学的教育方法教育未成年人不进入营业性场所。

D.未成年人自身要提高自我保护意识和能力,学会自律,自觉抵制不良诱惑。

要控制上网时间,不影响正常的学习生活,要善于利用网络学习,扩大视野,增长知识,不沉迷于网络游戏,不浏览不良信息,不陷入网络聊天、网恋。

青少年要倡导文明健康的生活方式。

8、请你为沉迷网吧的青少年出主意?

A.明确是非观念,增强自我保护意识。

B、增强自制力,自觉接受学校家长的社会监督,倡导文明健康的生活方式。

C、学会合理的安排时间,正确处理学习和娱乐的关系。

D、把精力主要用在学习方面。

9、说说我们青少年要健康成长该怎么做?

A树立远大的理想,自觉履行受教育的义务。

B培养自己良好的道德品质,养成遵纪守法的行为习惯C.自觉抵制不良诱惑,文明上网D.学习安全意识,增强自我保护意识。

10、向你的同龄人发出一封关于文明上网的倡议书。

关于自觉遵守网络道德的倡议书

亲爱的同学们:

为了避免网络给我们带来的负面影响,使我们广大实践生养成良好的上网习惯,自觉遵守网络道德规范,根据团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求,特提出如下倡议:

1.在规定地点上网,上网要有节制,上网时间不要过长。

2.要善于网上学习,不浏览不良信息,不参加打游戏活动,不在聊天室闲聊。

3.要增强自我保护意识,不随意约会网友。

希望广大实践同学们能以健康的心态上网,做一个自觉遵守“网德”的好学生。

XX中学XX班级XX

XXXX年X月X日

11.目前市场秩序总体是好的,但存在一些问题,如文化垃圾等,使中学生身心受到伤害,针对此召开一次主题班会。

主题:

“改善文化环境,人人有责”或“远离文化垃圾,提高文明程度”

准备:

(1)对校园周边的文化环境进行调查;

(2)制作有关幻灯片;(3)上网去图书馆查找有关资料;(4)请公安或文化部门的领导做报告。

过程及内容:

(1)主持人宣布班会开始;

(2)展示上网、去图书馆查找的有关资料,观看幻灯片;(3)请公安或文化部门的领导做报告;(4)学生分组讨论,谈进入电子游戏厅和网吧的危害;(5)推荐同学发言;(6)提出开展告别“四厅一吧”活动的倡议;(7)班会结束。

发言提纲:

(1)营造良好文化环境的重要性及当前存在的问题。

(2)违规经营的电子游戏厅、网吧等不良文化因素对青少年成长的影响及危害。

(3)提出治理整顿的建议。

(4)我们自己应该怎么做。

(三)、关于未成年人保护法方面:

1、材料:

父母送初中未毕业15岁的小红去当服务员;张某收小红为服务员。

小红不愿意找到班主任。

班主任说服小红父母,接小红来学校读书。

(1)以上材料中哪些是违法行为?

违反了什么法?

父母送小红去当服务员违反了《未成年人保护法》中有关家庭保护的规定。

张某收小红为服务员违反了《劳动法》中禁止用人单位招收未满16周岁的未成年人的规定。

(1)主任说服小红父母,接小红来学校读书。

依据了哪几部法律?

《中华人民共和国宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《劳动法》《教育法》

(2)你从小红的行为中获得哪些启示?

(你遇到这种情况怎么办)

A、珍惜受教育的权利,履行受教育的义务B、增强自我保护意识,提高自我保护能力

C、积极寻求学校保护、社会保护、善于利用法律武器维护自己的合法权益。

2、国家保护未成年人成长的原因?

①青少年是祖国的未来,民族的希望未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强。

②未成年人生活经验不足,各方面都不成熟,辨别是非能力差;法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。

3、为什么要修改未成年保护法?

2007年6月1日实

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