职业规划与就业指导.ppt

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职业规划与就业指导职业规划与就业指导任课教师：

汪万福联系电话：

86968856（教A201）QQ：

28783345第一讲第一讲自我认识自我认识一、兴趣的培养一、兴趣的培养一、兴趣的培养一、兴趣的培养兴趣是解决问题的意愿和动机，不是测验的分数。

兴趣是解决问题的意愿和动机，不是测验的分数。

（一）我的兴趣爱好是什么？

发现兴趣发现兴趣发现兴趣发现兴趣方法：

自我总结、他人分析方法：

自我总结、他人分析

（二）怎样培养兴趣？

方法：

自我肯定，一直坚持，做出表现。

方法：

自我肯定，一直坚持，做出表现。

方法：

自我肯定，一直坚持，做出表现。

方法：

自我肯定，一直坚持，做出表现。

霍兰德职业兴趣测试霍兰德职业兴趣测试霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾兰德编制，主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向向向向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。

霍兰德提出趣的专业发展方向和职业发展方向。

霍兰德提出的的的的66种基本职业类型为：

实用型种基本职业类型为：

实用型RR、研究型、研究型、研究型、研究型II、艺、艺、艺、艺术型术型术型术型AA、社会型、社会型、社会型、社会型SS、企业型、企业型、企业型、企业型EE、常规型、常规型、常规型、常规型CC。

兴趣测试：

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/自我认识自我认识二、自我性格的剖析二、自我性格的剖析是先天和后天共同作用的产物，不是道德是先天和后天共同作用的产物，不是道德修养。

修养。

“性格决定命运性格决定命运”人的性格特征有哪些人的性格特征有哪些?

胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。

性格测试：

MBTI职业性格测试http:

/AA型：

型：

黑胆汁质，性格特征是内向、思考者、悲观。

AA型男型男型男型男性的自信心最易受到伤害。

性的自信心最易受到伤害。

AA型女性最主要的魅力是温柔、型女性最主要的魅力是温柔、型女性最主要的魅力是温柔、型女性最主要的魅力是温柔、体贴、能干。

体贴、能干。

BB型：

型：

多血质，性格特征是外向、多言、乐观。

BB型的男型的男型的男型的男性似乎永远保持有无尽的活力，每天忙忙碌碌地埋首于工性似乎永远保持有无尽的活力，每天忙忙碌碌地埋首于工性似乎永远保持有无尽的活力，每天忙忙碌碌地埋首于工性似乎永远保持有无尽的活力，每天忙忙碌碌地埋首于工作。

作。

BB型女性不甘寂寞，闲来无事时总要找些同伴闲聊一型女性不甘寂寞，闲来无事时总要找些同伴闲聊一型女性不甘寂寞，闲来无事时总要找些同伴闲聊一型女性不甘寂寞，闲来无事时总要找些同伴闲聊一番。

番。

ABAB型：

型：

粘液质，性格特征是内向、旁观看、悲观。

ABAB型型型型男性在社会上相当活跃，擅于经营。

男性在社会上相当活跃，擅于经营。

ABAB型女性若型女性若型女性若型女性若有神经有神经有神经有神经质倾向，其情况通常比质倾向，其情况通常比质倾向，其情况通常比质倾向，其情况通常比ABAB型男性更严重，许多女性甚至出型男性更严重，许多女性甚至出型男性更严重，许多女性甚至出型男性更严重，许多女性甚至出现对人恐惧症和对异性恐现对人恐惧症和对异性恐现对人恐惧症和对异性恐现对人恐惧症和对异性恐惧症等症状。

惧症等症状。

ABAB型女性最没有野型女性最没有野型女性最没有野型女性最没有野心，只求温饱、生活稳定便心满意足。

心，只求温饱、生活稳定便心满意足。

OO型：

型：

黄胆汁质，性格特征是外向、行动者、乐观。

OO型型型型男人一旦对于自己在社会上的地位及立场产生不满足感时，男人一旦对于自己在社会上的地位及立场产生不满足感时，男人一旦对于自己在社会上的地位及立场产生不满足感时，男人一旦对于自己在社会上的地位及立场产生不满足感时，就会经常抱着输就会经常抱着输就会经常抱着输就会经常抱着输给别人的意识，给别人的意识，给别人的意识，给别人的意识，OO型的女性是型的女性是型的女性是型的女性是“可爱的女可爱的女可爱的女可爱的女人人人人”。

第二讲第二讲自我认识自我认识三、自我能力的鉴定三、自我能力的鉴定三、自我能力的鉴定三、自我能力的鉴定是合适的人生发展平台，不是他人的评价。

是合适的人生发展平台，不是他人的评价。

能力决定你能做什么，动机决定你要做什么，态能力决定你能做什么，动机决定你要做什么，态能力决定你能做什么，动机决定你要做什么，态能力决定你能做什么，动机决定你要做什么，态度决定你能做的怎样。

度决定你能做的怎样。

卢卢卢卢.豪兹豪兹豪兹豪兹能力测试：

能力测试：

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/2.2.交往能力交往能力交往能力交往能力3.3.管理能力管理能力管理能力管理能力4.4.表达能力表达能力表达能力表达能力5.5.动手能力动手能力动手能力动手能力6.6.创新能力创新能力创新能力创新能力7.7.竞争能力竞争能力竞争能力竞争能力8.8.决策能力决策能力决策能力决策能力9.9.沟通能力沟通能力沟通能力沟通能力10.10.团队精神团队精神团队精神团队精神11.11.德才兼备德才兼备德才兼备德才兼备12.12.积极心态积极心态积极心态积极心态.第二讲第二讲自我认识自我认识四、自我价值观的认知四、自我价值观的认知四、自我价值观的认知四、自我价值观的认知是意义的创造与表达，不是社会地位。

是意义的创造与表达，不是社会地位。

美国心理学家洛特克在其所著美国心理学家洛特克在其所著美国心理学家洛特克在其所著美国心理学家洛特克在其所著人类价值观的本人类价值观的本人类价值观的本人类价值观的本质质质质一书中，提出一书中，提出一书中，提出一书中，提出1313种价值观：

成就感、审美种价值观：

成就感、审美追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、追求、挑战、健康、收入与财富、独立性、爱、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、家庭与人际关系、道德感、欢乐、权利、安全感、自我成长和社会交往。

自我成长和社会交往。

价值观测试：

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/p职业价值观的分析职业价值观的分析张再生张再生：

职业价值观的分析可以从以下三个方面展开：

第一，发展因素，第一，发展因素，第一，发展因素，第一，发展因素，包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业要素都与个人发展有关，因此称之为发展因素。

要素都与个人发展有关，因此称之为发展因素。

第二，保健因素第二，保健因素第二，保健因素第二，保健因素，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与福利待工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与福利待工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与福利待工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与福利待遇和生活有关，因此称之为保健因素。

遇和生活有关，因此称之为保健因素。

第三，声望因素第三，声望因素第三，声望因素第三，声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因级别和社会地位高等等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因级别和社会地位高等等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因级别和社会地位高等等，这些职业要素都与职业声望地位有关，因此称之为声望因素。

此称之为声望因素。

职业价值观是一个复杂的多维度的心理因素，对职业的选择和职业价值观是一个复杂的多维度的心理因素，对职业的选择和职业价值观是一个复杂的多维度的心理因素，对职业的选择和职业价值观是一个复杂的多维度的心理因素，对职业的选择和衡量有多种要素的参与，但各要素起的作用是不同的。

从当前的实衡量有多种要素的参与，但各要素起的作用是不同的。

从当前的实际来看，际来看，际来看，际来看，许多调查显示，大学生的职业价值观越来越重视发展因素，许多调查显示，大学生的职业价值观越来越重视发展因素，许多调查显示，大学生的职业价值观越来越重视发展因素，许多调查显示，大学生的职业价值观越来越重视发展因素，而对保健因素和声望因素的重视程度则因人而异，差别较大。

而对保健因素和声望因素的重视程度则因人而异，差别较大。

职业专家通过大量的调查，从

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