毕业论文进展记录.docx
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毕业论文进展记录
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第1周第1页
第1周进展记录:
本周完成情况:
通过互联网、图书馆及书店查询相关资料。
遇到的问题:
1.对国内与国外防盗报警器的发展现状不是很了解。
2.本次毕业论文研究的意义、目的和发展前景不是很明确。
解决方案:
1.通过互联网、图书馆及书店查询相关资料。
2.通过找老师和同学帮忙。
下周计划
继续收集有关防盗报警器的发展现状与研究相关的资料,进一步深刻理解。
研究防盗报警器的深远意义,多查找和阅读相关资料。
指导教师签字
签字时间
年月日
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第2周第1页
第2周进展记录:
本周完成情况:
接着上周的计划进行,继续查阅收集资料,同时向指导老师多咨询相关的重点和难点,进一步学习防盗报警器的知识,并完成开题报告。
遇到的问题:
3.在专业知识能力上还有欠缺。
4.怎样很好地完成开题报告。
解决方案:
3.复习以前学过的专业知识,多看些防盗报警器市场方面的书籍,进而巩固自己的专业知识。
4.向指导老师多咨询相关的重点和难点,进一步学习有关本论
文的知识来完成开题报告。
下周计划
根据本周收集到的文献资料,清理设计思路。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第3周第1页
第3周进展记录:
本周完成情况:
结合本次论文设计中要用到的一些知识,对防盗报警器技术方面的一些难点有了初步的认识,很多迷惑的知识点基本清楚了。
遇到的问题:
初稿设计过程中,仍有很多知识点混淆不清。
框架结构设计的合理性需要完善。
解决方案:
听取指导老师的建议,并咨询了许多同学,基本搞清迷惑的知识
点,对初稿的完善起了很大的作用。
下周计划
继续看一些有关的书籍,巩固专业知识点,争取完成初稿。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第4周第1页
第4周进展记录:
本周完成情况:
听取指导老师的意见,根据前几周所学到的知识,完成论文初稿。
遇到的问题:
如何确定初稿的大体内容是否符合课题的总体思路。
解决方案:
将初稿交给指导老师审阅,听取老师当面点评,在老师的悉心指导下完成论文初稿。
下周计划
对论文进行相应的检查修改。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第5周第1页
第5周进展记录:
本周完成情况:
主要是对论文主体结构的安排进行了调整和修改。
遇到的问题:
论文主体写作过程中出现了许多意想不到的问题。
解决方案:
对论文进行相应的检查修改,就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通。
下周计划
对论文进行相应的检查修改。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第6周第1页
第6周进展记录:
本周完成情况:
进一步对论文主体结构的安排进行调整和修改,使论文更具逻辑性。
遇到的问题:
目录过于简单。
解决方案:
调整部分章节的比例,突出重点,使论文更具逻辑性,让人看了清楚明了。
下周计划
完成论文二稿
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第7周第1页
第7周进展记录:
本周完成情况:
增强整篇文章的逻辑性,特别是一些关键而又容易混淆的概念,
完成论文二稿
遇到的问题:
论文的资料不是很充分,不能很好的表达本文的写作意图,并且与论文的整体指导思想存在有些许偏差。
解决方案:
及时将论文写作过程中遇到的问题反映给指导老师,在老师的
悉心指导下,把文章的论证部分通过补充资料来完善文章的不足。
下周计划
检查论文的格式和用词是否规范。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第8周第1页
第8周进展记录:
本周完成情况:
在老师的指导下完成对论文的修改,主要针对用词是否规范及全文的格式问题。
遇到的问题:
论文的用词和格式还有很多不规范的地方。
解决方案:
将论文交给指导老师再一次审阅。
下周计划
请老师批阅,等待修改。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第9周第1页
第9周进展记录:
本周完成情况:
对全文进行系统的、全面的检测,包括语言检查,标点检查,逻辑检查等,然后定稿,再把定稿打印装订。
遇到的问题:
存在少量的笔误和一些格式上的错误。
解决方案:
反复的对论文进行检查修改,最后将论文交给指导老师做最后的审阅。
下周计划
做最后总结,等待答辩。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页
白城师范学院
10机自李雪毕业论文进展记录
第10周第1页
第10周进展记录:
本周完成情况:
这周就是做好论文答辩的准备,细读论文、理解专用词汇、准备相关资料、提交相关资料、理清整个答辩的思路,争取发挥最好的答辩状态。
指导教师签字
签字时间
年月日
注:
每周一页