湖北省提升工程远程培训在线测试题1.docx
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湖北省提升工程远程培训在线测试题1
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
判断题（总分20分，每题1分，共20小题）
1.教师自我教育能力的核心是评价能力
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
2.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：
B
解析：
6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.系统软件包括操作系统、语言处理程序和各种服务程序等。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.双击Excel窗口左上角的控制菜单框会快速退出Excel。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
13.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞，因发明“思维导图”而闻名世界。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外
A.对
B.错
答案：
B
解析：
15.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.合理的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18.在投影机使用结束后，应首先按下POWER键，待散热完成后，再关闭电源。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放，可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”中，选择“在展台浏览”
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
20.某个动画效果，在演示时，希望单击幻灯片中的特定图片时才出现，否则不出现此动画，可在此动画的“计时”中设置“触发器”。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题（总分40分，每题2分，共20小题）
21.常见的网络信息系统不安全因素包括？
A.网络因素
B.应用因素
C.管理因素
D.以上皆是
答案：
D
解析：
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A.激发学生学习兴趣
B.有效突破重、难点
C.培养思维的灵活性
D.和学生打成一片
答案：
A
解析：
23.数字化教学资源库不包括
A.电子备课资料库、课件库
B.学生学习社区
C.教师学习资源库
D.教学仪器设备库
答案：
D
解析：
24.电子白板与传统板书的区别在于
A.只能进行书写
B.只能展示多媒体画面
C.既能进行书写又能展示多媒体画面
D.没有区别
答案：
C
解析：
25.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是
A.操作过程复杂的实验
B.反应时间过长的实验
C.具有一定危险性的实验
D.不易用肉眼观察的实验
答案：
C
解析：
26.在MindManager中更改主题填充颜色的方法是选中该主题（）
A.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮
B.单击“格式”菜单中的“填充颜色”按钮
C.单击“插入”菜单中的“填充颜色”按钮
D.单击“插入”菜单中“线条颜色”按钮
答案：
B
解析：
27.一个iTunesStore账号最多可对几台计算机授权
A.3
B.4
C.5
D.6
答案：
C
解析：
28.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A.学习共同体
B.学习网
C.信息网
D.人脉网
答案：
A
解析：
29.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
A.反馈时直接指出正误
B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C.要提供即时的反馈
D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：
C
解析：
30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？
A.团队设计
B.目标设计
C.过程设计
D.主题设计
答案：
C
解析：
31.网络学习空间的用户层是（）
A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储
D.包括各种计算资源及存储资源
答案：
A
解析：
32.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。
A.教室学习
B.个性化地学习
C.室外学习
D.实践学习
答案：
B
解析：
33.WPS默认字体是（）
A.楷体
B.仿宋体
C.宋体
D.黑体
答案：
C
解析：
34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是。
A.任务导入法
B.故事导入法
C.情境导入法
D.案例导入法
答案：
C
解析：
35.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有
A.几何画板
B.百内加减法自测库
C.教师用word制作的题库
D.超市购物虚拟程序学百内加减法
答案：
D
解析：
36.标签中的内容需要在课程主页面中显示，应该（）。
A.在“描述”中再次输入
B.在“通用模块设置”中选择“显示”
C.在“附件”中上传
D.无法实现
答案：
B
解析：
37.下面哪个教学活动，是翻转课堂模式
A.课堂上直接讲授
B.慕课
C.课下辅导学生
D.学生小组学习
答案：
B
解析：
38.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？
A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频
答案：
B
解析：
39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
答案：
C
解析：
40.优秀教师的最高层次是
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
答案：
D
解析：
多选题（总分40分，每题2分，共20小题）
41.多媒体信息包括
A.影像、动画
B.文字、图形
C.音频、视频
D.硬盘、网卡
答案：
A、B、C
解析：
42.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是
A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案：
AD
解析：
43.下列哪种行为符合使用计算机的安全和道德规范？
A.定期检查计算机系统内文件是否有病毒，如发现病毒，应及时用杀毒软件清除
B.利用电子邮件作广播型的宣传
C.对自己的资源加设密码口令，不泄露给外人
D.维护计算机的正常运行，保护计算机系统数据的安全
答案：
ACD
解析：
44.交互式电子白板在学科教学中的应用能够：
A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力
答案：
AC
解析：
45.监控系统常用的设备有（）
A.监视器
B.视频放大器
C.视频分配器
D.视频切换器
E.画面分割器
F.录像机
答案：
ABCDEF
解析：
46.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）
A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长
B.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合
C.尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持
D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案
答案：
CD
解析：
47.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
A.为学生自主学习创造良好的学习条件
B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境
C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学
D.为学生发展个性化学习提供有力的支持
答案：
ABCD
解析：
48.对于学习小组的组建，应该做到以下几点
A.科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争
B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配
C.合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补
D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗
答案：
ACD
解析：
49.教学光盘教育资源的特点
A.权威性
B.系统性
C.实用性
D.普适性不强
答案：
ABCD
解析：
50.在PPT中插入图片的方法
A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B.在格式菜单栏下选择裁剪
C.在PPT中打开插入图片按钮
D.在文件菜单栏下选择新建
答案：
AC
解析：
51.传统的教学是以（）为中心的
A.教师
B.学生
C.书本
D.课堂
答案：
ACD
解析：
52.小组合作学习评价表的设计原则有
A.关注过程
B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生
答案：
AD
解析：
53.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的?
A.解题策略总结复习
B.理论知识总结复习
C.综合性总结复习
D.专项总结复习
答案：
AB
解析：
54.基于信息技术的教学评价是注重过程的评价，这种评价要求做到（），才能够达到良好的评价效果
A.关注每个学生的发展
B.在学习过程中评价
C.多角度综合评价
D.评价主体的多元化
答案：
ABCD
解析：
55.工作坊中目标设计包括哪些目标？
A.远期目标
B.短期目标
C.中期目标
D.近期目标
答案：
ACD
解析：
56.《基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）》规定了9个学习领域，其中包括（）。
A.数学
B.技术
C.艺术
D.心理
答案：
ABC
解析：
57.选择教学媒体应考虑
A.学习内容
B.学习者特征
C.学习环境
D.学习动机
答案：
ABC
解析：
58.在进行微课的选题时要注意
A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B.该知识点要足够“微”
C.能够解决学习者的实际问题
D.一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好
答案：
ABC
解析：
59.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？
A.声音
B.图像
C.投影
D.动画
答案：
ABD
解析：
60.如何超越传统教师专业发展形式？
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案：
ABCD
解析：
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