八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx

上传人:b****7 文档编号:25987071 上传时间:2023-06-17 格式:DOCX 页数:20 大小:31.79KB
下载 相关 举报
八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx_第1页
第1页 / 共20页
八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx_第2页
第2页 / 共20页
八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx_第3页
第3页 / 共20页
八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx_第4页
第4页 / 共20页
八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx

《八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

八年级语文下册 古诗文理解复习精讲 语文版.docx

八年级语文下册古诗文理解复习精讲语文版

八年级下古诗文复习

1、《采薇》一诗中直抒胸臆,表现守卫士兵痛定思痛时无限悲伤的句子是:

我心伤悲,莫知我哀。

本诗中写出士卒归途中,回首往事,对家乡依依难舍之情的句子是:

昔我往矣,杨柳依依。

本诗中烘托人物沉重抑郁心情的句子是:

今我来思,雨雪霏霏。

本诗中抒写了戍卒归程之艰难及其心力交瘁的情况的句子是:

行道迟迟,载渴载饥。

本诗中表现抚今追昔,情景交融的名句是:

昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

2、《十五从军征》中写出主人公年迈力衰,归来时家乡凄凉破败景象的句子是:

松柏冢累累,兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

用夸张的手法极言从军之久,揭露兵役制度给人民带来的灾难的句子是:

十五从军征,八十始得归。

本诗中表现出老翁孤独凄凉处境和心情的句子是:

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

3、陆游的《诉衷情》中表现驰骋战场情景的句子是匹马戍梁州。

其中再现诗人往日壮志凌云的句子是:

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

其中抒发了作者一心报国的忧愤之情的句子是:

此生谁料,心在天山,身老沧洲  。

4、辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》中感叹生个儿子当英雄的句子是:

生子当如孙仲谋。

看江水东流,发思古幽情的句子是:

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

5、《朝天子·咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是:

只吹的水尽鹅飞罢。

本曲中把宦官酷吏横冲直撞的骄横姿态描摹殆尽的句子是:

官船来往乱如麻。

本曲中刻画统治者装腔作势的句子是:

曲儿小腔儿大。

其中形象写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:

眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

6、《归园田居(其三)》中点明主旨的句子(或者抒发作者愿望的句子)是:

衣沾不足惜,但使愿无为。

其中写诗人耕种辛勤的句子是:

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句(或形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美的句子;或表现了雄浑、开阔的意境的句子)是:

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

 本诗中含蓄地表达了诗人求仕之心(或表现急于求官、服务社会的句子;或引用典故的句子)的诗句是:

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

本诗中委婉指出想做官却无人引荐的句子是:

欲济无舟楫,端居耻圣明。

8、《终南别业》中表现作者心境闲适,随意而行,自由自在的诗句是:

行到水穷处,坐看云起时。

其中叙述自己中年以后即厌恶尘俗的诗句是:

中年颇好道。

9、李清照的《渔家傲》中流露出词人对现实的不满之情的句子是:

学诗谩有惊人句。

10、《长相思》中,衬托词人内心苦闷的句子是:

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。

本词中表现作者见到眼前的景物引起他的思乡之情的句子是:

聒碎乡心梦不成,故园无此声。

11、《邹忌讽齐王纳谏》中表现邹忌头脑清醒,不为奉承所迷惑,而亲自与徐公相比的两句是:

自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

12、陶渊明的《桃花源记》:

①文中描绘桃花林中草美花繁的语句是:

芳草鲜美,落英缤纷。

②文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

③文中描写老人和小孩神情的句子:

黄发垂髻,并怡然自乐。

④出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:

世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。

⑤文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:

“便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

13、范仲淹的《岳阳楼记》:

文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

浮光跃金,静影沉璧; 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

  从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:

朝晖夕阴,气象万千。

表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:

心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:

去国怀乡,忧谗畏讥;表达作者旷达胸襟的名句是:

不以物喜,不以己悲。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。

(用《岳阳楼记》中原句答)文中表现作者远大抱负的名句(或点明全文中心论点的句子)是:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:

居庙堂之高,处江湖之远。

文中“进亦忧”指的是:

居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指的是:

处江湖之远则忧其君。

文中描写“洞庭月夜”景色的几句是:

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是05年中央电视台春节联欢晚会上播出的一幅对联。

请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句:

岳阳:

气蒸云梦泽,波撼岳阳城黄鹤:

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

14、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意有彼的情趣所在的句子是:

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

点明全文主旨的句子是:

醉能同其乐。

文中为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。

 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

  文中作者描绘四时之景的句子是:

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

 文中贯穿全文主线的句子是:

山水之乐,得之心而寓之酒也。

文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

表达作者复杂感情的句子是:

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

归纳默写

1.我国古代诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句:

①安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。

②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

③兴,百姓苦;亡,百姓苦。

2.默写上、下句均含数字的诗句。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

烽火连三月,家书抵万金。

城阙辅三秦,风烟望五津。

七八个星天外,两三点雨山前。

3.请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志:

①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;②留取丹心照汗青;③了却君王天下事,赢得生前身后名;④会当凌绝顶,一览众山小;⑤九万里风鹏正举⑥晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄;⑦俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

4.在课内外的探究活动中,我们常常有“站得高看得远”的感慨,请你用学过的一句古诗来表达:

会当凌绝顶,一览众山小。

5.我们课内外学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如:

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

6.抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题,其中有许多名句,如:

夕阳西下,断肠人在天涯。

举头望明月,低头思故乡。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

7.从你积累的课内外古诗词中,写出两句能体现默默奉献精神的句子。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

随风潜入夜,润物细无声。

8.古诗文中有很多含有生活哲理的名句,请你写出一例。

(课内外皆可)

不入虎穴,焉得虎子。

会当凌绝顶,一览众山小。

近朱者赤,近墨者黑。

金玉其外,败絮其中。

9请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭,提醒自己正确对待困境。

(写出连续的两句)山重水复疑无路,柳暗花明又一村;不以物喜,不以己悲;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

10.中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多,请你选择其中一个节日,写出相关诗词的连续两句:

清明:

①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(杜牧《清明》)

七夕:

④迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

(《古诗十九首》)

  ⑤盈盈一水间,脉脉不得语。

(《古诗十九首》)

重阳:

⑦独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)

  ⑻遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)

11.请写出一句古代有关待人处世的名言警句。

(课内外皆可)

己所不欲,勿施于人。

知无不言,言无不尽。

君子成人之美,不成人之恶。

满招损,谦受益。

与人方便,自己方便。

不经一事,不长一智。

12、三年的初中生活即将结束,在临别之际,请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

a.海内存知己,天涯若比邻。

b.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

c.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  13“天下兴亡,匹夫有责。

”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句,请你默写出四句,并注明作者。

(课内外均可)

  A.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹)

  B.先天下之忧而忧,后天下而乐而乐。

(范仲淹)

八年级下册古诗词

1.采薇(《诗经》)

 昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

 行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!

2.十五从军征(《乐府诗集》)

 十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:

“家中有阿谁?

 “遥望是君家,松柏冢累累。

”兔从狗窦入,雉从梁上飞。

 中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

 羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

3.诉衷情(陆游)

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处?

尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬃先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

4.南乡子(辛弃疾)

何处望神州?

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹、刘。

生子当如孙仲谋。

5.朝天子·咏喇叭(王磐)

 喇叭,锁哪,曲儿小腔儿大。

官船来往乱如麻,全仗你抬声价。

 军听了军愁,民听了民怕。

那里去辨甚么真共假?

眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

6.归园田居(其三)(陶渊明)

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

7.望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)

 八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

 欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

8.终南别业(王维)

中岁颇好道,晚家南山陲。

兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

偶然值林叟,谈笑无还期。

9.渔家傲(李清照)

 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去。

10.长相思(纳兰性德)

 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

古诗名句分类集成

1.诗中“春”

A)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(孟浩然《春晓》)

B)野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草送别》)

C)好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》)

D)红豆生南国,春来发几枝?

(王维《相思》)

2.诗中“夏”

A)力尽不知热,但惜夏日长。

(白居易《观刈麦》)

B)人皆苦炎热,我爱夏日长。

(李昂《夏日联句》)

3.诗中“秋”

A)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)

B)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(杜甫《绝句》)

C)秋风萧瑟,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)

4.诗中“冬”

A)不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

(张谓《早梅》)

B)且如今年冬,未休关西卒。

(杜甫《兵车行》)

5.诗中“山”

A)千山鸟飞绝,万径人踪灭(柳宗元《江雪》)

B)明月出天山,苍茫云海间。

(李白《关山月》)

6.诗中“水”

A)所谓伊人,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)

B)白毛浮绿水,红掌拨清波。

(骆宾王《咏鹅》)

7.诗中“日”

A)白日依山尽,黄河入海流。

(王之涣《登颧雀楼》)

B)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易《忆江南》)

8.诗中“月”

A)举头望明月,低头思故乡。

(李白《静夜思》)

B)明月松间照,清泉石上流。

(王维《山居秋暝》)

9.诗中“风”

A)夜来风雨声,花落知多少。

(孟浩然《春晓》)

B)林暗草惊风,将军夜引弓。

(卢纶《塞下曲》)

10.诗中“花”

A)待到重阳日,还来就菊花。

(孟浩然《过故人庄》)

B)花间一壶酒,独酌无相亲。

(李白《月下独酌》)

11.诗中“雨”

A)夜来风雨声,花落知多少。

(孟浩然《春晓》)

B)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(杜牧《清明》)

12.诗中“雪”

A)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(岑参《白雪歌送判官归京》)

B)遥知不是雪,为有暗香来。

(王安石《梅花》)

C)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》)

13.诗中“草”

A)国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)

B)谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)

C)种豆南山下,草盛豆苗稀。

(陶渊明《归园田居》)

14.诗中“柳”

A)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)

B)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

(志南《绝句》)

15.诗中“树”

A)绿树村边合,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)

B)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(贺知章《咏柳》)

16.诗中“鸟”

A)千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元《江雪》)

B)月出惊山鸟,时鸣春涧中。

(王维《鸟鸣涧》)

17.诗中“河”

A)关关雎鸠,在河之洲。

(《诗经·关睢》)

B)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(李白《望庐山瀑布》)

18.诗中“江”

A)野径云俱黑,江船火独明。

(杜甫《春夜喜雨》)

B)至今思项羽,不肯过江东。

(李清照《夏日绝句》)

19.诗中“云”

A)野径云俱黑,江船火独明。

(杜甫《春夜喜雨》)

B)众鸟高飞尽,孤云独去闲。

(李白《独坐敬亭山》)

20.诗中“别”

A)又送王孙去,萋萋满别情。

(李白《送友人》)

B)与君离别意,同是宦游人。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)

C)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适《别董大》)

21.诗中“亲情”

A)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)

B)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)

22.诗中“乡情”

A)君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

(王维《杂诗》)

B)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(李白《静夜思》)

23.诗中“菊”

A)采菊东篱下,悠然见南山。

B)待到重阳日,还来就菊花。

24.含有“深刻哲理”的诗(词)句

A)随风潜入夜,润物细无声。

B)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

C)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

25.写水而不含“水”的诗句

A)白日依山尽,黄河入海流。

B)大漠孤烟直,长河落日圆。

26.古诗中与“春雨”有关的诗句

A)随风潜入夜,润物细无声。

B)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

27.古诗中“反向立意”的诗句

A)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——海内存知己,天涯若比邻。

B)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

28.请写出古诗词中“表现爱国内容”的名句

A)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游)

B)天下兴亡,匹夫有责。

(顾炎武)

29.古诗词中“表现惜时或劝学内容”的名句

A)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

B)逝者如斯夫,不舍昼夜。

30.古诗文中“表达雄心壮志”的名句

A)烈士暮年,壮心不已。

(曹操)

B)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

31.古诗中与“长江”有关的名句

A)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(李白)

B)潮平两岸阔,风正一帆悬。

32.古诗中含“酒”字的诗句

A)花间一壶酒,独酌无相亲。

B)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

C)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

33.古诗词中“含有深刻哲理”的名句

A)随风潜入夜,润物细无声。

B)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

C)问渠那得清如许,为有源头活水来。

34.写出两句与“船”有关的名句

A)野径云俱黑,江船火独明。

B)两崖青山相对出,孤帆一片日边来。

35.古诗文中咏“莲”的名句

A)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

36.古诗文中咏“梅”的名句

A)墙角数枝梅,凌寒独自开。

B)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

37.古诗文中与“黄河”有关的诗词名句

A)大漠孤烟直,长河落日圆。

B)白日依山尽,黄河入海流。

38.描写“边塞风光”的古诗名句

A)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

B)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

39.抒写“积极向上精神”的古诗名句

A)海内存知己,天涯若比邻。

B)不以物喜,不以己悲。

40.古诗文中运用“互文”修辞法的句子

A)烟笼寒水月笼沙。

B)将军百战死,壮士十年归。

C)不以物喜,不以己悲。

41.诗中“登山”

A)会当凌绝顶,一览众山小。

B)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

C)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

42.诗中“观海”

A)日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

B)海上生明月,天涯共此时。

文体知识

1.记叙文的六要素:

时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果。

2.记叙顺序分为:

顺叙、倒叙和插叙。

3.记叙的人称分为:

第一人称和第三人称,特殊情况下也有“第二人称”。

4.五种表达方式:

记叙、描写、说明、议论、抒情。

5.小说的三要素:

人物、故事情节和环境。

6.小说的故事情节分为:

(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)。

7.小说的环境分为:

自然环境和社会环境。

8.小说中的“我”一般不是作者本人。

9.小说按篇幅的长短分为:

长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说(又叫“小小说”)。

10.人物描写的方法分为:

肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写。

还有神态描写。

11.记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的文章。

12.记叙文分为:

写人记叙文、叙事记叙文、写景记叙文和状物记叙文四种。

13.描写景物的方法有:

把景物拟人化、用比喻的方法来描写景物、用色彩来描写景物、用比较的方法来描写景物。

14.古诗中的绝句每首四句,分五言绝句和七言绝句两种。

15.古诗中的律诗每首八句,分五言律诗和七言律诗两种。

每两句为一联,依次为首联、颔联、颈联和尾联,其中颔联和颈联必须对仗(即对偶)。

16.古文翻译要诀:

“留”、“换”、“补”、“增”、“删”、“调”。

17.词性分为:

名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

18.词语的感情色彩分为:

褒义词、贬义词和中性词。

19.两种常用的书体是:

楷书和行楷。

20.汉字按结构可分为:

独体字和合体字。

21.汉子的结构类型主要有:

形声字、会意字和记号字。

22.形声字分为六类:

左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形外声、外形内声。

23.说明文是以说明为主要表达方式的文章。

24.说明文分为:

事物说明文和事理说明文。

25.主要的说明方法有:

举例子、列数据、打比方、分类别、作比较、下定义、作诠释、作引用、用拟人、摹状貌、列图表。

26.主要的说明顺序有:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

27.议论文的三要素是:

论点、论据、论证。

28.论据分为:

事实论据和道理论据。

29.论证方法一般有:

举例论证、引用论证、比喻论证和道理论证。

四大古典文学名著常识

一.《红楼梦》(曹雪芹)

1.我国古典文学名著《红楼梦》中女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。

2.《红楼梦》之所以成为我国家喻户晓的文学名著,最主要的原因就是人物描写的成功,因为人物是小说的灵魂。

如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、妙玉、史湘云、李纨、香菱、袭人、晴雯、紫鹃、鸳鸯、芳官、尤三姐、王夫人以及贾雨村、贾琏、贾蓉、夏金桂等。

正是这些人物形象的生活言行,构成了《红楼梦》丰富多彩的生活画面,一步一步地揭示了全书的主题。

3.《红楼梦》中的部分对联:

“大观园试才题对额,荣国府归省庆元宵。

4.《红楼梦》中的部分情节:

刘姥姥——进大观园。

二.《三国演义》(罗贯中)

1.《三国演义》中的官渡之战,曹操以少胜多战胜袁绍,可以说是三国时期最精彩的战役,也是战争史上著名的范例;它标志着曹操正式称雄于北方,为北方的统一打下了基础。

2.《三国演义》中的赤壁之战,曹操的所有水军全部丧失,而刘备、孙权在赤壁之战后实力大大增强,曹操失去了在短时间内统一中国的机会,对后世的影响相当大。

3.《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。

这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多:

单刀赴会、水淹七军、大意失荆州、败走麦城等。

4.《三国演义》中看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮?

”气绝而亡的周瑜;其中“亮”是诸葛亮。

5.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战中“周瑜定计火功曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

6.成语:

三顾茅庐。

人物及故事:

刘备三请诸葛亮。

7.成语:

身在曹营心在汉。

人物及故事:

徐庶人在曹营不献一计一策。

8.《三国演义》中的部分对联:

“三江口曹操折兵,群英会蒋干中计。

9.《三国演义》中的部分人物情节:

曹操——煮酒论英雄;刘备——三顾茅庐;孔明——挥泪斩马谡。

三.《水浒传》(施耐庵)

1.《水浒传》中的李逵,人称“黑旋风”,是一个豪爽侠义、嫉恶如仇的人物形象。

他的武器是两把大板斧,“专杀贪官污吏”。

2.《水浒传》中“智取生辰纲”的组织者领导者是:

晁盖。

3.《水浒传》中的部分大将称谓:

呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜、大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭呼延灼、小李广花荣、小旋风柴进、花和尚鲁智深、行者武松、青面兽杨志、黑旋风李逵、九纹龙史进、立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七、拼命三郎石秀、浪子燕青、一丈青扈三娘、菜园子张青、母夜叉孙二娘、鼓上蚤时迁。

4.《水浒传》中和尚出身的是:

鲁智深。

道士出身的是:

公孙胜。

5.《水浒传》中的部分对联:

“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲。

6.《水浒传》中的部分人物情节:

林冲——风雪山神庙;武松——醉打蒋门神。

鲁智深——倒拔垂杨柳。

四.《西游记》(吴承恩)

1.《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是:

孙悟空。

2.《西游记》中描写的取经人的原型就是被俗称为“唐僧”的唐代僧人玄奘。

作为神话小说,书中又加入了孙悟空、猪八戒、沙和尚等神话人物形象。

读者较喜欢的故事情节是:

龙宫夺宝、大闹天宫等。

3.《西游记》中的部分对联:

“官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

4.《西游记》中的部分人物情节:

孙悟空——大闹五庄观;孙悟空——大闹天宫。

名人名言

1.勤奋

A.懒惰等于将一个人活埋。

——泰勒

B.你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。

——巴里

2.成与败

A.如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

——爱迪生

B.成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。

——史密斯

C.失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。

——爱迪生

3.友谊

A.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——爱因斯坦

B.对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。

——莎士比亚

C.在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。

——

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 少儿英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1