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政治学习计划

2009—2010年第一学期政治学习计划

2009年是建国60周年，深入学习贯彻党的十七大精神的重要一年，也是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐校园的关键年。

为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委2009年工作部署，结合我园实际，现对2009年教职工政治思想学习计划制订如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领学校发展全局。

紧紧围绕我园三年发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容

2009年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容：

1、学习党的十七大精神，重点学习科学发展观。

理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2、开展形势教育。

结合松江经济社会发展要求，正确认识松江教育的形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3、坚持进行各类法规学习。

组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《婚姻法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治园、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。

4、强化师德师风教育。

开展“为人为师为学”等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。

坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

5、开展教育理论学习。

结合教育工作实际，深入学习课程改革有关书籍、文章，将学习的理论联系工作实际，不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

6、构建和谐校园。

开展和谐校园创建的系列活动，围绕我园实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求

1、提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。

把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、坚持完善制度，不断增强学习的规范性。

认真执行教职工政治理论学习计划。

两周一次的政治思想学习，要做到时间、内容、人员三落实。

要严格执行学习考勤制度和请假制度。

4、认真撰写发言材料和学习体会。

每位教职工每年提交1篇以上学习体会心得文章。

每名教师自学教育专著一本。

五、具体内容安排

九月份：

1、学习贯彻学校下半年工作

2、读书交流

3、时事方面内容（待定）

十月份：

1、理论学习：

科学发展观

（2）思考：

在教育教学中，如何体现科学发展观的教育理念

2、建国60周年内容

3、夸夸好搭班活动

十一月份

1、观看宣传片（待定）

2、师德讨论“面对现代家庭，我们怎样做一个好教师”

十二月份

1、聆听专家或领导形势政策教育宣传

2、班主任工作经验、学习体会交流

3、全年政治学习回顾总结

注：

根据实际需要，适时增加或调整学习内容。

2009年9月1日

2009—2010年第一学期政治学习总结

本学期通过各种类型的政治学习提高教师师德师能，加强教师队伍建设。

每周一次的教职工政治学习已成了我园固定的学习制度，通过政治学习认真组织教工学习党和国家路线、方针、政策，加强思想政治工作，提高员工的政治思想素质。

学校书记、校长、工会主席作为教工政治学习的直接责任人，自己不仅做到先学一步、学深一步，而且还紧紧依靠班组长将政治学习的计划进行有效的落实，努力把政治学习与教工队伍建设结合起来，进一步加强师德师能的建设。

我们先后组织教师学习了《六个为什么》《十七届四中全会》《争创文明单位的评估体系》等文件，学习了科学发展观的有关文件，讨论制定了制约本单位发展的整改方案，贯彻落实了更改方案中的具体措施，为推动本校的发展起到了一定的作用。

教师积极参加班组活动，共同创建和谐校园。

实现教工思想政治素质、职业道德素质、文明行为的显著提高，实现校园文化建设、人文环境建设、和谐班组建设的显著提高，实现学校管理显著提高，实现教工队伍、教育质量的显著提高。

结合学实活动修订了《教师培训制度》《班组长考核制度》通过制度的制定和落实推动学校教师专业能力的提高。

党员立足岗位，体现“三高”和“三先”。

各种制度的制订执行程序化、经济利益的分配透明化、教师参与民主管理的积极性越来越高，校务公开的形式多样化，拓宽思路把校务公开的一些内容向家长社区公开，得到来自社会资源对幼儿园学校发展的支持与帮助，使校务公开这个民心工程为学校的发展保驾护航。

2009年12月底

2009—2010年第二学期政治学习计划

为进一步提高教职员工的政治素质和理论水平，扎实推进学习型校园建设，按照上级党委的要求和部署，结合学校的工作实际，现就2010年上半年全校教职工政治学习提出如下安排意见。

一、指导思想

   坚持以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻学习实践科学发展观，以树立社会主义价值观为核心，遵循理论联系实际、学以致用的原则，解放思想、实事求是，不断提高教职员工的理论素养和思想道德水平，为推进学院各项事业发展提供强有力的思想保障。

   二、学习内容

   1.政治理论学习和形势教育。

组织学习有关文件精神。

引导广大教职员工关心国内、国际重大时事，关注社会经济形势，促使教职员工自觉将思想行动统一到党和政府的方针政策和工作部署上来。

继续深入学习贯彻十七届四中全会精神；重点学习温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》；同时，围绕社会一系列热点问题如改善民生问题、建设生态文明问题、就业问题等等开展相关材料的学习。

   2.学习高职教育的新理念新方法。

组织《国家中长期教育改革和发展规划纲要（公开征求意见稿）》的学习；围绕专业人才培养目标、培养模式、教学内容和教学方法、课程建设、教材建设、校内外实践教学基地建设、教学团队建设等内容，组织教职工开展新理念新方法的学习，进一步帮助他们把握教育教学改革和发展的趋势。

   3.学习相关法律法规。

要在党员干部中开展反腐倡廉教育，组织党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；围绕示范项目建设工作，认真学习学院各项规章制度，切实提高对制度执行力；组织教职工学习相关教育法规，增强依法治校、依法执教的自觉性。

   4.结合学院中心工作，开展各项主题学习活动。

围绕学院示范项目建设、学风建设、精神文明建设、校园文化建设等中心工作，组织教职工进行相关材料的学习，统一思想认识，明确工作思路，提高工作的积极性、主动性和实效性。

     三、学习要求

   1.加强领导，规范执行学习制度。

学校学习中心组要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用，根据学校计划的总体要求，结合本部门实际，细化学习方案，制订学习计划。

要严格执行每周三下午的政治理论学习制度，做好考勤和学习记录，每月上交学习小结。

学校定期检查并公布检查结果。

   2.注重效果，不断创新学习形式。

要不断改进学习方式和方法，综合运用专题讲座、交流研讨、观看音像资料、主题实践活动等各种有效学习载体，开展生动活泼、形式多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。

   3.联系实际，发挥理论指引功效。

理论学习要围绕学校的中心工作，联系自身的工作实际，党支部理论学习中心组对教职工结合自己的工作实际提出的热点、难点问题，要及时进行归纳并反馈到学校，作为学校了解民意和改进工作的重要渠道。

2010年3月1日

2009—2010年第二学期政治学习总结

本学期通过各种类型的政治学习提高教师师德师能，加强教师队伍建设。

每周一次的教职工政治学习已成了我园固定的学习制度，通过政治学习认真组织教工学习党和国家路线、方针、政策，加强思想政治工作，提高员工的政治思想素质。

学校书记、校长、工会主席作为教工政治学习的直接责任人，自己不仅做到先学一步、学深一步，而且还紧紧依靠班组长将政治学习的计划进行有效的落实，努力把政治学习与教工队伍建设结合起来，进一步加强师德师能的建设。

我们先后组织教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（公开征求意见稿）》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件，学习了科学发展观的有关文件，讨论制定了制约本单位发展的整改方案，贯彻落实了更改方案中的具体措施，为推动本校的发展起到了一定的作用。

教师积极参加班组活动，共同创建和谐校园。

实现教工思想政治素质、职业道德素质、文明行为的显著提高，实现校园文化建设、人文环境建设、和谐班组建设的显著提高，实现学校管理显著提高，实现教工队伍、教育质量的显著提高。

结合学实活动修订了《教师培训制度》《班组长考核制度》通过制度的制定和落实推动学校教师专业能力的提高。

党员立足岗位，体现“三高”和“三先”。

各种制度的制订执行程序化、经济利益的分配透明化、教师参与民主管理的积极性越来越高，校务公开的形式多样化，拓宽思路把校务公开的一些内容向家长社区公开，得到来自社会资源对幼儿园学校发展的支持与帮助，使校务公开这个民心工程为学校的发展保驾护航。

2010年6月底

2010—2011年第二学期政治学习计划

为进一步提高教职员工的政治素质和理论水平，扎实推进学习型校园建设，按照上级党委的要求和部署，结合学校的工作实际，现就2010年下半年全校教职工政治学习提出如下安排意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，认真学习党的十七大和十七届五中全会精神，不断增强理论学习的针对性和实效性，为学校各项事业的又好又快发展提供科学指导、精神动力和思想保证，。

二、学习重点和时间安排

九月份：

1、把庆祝教师节和加强师德教育结合起来，学习教书育人先进典型的优秀事迹和崇高精神。

2、以“加强制度建设，构筑拒腐防线”为主题，加强对党员干部的反腐倡廉教育。

深入学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规和反腐倡廉制度，以及中央和省、市领导关于反腐倡廉重要讲话的精神。

十月份：

继续深入学习全国教育工作会议和胡锦涛总书记重要讲话精神，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的总体部署；深入学习广东省教育工作会议精神和有关领导在会议上的重要讲话精神。

分析我校教育改革发展面临的新情况、新问题，研究讨论我校如何落实《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和省教育工作会议精神，推动我校教育事业科学发展，为建设教育强省和人力资源强省，为地方加快转变发展方式、全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设提供人才保障和智力支持。

十一月份：

认真学习、深刻领会中共十七届五中全会精神。

十二月份：

学习中宣部理论局组织编写的通俗理论读物《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》一书，对怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育不公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象等当前干部群众普遍关心的重大理论和现实问题开展学习讨论。

三、学习要求

校党总支要加强领导，精心组织，结合各自实际制定具体的学习计划。

要进一步完善学习制度，确保学习人员到位、内容落实、形式多样、效果明显。

2010年9月1日

2010—2011年第一学期政治学习总结

本期来，在县教体局的正确领导下，我校高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，本着办人民满意教育这一宗旨，以求真务实的态度，带领全体教职工锐意进取，开拓创新，创先争优，为提升教育质量，构建和谐常中做出了不懈努力和积极贡献。

现就我校本年度的工作汇报如下：

一、以创先争优为契机，思想政治工作取得显著成效。

我校以创先争优方案为依据，严格执行学校的各项工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实加强思想教育工作，带领全体教师争先创优，取得了可喜的成绩。

（一）认真开展“创先争优”党风廉政主题教育，提高党员思想觉悟。

（二）加强政治思想教育学习活动，坚持政治理论知识学习，并鼓励各位老师坚持写政治学习笔记。

（三）深入开展“三个代表”学习教育活动，组织全体教师学习有关法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

（四）完善班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走向制度化、规范化轨道。

（五）切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文化水平，努力营造一个文明、和谐、优美的校园环境。

二、以教育教学工作为重点，努力提高教育教学质量。

本学期，在县局和学校的正确领导下，在全体师生共同努力下，深入学习实践科学发展观，团结带领全体一线教师锐意进取，开拓创新，大力推进素质教育，以“稳步提高教育教学质量”为目标，认真组织开展岗位练兵及后进生转化工作，积极履行职责，为提升质量、构建和谐常中做出了不懈努力和积极贡献。

主要表现在：

（一）以岗位练兵活动为突破口，全面加强师资队伍建设，努力提高教师整体素质。

　　　1、结合争先创优活动和创建学习型党组织两项重点工作，教务处立足实际，及时行动，组织全体教师开展了为期两周的岗位练兵-教学技能竞赛活动，并于10月下旬组织开展了党员上示范课和观摩研讨课活动。

2、为激励教师加强学习，鼓励教师进行业务进修，熟练使用多媒体辅助教学系统，激发创新精神；鼓励教师积极撰写论文、案例，强化科研意识，提高教育教学水平，本期继续坚持岗位练兵—“六个一”目标任务，即每名教师每期至少完成一篇论文、一片教育叙事、一片教学案例、一件科技作品、一节公开课、一个多媒体课件，教务处尽可能为教师提供条件，教师全员参与，热情高涨。

3、强化青年教师培养，着力促进青年教师专业化成长。

4、加强校本培训，努力打造一流教师团队。

整合教育资源，经常性加强对教师的业务培训、师德培训、礼仪培训，努力提升我校教师队伍针体素质。

（二）以后进生转化为突破口，强化学生学习观念习惯培养，努力提高学习效率

1、强化后进生转化工作。

2、注重学生学习习惯培养。

3、深入开展薄弱学科建设活动、兴趣小组活动。

为全面提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育，促进各科教学活动均衡发展，提高学生学习兴趣，在教务处精心组织下，这两项活动现已启动。

　　（三）以精细化管理为抓手，强化常规督察，向管理要效益教学管理的重点是抓好教学的常规管理。

教务处本期积极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，提高工作效率。

1、完善制度，继续推行辅导跟班、集体备课、听课、月考、等一系列制度，并于开学初签订了各科质量目标责任书，强化后进生转化，大面积提高教学成绩。

2、加大检查力度，坚持一日课堂教学随机抽查、超前一周教案审签制、月查制，并如实登记，定期通报。

同时，坚持作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。

三、以德育建设为主导，推动文明校园的建设。

（一）抓养成教育，加强学生社会公德和文明礼貌方面的教育。

主要表现在以下留六个方面：

1、德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

2、通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

3、在开学典礼、校会、班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《弟子规》，对学生行为习惯教育。

4、在重阳节前，开展践行“弟子规”活动，学生向亲人献孝心，为父母做事帮忙，回报和感恩，使学习“弟子规”活动取得了实效。

5、组织学生观看了影视教育电影两部，开展了影评，评选出了27篇学生优秀作品。

6、全面开展阳光体育运动，认真组织好每天的“三操”活动：

早操、广播操眼和保健操，每天的16：

30—17：

30（60分钟）时间为阳光体育活动课大课间，营造“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。

10月份，我们组织召开了秋季运动会教师学生积极参与，既活跃了校园气氛又增强了师生凝聚力，效果较好。

（二）抓法制教育，提高学生懂法、知法、守法的意识。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。

今年11月份，我校为学生做了一场题为“知法守法”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。

此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。

（三）抓健康教育工作，增强学生的健康意识。

本学期，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。

1、上好健康教育课。

2、做好校园内外环境整治工作。

卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三扫，即早上早饭时扫、中午上课之前扫、晚饭后扫。

值周教师检查，并纳入班级量化考核之中。

3、做好疾病防控工作。

4、积极做好健康教育宣传工作。

学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作能力竞赛”活动。

5、11月初，对全校学生进行了体检，绝大多数学生身体健康的，个别有疾病的学生得到了及时的治疗。

（四）发挥主阵地作用，强化学科渗透。

教育不仅要教书，更要育人。

每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。

我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。

（五）抓好安全稳定工作。

保证校园安全。

四，以总务工作为保证，推进学校各项工作有序进行。

（一）加大校园环境整修力度，美化校园环境。

（二）加大对餐厅的管理力度，不定期的对学校饭堂饭菜的质量和份量进行抽查。

保证学生饮食合理健康。

（三）加强对蛋奶工程的管理力度，此项工程配置专人管理，并做好收发登记。

一年来，在县局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们在办学条件改善、学校管理、教师队伍建设和学生习惯养成教育等方面做了大量工作，校容校貌显著改观，教育教学质量稳步提升，学校整体工作取得了突破性进展，但是，在肯定成绩的同时，也清楚地认识到，我们的工作仍有不足。

在今后的道路上，我校将继续狠抓教育教学，提高教学效率，完善基础设施，改善校园环境，狠抓控辍保学工作，努力实现我校各项工作新跨越。

2010年12月底

2010—2011年第二学期政治学习计划

按照上级的要求和部署，结合学校的实际，现就2010—2011学年第二学期全校教职工政治学习提出如下安排意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和省、市委全会精神，紧密围绕学校中心工作，不断增强理论学习的针对性和实效性，为学校各项事业的又好又快发展提供科学指导、精神动力和思想保证。

二、学习重点和时间安排

二、三月份：

⒈继续深入学习党的十七届五中全会精神和省委十届八次全会、市委十届十次全会精神，结合学校发展实际，集思广益，认真谋划、科学制定学校“十二五”发展规划和相关方面建设的子规划。

⒉认真学习加强党风廉政建设的有关规定。

认真学习贯彻中共中央《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于加强高等学校反腐倡廉工作的意见》、《进一步加强对高等学校若干重大问题监督管理的意见》和广东省委《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，进一步加强廉洁校园建设。

四月份：

深入学习贯彻全国、全省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《珠三角地区改革发展规划纲要（2008－2020）》、《广东省教育改革和发展规划纲要（2009—2020年）》精神，努力实现学校的持续、快速、和谐、健康发展。

五月份：

学习全国“两会”和省、市“两会”精神。

及时了解党和政府的各项方针、政策，全面把握2011年经济工作的总体要求和主要任务，认真贯彻落实学校今年的各项工作部署。

六、七月份：

结合庆祝中国共产党成立90周年主题教育活动，开展党史学习教育。

引导教职工全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

三、学习要求

学校要加强领导，精心组织，结合各自实际制定具体的理论学习计划。

努力推进学习型校园建设活动，进一步健全和完善学习制度，确保理论学习做到人员到位、内容落实、形式多样、效果明显。

2011年3月1日

2010—2011年第二学期政治学习总结

本期来，在县教体局的正确领导下，我校高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，本着办人民满意教育这一宗旨，以求真务实的态度，带领全体教职工锐意进取，开拓创新，创先争优，为提升教育质量，构建和谐常中做出了不懈努力和积极贡献。

现就我校本年度的工作汇报如下：

三、以创先争优为契机，思想政治工作取得显著成效。

我校以创先争优方案为依据，严格执行学校的各项工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实加强思想教育工作，带领全体教师争先创优，取得了可喜的成绩。

（一）认真开展“创先争优”党风廉政主题教育，提高党员思想觉悟。

（二）加强政治思想教育学习活动，坚持政治理论知识学习，并鼓励各位老师坚持写政治学习笔记。

（三）深入开展“三个代表”学习教育活动，组织全体教师学习有关法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

（四）完善班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走向制度化、规范化轨道。

（五）切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文化水平，努力营造一个文明、和谐、优美的校园环境。

四、以教育教学工作为重点，努力提高教育教学质量。

本学期，在县局和学校的正确领导下，在全体师生共同努力下，深入学习实践科学发展观，团结带领全体一线教师锐意进取，开拓创新，大力推进素质教育，以“稳步提高教育教学质量”为目标，认真组织开展岗位练兵及后进生转化工作，积极履行职责，为提升质量、构建和谐常中做出了不懈努力和积极贡献。

主要表现在：

（一）以岗位练兵活动为突破口，全面加强师资队伍建设，努力提高教师整体素质。

　　　1、结