Unit 7 Would you mindturning down the music导学案.docx
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Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic导学案
导学案Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?
Period1SectionA1a-2c
导学目标知识点、知识点
1．重点词汇：
介意做某事_______________________ 一点也不 ________________________
把…调低 _______________________ 立刻，马上________________________
打扫院子 _______________________ 穿上 ________________________
2．重点句子：
--Wouldyoumindcleaningyourroom?
________________________________________
--I’msorry.I’lldoitrightaway. ________________________________________
--Wouldyoumindmovingyourcar?
________________________________________
--No,notatall. ________________________________________
导学过程：
Step1预习读并翻译重点词汇和句子。
Step2课堂导学：
T:
IthinkitisalittlebithotinourclassroomandIwanttoasksomeonetoopenthewindow.
WhatcanIsay?
1._________youpleaseopenthewindow?
2.Wouldyou_______________openthewindow?
3.Why________openthewindow?
4.Why________youopenthewindow?
5.Wouldyoumind________thewindow?
*
（1）Wouldyouminddoingsth.?
“你介意做……吗?
”用于礼貌的向别人提建议、征求意见
其否定形式为：
Wouldyoumindnotdoingsth.?
若不介意，答语常用：
Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.
若介意，答语常用：
I’msorry,but…/I’mafraidyoucan’t./You’dbetternot.
e.g.:
--Wouldyouminddoingthedishes?
你介意洗餐具吗？
--Ofcoursenot.当然不介意。
/--I’msorry,butIdo.对不起，我介意。
（2）Wouldyoumindmydoingsth.?
=DoyoumindifIdosth.?
这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。
e.g.:
Wouldyoumindmysmokinghere?
=DoyoumindifIsmokehere?
你介意我在这里吸烟吗？
Wouldyoumindmyaskingyouaquestion?
=DoyoumindifIaskyouaquestion?
我问你一个问题好吗？
Wouldyoumindmyopeningthewindow?
=Doyoumindmyopeningthewindow?
我可以开窗吗?
1.--你介意我坐在这吗？
--Wouldyou_____________________here?
--不，一点也不。
--_______,_____________________.
2.你介意我把门关上吗？
Wouldyoumindmyclosingthedoor?
（改为同意句）
Doyoumind_____________________thedoor?
Step3教师引导、学生自我小结：
1.turndown：
将音量调低，是动副词组，如果跟代词作宾语，代词要放在中间；如果跟名词作宾语，宾语可以放在中间，也可以放在后面。
其反义为turnup调大。
知识拓展：
turnon接通、拧开（电源、自来水、电灯、煤气等）。
其反义为turnoff截断、关上（电源、自来水、电灯、煤气等）。
Jim______________theradioandlistenedtothemusic.
Thegirl______________thelightwhensheleft.
TheTVistoonoisy,please_______it_______.
Wouldyoumindmy_______theradioup?
2.notatall
①atall意为“根本；全然”，常用于否定句，加强语气。
②notatall还可用于别人感谢后或道歉后的答语，表示“不用谢”或“没关系”。
3.rightaway意为“立刻，马上”，相当于atonce，inaminute或rightnow。
e.g.:
We’llstartrightaway.我们马上出发。
Ifyoudon’tfeelwell,you’dbetterseeadoctorrightaway.
如果你觉得不舒服，你最好马上去看医生。
Step4课堂练习
（ ）1.--Wouldyoumindmovingthedesk?
--No,________.
A.Iwill B.Iwould C.notatall D.Idon’t
（ ）2.--Willyouplease_______usaboutyourcountry?
–Certainly.
A.totell B.telling C.tell D.tells
（ ）3.--Please________theTValittle,Yourbrotherissleeping.
--Sorry,Iwilldoitatonce.
A.turnon B.turnoff C.turnup D.turndown
（ ）4.--Couldyoupleaseputtherulersinthebox?
–OK,I’lldoit_______aminute.
A.in B.at C.on D.for
（ ）5.Shelikes_______skirtsinspring.
A.wearing B.dressing C.puttingon D.dressingup
Step5课后练习
Mom:
Peter,it’stimetogetup!
Peter:
Oh,Mom.________
Mom:
Sorry,youhavetohelpmedochoresinaminute.
Peter:
OK,_______......
Peter:
I’mready.WhatshouldIdo?
Mom:
_______
Peter:
Ofcoursenot._______
Mom:
Youhavetosweepthefloor
Peter:
OK._______
Mom:
Sure.
1.
2.I’lldoitatonce.
1.CouldIsleephalfanhourmore?
2.Anythingelse?
3.CouldIplayoutsidewithmyfriendsafterthat?
4.Wouldyoumindtakingoutthetrash?
导学案Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?
Period2SectionA3a-4
导学目标知识点、知识点
1．重点词汇：
在开会_____________________ 制作一些海报____________________
没问题______________________ 完成这些工作____________________
导学过程：
Step1预习读并翻译重点词汇和句子。
Step2课堂导学：
Review:
TranslatesomesentencesintoEnglishwith“Wouldyoumind……”
1.请你上课不要睡觉好吗？
____________________________________________________
2.你能唱首英文歌吗？
____________________________________________________
3.请你不要把吃的带进教室好吗？
____________________________________________________
4.请把垃圾倒掉好吗？
____________________________________________________
5.请你不要抄作业好吗？
____________________________________________________
Groupwork:
It’stheschoolopenday.Makealistofthingsstudentsneedtodo.Decidewhoshoulddothesethings,thengoaroundtheclassandaskthem.
Jobs
A:
_______,couldyou_________________?
B:
Sure,that’snoproblem.
Andcouldyou_____________________?
Students
Step3教师引导、学生自我小结：
1.task
task意为“任务；工作；作业”，是可数名词。
e.g.:
Thisisaninterestingtask.这是一项有趣的工作。
*task与work
二者都有“工作”之意，而task还常作“任务；作业”讲，work是含义较广的普通用语，泛指一般工作，是不可数名词；task指一项必须完成的“任务”，含有由别人、自己或环境加在自己身上的某种任务的意思，目的明确，是可数名词。
2.poster海报
e.g.:
Ihaveaposteraboutthemovie. 我有一张关于那部电影的海报。
Youcan’tputupthepostershereandthere.你不能到处张贴海报。
Q:
什么动物能贴在墙上？
A:
海豹（海报）
3.helpsb.（to）dosth.意为“帮助某人做某事”。
如：
Canyouhelpme（to）cleanmyroom?
你能帮我打扫一下房间吗？
helpsb.withsth.表示“在某方面帮助某人”，注意搭配的介词为with。
如：
CanyouhelpmewithmyEnglish?
你能帮我学习英语吗？
4.haveto与must
两者都可表示“必须”，后面都跟动词原形，但用法还是有所区别：
1.haveto表示在有外来压力的情况下不得不做某事，而must表示说话人的主观看法。
如：
It’slate.Ihavetogo. 天色不早了，我得走了。
Youmustbecareful!
你必须小心！
2.haveto可用于多种时态，而must不可以。
如：
Shehadtolookafterhersickmotheryesterday. 昨天她不得不照顾生病的妈妈。
Iwillhavetofinishtheworktomorrow. 我明天必须完成这项工作。
Step3课堂练习
1.Doyouoftencleantheschooly_______?
2.Thelazyboyneverhelpsw________dishesafterdinner.
3.“Tony,wouldyoumindmakingsomeposters?
”“Nop_________.”
4.I’msorryIcan’tgohikingwithyouforIhavetob________mysister.
5.“I’mhungry,Mom.”“Youcanfindsomefoodinthek__________.
6.Marryismyaunt’sdaughter.She’smyc________.”
Step4课后练习
（ ）1.–DoyoumindifIsithere?
--________.It’sforMr.Brown.
A.Notatall B.Nevermind C.Betternot D.Ofcoursenot
（ ）2.–Wouldyoumindwateringtheflowerforme?
–________.Ihavetogotothepostoffice.
A.Notatall B.Nevermind C.No,please. D.Sorry,Ican’
（ ）3.Wouldyoumind_________thewindow?
A.noclose B.notclose C.nottoclose D.notclosing
（ ）4.–Ican’tstopplayingcomputergames.
–Foryourhealth,myboy.I’mafraidyou_______.
A.can B.may C.must D.haveto
（ ）5.Couldyouplease________thedishes?
A.towash B.wash C.washing D.washed
给你父亲写封信，对他的健康提出要求．
提示句型：
Wouldyoumind…?
Couldyouplease…?
提示词语：
smoke,playcomputergamestoolate,getuplate,exercise,healthyfood,dohousework
要求：
语言连贯，60-70词左右．
Dearfather,
Ihopeyouareingoodhealth.Wouldyoumind_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Love,
________
导学案Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?
Period1SectionB1a-2c&selfcheck
导学目标知识点、知识点
1．重点词汇：
Waitress__________brought__________solution__________hasn’t___________ clothing__________
2．重点句子：
Yourbarbergaveyouaterriblehaircut.
Thisshirtistoobig.Wouldyoumindgivingmeasmallerone?
Notatall.Hereyouare.
导学过程：
Step1预习读并翻译重点词汇和句子。
Step2课堂导学：
Lookatthepicturesandanswerthequestions
I.What’stheproblem?
_________________________ _________________________ _________________________
_________________________________________ __________________
II.Pairwork–What’sthesolution?
Conversation1
A:
Mybarbergavemeaterriblehaircut.
Wouldyoumindgivingmeanewone?
B:
Notatall.PleasesitdownandI’lldoitforyourightaway.
Conversation2
A:
Youwerelate.Wouldyoumindcomingearly?
B:
No,notatall./I’msorry,butI’mbusynow
Step3课堂练习
Thereisanewfamilynextdoor.Theyusuallymaketoomuchnoise.
Pleasewriteapolitelettertothem.
（隔壁新搬来了一家人，写一封礼貌的信，抱怨三件事情）
DearMr.andMrs.Harris,
Welcometoourneighborhood.Youmustbe_______tobeinanewhouse.However,wouldyoumindnotplayingfootball______theroom?
Wouldyoumind____________themusic?
________theguitarisverygood.Butpleasepayattentiontothetimewhenyouplayit.Wouldyoumind______yourvoice_______onthephone?
Thankyouverymuch.
Yourssincerely,
____________
Step4课后练习
I.选择正确的词或短语填空
1.I_________（ranoutof/runoutof）money.WhatshouldIdo?
2.Wouldyoumind_______（close/closing）thedoor?
3.Couldyou__________（turningdown/turndown）themusic,please?
4.Hishobbyiscollectingold_____（coins/cousins）.
5.Howlonghaveyoubeen_________（watching/listeningto）musicvideos?
6.ThemoreLeolearnsaboutChinese,the_____（more/most）heenjoyshimselfinChina.
7.—wouldyoumindkeepingyourvoicedown?
—______.（OK,I’lldo/Sorry）
8.Wouldyoumind_________________________（notveryclosetome/notstandingveryclosetome）?
9.It’ssocold.Couldyou_____（closing/close）thedoor?
10.I________（asked/ordered）ahamburgerformyfriend.ButtheclerkgavemeFrenchfries.
II.连词成句．
1.
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