届高考英语二轮复习完形填空题解题演练专题5夹叙夹议练 学案.docx

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届高考英语二轮复习完形填空题解题演练专题5夹叙夹议练学案

第五讲：

完形填空文体分类练——夹叙夹议文

A

Iwalkedintoarestaurantandorderedsomefood.After20minutesagroupofguyscameinandorderedtheirs.

Tomy__1__，thesefolksgotservedfirst.Iwatchedastheybegantoeatandlaugh__2__.Ievenoverheardoneofthembragging（吹嘘）abouthowhewas__3__toeveryoneintherestaurantandIfelt__4__.Unabletostanditanymore,Icalledthe__5__.

Heexplainedtome,“Yoursisaspecialorder,beingpreparedbythe__6__chefsthemselves.Theirorderswere__7__preparedbystudentsonassignment.Pleasehavesomejuiceasyouwait.”

I__8__andwaited.Shortlyafterthat,mymealwasservedbysixchefs.Unknowntome,theowneroftherestaurant,who__9__tobeanoldlonglostfriendofmine,__10__mewhenIenteredanddecidedto__11__me.Shechangedmysimplemealtoafivestarmeal.Thegroupattheother__12__wereshocked.Theycouldn’tstop__13__.Suddenlytheyweretheones__14__，askingwhytheydidn’tgetthatkindof__15__andmeal.

Suchislife!

Somepeopleare__16__you,eatingandlaughingatyou.You__17__mockery（嘲笑）andarewaiting__18__，wonderingwhyittakessolongtobreakthrough.Theowneroftheworldhasseenyouanddoesn’twantyoutobeservedaquickmeallikethose__19__ofyou.Youarewaitinglongbecauseyoursisa（n）__20__meal,whichcoststimetoprepare.

语篇解读：

本文是一篇夹叙夹议文。

“我”在饭店比邻桌订餐早，菜却比邻桌上得迟。

原来，饭店老板是“我”长时间未见的老朋友，她为“我”精心准备了五星级饭菜，要给“我”惊喜。

生活中也是这样，最好的东西需要耐心等候。

1．A.astonishment　　　　　　　B．excitement

C．reliefD．embarrassment

解析：

选A　根据该句中的“thesefolksgotservedfirst”并结合上文可知，虽然“我”先点了菜，但是这些人的菜却比“我”的菜上桌早；据此可以推知，这让“我”惊讶，故选A项。

2．A.bitterlyB．rudely

C．joyfullyD．roughly

解析：

选C　根据该句中的“laugh”和语境可知，他们开始吃饭并快乐地大笑。

C项意为“快乐地”，故C项正确。

3．A.rememberedB．connected

C．recommendedD．introduced

解析：

选B　根据上文可知，虽然“我”比邻桌订餐早，但是这些人的菜却比“我”的菜上桌早；再结合该句中的“bragging（吹嘘）about”和语境可知，其中的一个人吹嘘他是如何和饭店里的每个人有联系的。

beconnectedto意为“和……有联系”，故B项正确。

4．A.encouragedB．inspired

C．movedD．teased

解析：

选D　根据语境和下文中的“laughingatyou”“mockery（嘲笑）”可推知，“我”感觉受到了嘲笑（teased）。

5．A.waiterB．boss

C．cashierD．chef

解析：

选A　根据语境可知，由于无法忍受他们的吹嘘和吵闹，“我”叫来了服务员（waiter）。

6．A.strictB．top

C．carefulD．junior

解析：

选B　根据该句中的“isaspecialorder”可知，“我”点的菜是特殊的；再结合下文中的“afivestarmeal”可知，“我”的菜是由顶级（top）厨师亲自准备的。

7．A.fullyB．slowly

C．cautiouslyD．hurriedly

解析：

选D　根据上文可知，这群人很快就得到了菜肴；再结合本句语境可知，这些菜肴很快就能出来是因为它们是由学徒们匆忙准备好的，故D项正确。

8．A.calmeddownB．satdown

C．laydownD．brokedown

解析：

选A　根据上文可知，服务员给“我”解释了上菜慢的原因；再结合常识和该句中的“andwaited”可知，听了他的解释，“我”平静下来，继续等候着。

A项意为“平静下来”，故A项正确。

9．A.seemedB．managed

C．happenedD．pretended

解析：

选C　根据语境可知，这家饭店的老板碰巧就是“我”长时间未见的老朋友。

happentodosth.为固定搭配，意为“碰巧做某事”。

10．A.sawB．tracked

C．welcomedD．heard

解析：

选A　根据该句中的“whenIentered”可知，当“我”进入饭店时，饭店老板看到了“我”。

11．A.trapB．surprise

C．moveD．terrify

解析：

选B　根据下句，她将“我”点的简单的饭菜换成了五星级饭菜可知，饭店老板，即“我”长时间未见的老朋友，决定给“我”一个惊喜，故B项正确。

12．A.deskB．corner

C．tableD．side

解析：

选C　根据语境可知，在另外一桌的这群人看到“我”的五星级饭菜，都很惊讶。

13．A.eatingB．staring

C．helpingD．spying

解析：

选B　根据上句可知，看到“我”的五星级饭菜，他们很惊讶；再结合该句中的“couldn’tstop”可知，他们忍不住盯着看。

B项意为“盯着看，凝视”，故B项正确。

14．A.greetingB．walking

C．whisperingD．leaving

解析：

选C　根据上文可知，看到“我”的五星级饭菜，他们很惊讶，忍不住盯着看；结合该句中的“askingwhytheydidn’t...andmeal”可知，这些人低声议论，询问为什么他们没能得到那种服务和菜肴。

C项意为“低声说”，故C项正确。

15．A.serviceB．order

C．foodD．drink

解析：

选A　参见上题解析。

16．A.fromunderB．fromamong

C．ontopofD．aheadof

解析：

选D　根据该句中的“eatingandlaughingatyou”并结合上文陈述的那群人先得到饭菜并谈笑可知，有些人在你的前面，他们吃着并嘲笑着你，故D项正确。

17．A.acceptB．tolerate

C．refuseD．imagine

解析：

选B　根据该句中的“arewaiting”和上文陈述的“我”平静下来继续等候着可知，此处表示你忍受着嘲笑并耐心地等候着。

18．A.automaticallyB．sincerely

C．enthusiasticallyD．patiently

解析：

选D　参见上题解析。

19．A.takingadvantageB．makinguse

C．makingfunD．takingaccount

解析：

选C　根据上文中的“laughingatyou”“mockery（嘲笑）”可知，此处表示取笑你的那些人。

makefunof为固定搭配，意为“取笑……”，故C项正确。

20．A.valuableB．unique

C．expensiveD．special

解析：

选D　根据第三段第一句中的“aspecialorder”并结合语境可知，你等候的时间很长，是因为你点的菜肴很特别，要花时间准备。

B

Mydaughterloveddancinguntilshedidn’tloveit.Afteran__1__firstyear,Inoticedherinterestfadingweekbyweek.Then,oneday,sheslowlywalkedtomebeforeclassandaskedifshecouldjust__2__it.

Myfirstreactionwasto__3__herto“finishwhatyoustart”．__4__，stickingwithsomethingdifficultcanteachperseverance（毅力）,disciplineandconfidence.Butwatchingmyfirstgrader__5__herselfintoeachballetposition,Istartedtoquestionhowmuch__6__that“blanketadvice”made.Isitreallyinmykid’sbest__7__，orevenpractical,tomakehersticktoeverycommitmentthroughuntilshereachesabitter__8__？

Whatiftherearedifferentbut__9__valuablequalities,whichcanbegainedby__10__thethingsthatarenotrightforher?

Withthewintershowapproaching,Irealizedsheneededtoeither__11__herclassorcommitherselftoit.Afterafewdays’consideration,she__12__dancewasn’tforher—achoiceI__13__.Quittingisneverablackandwhiteissue.Sometimes,itmeans__14__abarrierinyourwaytolovesomethingelse.Inmydaughter’scase,endingdancemadespaceforhernewhobbies,suchashorsebackridingandGirlScouts.She’sintothemfornow,butitisokayifthat__15__changes.

Asadults,weareaccustomedto__16__thepowerofsayingyes,butwhataboutsayingno?

Theabilitytorecognizewhensomethingisn’tan__17__investmentofourtimeorenergyisalsoimportant.Asmydaughtergetsolder,Iwanthertofeelconfidentto__18__somethingthat’snolongermeetingherneeds.Sheshouldn’tbeheldbackbythethoughtthatshemust__19__somethingatanycost__20__becauseshehasstarted.

语篇解读：

本文是一篇夹叙夹议文。

作者的女儿开始喜欢跳舞，一年之后，女儿逐渐对舞蹈失去兴趣；女儿问作者是否可以不去上课，作者建议女儿要有始有终。

随着冬季秀的来临，女儿面临放弃跳舞还是继续跳舞的选择，女儿最终选择了放弃，作者支持她的选择并从女儿的例子意识到：

适时放弃也是一种重要的能力。

1．A.annoyingB．independent

C．enthusiasticD．unbearable

解析：

选C　根据该句中的“Inoticedherinterestfadingweekbyweek”可知，作者注意到女儿的兴趣逐渐减退，故此处表示热情的第一年之后，故选C项。

2．A.makeB．join

C．skipD．try

解析：

选C　上文讲述女儿的兴趣逐渐减退，故此处应是女儿问作者是否可以不去上课。

skip“不参加”，符合语境，故选C项。

3．A.adviseB．invite

C．allowD．order

解析：

选A　根据第6空后的“blanketadvice”可知，作者的第一反应是建议女儿要有始有终，故选A项。

4．A.InadditionB．Afterall

C．AtmostD．Bycontrast

解析：

选B　空前一句表述作者建议女儿要有始有终，空后表述坚持困难的事情有助于训练孩子的毅力、自制力和自信心，由此可知，afterall“毕竟”，符合语境，故选B项。

5．A.cheerB．throw

C．enjoyD．drag

解析：

选D　根据上文讲到女儿对跳舞的兴趣逐渐减退，不想去上课可知，此处应是作者看着女儿费力地做每个芭蕾舞姿势。

dragoneselfintosth.意为“费力地进某处”，故选D项。

6．A.timeB．sense

C．laborD．pity

解析：

选B　根据语境以及该句中的“Istartedtoquestion”可知，作者看到这种情况开始质疑之前向女儿提的通用建议有多少意义。

makesense意为“有意义”，故选B项。

7．A.honorB．idea

C．behaviorD．interest

解析：

选D　根据前一句作者开始质疑自己之前对女儿提的建议有多少意义，并结合本句语境可知，此处表示让女儿从头到尾坚持每个承诺，直到她最后痛苦不堪，这真的是对孩子最有利，甚至（这种做法）实际吗？

interest意为“好处，利益”，故选D项。

8．A.endB．space

C．sideD．direction

解析：

选A　参见上题解析。

end意为“结局，结尾”，符合语境。

9．A.partlyB．hardly

C．equallyD．seemingly

解析：

选C　根据语境可知，此处表示作者产生疑虑：

要是通过放弃那些不适合女儿的事情，以获得不一样的但同样有价值的品质会怎么样呢？

equally意为“同样地”，符合语境，故选C项。

10．A.lettinggoofB．givingwayto

C．makingupforD．puttingupwith

解析：

选A　参见上题解析。

letgoof“摒弃，放弃”；givewayto“让步”；makeupfor“弥补”；putupwith“容忍，忍受”。

故选A项。

11．A.teachB．take

C．enterD．drop

解析：

选D　根据该句中的“either__11__herclassorcommitherselftoit”可知，此处表示作者意识到女儿需要作出决定——要么放弃舞蹈课，要么认真学好它。

drop意为“停止，放弃”，符合语境，故选D项。

12．A.decidedB．wondered

C．hesitatedD．argued

解析：

选A　根据语境可知，经过几天的深思后，女儿最终作出决定——舞蹈不适合她。

13．A.doubtedB．required

C．supportedD．regretted

解析：

选C　根据下文中的“Quittingisneverablackandwhileissue...forhernewhobbies”可知，对于女儿作的选择，作者是支持的。

14．A.keepingB．clearing

C．studyingD．crossing

解析：

选B　根据语境以及该句中的“tolovesomethingelse”可知，此处表示放弃有时意味着清除爱好其他东西的路上的障碍。

clear意为“清除，清理”，故选B项。

15．A.evenB．still

C．onceD．yet

解析：

选B　根据上文表述的女儿放弃舞蹈以及该句中的“but”可知，作者认为目前女儿很喜欢这些新爱好，但如果有一天这种情况仍然有变，作者也是接受的。

故选B项。

16．A.warningB．doubting

C．stressingD．ignoring

解析：

选C　根据语境可知，成年人习惯强调赞同的力量，但是说不赞同会怎么样呢？

stress意为“强调”，故选C项。

17．A.appropriateB．unfair

C．extraD．informal

解析：

选A　根据语境可知，意识到何时某件事情不再适合投入我们的时间或精力的能力也是重要的。

appropriate意为“适合的”，故选A项。

18．A.holdB．abandon

C．treasureD．fix

解析：

选B　根据语境可知，作者想让女儿自信地放弃那些不再满足她的需求的事。

abandon意为“中止；放弃”，故选B项。

19．A.spareB．change

C．admitD．finish

解析：

选D　根据语境可知，作者认为女儿不应该被仅仅因为已经开始了就无论如何也要完成这种想法阻碍。

finish“完成，做好”。

20．A.slightlyB．roughly

C．nearlyD．simply

解析：

选D　参见上题解析。

simply意为“仅仅”，故选D项。

C

MymostrewardingexperienceinthepasttwoyearswasvolunteeringattheswimmingcompetitionofSpecialOlympicswhereadisabledfriendofmycommunitytookpart.Thishadspecial__1__formebecauseexperiencingithelpedimprovemyleadershipskills,developmycharacter,andsupportmycommunity.

Firstly,my__2__skillsdevelopedwhenIindependentlytoldeachswimmerwhereto__3__attheplatform.AndI__4__eachcompetitorwhentheyneededtoswim.Ihadtomakesurethattheswimmerswere__5__andreadytocompete.Thiskeptmeonmyfeetatalltimesand__6__ofeachevent’stimeandlocation.Ilearnedeachswimmer’sname,__7__manyofthemswaminmorethanoneevent.

Secondly，my__8__wasgreatlyinfluenced.WhenIsawtheswimmersgettheirawardsforwinningeachswimmingevent,Iwasdeeplymoved.Iwas__9__thatmostswimmerscouldswimbetterthanI．Their__10__attitudesastonishedme,whethertheywonorlost.Thisalsoenlargedmyview,offeringmetheopportunityto__11__peopleIwouldnormallynotruninto.Iwentoutofmy__12__zoneanddidwhateverwasneededtobedone,evenifitwassometimesdifficultforme.Itwasespecially__13__whenIsawthesmilingfacesofthecompetitors.

Lastly,Iwasof__14__tomycommunitybylendingahandtothisorganization.Tobeapartofitgavemeachancetoimprovemycommunityandbecome__15__withthepeoplelivinginthisarea.

AsWinstonChurchilloncesaid，“Wemakealivingbywhatweget,butwemakea（n）__16__bywhatwegive.”Theimportanceof__17__shouldbestressedthroughoutyourlife.__18__，throughthemanyopportunitiesmycommunityhasofferedIwasprivilegedtobe__19__inthisexcitingandi