七年级科学上册第二阶段测试试题.docx
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七年级科学上册第二阶段测试试题
亲爱的同学们:
自走进《-科学》的世界,半个学期过去了,看看你自己已经掌握了哪些科学知识,懂得了哪些科学方法,学会了哪些科学技能。
祝你成功!
希望你能自信、镇定、认真、仔细地答题,相信你能取得好成绩。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
1.《科学》是一门很有趣的课程,你觉得要进入科学世界,下列做法和认识不正确的是()
A、从探究身边的问题着手B、留心观察,勤于实验,认真思考
C、书本上的知识肯定是正确的D、学习前人积累的科学知识
2.在做“观察蜗牛”的实验时,为达到实验目的,最适合借助以下哪种工具( )
A、显微镜B、放大镜C、托盘天平D、望远镜
3.构成动植物体的基本单位是()
A、器官B、组织C、细胞D、系统
4.“神七”上天时,航天员把质量为1kg的报像机带到太空中,下列说法正确的是()
A、位置变了,摄像机的质量变小B、位置和温度变了,摄像机的质量变大
C、位置变了,摄像机的质量不变D摄像机的形状、状态不变,质量变小
5.你认为对下列仪器使用正确的是()
A、对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平
B、托盘天平使用前,指针偏向分度盘中央刻度线左侧,调平时应将横梁右端平衡螺母向外旋
C、取放砝码时应用手轻拿轻放
D、用体温计去测量沸水的温度
6.国庆长假期间,小东随父母亲去乡下郊游,看到了许多动物,其中体温恒定的一组是()
A、鲫鱼、羊、鸽子B、麻雀、小狗、白兔C、鸡、蛇、牛D、猫、牛蛙、鸭
7.下列各种生物中,其中均属于真核生物的一组是()
A、乳酸菌、小草、木耳B、桃树、鸭子、香菇
C、小白兔、草履虫、大肠杆菌D、金针菇、球菌、霉菌
8.0℃的水与0℃的冰相比较()
A、0℃的冰比0℃的的水冷C、0℃的的水比0℃的冰冷
C、0℃的的水与0℃的冰冷热程度相同D、以上说法都不正确
9.小萌同学要称量20.4克食盐,10克以上用砝码,1克以下用游码。
其操作方法如下:
①取20砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.4克处。
其合理顺序是()
A、①②③④B、②①④③C、②③④①D、②④③①
10、遮光器上光圈的作用是()
A、调节焦距B、调节光线角度C、调节光亮度D、调节物像清晰度
11.我国的国宝大熊猫是吃竹子的,那么你知道大熊猫和竹子之间最根本的区别?
()
A、竹子是固定,大熊猫能运动B、竹子是被吃的,大熊猫是吃竹子的
C、大熊猫能生小宝宝,竹子不能
D、大熊猫通过摄取食物获得营养,竹子通过光合作用自己制造营养
12.小科同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。
他分类的依据是()
A、有根或无根B、有种子或无种子C、水生或陆生D、有果实或无果实
13.李萍同学在显微镜下观察一滴河水时,发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列哪项不能作为
判断这些小颗粒是生物的依据()
A、有细胞结构B、能生长和繁殖
C、体小且绿色D、能对环境的变化作出相应的反应
14.非洲的雨林中有一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连,能在空中滑翔;体温
恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。
根据以上信息,可判断飞鼠属于脊椎动物中的()
A、鸟类B、爬行类C、两栖类D、哺乳类
15.“小冰麦”是东北师大生命科学学院一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。
它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。
在培育过程中,主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作?
()
A、AB、BC、CD、D
16.在学习动物分类时,小丁同学把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
你认为它的分类依据是()
A、陆生和水生B、有腿和无腿
C、有脊椎骨和无脊椎骨D、会飞不会飞
17.下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是()
滴清水盖上盖玻片放洋葱表皮滴红墨水
A、①→②→③→④B、①→③→②→④
C、②→①→③→④D、②→③→①→④
18.细胞分裂过程中最引人注意的是()
A、细胞核中出现染色体B、染色体平均分配到两个子细胞中
C、细胞质中出现染色体D、生成两个子细胞
19.下列有关被子植物和裸子植物的说法中不正确的是()
A、被子植物是种子外有果皮包被的植物
B、被子植物能产生种子,裸子植物不能产生种子
C、被子植物是植物界种类最多,分布最广的植物
D、马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物
20.若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是()
21.一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线()
A、口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B、口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C、口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D、口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
22.小明学习了生物体的结构层次后,写出了自己身上的一些结构:
①心脏;②表皮;③消化道;④红细胞,将其按从简单到复杂的层次关系排列,正确的是()
A、①②③④B、④②①③C、④①②③D、②④①③
23.下列有关动植物组织的说法错误的是()
A、植物的营养组织是指能制造和贮存营养物质的组织
B、人体的肌肉组织可分心肌、平滑肌与骨骼肌
C、动物体内具有接受刺激、产生并传导兴奋作用的是神经组织
D、植物的表皮与动物的皮肤是上皮组织,都具有保护作用
24.小朋很喜欢吃西瓜、甘蔗、橘子、花生,你知道它们当中不属于果实的是()
A、西瓜B、甘蔗C、橘子D、花生
25.青蛙的体色与周围环境的颜色保持一致,这样有利于()
A、生长发育,并对环境的刺激作出反应B、躲避天敌,不利于捕捉食物
C、捕捉食物,不利于躲避天敌D、躲避天敌,也利于捕捉食物
二、简答题(每空1分,共30分)
26.在刚刚结束的市运动会上,我校运动员们奋力拼搏,请根据实际情况进行填写单位或测量工具:
(1)在铅球项目上,女运动员用的铅球质量是3_______,小陈同学投出了6_____的成绩。
(2)裁判员用_____来测量100米跑的时间,小周同学跑出了13______的成绩。
(3)运动会期间,最高气温是27______。
小明带来矿泉水给队友解渴,一瓶体积为500ml相当于_____厘米3。
27.小科同学在使用托盘天平测一小铁块质量的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,天平调平衡后,在称量过程中,发现天平指针在分度盘中央刻度线两侧摆动,摆动幅度如左图所示,则可以判定下一步应该进行的操作是_________________________。
(2)实验中,当天平右盘内砝码和游码的位置如右图所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是:
___________。
28.如图甲所示是用排水法测量石块体积,请你读出这个不规则石块的体积是_______cm3,图乙是用刻度尺测木块的长度,则此木块的长度是_______cm。
29.小红正在用下图所示的显微镜观察人体口腔上皮细胞的临时装片,观察过程中,
(1)若在①和④上标有10×,40×则该显微镜物镜的放大倍数是__________;①和④哪个是物镜?
_________。
(2)从低倍物镜换成高倍物镜后,发现整个视野的光线变暗,发现原先清楚物像变得模糊了,我们可以把集光器的________(填“大”或“小”)光圈对准通光孔,并使用反光镜的______(填“凹面镜”或“平面镜”)使视野变亮。
我们可使用哪一个构造来调整焦距使物像更清楚?
_________(填:
显微镜图中的代号)
(3)在视野中观察到的情况如上面右图,我们可以将载玻片如何移动才能将些物像移到视野中间?
()A、右上B、右下C、左上D、左下
30.请仔细观察右边的两幅图,回答以下问题:
(1)甲、乙两图中可能是青蛙的体细胞的图是____(选填“甲”或“乙”)
(2)植物之所以长得高大,能顶天立地,这与细胞结构中的______有关。
大多数植物是绿色的,是因为细胞的________中含有叶绿素。
生物的生命活动主要在_______中进行。
(填细胞的结构名称)
31.人是由一个细胞---受精卵发育而来。
下图是其发育过程中的几个片段。
(1)图中1表示的过程是细胞的_____过程,其结果使得细胞数目______。
图中2表示的是细胞的分化过程,其结果形成________________________。
(2)人的手碰到烫的物体时,会很快缩回,这是靠如______(填“甲”或“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
(3)李平去年长高5厘米,这是细胞分裂和____________的结果。
32.参加考试时,有的同学常常会感到紧张,同时也会感觉到心跳加快,呼吸急促。
这体现了当一个人神经高度紧张时,_________系统和_________系统的活动也会加强。
可见人体内的各个系统是相互协调的,人体是一个统一的_________。
33.王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳,脸色绯红,同时伴有咳嗽,可是,她估计该同学可能发高烧了,要求该同学测量体温。
上述信息中,从积极探究的角度讲,老师的估计属于___________,要求该同学测量体温的目的是_____________。
三、探究题(每空2分,共20分)
34.红红的番茄真好看,小明从市场买回几个番茄,带到学校与同学们一起进行了以下分析研究:
⑴他切开一个番茄,有许多汁液流出.这些汁液是番茄的细胞液,它来自于细胞结构中的_____。
⑵取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于________组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察其细胞壁比较薄,且排列分散,属于营养组织。
(3)切开果肉发现里面有白色“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多小孔,你估计这部分结构可能是_________组织。
(4)根据以上的观察,小明得出结论:
番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_______
35.
小兰同学为了探究鱼呼吸需要氧气,设计了如图的实验。
在两个相同的金鱼缸中,甲放有水草(水草在光照下能产生氧气),乙没有放水草。
把两金鱼缸均置于有阳光的地方,不换水,每天给鱼相同的食物。
请问:
(1)该同学在甲、乙两个金鱼缸中,只设计了一个变量不同,这个变量是,这种实验方法称为实验。
(2)该同学的实验假设是,
(3)如果实验证实了该同学的假设,你能得出什么结论?
_______________________
36.由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是早早起床。
为了让妈妈多睡一会儿,为此,小明进行了如下的探究:
小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中。
如右图所示,实验时,他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示数/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示数/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了初温相同外,小明要控制它们什么量相同?
(2)小明通过实验,得到的正确结论是的冷却效果更好。
(填“水”或“空气”)