苏教版语文二年级上学期考点练习期末三套.docx
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苏教版语文二年级上学期考点练习期末三套
苏教版语文二年级上学期考点练习期末(三套)
目录:
苏教版语文二年级上学期考点练习期末一
苏教版语文二年级上学期考点练习题期末二
苏教版语文二年级上学期考点综合复习期末三
苏教版语文二年级上学期考点练习期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.把下列词语补充完整。
神______广______ ____________图强
自______自______碧______如______
____________拂面 竭______全______
2.给加下划线的字选择的正确读音。
餐厅______(tīngtīn) 窟窿______(nónglóng) 审______(shěnshěng)视
甘蔗______(zhèchè)蒸饺______(jiǎojǎo) 饲______(shìsì)养
3.写出句子中加下划线词语的近义词.
①春天的郊外,景色异常美丽。
______
②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。
______
③他在田边焦急地转来转去。
______
③开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。
______
4.给下面的字口头组词。
天______ 地______ 人______
你______ 我______ 他______
5.把下列词语补充完整。
与______隔绝 ______机勃勃 赏______悦目 梳______打扮
揠苗______长 ______致勃勃 引人______目 奋______图强
6.选择正确的字填空组词。
元 园 圆:
校______团______ 一______
破 坡 波:
山____________纹 ______坏
吵 炒 抄:
争____________写 ______菜
陪 陪 培:
______土 ______伴 ______钱
7.填一填。
我——心 子——才
人——从 小——少
①“我”的第5笔是______,“心”的第2笔是______。
②“子”的第2笔是______,“才”的第2笔是______。
8.补充合适的词语。
______的阳光 ______的细雨
______的田野 ______的童话故事
______地吆喝 ______地跑过去
9.用合适的关联词填空。
①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告,______还在背后说扁鹊的坏话。
②______纪昌已经取得了不小的成绩,______飞卫还觉得他的眼力不行。
③扁鹊告诉蔡桓侯,______蔡桓侯的病不治,______会愈来愈重。
④______纪昌勤学苦练,______他成了百发百中的射箭能手。
⑤病已入蔡桓侯骨髓,______扁鹊不逃往秦国,______治不了他的病。
10.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。
左上包围的字:
______左下包围的字:
______
三包围的字:
______ 全包围的字:
______
二、综合练习题。
(共30分)
1.把下面部首相同的字写到一起。
笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡
2.我能写一手漂亮的铅笔字
3.描一描,写一写,并口头组词。
4.我会写(照样子,写汉字)。
纪 带 祝
5.抄写生字并组词。
6.我会写(照样子,写汉字)。
满 晚 数
7.读读写写。
心惊肉跳
蜷缩
僵硬
神情激动
______
______
______
______
8.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
9.描一描,写一写,并口头组词。
10.将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
(1)“可曾”这个词语的意思是______,表示祖先做的这些事都是猜测的。
(2)文段想象了祖先在原始森林里的一些活动,表现了( )
(3)想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?
请你模仿这段话写一写。
2.和大人一起读《下雪天》,完成练习。
一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。
昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。
他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。
他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪,一把,再一把。
他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。
然后,他回到温暖的家里。
晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。
口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。
后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过,他一醒来,梦就不见了。
外面到处都是雪。
新的雪还在不停地下着
(1)在括号里填上合适的量词。
一______冬天 一______雪 一______雪山
(2)连一连,组成反义词。
高______外______来______圆______
内 低 方 去
(3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?
和大人一起说一说。
四、写作题。
(共20分)
1.请根据下边的图画写一段完整的话。
注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。
如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。
(不会写的字可以用拼音代替)
苏教版语文二年级上学期考点练习题期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.看拼音,写词语。
dàicì
hūrán
cōngmáng
cōngmíng
zhuīgǎn
yìkēzǎo
______
______
______
______
______
______
2.选择正确的解释。
迫:
A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧,急
①时间紧迫,容不得你犹豫了。
______
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
______
③卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。
______
3.根据下面的解释写出正确的词语。
①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
______
②全世界的各个地方的人都知道它的名声。
______
③指相互缠绕或遭人烦扰不休。
______
4.把词语补充完整。
______补牢 万里______哈哈______
花草______五颜______视而______
5.给加下划线的字选择正确读音。
遮掩______(yānyǎn) 咨询______(zīzhī) 的确______(dedí)
贝类______(lèinèi) 草坪______(pínpíng) 似的______(sìshì)
可怜______(liánliǎn) 抹布______(māmǒ)
6.先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:
“清明之后就是谷雨了,该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
7.读拼音,填词语。
bìlǜ
bāngzhù
yuànyì
yóuxì
______
______
______
______
quàngào
pìgǔ
shāngdiàn
shìjiè
______
______
______
______
8.给下列汉字选择正确的读音。
寺______(sì shì) 辰______(chén chéng)
芦______(lú nú) 宿______(sù shù)
9.读拼音,写词语。
yóujú
wēnnuǎn
tuányuán
yóuxì
______
______
______
______
yuànyì
shāngdiàn
sēnlín
biānzhī
______
______
______
______
10.给划线的字选择正确的读音。
扎______(zā zhā zhá)针 无能为______(wéi wèi)力
百发百中______(fā fà) 骨______(gǔgū)髓
即______(jí jì)使 纪昌______(jìjǐ)
聚______(jì jù)精会神
二、综合练习题。
(共30分)
1.描一描,写一写,并口头组词。
2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我会写(照样子,写汉字)。
满 晚 数
4.我能把偏旁相同的字写在一起。
沙 话 国 许 泳 园
5.把下面部首相同的字写到一起。
笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡
6.比一比,看谁书写得最美观。
艳
静
植
霜
睛
害
最
集
7.我会写(照样子,写汉字)。
片 挨 寒
8.填写声母表
9.我会写(照样子,写汉字)。
波 边 阳
10.我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
大海夺去了炎帝的女儿——女娃的生命。
女娃的精魂化作一只小鸟,发出“精卫,精卫”的悲呜,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。
于是,她每天衔着小石子或小树枝,一直飞到东海,在波涛汹涌的海面上盘旋悲呜,把石子和树枝投下去,想着把大海填平。
大海奔腾着、咆哮着嘲笑她:
“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干一百万年,也休想把我填平。
”精卫在高空答复大海:
“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我终将把你填平!
”
“你为什么这么恨我呢?
”
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜(gū)的生命。
我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。
”
(1)联系上下文说一说短文中划线的词语“悲鸣”的意思是______。
(2)精卫为什么要填海?
( )(多选)
(3)读一读精卫和大海的对话,想一想精卫有着怎样的精神。
2.阅读下文,回答问题。
做一片美的叶子
金波
远远望去,那棵大树很美。
树像一朵绿色的云,从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你根本找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每一个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。
为了我们的大树,做一片美的叶子啊!
(1)选择短文中的词语填空。
①你根本找不到两片相同的叶子,可以用______一词来形容。
②有了叶子为大树输送营养,大树才长得壮,可以用______一词来形容。
(2)根据短文内容判断下列说法的对错。
①不同叶子的相同工作是冬日飘落大地。
②我们每个人都像叶子,因为我们是生活的一员。
(3)“每一棵大树都很美”是因为______,“每一片叶子都很美”是因为______。
(填序号)
①叶子把生命的乳汁奉献给大树
②大树有了叶子的装扮
(4)根据例句填一填。
例:
班级是我们的大树,我们要关心它,为它争光。
______是我们的大树,我们要______。
四、写作题。
(共20分)
1.用心写话!
提示:
什么时间?
什么地点?
谁在什么地方做什么?
他们又会说些什么?
请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!
苏教版语文二年级上学期考点综合复习期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.我会照样子变新字再组词。
(仔细看例题)
例:
甘---甜(香甜) 水---______ ______ ト---______ ______
例:
值---直(一直) 团---______ ______ 简---______ ______
例:
股---没(没有) 课---______ ______ 蛙---______ ______
2.拼一拼,写一写。
zhǎn xiàn
shí wù
qíng lǎng
sàn bù
______
______
______
______
gǎn kuài
zhǐ chuán
tián yě
chèng gǎn
______
______
______
______
3.读句子,填写恰当的叠词。
①奶奶说:
“它走了,它是______的。
你们快出去寻月吧。
”
②满院子的白光,是______的,______的,灯光也没有这般亮的。
③院子的中央处,是那棵______的桂树,______的枝,______的叶,桂花还没有开,却有了______的骨朵儿了。
④我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,______地悄没声地溜进来。
⑤河水的______,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
4.请把下面的课文思维导图补充完整。
(填序号)
A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景
5.拼一拼,写一写。
nǎodai
shìxiàn
yǐngzi
guāfēng
huātán
sōngruǎn
______
______
______
______
______
______
6.补充合适的词语。
______的阳光 ______的细雨
______的田野 ______的童话故事
______地吆喝 ______地跑过去
7.拼一拼,写一写。
zāishù
yúmín
biàndì
tǎngxià
kàoàn
xiàtiān
______
______
______
______
______
______
8.按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。
“载”(zài)字在字典中的解释有:
①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。
请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载______ 载歌载舞______
9.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
①我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。
______
②弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊:
“月亮在这儿!
”______
③我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。
______
10.给下面的字口头组词。
天______ 地______ 人______
你______ 我______ 他______
二、综合练习题。
(共30分)
1.认真地抄写句子,注意写上标点符号。
读万卷书,行万里路。
2.抄写,并写出偏旁。
到 当 功
3.将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
4.我会写(照样子,写汉字)。
纪 带 祝
5.我会写(照样子,写汉字)。
步 落 觉
6.把下面的字按笔画分类。
7.读读写写。
心惊肉跳
蜷缩
僵硬
神情激动
______
______
______
______
8.抄写,我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
9.我会写(照样子,写汉字)。
满 晚 数
10.我会写(照样子,写汉字)。
界 美 久
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
那时候,生活就是这么简单。
每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。
雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
(1)从文段中找出下列词语的近义词。
简单——______ 美妙——______
(2)雨做的最容易的事是______;人做的最容易的事是______。
(3)用文段中划线的词语写一句话。
2.阅读下文,回答问题。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
(1)在文中找出两组反义词写下来。
______——______ ______——______
(2)联系全文,连一连。
阴雨天______太阳 枝叶稠密 正指着北方
晚上______ 大树 地上的树影 高挂在北方
中午______ 北极星 天空中的位置 是南方
(3)生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?
请写出一个。
四、写作题。
(共20分)
1.习作。
小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留下难忘的回忆。
请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。
题目自拟,内容具体,400字左右。