高三200天誓师大会主持稿.docx
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高三200天誓师大会主持稿
高三200天誓师大会主持稿
篇一：
高考200天动员会主持词
努力奋战200天，“送给父母一份惊喜”
主题教育活动动员大会主持词
尊敬的各位领导、老师、各位陪读生家长、亲爱的同学们：
今天是20XX年11月18日，是距离20XX年高考仅剩200天的日子。
为了调动高三学生积极性，形成浓厚的备考学习氛围，培养学生自信心，明确理想大学目标，争取在高考中取得超越自我的成绩，送给父母一份意外的惊喜，学校决定在今天召开备战20XX年高考200天动员大会。
下面我宣布：
舒兰二中20XX届高三年级备战20XX年高考，“努力奋战200天，送给父母一份惊喜”主题活动动员大会现在开始开会！
进行会议第一项：
升国旗、唱国歌
升国旗——唱国歌！
礼毕，请坐！
还有200天踏进高考战场的的高三学子们：
十二年，弹指一挥间。
难以磨灭的是光阴的故事，我们从懵懂的儿童成长为有目标、有志向的知识青年，在这如火的青春，经历了奠定人生辉煌的高中岁月。
而今，这段路程即将结束，距离决定我们命运的高考只有200天了。
200天转瞬即逝，我们不能再甘于内心的平静，要激起势在必得的豪情；不能再浪费有限的时间，要争分夺秒；如果你坚持不住了，你就想想你对未来的美好向往，就想想你们的父母。
他们起早贪黑，节衣缩食，脸上刻满了沧桑，双手磨出了老茧，腰弯了，背驼了，他们舍不得乱花一分钱，有多少家长来看你们的时候，从车站到学校舍不得花
篇二：
20XX年高考百日誓师大会主持词
20XX年百日誓师大会主持词
各位老师、各位同学：
大家上午好！
骏马奋蹄辞旧去，灵羊报喜迎春来。
伴随着新春轻盈的脚步和清新的气息，带着家人亲朋的嘱托和殷切期望，怀揣对理想大学的美好向往，我们高三全体师生欢聚在一起，隆重举行20XX高考百日誓师大会。
老师们、同学们，今天是20XX年2月26日，是一个值得我们铭记的特殊日子！
因为，从今天起，距离20XX年高考仅剩100天！
高三的学子即将奔赴决战高考的最前线，这最后的100天也是决战高考胜利的最后攻坚阶段。
从现在起，我们就要整装上阵，作最后的冲刺，以满怀的信心投入竞争，以百分的精力投入复习，以万分的豪情迎接挑战，以充足的毅力投入决战，去抒写我们每一位同学人生的新篇章！
在这个庄严而神圣的时刻，学校各位领导和高三全体老师心怀诚挚的祝福擂响出征的战鼓，吹响进军的号角，为我们高三全体勇士们鼓劲加油！
让我们以热烈的掌声欢迎他们参加今天的大会！
现在，我宣布：
太和一中20XX年高考百日誓师大会，正式开始！
1、
百天倒计时牌警示我们这最后的100天时间不再是无声无息地流逝，而变得有形有声，我们会看到日子被一页页掀过，我们会听到时
间一秒秒流逝的滴答声。
在这光荣而自豪的日子里，学校领导同样为你们感到激动与骄傲。
为了你们美好的未来，似锦的前程，学校领导呕心沥血，亲力亲为。
你们的喜怒哀乐都拨动着他们充满无限挂念与祝福的心弦，此时此刻，学校领导对你们给予了无限的期望！
考指导性动员讲话
张校长的讲话高屋建瓴，语重心长，既肯定了三年以来我们师生锐意进取所取得的成绩，又对我们寄予厚望，指出了奋斗的目标。
也要求我们高三全体师生同舟共济，全力以赴、拼搏奋斗，勇创佳绩！
感谢张校长的鼓励和支持！
高三的全体师生们，自20XX年7月我们正式踏进高三的教室以来，已经度过了200多天，在备战20XX年高考的这段时间，我们经历了初踏高三时的欣喜和雄心壮志，也感受到了高三的艰苦和压力，从最初的的感觉时间过得太慢，到现在的感觉时间的紧迫。
在过去的200多天里，所有高三教师辛勤努力工作；绝大多数学生能够严于律己，努力学习，从学科竞赛到模拟考试高三年级都取得了可喜的成绩和巨大的进步，这一切都离不开一位引路人，她就是下面将要发言的方主任。
谢谢方主任的发言。
100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于同学们，它是成功的前奏，是出征的战鼓。
是拼搏的号角。
同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。
你们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦！
百日竞渡，一直乘风破浪；十年磨剑，在此崭露锋芒。
梦想已张开了翅膀，雄心与智慧将在此刻闪光。
漫漫征途，我们已经整装待发，起跑线上，我们磨拳擦掌。
5
有请学生代表高三（10）班李丹青同学发言
李丹青同学的发言代表了全体同学的心声。
回首已经走过的二百多个日日夜夜，我们每一位老师忠于职守，甘于奉献，与同学们风雨同舟，为同学们摇旗呐喊，闻鸡起舞唤来日出东方，披星戴月送走似水年华，他们用汗水育出桃李芬芳，用心血点亮一个个梦想。
一日之师，终生为师，为我们倾注了三年心血的老师此时此刻又有哪些话要对我们说呢？
下面进行大会第六项有请老师代表高三全体教师讲话。
感谢老师的激情发言。
句句叮咛语，片片师爱心。
相信高三全体教师在这最后一百天里，一定会奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
”
同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响！
为高考而战，你们准备好了吗？
最后一百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。
心中要充满激情，充满信念。
同学们，加油吧!
老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于
我们！
亲人的目光、父母的期盼；父母的恩情我们无以为报，现在我们只有在这一百天里奋发图强，不让辛苦劳累的父母们失望，父母在远方期盼着我们六月给他们送去的捷报。
决战100天：
北大清华不是梦、重点大学不是梦、600分不是梦。
下面进行下面我们来听听家长的心声。
会议第七项家长寄语，有请高三学生家长代表宫艳女士讲话。
感谢家长！
希望我们的同学们一定不负父母的期盼，我相信，只要你们带着父母亲人暖暖的祝福，在高考的战场上，将无悔于青春，无悔于理想！
必将带着从容的微笑，去赢得你们志在必得的辉煌！
听完同学们地誓词，我们每一位同学此刻已是激情澎湃，那么同学们就把心中的热情尽情地释放出来吧！
用我们的歌声唱出我们的壮志，唱出我们的必胜决心！
努力吧，同学们！
一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。
加油，还有100出征的英雄，请用歌声唱出你们心中梦想，同学们，最后的胜利一定属于我们！
我们舒兰二中学子一定会创造新的奇迹！
祝愿同学们在最后一百天，快马加鞭，骏马奔腾，梦圆功成。
相信自己，我能行！
相信自己，我最棒！
相信自己，我必胜！
同学们，让我们带着必胜的信心走向高考，让我们带着满腔的热情走向高考！
我们相信太和一中20XX年高考一定会再创辉煌！
篇三：
高三200天誓师大会学生演讲稿
20XX高三百日誓师大会学生代表演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
三年前，我们带着一脸的稚气，怀着对高中生活的向往，怀着对大学的憧憬迈进了这个
大学生的摇篮。
三年的高中生活，打开了我们人生的另一扇窗户。
我们在知识的天空翱翔。
在学海中漫游，在一中浓郁的学习氛围中成长。
在这三年中，我们把自己的身心投入到学习
中，我们享受过成功的喜悦，也体验过失败的怅然与失落。
阳光彩虹，风风雨雨，我们一起
走过。
十二年寒窗苦读，我们拖着疲惫的双腿走到了今天，但我们仍然不能停下。
因为今天。
我们面临着高考，我们即将进入最后的冲刺。
高考这座神圣的龙门，只等我们逆流而上，纵
身一跃!
我相信，在座的每一位同学心中都有自己的理想。
每一位同学都想步入大学的殿堂，都
想有一个美好的前程，迈向未来的阳光大道。
但是，在我们还没有为之付诸行动前，理想只
是空想。
因此，让我们现在就行动起来，一起出发。
也许，有的同学开始迷惘，开始怀疑，因为在这个最关键的时候，我们开始后悔，后悔
过去没有认真学习，浪费了太多时间;也有的同学面对一次次模拟考的失败，开始失去自信。
在高考面前踟蹰。
往者不可谏，来者犹可追。
现在一切的迷惘，一切的犹豫都无济于事，都
只能成为我们的绊脚石。
无论如何，现在该是破釜沉舟、卧薪尝胆的时候了。
我始终相信一分耕耘，一分收获。
为了这一场战役，我们准备了十一年。
一路之上，即使有波涛汹涌，荆棘丛生，我相信，只要我们有战胜怯懦的勇气，敢干的
意志，有永不服输的精神，我们在奋斗的路上一定能够做到即使摔倒了100次，也要第101
次地站起来。
我们为自己加油，为自己呐喊，向未来冲刺。
没有什么能阻挡我们前进的步伐。
没有什么克服不了的困难。
我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在六月破茧而
出。
在梦想的舞台上，绽放异彩。
那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们
的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。
篇二：
高三考前200天动员演讲稿高三考前200天动员演讲稿20XX-04-1112:
26:
13|分类：
心理讲座|字号订阅阿荣旗一中孙福山
20XX年11月22号星期一引子：
关于考试
1、类型：
诊断性、评价性
平时的考试---诊断用来帮助及提高高考---筛选
2、考试心理调节：
考前：
考试期望值设定
考中：
心态平稳，自己不会时，别人翻卷子时，考后：
总结分析，排名重于分数
一、关于自信心的问题
高中学生所缺乏的最主要的就是自信心。
我们不是天生的自卑者，那么我们的自信是如何失去的呢？
故事：
（拉荷马油田的发现）----多次的失败导致了信心的丧失在从小到大的教育当中，我们的家长，老师和同学基本都致力于让我们知道并且确信我
们不行的这个工作上，当然，基本上他们都成功了。
也就是成功的让我们自卑了。
其实自卑
分为两种情况：
一种是知耻而后勇，知道自己的不足，然后去奋发努力，这种人很多。
对于
这类人我想现在的自卑不一定是坏处，但将来也算不上好处，因为他生活在一个恐惧阴暗的
环境中，就算日后取得了成绩，但是辛酸的往事难免对其人生产生负面的影响。
这类人功成
名就之后很有可能更加疯狂的追求金钱，名誉和地位，甚至不择手段，原因不过是成长历程
一些负性的记忆在起作用。
在这里，我更担心的另一些人，这些人的确自卑了，不过没有知耻而后耻，反而是知耻
而更耻了，用自己不行的借口去否定自己的努力，自己的一切，放弃努力，放纵自己，然后
当自己面临最终的失败之时，他就像个成功的预言家一样振振有词，看到了吧，我说过自己
不行的，我不是那块料。
这种人的生活很难出现亮丽的景色。
那么这样看来，自卑从总体来
讲，是不利于人的发展的。
那么自信又是什么？
自信的概念：
从心理学的角度：
指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。
所关心
的不是某人具有什么技能，而是个体用其拥有的技能能够做些什么。
从这个定义来看，我们
大家要注意的不是自己没有什么，而是要看到自己拥有什么，不要过于在意自己所没有的。
也不要过于在意负面的评价，自信的意义：
一天，几个白人小孩正在公园里玩，这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。
白
人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢
气球。
在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去
和他们一起玩，因为自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略
带恳求的语气问道：
您可以卖一个气球给我吗？
老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：
当然可以。
你要一个什么颜色的？
小孩鼓起勇气回答说：
我要一个黑色的。
脸上写满沧桑的
老人惊诧地看了看小孩，旋即给了他一个黑色的氢气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松。
黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。
老人一边眯着眼睛
看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：
记住，气球能不能升起，不是因
为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关
键是你的心中有没有自信。
列夫.托尔斯泰其貌不扬，眼睛不但小而且还是陷进去的，前额窄，嘴唇厚，鼻子像大蒜
头一样，耳朵大得令人吃惊，打个比方，像是个大猩猩，教师对他的评价也很低，说他哪方
面都不行，结果呢，大家都知道，他写出了《安娜.卡列尼娜》，亚里士多德、达尔文、伊索、
拿破仑都有口吃病，亚历山大、莫扎特、贝多芬、拜伦分别是身体佝偻、口吃、身材矮小、
耳聋而产生自卑的人，但他们不因此而灰心，不丧失生活的勇气，坚定成大业的信心，结果
都取得了成功，爱因斯坦在校时被称为“不爱学习的孩子”，爱迪生的绰号叫“笨蛋”，是学
习劣等生，拿破仑的学习成绩曾排名42位，丘吉尔两次大考落榜，但他们没有因此而自卑，相反，都取得了成功，如果他们克服不了自卑感，很难想象他们如何能取得那样巨大的
成功。
那么我们如何才能克服自卑，从而拥有自信呢？
学会认可自己，发现自己的优点。
我的
班级的同学都要求把优点写下来，用以激励自己。
同学们想一下，我们是天生就没有信心吗？
不是的，我们每个人的大脑平均重量都是
1400克，表面积都是2200平方厘米，脑细胞基本都是140亿个左右，那么我们的信心是如
何失去的呢？
大家想一下，从小到大，我们从家长和老师那里听到最多的话是什么？
“你怎
么才考了这么点分？
”“你看那谁家那谁谁谁？
”“你怎么这么苯？
”就算你考了第一名，听到的话也往往是“别骄傲，厉害的人多
着呢？
”总而言之，我们听到的话基本都是批评，说你这不行，那不行，我们的信心就是这
样一点一点被消磨掉的，其实家长和老师的心情我们大家都知道是为我们好，可是好心办了
坏事，那种教育过去有效，现在时代变了，这种方式效果太低了。
没有人喜欢在一个充满了
批评的环境中生活，但又不得不去，所以自然就厌学以至于逃学了。
那么怎么办呢，我们的
信心如何失去的，就要如何拿回来，我们要积累一点一滴的信心，比如老师批评你了，你如
果错了，你要想，他批评我了，我做的的确不对，他一批评我就知道了，那么我就进步了。
太棒了。
如果我们没有做错，你就想，我没做错，而他批评了我，说明我的水平已经比老师
高了，太棒了。
你做出了一道题，太好了，我又做出一道。
这个题不会做，太好了，又发现
了一个知识盲点，问明白它就又进步了，你要是能这样想，无论你是否会做这个题，无论你
是否挨批评，你的信心都会增长，如果大家每件事都往好处想，也就是摆正自己的心态，那
么信心自然就有，其实进一步来说你的信心从来就没有失去，只是潜藏在你的内心深处，需
要你做的就是把它激发出来。
最后一排永远在，但没有永远坐在最后一排的人。
不管你认为
你能或不能，你都是对的，但结果就大不相同了。
阳光的源头来自于心灵，如果心灵满布阴
霾，即使自然的阳光明媚，你的心中也不是春天。
具体获得自信的方法，下面几件事如果可以的话大家不妨试试：
1、相信的力量
装-------装象--------装得时间长了就象了其实这是一个意识也潜意识的问题，你用大脑不停的发送自信的信号，那你的潜意识就
会接收到，然后唤醒你内心深处的自信心，其实你的信心从未失去，就象秋天的黄叶，黄色从来就存在，只是被叶绿素的绿色掩盖了，当叶绿素分解的时候。
自然能显现出叶黄素的色彩。
2、不可能
有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问：
据我所知，上两届总统都想过废除黑奴
制，《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它。
请问，他们是不是想把这
一伟业留给您，让您成就英名。
林肯说：
可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要
的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧。
马维尔还未再问下去，林肯的马车就出发
了，他一直没有弄明白这句话的含义。
林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信
中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多
石头，正因为如此，我父亲才以较低的价格买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父
亲说：
如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着。
有一年。
父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动，母亲说：
让我们把这些碍事的东西搬走好吗于是
我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头。
而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。
林肯在信的末尾说：
有
些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于
人的想像之中。
读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就在这一年，他决心学习汉语。
据说3年后的1917年，他在广州采访，是以流利的汉语和孙中山对话的。
所谓心理上的准备。
就是在这200天里，建立自信，相信自己能行，在这个大的前提下，规划高三。
正如林肯说
的：
只需一点点的勇气。
把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。
所以你认为你是什么人，你就能成为什么人。
例：
（考上清华心）心，信其可行，则移山
填海之难，终有成功之日。
心，信其不可行，则反掌折枝之晚，亦无收效之期。
3、每天早上洗脸的时候对着镜子深呼吸，注视着自己的眼睛，说几句鼓励自己的话，如
果旁边的人太多，就在心理默默的说，比如，你今天一定能学得很好，今天一定更有进步。
我很帅，我很喜欢自己等等。
这样一天就会有个不错的开始。
4、每当你信心不足的时候，在纸上写下如下的话：
“我很棒，我很优秀，我真的很强。
我正在变得更优秀。
”你可以自己试一下，我想大约写二三十遍的时候，你就会有一个动作---
深呼吸，那就说明你的信心被激发出来了。
5、写一个不错的座右铭，贴在你桌子上，要正面的语言，不要负面，例如写：
勤奋努力
可以，如果写：
不要松懈就不好了。
一定要正面的，就是心理学的问题，时间关系，这里就
不多讲了，记住，要正面语言。
6、免疫别人的不利评价，有则改之，无则加勉，总之不要因为那些评价影响了情绪。
记
住，控制自己情绪的钥匙不应放在别人的手里。
7、与成功者为伍。
选择一个朋友，就是选择一种生活方式。
自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自
己打开了最友善的世界。
能够让自己的人生具有光彩。
真正的朋友不是在一起有聊不完的话。
而是即使不说一句话也不觉得尴尬。
如果一个老是喜欢通过批评你而抬高自己的朋友不是你的朋友，委婉的请他改正，如果
不能话，去寻找你真正的朋友吧，真正的朋友是互相帮助，互相鼓励的，这个世界上三条腿
的蛤蟆不好找，但两条腿的人有的是。
改变这个世界的，改变我们生活的，不是上帝，而是
人与人之间的关爱和支持、鼓励和祝福。
二、情绪管理
我们希望情绪一直高昂向上，这本身就违反了自然规律，因为这个世界上运动是绝对的。
静止是相对的，这个世界上唯一不变的就是变化。
所以情绪高高低低，起起落落，就如太阳
东升西落一样，这是正常现象。
其实一个人的注意力集中的时间大约是25分钟左右，你能听
完整的一节课几乎是不可能的，知道了这个就不会过于苛求自己了，那么有的人说我做事只
有三分钟热血，其实我想那是一个虚数，不可能只有三分钟，就算是只有三分钟，那么你需
要做的就是三分钟过后再刺激自己一下，再来个三分钟就行了，而不必在那三分钟过了后苛
责自己。
可怕的不是跌倒，而是跌倒后趴在那里哭泣，永不起来。
要对事不对人，这样我们的自信心才能提高。
所以有些情绪波动实在是太正常不过了。
我们的情绪虽然在上下波动，但我们是波浪式的前进，是螺旋式的上升，这就够了。
早起的问题。
早上起不来，躺在被窝里做思想斗争，起还是不起，再躺一会，就两分钟。
一迷糊，又过去了半天，所以你是打不过自己的。
那么怎么办呢，在篇三：
高三百日誓师大
会学生代表演讲稿高三百日誓师大会学生代表演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
三年前，我们带着一脸的稚气，怀着对高中生活的向往，怀着对大学的憧憬迈进了这个
大学生的摇篮。
三年的高中生活，打开了我们人生的另一扇窗户。
我们在知识的天空翱翔，中，我们享受过成功的喜悦，也体验过失败的怅然与失落。
阳光彩虹，风风雨雨，我们
一起走过。
十二年寒窗苦读，我们拖着疲惫的双腿走到了今天，但我们仍然不能停下。
因为
今天，我们面临着高考，我们即将进入最后的冲刺。
高考这座神圣的龙门，只等我们逆流而
上，纵身一跃!
我相信，在座的每一位同学心中都有自己的理想。
每一位同学都想步入大学的殿堂，都
想有一个美好的前程，迈向未来的阳光大道。
但是，在我们还没有为之付诸行动前，理想只
是空想。
因此，让我们现在就行动起来，一起出发。
也许，有的同学开始迷惘，开始怀疑，因为在这个最关键的时候，我们开始后悔，后悔
过去没有认真学习，浪费了太多时间;也有的同学面对一次次模拟考的失败，开始失去自信。
在高考面前踟蹰。
往者不可谏，来者犹可追。
现在一切的迷惘，一切的犹豫都无济于事，都
只能成为我们的绊脚石。
无论如何，现在该是破釜沉舟、卧薪尝胆的时候了。
我始终相信一分耕耘，一分收获。
为了这一场战役，我们准备了十一年。
一路之上，即使有波涛汹涌，荆棘丛生，我相信，只要我们有战胜怯懦的勇气，敢干的
意志，有永不服输的精神，我们在奋斗的路上一定能够做到“即使摔倒了100次，也要第101
次地站起来”。
我们为自己加油，为自己呐喊，向未来冲刺。
没有什么能阻挡我们前进的步伐。
没有什么克服不了的困难。
我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在六月破茧而
出。
在梦想的舞台上，绽放异彩。
那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们
的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。
篇四：
高三百日誓师大会学生代表发言稿尊敬的的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好。
我非常荣幸作为高三的学生代表在这里讲话。
三年时间飞逝，我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。
此时此刻，我们面
对的，将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。
12年的时间，足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。
回想这
12年的历程中，我们首先要反思，在这12年里，我们到底错过了多少机遇，到底荒废了多
少梦想，到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。
一百天，高考就横亘在我们的眼前。
高考在现在众多的比赛中，同样是年轻的战场，同
样是层层的选拔，同样需要全心的投入与付出，但高考，它不像聚光的舞台那样充满鲜花和
掌声，更多的是平淡甚至是单调的学习生活。
没错。
不是高三的学生，不知道高三的学生累；不是高三的老师，不知道高三的学生难；
不是高三的学生家长，不知道高三的学生苦。
我们从很久以前就开始抱怨高考，然而等我们再长大一些就会发现，我们的成长注定与
一场接一场的比赛联系在一起，而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。
高考，或
许是唯一仅凭我们自己的实力说话的机会，，高考之外，出身平头百姓家庭的我们，在各种各
样的机会面前，会无力和无奈得多。
在当今中国，高考是所有可能的选择中最不坏的一个。
真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚，对于既定的竞争规则，他们的选择
永远是勇敢地冲锋。
同学们，我们不仅为自己活着，也许我们可以退缩，可以放弃，但含辛茹苦抚养我们的
父母不同意！
为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意！
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