大学生职业生涯规划获奖作品.ppt

大学生职业生涯规划获奖作品.ppt

《大学生职业生涯规划获奖作品.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯规划获奖作品.ppt（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

姓名：

黄素莹学校：

湖北师范学院院系：

数学与统计学院专业：

信息与计算科学自我认自我认知知职业认职业认知知我的规我的规划划职业生职业生涯规划涯规划设计设计自我评估他人评估职业规划测评结果姓名：

黄素莹姓名：

黄素莹出生：

出生：

19921992年年33月月2828日日兴趣爱好：

唱歌、跳舞，篮球、台球，喜欢看电视，喜欢交朋友兴趣爱好：

唱歌、跳舞，篮球、台球，喜欢看电视，喜欢交朋友性格特点：

工作的时候很安静，玩起来很活泼，为人爽朗，爱笑、爱玩性格特点：

工作的时候很安静，玩起来很活泼，为人爽朗，爱笑、爱玩座右铭：

没有最好，只有更好座右铭：

没有最好，只有更好曾担任的职务：

中学时担任过文艺委员，学习委员，劳动委员等；曾担任的职务：

中学时担任过文艺委员，学习委员，劳动委员等；大学担任数学与统计学院文艺部长大学担任数学与统计学院文艺部长曾获奖励：

中学时多次获得三好学生、学习标兵、优秀团员等；曾获奖励：

中学时多次获得三好学生、学习标兵、优秀团员等；大一上获团校大一上获团校“优秀学员优秀学员”；大一下获湖北师范学院大一下获湖北师范学院“优秀团员优秀团员”称号；称号；挑战杯校级挑战杯校级“三等奖三等奖”评价评价建议建议父父母母是个乖巧的小孩，很少让我是个乖巧的小孩，很少让我们操心，也很体贴，就是怕们操心，也很体贴，就是怕她不够独立，以后难以适应她不够独立，以后难以适应社会。

社会。

希望她能过学习独立，希望她能过学习独立，多尝试不同的东西，提多尝试不同的东西，提高适应社会的能力。

高适应社会的能力。

朋朋友友有时候很安静，有时候很疯，有时候很安静，有时候很疯，是我们的开心果，认定的事是我们的开心果，认定的事情，一定坚持去做。

情，一定坚持去做。

希望她能够更勇敢、更希望她能够更勇敢、更坚强一点。

坚强一点。

老老师师平时学习很认真，担任班干平时学习很认真，担任班干部也很负责，乐于帮助同学，部也很负责，乐于帮助同学，就是有点压力，需要自我调就是有点压力，需要自我调节。

节。

希望她可以更加的放开希望她可以更加的放开心态，以平常心去看待心态，以平常心去看待得失。

得失。

根据霍兰德的根据霍兰德的“职业兴趣论职业兴趣论”和和“RCCP通用人职匹配测试量表通用人职匹配测试量表”社会型社会型艺术型艺术型社会艺术型社会艺术型侧重于社会交流或社会问题的艺术工侧重于社会交流或社会问题的艺术工作，如：

作家、播音员、广告设计、时作，如：

作家、播音员、广告设计、时装模特装模特根据国际高智商协会有关专家根据国际高智商协会有关专家通过开展职业个性研究所得出的通过开展职业个性研究所得出的8种基本类型和种基本类型和16种组合类型测试结种组合类型测试结果果合群合群、消极被动、消极被动、富有想象力、富有想象力、跟着感觉走跟着感觉走共事型共事型个性特点：

独立，有主创意识，消极个性特点：

独立，有主创意识，消极被动，合群。

被动，合群。

适合职业：

顾问、市场经理、幼儿教适合职业：

顾问、市场经理、幼儿教师、接待员、零售助理、设计师、接待员、零售助理、设计。

我是一个优点、缺点都很明显的人，善于与人相处，广交朋友、真诚待人是我以后立足社会的有利一面；然而，依赖性过强，不够果断，也是致命的缺点，为了适应社会对人才的要求，应当要加强劣势方面的锻炼。

总结职业分析职业分析外部环境分外部环境分析析目标职业分析目标职业分析SWOT分析分析学校环境分析学校环境分析社会职业社会职业环境分析环境分析家庭环境分析家庭环境分析我的家庭成员有爸爸、妈妈和哥哥，爸妈都是国家公务员，哥哥现已经是大四的学生，因为工作性质的缘故，爸妈从小就很注重学习和各种综合素质的培养以及能力的提升。

在他们多年的工作过程中，不仅积累了相当的人脉关系，也悟出了很多的为人处世的道理，极大的有助于对我的教育。

我们家一直以来关系都很和谐，能尊重彼此的想法，相互之间支持鼓励，是我遇到困难时的避风港，更是我成功路上不可或缺的陪伴。

湖北师范学院是一所省属重点本科高等师范院校，是全国本科教学工作水平评估优秀学校，具有硕士学位授予权。

而数学与统计学院作为最早成立的两大院系之一，拥有数学与应用数学、统计学、信息与计算科学、会计学等四大专业。

其中我所就读的信息与计算科学专业是以信息技术与计算机技术的数学基础为研究对象的理科类专业。

我校毕业生通过我校毕业生通过供需见面会供需见面会和和双向选双向选择择的方法就业，学校每年的方法就业，学校每年22月月33月举办大型月举办大型的校内供需见面会和长年的小型招聘会及网的校内供需见面会和长年的小型招聘会及网络招聘会，为毕业生落实就业单位。

我校近络招聘会，为毕业生落实就业单位。

我校近几年毕业生一次就业率都在几年毕业生一次就业率都在9090以上，稳居以上，稳居全省高校前列，应届毕业生一般在全省高校前列，应届毕业生一般在66月中旬前月中旬前可找到较为满意的工作单位可找到较为满意的工作单位。

现象分析现象分析僧多粥少僧多粥少职业的偏职业的偏激认识激认识大学生大学生质量问题质量问题每年的毕业生人数都在大幅度的增长，仅有的岗位远远不能满足需求，也因此导致了大学生就业“僧多粥少”的局面，大多数的大学生都对就业有一种偏激的认识，认为沿海发达城市就业率高，认为外企工资待遇好，这种思想也就自然地导致了中国就业的地域差距，时代在进步，各种诱惑纷纷登场，很多大学生没能抵挡得住诱惑，白白荒废了四年的时光，结果是既浪费了时间，又没学到知识。

名名称称职业类职业类型型工作内容工作内容任职任职资格资格名称：

单片机C语言程序设计师职业类型：

设计师工作内容：

利用C语言来开发各种系列的单片机，掌握单片机C语言程序设计方法，达到独立利用C语言编写开发程序等。

任职资格：

（1）了解单片机的原理；

（2）完全掌握C语言程序设计的各项技能；（3）不仅能独立完成程序设计，更在设计上要求创新。

从业从业领域领域岗位现状岗位现状注册单片机注册单片机C语言程序语言程序设计师的机设计师的机遇与挑战遇与挑战伴随着全球经济一体化的进展，在单片机领域内人才短缺已经成为制约我国单片机领域发展的瓶颈。

目前，单片机已随着社会的发展渗透到各个领域之中，家电智能化给我们每个人的生活带来革命性的变化，在我们的生活周围，单片机随处可见。

也正因为单片机在我们的生活领域应用越来越广，这方面的人才出现大规模的缺口。

现现在在，这这种种单单片片机机的的使使用用领领域域已已十十分分广广泛泛，如如智智能能仪仪表表、实实时时工工控控、通通讯讯设设备备、导导航航系系统统、家家用用电电器器等等。

各各种种产产品品一一旦旦用用上上了了单单片片机机，就就能能起起到到使使产产品品升升级级换换代代的的功功效效，常常在在产产品品名名称称前前冠冠以以形形容容词词“智智能能型型”，如如智智能能型型洗洗衣衣机机等等。

而而单单片片机机是是靠靠程程序序的的，也也就就是是说说，单单片片机机C语语言言程程序序设设计计师师的的就就业业领领域域主主要要是是工工业业和和电电子子业业，并并在在随随着着人人们们生生活活的的一一步步步步提提升升，而而逐逐渐渐拓拓展展。

SWOT分析方法是一种自身内部分析方法，即根据本人自身的既定内在条件进行分析，找出优势、劣势及核心竞争力之所在。

其中，S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素我的差距我的差距职业的机会职业的机会与威胁与威胁我的优势我的优势SWOT分析法分析法我的主要优势是职业与我我的主要优势是职业与我的专业极大地对口的专业极大地对口，四年，四年的专业技能学习给了我工的专业技能学习给了我工作能力的极大保障，而多作能力的极大保障，而多年的学生干部经历，更是年的学生干部经历，更是极大地锻炼了我对待工作极大地锻炼了我对待工作的态度和组织领导能力的态度和组织领导能力适应社会的能力可适应社会的能力可能比同级人要低，能比同级人要低，思想还过于稚嫩，思想还过于稚嫩，往往理想大于现实往往理想大于现实只要有技术在手，相信找到只要有技术在手，相信找到满意的工作不是难事。

然而满意的工作不是难事。

然而，要想在众多人中脱颖而出，要想在众多人中脱颖而出就必须做到及时、原创又独就必须做到及时、原创又独特，稍稍不留神或是学习上特，稍稍不留神或是学习上的怠慢，就有可能被时代所的怠慢，就有可能被时代所淘汰淘汰之所以选择之所以选择C语言程序设计师这一职业，是基语言程序设计师这一职业，是基于对专业和兴趣的双重考虑。

大学四年对于对专业和兴趣的双重考虑。

大学四年对C语言语言的学习，不仅提高了我对程序设计者方面的技能，的学习，不仅提高了我对程序设计者方面的技能，更极大地增强了我以后从事该职业的兴趣。

通过更极大地增强了我以后从事该职业的兴趣。

通过平时的学习和实践，我对设计师应该要注意的逻平时的学习和实践，我对设计师应该要注意的逻辑性，严谨性都有了相当的锻炼，相信在工作岗辑性，严谨性都有了相当的锻炼，相信在工作岗位上也能得心应手。

虽然当前的就业前景并不理位上也能得心应手。

虽然当前的就业前景并不理想，但多年的学生干部工作经历，培养了我不怕想，但多年的学生干部工作经历，培养了我不怕苦、不埋怨的性格特点，对待工作要耐心负责，苦、不埋怨的性格特点，对待工作要耐心负责，对待同事要能帮则帮，是我的职业理念。

我有信对待同事要能帮则帮，是我的职业理念。

我有信心自己能胜任这一工作，并将为之努力。

心自己能胜任这一工作，并将为之努力。

分析确定目标与路径制定行动与计划我是信息计算科学专业的，以后所要从事的又是程序设计师，这是一个靠技术吃饭的职业，而技术只有通过坚持不断地学习才能获得，所以我的职业目标从大一开始，贯穿一整个大学期间，直到毕业后的若干年。

既然确定了最终的这样一个目标，那么在大学四年就应当为之作准备，我计划按时间分不同的阶段，在每一阶段设定不同的目标，再通过每一个小目标的实现，来完成最终目标的达成，这从很大程度上减少了计划进行的难度。

学习专业技能、学习专业技能、培养素质涵养培养素质涵养将知识运用到共作，将知识运用到共作，在工作中适应社会在工作中适应社会在稳定中寻求进步，在稳定中寻求进步，在进步中实现发展在进步中实现发展大学期间大学期间毕毕业业后后13年年毕业后毕业后45年年毕毕业业5年年以以后后上学期上学期下学期下学期暑假暑假大大一一学习新知识，适应大学生活，与老师和同学培养感情基础争取进入学生会，在工作和与人交流的过程中锻炼自己的能力找一份兼职，锻炼自己的吃苦耐劳，报一个计算机培训班大大二二着重学习专业知识，积极为英语四级考试做准备，继续做好学生干部的工作投身计算机二级考试的准备当中，根据自身学习情况确定考研目标，计划一次旅行，通过对大城市的参观和了解来开拓视野，增强学习的动力。

大大三三更深更细地学习专业知识，加强实践，为英语六级考试做准备，完全确定考研目标积极地准备研究生入学考试，尽一切可能去实现目标。

找一份与专业能扯上关系的工作，通过暑假来锻炼实践能力大大四四形成“考研自习室老师办公室寝室”的三点一线学习地点考研成功，完成大学生涯。

开始职业生涯在考研学校所在的城市寻求一份与专业对口的工作行动与计划行动与计划13年年一边读研，一边工作，在工作中运用知识，用知识来快乐工作。

逐步适应社会和专业的工作形式，从而一步步提升自己，成为一名真正的工作人员。

45年年获得研究生学位，收获三年的工作经验，通过应聘的方式，进入大型程序设计公司，从小职员做起，进而坐上部门经理的位子，实现职业生涯第一次转变。

5年以年以后后带领大家一起为部门争取业绩；还要与上级领导多沟通，听取建议与批评，赢得公司高层的好感，从而为职位的更进一层奠定基础，实现总目标。

评估的评估的原则原则评估的标评估的标准准调整情况调整情况分析分析及及时时性性真真实实性性可可弹弹性性及时性所谓及时性，就是说既然做了全盘的规划，就要按照计划一步步的进行，只有每一部都有条有序的完成了，才能实现一整个计划的达成。

真实性所谓真实性，即本次计划必须是结