精编大学《心理学》期末模拟考试题库358题含答案.docx
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精编大学《心理学》期末模拟考试题库358题含答案
2020年大学《心理学》期末考试题库358题（含参考答案）
一、选择题
1．在气质类型中，多血质是最好的一种
标准答案：
0
2．注意的品质有哪些？
答案:
1、注意的广度（范围）：
是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。
2、注意的稳定性：
是指注意长时间地保持在某一对象上。
3、注意的分配：
是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。
4、注意的转移：
是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。
标准答案：
1、注意的广度（范围）：
是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。
2、注意的稳定性：
是指注意长时间地保持在某一对象上。
3、注意的分配：
是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。
4、注意的转移：
是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。
3．（）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。
A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
标准答案：
D
4．（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
标准答案：
B
5．下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）。
A.以教师讲授为主
B.以学生活动和体验为主
C.以普及心理学知识为目的
D.以补救性教育为主
标准答案：
B
6．学校心理健康教育的途径有哪些？
答案:
一、专门途径
1.心理健康教育课程
2.团体心理辅导
3.个体心理咨询
二、非专门途径
1、班主任工作渗透
2、学科渗透
3、学校环境渗透
4、各种团队活动和课外活动
标准答案：
一、专门途径
1.心理健康教育课程
2.团体心理辅导
3.个体心理咨询
二、非专门途径
1、班主任工作渗透
2、学科渗透
3、学校环境渗透
4、各种团队活动和课外活动
7．智商
答案:
智商即智力商数，是衡量一个人智力水平高低的指标。
标准答案：
智商即智力商数，是衡量一个人智力水平高低的指标。
8．标签作用
答案:
是在认知某个人或群体之前，他人提供的信息对认知发生的影响。
标准答案：
是在认知某个人或群体之前，他人提供的信息对认知发生的影响。
9．人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。
标准答案：
0
10．一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？
（）
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.能力及特长
标准答案：
C
11．幻想是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
标准答案：
1
12．当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（）。
A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
标准答案：
C
13．心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
标准答案：
1
14．应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
标准答案：
0
15．短时记忆的容量是7±2个组块。
标准答案：
1
16．美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。
标准答案：
0
17．科学心理学诞生于1905年。
标准答案：
0
18．心理学家荣格把人的性格分为（）。
A.内向型B.外向型
C.理智型
D.情绪型E.意志型
标准答案：
A|B
19．下列心理活动中，属于个性倾向性的有（）。
A.需要
B.情绪
C.兴趣
D.动机
E.能力
标准答案：
A|C|D
20．美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为（）。
A.亲密区
B.疏远区
C.个人区
D.社交区
E.公众区
标准答案：
A|C|D|E
21．情绪与情感的成分包括（）。
A.外部刺激
B.主观体验
C.生理唤醒
D.冲动行为
E.外部表现
标准答案：
B|C|E
22．IQ为118属于智力优秀水平。
标准答案：
0
23．心理学研究的基本任务是（）。
A.描述和测量人的心理
B.理解和说明人的心理
C.预测与控制人的心理
D.治疗人的心理疾病
E.探讨人和动物的区别
标准答案：
A|B|C
24．探究个体生命全程中身心变化及其与年龄的关系的学科是教育心理学。
标准答案：
0
25．性格特征没有好坏之分。
标准答案：
0
26．将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。
标准答案：
0
27．新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。
标准答案：
0
28．动觉、平衡觉属于本体感觉。
标准答案：
1
29．应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
标准答案：
0
30．应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
标准答案：
1
31．下列心理活动中，属于个性倾向性的有（）。
A.需要
B.情绪
C.兴趣
D.动机
E.能力
标准答案：
A|C|D
32．“一心二用”反映的是注意的哪个品质？
（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案：
C
33．吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
标准答案：
A|B|E
34．下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?
（）
A.远亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在一起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的容易成为朋友
E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引
标准答案：
B|D
35．引起和保持随意注意的条件有（）。
A.加深对任务的理解，不断组织自己的活动
B.培养间接兴趣
C.用坚强的意志克服内外干扰
D.增加刺激物的新异性
E.增加刺激物的对比度
标准答案：
A|B|C
36．下面哪些方法属于行为主义方法？
（）
A.强化法
B.代币制
C.暗示法
D.宣泄疏导法
E.消退法
标准答案：
A|B|E
37．兴趣的品质包括（）。
A.广度
B.专一性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
标准答案：
A|B|C|D
38．人的高级的社会性情感主要包括（）
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
标准答案：
C|D|E
39．“一目十行”反映的是注意的哪个品质？
（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案：
A
40．饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于（）。
A.内部感觉
B.本体感觉
C.外部感觉
D.动觉
标准答案：
A
41．独立性强的人喜欢和依赖性较强的人成为朋友，这反映了人际吸引中的（）。
A.相互性
B.相似性
C.互补性
D.接近性
标准答案：
C
42．使用特定的心理量表作为工具，对个体的心理特点进行间接了解并作出量化结论的方法是（）。
A.观察法
B.实验法
C.问卷法
D.测验法
标准答案：
D
43．司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（）
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
标准答案：
D
44．根据储存信息的久暂，记忆可以分为（）。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
标准答案：
A|B|C
45．吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
标准答案：
A|B|E
46．情绪评价学说的创建者是詹姆士。
标准答案：
0
47．实验表明，学习程度为100%时，记忆效果最好。
标准答案：
0
48．在视觉中明适应使感受性提高，暗适应使感受性降低。
标准答案：
0
49．心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
标准答案：
1
50．物体知觉包括（）。
A.空间知觉
B.时间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
E.人际知觉
标准答案：
A|B|D
51．根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（）。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
E.发散思维
标准答案：
A|B|C
52．人的高级的社会性情感主要包括（）
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
标准答案：
C|D|E
53．容易引起不随意注意的刺激物的特点包括（）。
A.刺激物的强度
B.刺激物的运动和变化
C.刺激物之间的对比关系
D.刺激物的新异性
E.刺激物的连续性
标准答案：
A|B|C|D
54．兴趣的品质包括（）。
A.广度
B.专一性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
标准答案：
A|B|C|D
55．下列选项中属于特殊能力的是（）
A.观察力
B.节奏感
C.色彩感
D.注意力
E.想象力
标准答案：
B|C
56．早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。
标准答案：
0
57．学习动机的主要类型包括（）。
A.求得赞许的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.高级动机
E.效能动机
标准答案：
A|B|C
58．发散思维的主要特征包括（）
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
标准答案：
A|C|D
59．“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。
A.强度
B.对比
C.变化
D.活动
标准答案：
B
60．反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为（）。
A.时间知觉
B.空间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
标准答案：
B
61．系统脱敏法和厌恶疗法属于（）。
A.心理分析法
B.行为疗法
C.患者中心疗法
D.认知疗法
标准答案：
B
62．使用特定的心理量表作为工具，对个体的心理特点进行间接了解并作出量化结论的方法是（）。
A.观察法
B.实验法
C.问卷法
D.测验法
标准答案：
D
63．“比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
标准答案：
A
64．下面选项中属于无意想象的是（）
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
标准答案：
D
65．保持是记忆过程的中心环节。
标准答案：
1
66．对人认知的效应主要包括（）。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
E.社会刻板印象
标准答案：
A|B|C|D|E
67．按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（）
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
标准答案：
A
68．注意的转移
答案:
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
标准答案：
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
69．分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为（）。
A.感受器
B.内导神经
C.神经中枢
D.神经网络
E.神经元
标准答案：
A|B|C
70．一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
标准答案：
A
71．智力多元论是（）提出来的。
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
标准答案：
D
72．社会测量法是由美国心理学家（）提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
标准答案：
B
73．当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（）。
A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
标准答案：
C
74．“一心二用”反映的是注意的哪个品质？
（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案：
C
75．“远亲不如近邻”反映了（）因素对人际吸引的影响。
A.互补性B.相似性
C.接近性
D.个性
标准答案：
C
76．最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是（）
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.冯特
标准答案：
C
77．感觉阈限越大，感受性越高。
标准答案：
0
78．暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（）
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
标准答案：
A
79．心理健康教育要以发展性教育为主。
标准答案：
1
80．试述青少年智力发展的一般特点。
答案:
1、趋于稳定而成熟的注意力。
2、概括化的观察力。
3、进入最佳发展期的记忆力。
4、丰富的想象力。
5、日益占主导地位的抽象逻辑思维能力。
标准答案：
1、趋于稳定而成熟的注意力。
2、概括化的观察力。
3、进入最佳发展期的记忆力。
4、丰富的想象力。
5、日益占主导地位的抽象逻辑思维能力。
81．试述班杜拉的自我效能理论。
答案:
一、人类的行为不仅受到外部强化的影响，也受到通过个体的认知因素而形成的对结果和自身能力的预期的影响。
个体对于自己能够进行某一行为的实施能力的主观预期叫做自我效能感。
二、班杜拉认为，个体的自我效能感的形成受到以下四种因素的影响：
1、自身过去在该行为上的成败经验
2、他人在同类行为上的成败经验
3、言语的劝说或引导
4、情绪状态
标准答案：
一、人类的行为不仅受到外部强化的影响，也受到通过个体的认知因素而形成的对结果和自身能力的预期的影响。
个体对于自己能够进行某一行为的实施能力的主观预期叫做自我效能感。
二、班杜拉认为，个体的自我效能感的形成受到以下四种因素的影响：
1、自身过去在该行为上的成败经验
2、他人在同类行为上的成败经验
3、言语的劝说或引导
4、情绪状态
82．气质
答案:
是个体心理活动的动力特征，动力特征主要指人的心理活动和行为的具体进行方式和表现特点，如速度和稳定性特点、强度特点、指向性特点等。
标准答案：
是个体心理活动的动力特征，动力特征主要指人的心理活动和行为的具体进行方式和表现特点，如速度和稳定性特点、强度特点、指向性特点等。
83．记忆
答案:
是过去经验在人脑中的反映。
即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
标准答案：
是过去经验在人脑中的反映。
即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
84．道德感
答案:
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
标准答案：
道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。
85．兴趣
答案:
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。
标准答案：
兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。
86．情绪与情感
答案:
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
标准答案：
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
87．知识的掌握与能力的发展是不同步的。
标准答案：
1
88．情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（）
A.手势表情
B.面部表情
C.身体表情
D.言语表情
E.动作表情
标准答案：
B|D|E
89．系统脱敏法和厌恶疗法属于（）。
A.心理分析法
B.行为疗法
C.患者中心疗法
D.认知疗法
标准答案：
B
90．情绪评价学说的创建者是詹姆士。
标准答案：
0
91．注意的转移
答案:
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
标准答案：
是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。
92．实验法
答案:
宋体;font-size:
12pt;mso-bidi-font-family:
'TimesNewRoman';mso-font-kerning:
1.0pt;mso-ansi-language:
EN-US;mso-fareast-language:
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'TimesNewRoman';mso-hansi-font-family:
'TimesNewRoman'>实验法是通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。
标准答案：
实验法是通过操纵或控制一些研究变量，探讨一个或几个反应变量随着被操纵变量的变化而变化的趋势，以探求心理现象的原因和发展规律的研究方法。
93．记忆
答案:
是过去经验在人脑中的反映。
即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
标准答案：
是过去经验在人脑中的反映。
即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
94．情绪与情感
答案:
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
标准答案：
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
95．心理健康教育答案:
根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康的教育活动。
标准答案：
根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康的教育活动。
96．心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。
标准答案：
1
97．“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
标准答案：
1
98．心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
标准答案：
1
99．下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？
（；；；；；；）
A.弗洛伊德
B.华生
C.荣格
D.马斯洛
E.斯金纳
标准答案：
B|E
100．在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。
标准答案：
1
101．学校心理健康教育的途径有哪些？
答案:
一、专门途径
1.心理健康教育课程
2.团体心理辅导
3.个体心理咨询
二、非专门途径
1、班主任工作渗透
2、学科渗透
3、学校环境渗透
4、各种团队活动和课外活动
标准答案：
一、专门途径
1.心理健康教育课程
2.团体心理辅导
3.个体心理咨询
二、非专门途径
1、班主任工作渗透
2、学科渗透
3、学校环境渗透
4、各种团队活动和课外活动
102．动觉、平衡觉属于本体感觉。
标准答案：
1
103．根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
标准答案：
1
104．美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。
标准答案：
0
105．注意不是一种独立的心理过程，而是其他心理过程的一种共同特征。
标准答案：
1
106．下面哪些属于社会刻板印象？
（）
A.东北人豪爽，上海人精明B.一见如故
C.一见钟情
D.男刚女柔
E.一好百好，一坏百坏
标准答案：
A|D
107．下列哪些属于外部感觉？
（）
A.动觉
B.平衡觉
C.皮肤觉
D.视觉
E.触觉
标准答案：
C|D|E
108．下列量表中属于智力量表的是（）
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
标准答案：
A|B|D
109．英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？
（）
A.准备期
B.发现期
C.酝酿期
D.豁朗期
E.验证期
标准答案：
A|C|D|E
110．梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
标准答案：
0
111．探究个体生命全程中身心变化及其与年龄的关系的学科是教育心理学。
标准答案：
0
112．IQ为118属于智力优秀水平。
标准答案：
0
113．性格特征没有好坏之分。
标准答案：
0
114．心理学是一门纯粹的自然科学。
（）
标准答案：
0
115．将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。
标准答案：
0
116．应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
标准答案：
0
117．随意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
标准答案：
1
118．人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。
标准答案：
0
119．人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。
标准答案：
1
120．自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。
标准答案：
1
121．情绪评价学说的创建者是詹姆士。
标准答案：
0
122．影响人际吸引的因素有哪些？
试举例加以说明。
答案:
影响人际吸引的因素有：
1、能力
2、外表吸引力
3、人格品质
4、接近性
5、相似性
6、互补性
7、交往频率
8、交往的氛围和背景
标准答案：
影响人际吸引的因素有：
1、能力
2、外表吸引力
3、人格品质
4、接近性
5、相似性
6、互补性
7、交往频率
8、交往的氛围和背景
123．“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
标准答案：
1
124．试述埃里克森的人格发展阶段理论。
答案:
埃里克森把人格发展分成了八个阶段，每个阶段个体都会面临人格发展中的一个特殊矛盾，这个矛盾解决得好，能让个体获得一种优秀的人格品质；解决得不好，会让个体形成一种不良的人格品质。
八个阶段如下：
1.0-1岁，基本信任对基本不信任
2、1-3岁，自主对羞怯和怀疑
3、3-6岁，主动对内疚
4、6-12岁，勤奋对自卑
5、12-20岁，同一性对角色混乱
6、20-24岁，亲密对孤独
7、25-65岁，繁殖对停滞
8、65岁以后，自我整合对失望
标准答案：
埃里克森把人格发展分成了八个阶段，每个阶段个体都会面临人格发展中的一个特殊矛盾，这个矛盾解决得好，能让个体获得一种优秀的人格品质；解决得不好，会让个体形成一种不良的人格品质。
八个阶段如下：
1.0-1岁，基本信任对基本不信任
2、1-3岁，自主对羞怯和怀疑
3、3-6岁，主动对内疚
4、6-12岁，勤奋对自卑
5、12-20岁，同一性对角色混乱
6、20-24岁，亲密对孤独
7、25-65岁，繁殖对停滞
8、65岁以后，自我整合对失望
125．下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？
（）
A.首因效应B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
标准答案：
B
126．下面选项中属于无意想象的是（）
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
标准答案：
D
127．下列不属于个性心理特征的是（）。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
标准答案：
A
128．人脑产生想象的基础材料是（）
A.注意
B.思维
C.表象
D.知觉
标准答案：
C
129．“一心二用”反映的是注意的哪个品质？
（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
标准答案：
C
130．有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（）品质的表现。
A.广度
B.有效性
C.稳定性
D.专一性
标准答案：
C
131．知觉有哪些基本特性？
答案:
1、知觉的选择性：
对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。
2、知觉的整体性：
在刺激不
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