幼儿园小班美术气球教案.docx

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幼儿园小班美术气球教案

幼儿园小班美术气球教案

幼儿园小班美术气球教案

　　辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

下面是我分享的的相关教案，老师们快来看看吧!

　　范文一

　　画气球

　　【教学目标】

　　1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

　　2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。

　　【教学准备】

　　幼儿作画工具，教师范画。

　　【教学过程】

　　一、引出课题。

　　师：

逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。

小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。

　　二、讲解、示范。

　　1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。

　　2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。

　　3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。

　　三、幼儿作画。

　　教师在一旁指导幼儿构图。

　　范文二

　　气球宝宝飞上天

　　【活动目标】

　　1.认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。

　　2.选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。

　　3.积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。

　　【活动准备】

　　物质准备：

　　1.自制的小象、小猴、小兔、小猫等动物卡片28张。

　　2.彩色的纽扣若干颗、放纽扣的篮子，胶水28，白纸若干张彩色的蜡笔若干支。

　　3.课件及气球PPT，示范画一张。

　　知识准备：

　　让幼儿认识双面胶，知道双面胶的使用方法。

　　让幼儿知道胶水的用法，注意用完胶水后要将胶水盖子盖盖紧。

　　【活动过程】

　　一、情境导入，激发幼儿兴趣

　　师：

最近森林里的小动物们可烦恼了，他们想去天空中旅行?

可是他们没翅膀，怎么去呀?

小朋友们，你们能帮助它们想想办法吗?

　　幼：

坐飞机去，坐热气球，跟着气球飞上天。

　　师：

你们的想法都很棒，你的想法和大象说的一样，跟着气球宝宝飞上天。

　　二、拿出纽扣，教师示范讲解

　　1.出示范画，仔细观察

　　师：

小朋友你们看看这幅图上有什么?

今天呀，我们用纽扣作为气球，完成一幅有趣的纽扣贴画。

想不想知道怎么做?

　　2.教师示范讲解

　　选取你喜欢的动物卡片，将动物卡片用胶水粘贴在白纸的下面，然后再选择自己喜欢颜色的纽扣，纽扣上有双面胶，我们用小手慢慢的把白白的撕下来，然后粘在白纸的上面。

粘气球时要一上一下有规律，不要把气球靠的太近否则气球飞不上去的。

贴完纽扣后，我们拿起桌上的蜡笔，给气球和动物之间，用一样颜色的线条给它们连接起来。

　　师：

连完后，这样一幅好看的作品就完成了。

你们会了吗?

　　三、教师提出作画要求

　　每个人都有一张操作纸，拿到纸后，要把白纸竖过来放，要不然气球就飞不高了。

然后选择自己喜欢的动物及纽扣，进行粘贴。

　　打开胶水后，不要将胶水盖子乱扔，统一放在桌子的中间。

用胶水时，不要粘到手上和衣服上，注意保持干净、整洁。

　　小手撕双面胶时一定要细心，只把白色的撕下来。

撕完的纸不要乱扔，放到自己的小碗中。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导

　　师：

小动物们都快等不及了，你们快去帮助他们吧。

　　1.提醒幼儿作画时的注意事项

　　2.对于在作画过程中有问题的幼儿，进行及时的帮助与解决。

　　五、作品展示，师幼共评

　　师：

请完成的小朋友将作品贴在展示板上。

我们一起看看有哪些小动物们一起跟着气球宝宝去天空中旅行了呀?

　　1.幼儿评价

　　师：

我请小朋友来说一说，你最喜欢哪一幅?

为什么?

　　2.教师评价

　　师：

小朋友们的作品都很棒，唯一美中不足的就是，气球的线，有点乱，如果我们把线再画画好的话，你们就是我们班的小小美术家了。

不过小动物们都很开心，他们说空中旅行真好玩!

　　3.活动结束

　　师：

那等小动物们旅行回来，我们在和他们一起玩吧!

　　范文三

　　气球点画葡萄

　　【活动目标】

　　1、认识紫色，了解葡萄的颜色。

　　2、能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。

　　3、学习与同伴分享物品。

　　【活动准备】

　　1、一串葡萄，紫色、绿色的水粉颜料，颜料盘，灌有水的气球、擦手的毛巾若干。

　　2、葡萄示范画。

　　【活动过程】

　　1、观察一串葡萄，引发兴趣。

　　1教师出示实物：

葡萄是什么颜色的?

葡萄是什么形状的?

引导幼儿说说葡萄的颜色：

紫色。

葡萄的形状：

圆圆的，一颗一颗紧紧地靠在一起

　　2教师小结：

葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地靠在一起。

　　2、气球也能来画画。

　　1师：

这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好?

一起来“咔嚓”，哇!

照片出来了，真漂亮!

出示葡萄示范画这张漂亮的画是怎么画出来的呢?

　　2示范气球点画葡萄：

手握灌有水的气球，用气球的底部亲亲颜料宝宝，点在纸上，按一按，出来一个葡萄宝宝。

　　3请个别幼儿尝试点画。

　　要点提示在教师示范和幼儿尝试点画的过程中，教师要引导幼儿注意葡萄宝宝们一个挨着一个，所以要把它们点画在一起，紧紧地靠在一起。

　　3、幼儿独立操作，感受葡萄的层叠效果。

　　1提醒幼儿在让气球蘸颜料的时候要多蘸一会。

　　2一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，有的葡萄还躲在其他葡萄的后面，引导幼儿感受不同层次紫色的叠印效果。

　　3用手指蘸上绿色颜料，给葡萄添画绿叶。

　　4、展示作品，幼儿互相讨论，分享葡萄制品。

　　1师：

宝宝们的本领真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己。

　　2师：

你们知道葡萄可以做成什么吗?

今天我带了很多用葡萄做出的好吃的食物，大家一起品尝好不好?