北京市学年高一语文上学期期中试题Word文件下载.docx
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私自、私下
D．秦王复击轲，被八创被：
受
7、．对下列句子中加点词意义和用法的判断，正确的一项是（2分）（）
①今行而无信②图穷而匕首见
③丹不忍以己之私④侍医夏无且以其所奉药囊提轲
A．①②不同，③④不同 B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④相同
8．下列各句中“其”的用法不同于其他三项的一项是（2分）（）
A．行李之往来，共其乏困B．既东封郑，又欲肆其西封
C．吾其还也D．失其所与，不知
9．下列句子中，加点词意义与现代汉语相同的一项是（2分）（）
A．樊将军以穷困来归丹B．今行而无信，则秦未可亲也
C．吾每念，常痛于骨髓D．愿大王少假借之
10．下列各项中加点的字，古今意义相同的一项是（2分）（）
A．若舍郑以为东道主B．失其所与，不知
C．微夫人之力不及此D．以其无礼于晋
11．下面各句属于宾语前置的句子是（2分）（）
A．以其无礼于晋B．何厌之有
C．且贰于楚也D．若亡郑而有益于君
12、下列对《烛之武退秦师》有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）（）
A．“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”，点明秦晋凶猛，郑国危如累卵的形势，并且道出围郑的原因都直接关系到晋国，而无关秦国，为下文写烛之武说服秦伯退兵埋下伏笔。
B．烛之武说“臣之壮也，犹不如人；
今老矣，无能为也已”，这是他自谦的话，他怕自己完成不了此重任，所以想拒绝。
C．“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，承认郑国已处于危亡的地步。
但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话。
D．“夫晋，何厌之有？
……若不阙秦，将焉取之？
”指出晋国贪得无厌，灭郑之后，必将进而侵犯秦国，秦、晋的矛盾将进一步尖锐化。
13、对《荆轲刺秦王》中“易水送别”一段分析不正确的一项是（2分）（）
A.太子和宾客都“白衣冠”送行，说明这是非常悲壮的生离死别，以示任务重大和艰巨。
B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的歌声，创造了悲怆的氛围。
C.“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂，同仇敌忾。
给壮士以信心和力量。
D.这个场面描写，是全文情节的高潮。
14．下列对《荆轲刺秦王》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）
A．荆轲带着价值千金的礼物贿赂秦王的宠臣蒙嘉，借蒙嘉之口，打通接近秦王的通道，为廷刺秦王提供了宝贵机会。
B．秦武阳捧着燕国的地图跟在荆轲后面走向秦王的大殿时，吓得脸变了颜色，荆轲巧妙解释，才消除了秦王的怀疑。
C．荆轲手拿匕首追赶，秦王绕柱逃跑，大臣们未带兵器，殿下侍卫无秦王的命令又不能上殿，惶急中没有攻击荆轲的办法。
D．正在秦王万分危急的时刻，侍医夏无且举起手里拿着的药囊把荆轲打倒在地，秦王拔出剑来，砍断了荆轲的左腿。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）
A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。
B．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。
C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。
但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。
D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。
他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。
二、文言文翻译及名句默写（共14分）
16、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
译文：
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
（5分）
17、默写填空（6分）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。
，问苍茫大地，谁主沉浮？
（毛泽东《沁园春·
长沙》）
（2）荆轲在易水告别时所吟唱的诗句是：
，。
（3）烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌而最终会损害秦国利益的句子是：
，，，。
三、课外古诗文阅读及鉴赏（共20分）
（一）古代文言文阅读（14分，每题2分）
阅读下面的文言文，完成18～20题。
高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。
仁而爱人，喜施，意豁如也。
常有大度，不事家人生产作业。
及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。
好酒及色。
常从王媪、武负贳酒，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。
高祖每酤留饮，酒雠数倍。
及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。
高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：
“嗟乎，大丈夫当如此也！
”
单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。
沛中豪桀吏闻令有重客，皆往贺。
萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：
“进不满千钱，坐之堂下。
”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。
谒入，吕公大惊，起，迎之门。
吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐。
萧何曰：
“刘季固多大言，少成事。
”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所拙。
酒阑，吕公因目固留高祖。
高祖竟酒，后。
吕公曰：
“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。
臣有息女，愿为季箕帚妾。
”酒罢，吕媪怒吕公曰：
“公始常欲奇此女，与贵人。
沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？
”吕公曰：
“此非儿女子所知也。
”卒与刘季。
吕公女乃吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。
（节选自《史记·
高祖本纪》）
18．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（2分）（）
A．不事家人生产作业 事：
从事
B．岁竟，此两家常折券弃责竟：
尽，终了
C．单父人吕公善沛令善：
交好
D．吕公因目固留高祖目：
用眼睛看
19．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（2分）（）
A.
B.①吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之
②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐
C.
D.
20．下列句子全都表现高祖行为与众不同的一项是（2分）（）
①常有大度，不事家人生产作业。
②武负、王媪见其上常有龙，怪之。
③喟然太息曰：
④高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。
⑤刘季固多大言，少成事。
⑥吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之。
A．①③④⑥B．②③④⑤
C．②③⑤⑥D．①③④⑤
阅读下面的文言文，完成21～24题。
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。
去而事智伯，智伯甚尊宠之。
及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。
赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。
豫让遁逃山中，曰：
“嗟乎！
士为知己者死，女为说己者容。
今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。
”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。
襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：
“欲为智伯报仇！
”左右欲诛之。
襄子曰：
“彼义人也，吾谨避之耳。
且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。
”卒释去之。
既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。
襄子至桥，马惊，襄子曰：
“此必是豫让也。
”使人问之，果豫让也。
于是襄子乃数豫让曰：
“子不尝事范、中行氏乎？
智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。
智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？
”豫让曰：
“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。
至于智伯，国士遇我，我故国士报之。
”襄子喟然叹息而泣曰：
“嗟乎豫子！
子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。
子其自为计，寡人不复释子！
”使兵围之。
豫让曰：
“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。
前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。
今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。
非所敢望也，敢布腹心！
”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。
豫让拔剑三跃而击之，曰：
“吾可以下报智伯矣！
”遂伏剑自杀。
死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。
（选自《史记·
刺客列传》）
21．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（）
A．去而事智伯 去：
前往
B．女为说己者容容：
打扮
C．卒释去之卒：
最后，最终
D．于是襄子乃数豫让曰数：
责备
22．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（2分）（）
B.
23．下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是（2分）（）
①去而事智伯 ②我必为报仇而死③彼义人也
④我故国士报之 ⑤子之为智伯，名既成矣 ⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨
A．①④⑤B．②③⑤
C．①③⑥D．②④⑥
24．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（2分）（）
A．豫让曾先后侍奉几个主子，智伯对他很宠信。
在智伯被赵襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩，一心为智伯报仇。
B．豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，涂抹厕所，想在赵襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被赵襄子识破。
C．豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的赵襄子也深深赞叹他的忠义。
D．豫让在赵襄子经过的桥下行刺赵襄子，被发现后毫不畏惧。
在想办法突围没有成功的情况下，拔剑自刎以报智伯。
（二）古代诗歌阅读（6分）
阅读下面一首宋诗，完成25～26题。
村晚
雷震
注：
①塘：
堤岸。
②陂：
bēi，池塘。
25．本诗中作者描写了怎样的画面？
表达了怎样的感情？
（3分）
答：
____________________________________________________
26．本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两处）。
四、现代文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成27～30题。
父亲的一课
王熙章
16岁那年，父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程，那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。
渐渐地，一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏，几个月下来，我微机知识没学到多少，倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷，经常玩个通宵达旦。
网吧老板是一个过早秃顶的中年男人，在众多网民中，他好像独独对我这个学生特别反感，走来走去总要教训我两句：
“玩物丧志，这词儿你懂吗？
世上哪有老板赶顾客出门的道理？
我把他的告诫当成了耳旁风，只顾在网吧中玩得昏天黑地。
一天，父亲从乡下到城里来看我。
我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏，突然听到身后一个声音说：
“好！
精彩，好安逸哟！
这话音好耳熟，方言土语在城里极少能听见。
我猛回头，只见父亲不知何时站在了我的身后。
那一刻，我有一种做贼的感觉，赶紧站起身，垂手而立。
父亲却神情古怪地一把拉住我的手说：
“章子，精彩，来，继续玩！
我做梦也没想到父亲不但不骂我，竟然让我教他玩游戏。
我兴奋地抓住他的手，教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击，没想到父亲学得还真快，不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。
一晃7天过去了。
父亲的玩法越来越高明，也越来越上瘾，竟好几天通宵达旦泡在网吧中。
这时，我的衣袋中只剩下30块钱了。
父亲省吃俭用，每月寄400元钱给我做生活费，我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中，刚过了半个月，我的衣袋就快空了，再向父亲要钱，我开不了口。
那天在网吧里，父亲问我：
“章子，身上有钱吗？
拿出来，让爸过足这把瘾！
一听这话，我的脑袋便“嗡”地一下大了。
我家在城里没有亲戚，身上没了钱，我跟父亲在城里如何生活？
父亲是个复员军人，只听说他在城里有一个战友叫方伯雄，我到城里来上学，父亲便让我去找方伯伯，可我却压根儿没心思去见那些古板的人。
那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。
按每小时两元结算下来，父亲已欠费300余元。
眼看父亲翻遍他所有的衣兜，再也没有翻出一分钱来，我心里焦急万分。
网吧老板呈现出他从未有过的凶相，威胁说：
“3个小时内不缴清欠费，就把你们扭送到派出所。
”父亲眼巴巴地望着我，我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势，不由胆战心惊。
我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押，谁知网吧老板竟然不屑一顾。
父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说：
“要不，我……我脱下这身衣服给你？
网吧老板用鼻孔哼了一声说：
“一个乡下人的破衣服，能值几块钱？
围观的人里三层外三层，将我们围了个水泄不通，有人在对我的父亲指指点点：
“没钱玩什么游戏？
乡巴佬！
”这时我看见父亲的嘴角抽了抽，就在那一刻，我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似的抽打在我的脸上。
我发狂似的冲出人群，找我的同学去借钱，可他们一见我，仿佛都如见了瘟神，慌忙离去。
“天哪，这个时候，我到哪里去弄钱解救我的父亲？
”我急得像热锅上的蚂蚁，不停地在心里说。
我不禁悔恨交加。
回到网吧，跪倒在父亲面前，我痛哭失声地说：
“爸，是我害了你，我不该教你玩这种害人的游戏！
父亲也不禁老泪纵横，他一把拉起我说：
“孩子，你终于明白了，这就叫玩物丧志！
来，爸给你介绍一位伯伯，他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯！
我抬起头来，顺着父亲所指的方向看去，只见网吧老板一反常态，正笑吟吟地站在我的面前……
（选自《当代微型小说精选》）
27、下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（4分）（）
A．“父亲却神情古怪地一把拉住我的手”，“神情古怪”一词表现了父亲看到“我”痴迷于网络游戏的意外惊诧感觉。
B．小说通过语言描写和神态描写，塑造出方伯伯这一形象丰满的人物，使小说情节具有很强的戏剧性。
C．这篇小说以“父亲的一课”为题，意在表现父亲对“我”的一次教育。
小说以“我”沉溺网络游戏为开端，“我”到处筹钱替父亲还债是小说的高潮。
D．小说中“我”对学习微机课程感到枯燥，却对网络游戏非常痴迷，这种现象应该引起我们对教育内容和方式的思考。
28、小说中，“我”的情感态度经历了怎样的转变过程？
（4分）
____________________________________________________
29、小说为了营造情节的戏剧性，采用了什么手法？
请结合小说情节分析这一方法使用的好处。
___________________________________________________
30、小说描写了一位父亲独特的教育方式，对于这种方式，有人表示赞同，有人表示异议，你的看法怎样呢？
请就你认同的一种观点加以探究。
五、语言表达（共20分31—38小题每题2分，39小题4分）
31．下列加点字的读音，完全正确的一项是（2分）（）
A．百舸（gě）凌侮（rǔ）骨髓（suǐ）夜缒而出（zhuì
）
B．方遒（qiú
）漫溯（shù
）卮酒（zhī）数目项王（shù
C．颓圮（pǐ）冰屑（xiè
）杯杓（shá
o）越国以鄙远（bǐ）
D．长篙（gāo）彷徨（fá
ng）戮力（lù
）士皆瞋目（chēn）
32.下列字形全都正确的一项是（2分）（）
A．冷漠臣愿得谒之为变徵之声秦兵旦暮渡易水
B．仵视杨孙戍之到了颓圮的篱墙忆往昔峥嵘岁月愁
C．偏袒丁香般的惆怅作别西天的云采而乃以手共搏之
D．寥廓贝壳的扭扣粪土当年万户候常以身翼蔽沛公
33．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（2分）
①2014年6月，谷歌公司的无人驾驶汽车率先亮相，预示着无人驾驶汽车时代即将到来，并促进汽车行业的发展。
②当食品安全与的二维码技术相结合，人们就能够仔细了解食品的“身世”，甚至还能找到鸡蛋的“鸡妈妈”。
③在沿海农村地区生活的老五一家，虽然没有豪车奢衣，但是自家经营种植的葡萄园生意，生活过得悠然自得。
A、蒸蒸日上 日新月异 突飞猛进
B、日新月异 突飞猛进 蒸蒸日上
C、突飞猛进 日新月异 蒸蒸日上
D、突飞猛进 蒸蒸日上 日新月异
34．下列各句中，没有语病的一句是（2分）（）
A．春秋争霸战争打破了列国分野，各民族交往频繁，相互学习，相互促进，共同走上了封建制。
B．《左传》虽然是我国第一部叙事详细的编年史著作，但是也是先秦著名的文学作品，是历代散文的典范。
C．左丘明博览天文、地理、文学、历史等大量书籍，学识渊博、德才兼备，任鲁国史官时尽职尽责，受到当时人所崇拜。
D．烛之武的事迹给我们带来这样的启示：
一个人通过努力，使整个国家得到了安定，他才是真英雄。
35．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
中国民间年画艺术和世界各地的许多民间艺术一样。
。
在长期的文化积淀中，，如“门神”“牛郎织女”“天官赐福”等，，充实人类的生活。
这个审美理想来自民族的基本追求
并将这些民间年画融入到各种民俗事务活动中
中国民间也逐渐形成了一系列的艺术意象符号
它作为原始民俗文化中的元素，紧紧依附在当地的民俗活动中
在年画的意象符号中，有着强烈的“生命繁荣旺盛”的审美理想
都是对原始文化的继承
A、
B、
C、
D、
36、填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是（）
在哲学界，__①__因果关系是否存在的争论已经持续了几个世纪。
毕竟，__②__凡事皆有因果的话，那么我们就没有决定任何事的自由了。
如果说我们做的每一个决定__③__每一个想法都是其他事情的结果，__④__这个结果又是由其他原因导致的。
以此循环往复，__⑤__就不存在人的自由意志这一说了。
——所有的生命轨迹都只是受因果关系的控制了。
__⑥__，对于因果关系在世间所扮演的角色，哲学家们争论不休，有时他们认为，这是与自由意志相对立的。
A．对于 因为 和 并且 /因此
B．关于 如果 和 而 那么 从而
C．关于 如果 或者而 那么 因此
D．对于 因为 或者并且 /从而
37．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（B）
A．“太子”是古代对储君的称谓，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权力，并拥有类似于朝廷的东宫。
B．“足下”是古代的交际用语，是一个广泛用于一切场合的敬词，表示对对方的尊称，相当于现代汉语的“您”。
C．“五音”是五声音阶的意思，依次为“宫—商—角—徵—羽”，相当于简谱中的“1、2、3、5、6”五声音阶。
D．宗庙是人们为亡灵建立的寄居之所，是儒教徒活动的场所。
古代帝王有七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙。
38.对下列文学常识的表述，错误的一项是（）
A．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。
它始于唐，盛于宋。
B．古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调；
《沁园春·
长沙》是长调。
C．《左传》是我国古代一部叙事详细的国别体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作；
《战国策》是我国第一部编年体史书，由西汉末年的刘向根据战国时期的史料编订而成。
D．西汉史学家司马迁，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，创制了通史《史记》（原名《太史公书》，开纪传体先河。
“劳苦功高”“秋毫无犯”等成语均出自《史记》。
39．下图是兰州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。
请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。
要求：
不超过90个字。
六、作文（60分）
40、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
校园里种了不少的树。
两年的样子，好多的树长得已经足够粗壮了，只有一排树，稀稀拉拉的，异常的枯瘦奇小。
一样的阳光，一样的水土，甚至风，甚至呵护，都是一样的，为何它们偏偏长成那样的情形呢？
一打听，这种树的名字叫银杏。
①选准角度，自定立意；
②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限；
④文体特征鲜明。
衡中清大2017—2018学年上学期期中考试
高一年级语文答案
1、解析：
选CC项，“窃”，常用来作表示个人意见的谦词，私下里，私意。
2、解析：
选D①意料；
②神态；
③这样；
④然而。
3、答案：
A。
解析：
A项中的“之”是助词，取消句子独立性；
其他三项中的“之”都是代词。
4、解析：
选DD项与例句同，都为名词作状语。
A项，名词作动词，上前。
B项，形容词作名词，远方。
C项，形容词的意动用法，以……为迟。
5、解析：
选DA项，古义，儿女亲家；
今义，结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。
B项，古义，崤山以东；
今义，山东省。
C项，古义，意外的变故；
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