天雷文化传媒自我绩效考核表.doc
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0533-3115898
员工月度工作计划表
姓名
部门
岗位
月份
本月工
作概要
序号
月度工作计划内容
工作目标
完成时间
重要性基数
第一项
第二项
第三项
第四项
第五项
第N项
被考核员工签名
总经理签名
备注
员工绩效改进计划表
姓名
部门
岗位
考核月份
考核项目
工作业绩
工作能力
工作态度
考核结果
存在问题
绩效改进思路
（总经理指导）
序号
改进计划
完成时间
1
2
3
4
改进情况或改进效果评价（由总经理填写）
考核者签名
总经理签名
备注
考核结果需备案。
员工绩效评价表
姓名
职务
评价人
部门
评价区间
年月——年月
评价尺度及分数
优秀（100）良好（80）
一般（60）较差（40）极差（20）
评分
本栏平均
权重
工作业绩
1.工作质量
是否能高质量的完成本职工作。
50%
2.目标完成情况
能够很好地完成既定的工作目标。
3.工作效率
仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。
4.工作效益
与目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。
工作能力
5.专业知识
是否掌握本职的专业知识及程度。
20%
6.本职业务能力
现有的业务能力是否能够胜任本职工作。
7.创新能力
问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。
8.决断能力
对待工作是否能当机立断及时的解决问题。
9.沟通能力
是否能够达到有效的沟通。
10.书面表达能力
是否能够很好地将所说的事情用最恰当的词语表达出来
工作态度
11.积极性
工作是否上进，为实现工作目标的态度。
20%
12.责任感
严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
13.原则性
是否能坚持原则
14.协调性
在工作中是否能与其他人员能力合作。
15.纪律性
是否能遵守公司的组织纪律，经常迟到早退。
评价得分
（1-4项平均分）×50%+（5-10项平均分）×20%+（11-15项平均分）×20%
总分
评价者意见
管理者评价:
评价者签字:
*注:
本表为360度绩效评价表。
绩效评价标准
评价目标
评价标准
得分
工作态度20%
责任心
消极被动不负责任。
有时责任心强，但多数情况下缺乏责任心。
有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错就改。
责任心强，能清楚地知道自己的责任，并勇于负责。
对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。
得分
分值100
20
40
60
80
100
积极性
无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。
遇问题和困难就垂头丧气，不出成果。
不知疲倦，不断进取。
求知欲强，并把知识用于实践，弥补自己工作中的短处，永不满足，努力提高自己素质。
勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力。
得分
分值100
20
40
60
80
100
原则性
原则性差，是非不分，常常拿原则做交易。
原则性较差，有时为了情面放弃原则。
一般情况下，能坚持原则，但不能硬碰。
原则性较强，是非分明，能开展批评与自我批评。
原则性强，敢于硬碰，能够同违法乱纪的现象作不懈的斗争。
得分
分值100
20
40
60
80
100
协调性
不推不动，但求自己方便合适。
只考虑本职工作，对其他事情不闻不问。
理解领导意图，主动为领导分担责任，乐于助人。
充分理解群体目标，乐意为群体目标的实现做贡献。
不惜牺牲自我，通力合作。
得分
分值100
20
40
60
80
100
纪律性
组织纪律性差，有违法乱纪行为。
经常迟到早退，请假，旷工。
组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象。
有一定组织纪律性，能遵守党纪国法和各项规章制度。
组织纪律性较强，自觉遵守党纪国法和各项规章制度。
组织纪律性强，带头遵守党纪国法和各项规章制度，并督促他人遵守。
从不迟到、早退，旷工。
得分
分值100
20
40
60
80
100
续表
工作能力20%
专业知识
缺乏本职专业理论知识。
对本职专业理论知识只粗浅了解。
一般性掌握本职专业知识。
掌握本专业理论知识，具有一定深度。
系统全面掌握本职专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业的行家。
得分
分值100
20
40
60
80
100
本职业务能力
本职业务能力差，难以胜任本部门日常工作。
本职业务能力较差，在具体指导下能处理日常工作。
本职业务能力一般，能独立处理本部门日常工作。
本职业务能力强，能独立处理较复杂的业务工作，是业务骨干。
本职业务能力强，能妥善解决本部门关键复杂的业务问题，事业上的带头人或尖子。
得分
分值100
20
40
60
80
100
创新能力
很少有创新，消极，不愿打破现状。
少创新，多半墨守陈规。
有创新，能改进自己的工作。
年度创新2项。
富有创新，多智谋，态度积极。
年度创新3项。
实施改进自己，推动创新工作，年度创新4项。
得分
分值100
20
40
60
80
100
决断能力
无魄力，优柔寡断，缺乏主见。
魄力小，遇事迟疑，不能当机立断。
有一定魄力，能对一般问题作出决断，偶尔有失误。
魄力较大，能在较复杂的情况下作出正确的决断。
魄力大，有战略眼光，能把握时机，作出高明的决断。
得分
分值100
20
40
60
80
100
沟通能力
谈话说服力差，态度生硬，缺乏谈话技巧，难以被人接受。
谈话说服力较差，不善于疏导，有时不易被别人接受。
谈话说服力一般，有一定疏导技巧，尚能被别人接受。
谈话说服力较强，态度诚恳，善于疏导，说服效果较好。
谈话说服力强，谈吐亲切和蔼，语言诙谐幽默，富有魅力，能自然、有技巧地说服别人。
得分
分值100
20
40
60
80
100
书面表达能力
书面表达能力差，文章结构零乱不规范，语病和错别字多。
书面表达能力较差，文章不够通顺，有语病。
有一定书面表达能力，文字通顺，表达清楚，较少语病。
书面表达能力好，文章结构合理，文字简洁。
书面表达能力很好，结构严谨，文字流畅、简练、生动，文章质量高。
得分
分值100
20
40
60
80
100
续表
工作业绩50%
目标完成情况
没完成规定目标。
基本上完成规定目标。
规定目标完成较好。
比规定目标完成得多。
比规定目标完成得既好又多。
得分
分值100
20
40
60
80
100
工作效益
没有完成工作目标，工作成绩甚微，常处于落后状态。
基本上完成规定目标，工作成绩平常，起色不大。
规定目标完成较好，工作有一定成绩，能较好地完成任务。
比规定目标完成的多，工作成绩较大，能扭转被动局面，处于领先地位。
比规定目标完成的既多又好，工作成绩大，能开创新局面。
得分
分值100
20
40
60
80
100
工作质量
工作质量低劣，经常出现差错。
一般能完成工作任务，质量处于平均水平。
能完成任务，工作质量比较好。
按期完成任务，工作质量较高，无重大失误差错。
提前完成任务，工作质量突出，无差错。
得分
分值100
20
40
60
80
100
工作效率
工作效率低，经常完不成任务。
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务。
工作效率一般，能按时完成任务，基本保证质量。
工作效率较高，能及时保质保量完成任务。
工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好。
得分
分值100
20
40
60
80
100
总分值
工作态度
工作能力
工作成绩
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