部编版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx
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部编版二年级语文下册看图写话训练及答案
部编版二年级语文下册看图写话训练及答案
一、看图写话。
温馨提示：
小动物们在什么地方干什么？
发生了什么事情？
它们说了些什么？
最后事情的结果又是怎样的？
请把你看到的和想到的写下来。
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二、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？
他们在干什么？
会说些什么？
请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
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三、我会看图写话。
要求：
认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。
展开想象，写一段话。
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四、看图写话。
仔细图，图中都有什么人？
发生了什么事？
请认真想一想，写下来。
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五、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。
仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干什么？
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六、看图写话。
请仔细看图，图中是什么时间？
有哪些人？
他们在干什么？
在说什么？
展开想象写几句话。
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七、看图写话。
1．看看图上画的是在什么地方？
什么季节？
他们在干什么？
2．写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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八、看图写话。
图中的人物都有谁？
他们分别在做什么？
仔细观察图片，简单写一写吧！
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九、看图写话。
仔细看图，想一想：
什么时间？
什么地点？
有哪些动物？
它们分别在做什么？
再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？
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十、看图写话。
图上画的是什么地方？
有谁？
他在干什么？
他们会说什么？
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十一、看图写话。
图上都有谁？
它们在干什么，说了什么？
请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。
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十二、写话天地。
请仔细观察这幅图，小朋友们在干什么？
想一想，再写下来。
为了写生动，可以选用下面的词语：
描写景色的：
白茫茫白色的地毯
写小朋友的：
说着笑着可爱调皮
写雪花的：
鹅毛般的漫天飞舞
记着要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！
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十三、看图写话。
图上都有谁？
他们做了什么？
会说些什么？
想些什么？
认真写下来。
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十四、看图写话。
在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。
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十五、我会看图写话。
仔细看图，想一想：
这是哪个传统节日？
图中的人在做什么？
他们还会说些什么？
请你用一段话写一写吧。
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答案
1、示例：
小熊在走独木桥，小鱼游过来说大胆走！
不要害怕，走的时候小心一点，小燕子飞过来说别害怕，小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥，它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。
2、例文：
春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。
小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。
小明的奶奶说：
“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。
”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。
小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。
3、范文：
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：
“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。
”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
4、示例：
有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家鸡生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我赔偿王奶奶一个鸡蛋吧！
再去给她道歉，小明跑到卖鸡蛋的地方，买了一个鸡蛋，还给了王奶奶，并对王奶奶说明原因，希望王奶奶能够原谅。
王奶奶很是欣慰，对小明说没事的，孩子知错就改，就是好孩子。
5、范文：
星期天，妈妈带着小明到店里吃自助餐，小明拿了很多的吃的。
妈妈看见了，连忙教育小明说：
“小明，吃多少就拿多少！
我们一定要珍惜粮食，拒绝浪费。
”小明听后，脸红地低下了头。
6、范文：
中秋节的傍晚，小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边，一边品尝月饼、喝饮料，一边赏月。
月饼圆圆的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齿之间萦绕不散。
喝一口饮料，那汽直接冲入嘴里，让我精神一震。
爸爸给我们讲中秋节的故事，这时我抬头一看，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大圆盘。
我仔细地看着，仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。
全家人围坐在一起，边吃边聊，好幸福啊！
7、例文：
今天早上，天阴沉沉的，不一会就下起了大雪。
雪花在空中飞舞着，像一个个调皮的小精灵，一会儿工夫，就将整个城市盖满了厚厚的雪，大地像盖上了厚厚的棉被。
到了下午雪停了，小朋友们都出来玩了。
他们都穿着厚厚的棉袄，还带着手套。
有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人，可开心了。
小朋友们度过了快乐的一天。
8、示例：
一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
9、示例：
在阳光明媚的一天，森林里的牛伯伯准备盖房子，小动物们都来帮忙。
小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头，小熊力气大，把木头扛在肩上。
小猪鼻子长，它用鼻子拱着木头走。
小猴子最聪明，把木头放在小河里，靠着河水的浮力顺着水流运送木头。
动物们看到了都夸小猴子聪明。
10、例文：
今天下午，奶奶回到家，有点累就坐在了沙发上。
妈妈见了，想:
“奶奶看样子有点累了，我帮她捶捶背吧。
”这时，小明回来了，他看到妈妈在帮奶奶捶背，就轻轻的走过去，站在了小凳子上，替妈妈捶起了背。
奶奶和妈妈都说:
“小明长大了，懂事了，真是个孝顺的好孩子。
”
11、例文：
近视的小兔子
放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准备找个好地方看书。
它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。
不一会，它觉得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。
几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：
“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。
”山羊爷爷刚才说完，小兔就说：
“不会的，别担心。
”山羊爷爷走开了。
又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。
鹿妈妈对小兔说：
“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。
”小兔回答说：
“不会的。
”
就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。
12、冬天来了。
周末的早晨，朝窗户外面望去，外面一片白茫茫的，原来昨晚下了一场大雪。
我和小伙伴们相约出去玩雪。
小弟弟忙着滚雪球，不远处的两个朋友，追逐着打起了雪仗。
我堆了一个可爱的雪人，黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子，红通通的辣椒是雪人的嘴巴，蓝色的水桶是雪人的帽子。
这真是一场令人开心的雪。
13、冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。
小明早早起来了，他看到外面真美呀！
他就打电话给小刚，约他一起去家门口堆雪人。
小明负责滚雪球，然后把它们堆成雪人的样子。
小刚负责装扮雪人。
他先拿了两颗纽扣当它的眼睛；接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子；一根辣椒当它的嘴巴；然后又拿了笤帚当它的胳膊；最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上，当它的帽子。
雪人终于做好了！
小明和小刚高兴极了！
14、示例：
植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。
小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。
到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。
一棵小树就这样种好了。
小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。
15、示例：
新年到了，小明一家人在一起开开心心的过春节。
除夕的晚上他们一家人在一起吃年夜饭，然后一起看春节联欢晚会，节目很精彩，他们都很高兴。
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