部编版二年级语文下册看图写话训练及答案.docx

1、部编版二年级语文下册看图写话训练及答案部编版二年级语文下册看图写话训练及答案一、 看图写话。温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。_二、 我会看图编故事。仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。_三、 我会看图写话。要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。展开想象，写一段话。_四、 看图写话。仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。_五、 看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干

2、什么？_六、 看图写话。请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。_七、 看图写话。1看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？2写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。_八、 看图写话。图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！_九、 看图写话。仔细看图，想一想：什么时间？什么地点？有哪些动物？它们分别在做什么？再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？_十、 看图写话。图上画的是什么地方？有谁？他在干什么？他们会说什么？_十一、 看图写话。图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。_十二

3、、 写话天地。请仔细观察这幅图，小朋友们在干什么？想一想，再写下来。为了写生动，可以选用下面的词语：描写景色的：白茫茫 白色的地毯写小朋友的：说着笑着 可爱 调皮写雪花的：鹅毛般的 漫天飞舞记着要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！ _十三、 看图写话。图上都有谁？他们做了什么？会说些什么？想些什么？认真写下来。_十四、 看图写话。在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。 _十五、 我会看图写话。仔细看图，想一想：这是哪个传统节日？图中的人在做什么？他们还会说些什么？请你用一段话写一写吧。_答案1、示例：小熊在走独木桥，小鱼游过来说大胆走！不要害怕，走的时候小心一点，小燕子

4、飞过来说别害怕，小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥，它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。2、例文：春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。小明的奶奶说：“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。3、范文：小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根

5、木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。4、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家鸡生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我赔偿王奶奶一个鸡蛋吧！再去给她道歉，小明跑到卖鸡蛋的地方，买了一个鸡蛋，还给了王奶奶，并对王奶奶说明原因，希望王奶奶能够原谅。王奶奶很是欣慰，对小明说没事的，孩子知错就改，就是好孩子。5、范文：星期天，妈妈带着小明到店里吃自助餐，小明拿了很多的吃的。妈妈看见了，连忙教育小明说：“小明，吃多少就拿多少！我们一定要珍惜粮食，拒绝浪费

6、。”小明听后，脸红地低下了头。6、范文：中秋节的傍晚，小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边，一边品尝月饼、喝饮料，一边赏月。月饼圆圆的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齿之间萦绕不散。喝一口饮料，那汽直接冲入嘴里，让我精神一震。爸爸给我们讲中秋节的故事，这时我抬头一看，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大圆盘。我仔细地看着，仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。全家人围坐在一起，边吃边聊，好幸福啊！7、例文：今天早上，天阴沉沉的，不一会就下起了大雪。雪花在空中飞舞着，像一个个调皮的小精灵，一会儿工夫，就将整个城市盖满了厚厚的雪，大地像盖上了厚厚的棉被。到了下午雪停了，小朋友们都出来玩了。他们都穿

7、着厚厚的棉袄，还带着手套。有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人，可开心了。小朋友们度过了快乐的一天。8、示例：一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。9、示例：在阳光明媚的一天，森林里的牛伯伯准备盖房子，小动物们都来帮忙。小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头，小熊力气大，把木头扛在肩上。小猪鼻子长，它用鼻子拱着木头走。小猴子最聪明，把木头放在小

8、河里，靠着河水的浮力顺着水流运送木头。动物们看到了都夸小猴子聪明。10、例文：今天下午，奶奶回到家，有点累就坐在了沙发上。妈妈见了，想: “奶奶看样子有点累了，我帮她捶捶背吧。”这时，小明回来了，他看到妈妈在帮奶奶捶背，就轻轻的走过去，站在了小凳子上，替妈妈捶起了背。奶奶和妈妈都说: “小明长大了，懂事了，真是个孝顺的好孩子。”11、例文：近视的小兔子放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准备找个好地方看书。它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。不一会，它觉得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：“小兔你这样眼

9、睛会变成近视眼的。”山羊爷爷刚才说完，小兔就说：“不会的，别担心。”山羊爷爷走开了。又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。鹿妈妈对小兔说：“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。”小兔回答说：“不会的。”就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。12、冬天来了。周末的早晨，朝窗户外面望去，外面一片白茫茫的，原来昨晚下了一场大雪。我和小伙伴们相约出去玩雪。小弟弟忙着滚雪球，不远处的两个朋友，追逐着打起了雪仗。我堆了一个可爱的雪人，黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子，红通通的辣椒是雪人的嘴巴，蓝色的水桶是雪人

10、的帽子。这真是一场令人开心的雪。13、冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。小明早早起来了，他看到外面真美呀！他就打电话给小刚，约他一起去家门口堆雪人。小明负责滚雪球，然后把它们堆成雪人的样子。小刚负责装扮雪人。他先拿了两颗纽扣当它的眼睛；接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子；一根辣椒当它的嘴巴；然后又拿了笤帚当它的胳膊；最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上，当它的帽子。雪人终于做好了！小明和小刚高兴极了！14、示例：植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。一棵小树就这样种好了。小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。15、示例：新年到了，小明一家人在一起开开心心的过春节。除夕的晚上他们一家人在一起吃年夜饭，然后一起看春节联欢晚会，节目很精彩，他们都很高兴。