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高中学霸的学习方法

高中学霸的学习方法(共7篇)

篇一:

高考学霸们的学习方法----超管用

高考成绩下来了看看咱青岛的学霸都长啥样

一:

每天读英文报背4本单词书

58中高三14班的李腾,以文科成绩670分成为市区内的文科最高分,全省排第55名,这在两年前,老师和家长都是不敢想象的,因为当时他的英语和语文,都很难考到如今的140分和132分。

“我高一也有点迷茫,后来就什么弱主攻什么,慢慢就赶上来了。

”李腾告诉记者,他的数学和文综成绩分别为139分和259分,整体来看没有太高或太低的,但数学的成绩让他很不满意,平时能拿到145分以上,可高考的最后一道大题失误丢了分。

李腾的学习方法就是跟着老师的节奏走,“我们把课程节奏安排得很好,跟上就行了,一旦掉队了必须课后多下功夫。

”李腾高一上学期也跟不上节奏,只好下课后使劲拼,多看书多做题是重要的方法。

而英语的落后让李腾一度很焦急,到了高二时他发现自己做阅读理解时常遇到不认识的单词,于是他前后买了4本单词书,全都背过了,“有点像《中国合伙人》里面演的,但这个办法真的好用。

”之后他每天阅读英文报,遇到不认识的单词就去查,直到全记住,最终他的英语从120分的水平提到了高考的140分。

“语文老师杨富华是我的班主任,逻辑分析就是靠他帮忙才提上去的。

”李腾说,语文的词汇和逻辑也曾让他头疼,但时常和杨老师交流让他找到了进步的诀窍,无非是多思考、多积累,“多积累汉语的词汇,在作文写作中十分重要,而且所有的方法都必须坚持到底。

”对于填报志愿,李腾希望冲一冲北大,另外还定了复旦和人大,而专业则锁定在了经济专业。

二:

专注某一件事时就要百分百去做

昨日下午查到自己获得703分的好成绩后,青岛二中高三9班的理科生王融鑫并没有表现得特别激动与兴奋,因为这一切都在他的预料中,在级部常排名第一的他早已胜券在握。

王融鑫是个性格沉稳的男生,记者在采访过程中能清晰地感受到这一点,说起自己的学习等各方面,他总是条理非常清晰、目标非常明确。

“从小我学习成绩就很好,但上二中后很快就感觉到了压力,周围全是尖子生,我要怎么突围呢?

在这种紧迫感之下,我跟着老师的节奏一步一个脚印,踏踏实实学习,那段时间真的是非常专一,只专注于学习和与学习相关的竞赛。

”王融鑫说,为此他参加了全国信息学竞赛等学科竞赛,也取得全国大奖,这让他信心倍增,而此时他的成绩已基本上稳定在级部前三名。

成绩优异的王融鑫继续钻研,除了课业外,他还参加了机器人大赛,从学校的兴趣小组一路比赛,直到在省里拿到一等奖。

“机器人大赛近年来在全球都很热,我觉得它特别启发我的思维,对于理科生来说又能很好地将自己所学融汇到机器人设计中,更加增强了我的学习兴趣。

”王融鑫说,在所有学科里,物理是他最擅长的,理综他考出了285分的高分,在他看来这与机器人大赛的锻炼有很大关系。

说起自己的学习秘诀,王融鑫总结道:

“在我看来,就是要专一,当你专注于某一件事时你就要付出百分百的努力,然后你就有巨大的收获。

三:

方法诚可贵心态“价”更高

“712分,算是正常发挥吧,没有什么太多意外。

”昨天下午,得知自己的成绩后郝韵珊说。

在她看来,取得好成绩,努力加上好的学习方法固然重要,但对待学习的态度对最终的结果尤为重要。

18岁的郝韵珊家住城阳夏庄郝家营社区,是城阳二中高三12班学生。

“平时各科的成绩就比较平均,英语会突出一点。

”郝韵珊说。

除了省优秀学生的额外加分,裸分692分,其中语文133分,数学136分,英语146分,综合277分。

“学习中要寻找方法,不能一味苦学。

”郝韵珊说,她的父母都是老师,时常告诫她这样一句话。

虽然身为老师,实践中父母很少知道自己的功课,只是教给她一些学习方式。

学习过程中,她也从来不选择“题海战术”,而是寻找窍门。

例如学习英语,阅读一篇文章时,遇到生词和好句子就自觉记下来。

“我从不局限于为答题而答题。

”郝韵珊说,做阅读题时,别人总是限于回答试题中列举的问题,而她每每都是读懂全文,遇到不熟悉的句子,即使与题目无关,也非得找老师问个明白。

在她看来,通过这种方式学习,做完老师布置的题目完全足够了。

“大部分同学努力学习是为了取得好成绩,考上一所好大学,然后找份好工作。

”郝韵珊说,这些目标也给他们带来巨大压力,如果不及时排解,反而不进则退。

高考前,每天早上起来,她总是默默鼓励自己,也不再去考虑能不能考上好大学,实践中,每天都给自己制定一个小目标,只要完成这个目标就会有所收获。

“不去考虑未来怎样,而是享受每天努力的过程,这样,好成绩自然会找上你。

”郝韵珊说。

四:

平度·许占玮·理科703分“运动健将”学习运动两不误

早报讯平度一中高三·一班学生许占玮,今年以703的裸分,获得平度市理科最高分。

昨天,记者了解到,许占玮不仅学习成绩好且兴趣爱好广泛,不仅会各种球类运动、下棋以及游泳几乎都非常精通。

然而,就是这名在学习上也从来不“安分守己”学生,在学习上却丝毫没有耽误,始终成绩在班内名列前茅。

“我喜欢数理化平时牢记数学公式定理,多做一些典型题,精力不必用于追求正确答案,主要还是在解题思路上。

我认为解题要勤于思考,尽管我爱好广泛,通过这种学习方法才得以让我取得好成绩。

”许占玮说,在日常学习当中,他觉得听课时要领会各个知识点的内涵,课后他还会通过做一些有代表性的题加深理解。

“在学习中,不要为做题而做题,但同时要扩大典型题的操作量。

”许占玮说,他认为,学习数学的关键在于对于考试过后错题他都要认真记录下来,然后加以标注改正。

(记者牟成梓)

五:

莱西·史宜林·理科695分强化记忆必不可少

早报讯“强化记忆必不可少,我的高考秘诀是隔三差五看下错题本,这样可以马上想出思路。

”莱西一中北校的理科生史宜林考出了695分,她向记者透露了自己的学习秘籍。

“学习贵在反思总结。

对于理科来说,错题本尤为重要。

学习中应注意点滴积累,任何

看似简单的错题都不要放过,并且还要在每道错题后写明分析思路,易错提醒,将同类型的题目放在一起强化记忆。

错题本不要搁置,要隔三差五地翻看,不要等到考试之前才集中处理,那样很难消化吸收。

”虽然是理科生,但史宜林总结起自己的秘诀时,对错题本情有独钟。

史宜林提醒自己的学弟学妹们,对于错题要严格要求,不仅要会做,还讲求一个熟练程度,要求看到错题马上想出思路,并在短时间内解答出。

语文和英语重在积累,一定要在高一开始就重视语文和英语的学习,随记本一定要带在身上,积累点滴方可有质的飞跃!

“我印象较深的是高考前两个月的强化训练,每天都要刷很多试卷,这的确能有效地提高成绩,甚至就在高考前两三天,我依然做适量的新题,但难度不要太大,一是保温,二是增强信心,当然前提是对知识点的透彻掌握。

”史宜林告诉记者,她经常晚自习课间出去跑步,回来后就感觉神清气爽。

大休回家,晚饭后与父母散散步,及时与父母沟通、谈心,能很好地调整心态。

考试心态要放平,平时考试看淡分数,最重要的是超越自我。

(记者原野摄影报道)

篇二:

学霸的学习方法

学霸的优秀学习方法

一、典型不良学习习惯

1、概念的重要性被忽视,而一些难题,怪题倍受青睐。

2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其它科目。

3、平时依赖计算器,一考试就犯计算上的错误,搞的自己手忙脚乱。

4、听老师讲例题觉得会了,自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了,不再动手去做。

5、匆忙应付老师作业,搞题海战术,却不认真对待做题时发现的问题。

6、听课时将内容一股脑塞进去,不动脑筋去思考所以然。

7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单,开小差。

其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了老师精辟的分析。

9、晚上开夜车,白天没精打采,形成恶性循环。

10、一边学习一边做其他事情,如与同学聊天、听MP3等。

二、一般学习策略

1、课前预习,找出问题,听课时才能有重点的听。

2、认真听讲:

将老师讲的精华抓住。

“课上一分钟,课下半天功”。

3、记笔记:

基本概念不用记,而老师对概念的解释特别要记。

老师讲例题时,将题抄好之后,就听老师分析、解题,最后把答案抄下来,课后在自己独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍,想一遍,直到全部理解后再去做题,否则只是应付作业。

这样事半功倍的掌握了知识,以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。

这是查漏补缺最好的方法。

三、学科学习策略

语文:

虽然考的几乎都是课外知识,但是能力的培养需要课内来提高。

★语文学习:

1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文,分析写作技巧,作文列提纲。

3、重视课外阅读,但由于时间关系,只能读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。

浏览一遍知道大意,精读掌握段落大意及答题点,第三遍搜寻问题答案。

★英语学习:

1、牢记单词,当然包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错了。

2、系统的学语法,平时零零碎碎记下来的要及时总结,更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。

建议每天晚上将白天学的单词背一遍,语法记一遍,早自修再回忆一遍。

冰冻三尺,非一日之寒,外语的学习就需要长期积累才能见成果。

★数学学习:

1、数形结合思想,每一个初等函数在头脑里有清晰的图,由表达式得图象,从图象推定义域、值域等。

2、函数与方程的思想,例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

3、分类讨论,例如在求解含参数的不等式时,分别讨论参数取值范围,复杂的问题分割成几个简单问题了。

4、数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,才能得心应手。

★学习时间安排

1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文。

2、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。

3、有时间再分专题的读一些英语语法,如:

虚拟语气,连词之类。

四、学习建议

1、找一个竞争对手,大家成绩不相上下,由此共同进步。

2、带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。

3、建立一个错题记录。

把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上,不时拿出来看看。

4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。

做的好,给自己一点信心,做的不好,说明这一阶段努力不够,需要再接再厉。

5、专项,综合,强化。

先将每一章节的知识各个击破,然后再将知识连成一个网,做一做最近几年的高考题,想想高考都考些什么,每一题与什么知识点有关。

最后强化练习模拟题。

五、几个典型问题的处理

1、目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,四周如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?

答:

对症才好下药,你已找到了自己的缺点,这也是进步的表现。

要改变“懒”和“爱说话”的习性,关键在于意志,你已明确它们的不利之处,这是改正的前提;以后,要时时提醒自己,如果不改正情况只会越来越糟;同时,确立一个自己学习的榜样;另外需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间的努力,必然会有较大的改观。

2、数理化方面的学习方法不够好,该如何改进?

答:

(1)培养对学科的兴趣;

(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。

3、在晚自修,有时题目做不出,总喜欢马上去问别人,憋在心里难受,我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了班级的秩序,那么,我该怎能么办呢?

答:

一般情况下,安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求,同时,也为鼓励学生独立思考,独立完成作业创造良好的客观环境。

因此,首先得维护学校的纪律。

但是,学习要进步,好问是必要的,那么又如何达到此目的呢?

我想应安排好问问题的时间,掌握好问问题的技巧,你可以在课外时间进行,同时问问题也不能每道题不懂就马上询问,这会失去更多独立思考的机会,在晚自修时也不是说就完全不可以问,可以用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空,另外切记直截了当地问答案万万不可取,最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

4、一天中的有效学习时间是多少?

答:

一天的时间是有限的,作为学生除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习。

一般来说,可以保证10小时左右,但有效学习时间应是一个变量,以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。

如今,学生之间存在的竞争,是效率的竞争,方法的竞争,一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性,因此,提高学习的有效性,增加时间不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。

5、如何保持注意力的高度集中?

答:

(一)认识到保证注意力集中的重要意义

注意力是人智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

(二)保持注意力的高度集中的方法:

1、培养对学科的兴趣,因为对越感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中2、兴趣产生于需要,因此要端正学习的态度,明确学习的目的,使自己保持较旺盛的求知欲。

3、对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣的努力外,关键是发挥意志力的作用。

4另外,

有一个良好的心情也是非常重要,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。

6、该怎么样制订第二天的学习计划?

答:

学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性,因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限时空中的科学安排,针对此计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整快时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。

7、如何做好预复习工作?

答:

预习的直接目的是为了能在听课中提高效果,因此,预习必须做到找出重点与难点,为此,必须明确内容的思维过程,对其中内容进行理解,有的同学认为预习只是把内容看一遍即可,这是一种肤浅的认识,没有思考的浏览是一种无效的劳动。

为了理解知识点,必须坚持理论联系实际,展开丰富的联想,回顾一下已学的知识,把新旧知识联系起来,同时,想一想新知识与现实内容的联系。

在预习过程中,必定会有较难理解或不懂的地方,这时,要动笔记上记号,以便听课时,集中精力搞懂它。

复习是巩固知识的过程,同时还要做到温故知新,特别对以前做错的地方进行再思考,总结出错的原因,从而对相关知识点进行整理,做到查漏补缺。

比较复习法是最常见的复习方法,把相同或相近的知识点进行归类复习,也可把相对的知识点进行对比归类学习。

以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法,当然也适合理化的学习,而在具体展开时结合具体内容灵活运用。

六、重要观点

1、非淡泊无以明智,非宁静无以致远。

心态一定要平静,每一次考试认真对待,好不骄傲,差不气馁,关键在于凭心而论你努力了就行了。

2、随时随地不让自己做无用功,看书看不进去时就做题,头脑发胀时休息一会儿。

做数理化习题做的恶心了,马上换语文书看看。

学习若能统筹安排,就不会觉得十分疲劳,就是这个道理。

3、既不能妄自尊大,以为自己什么都会了,也不能妄自菲薄,遇到一点挫折就放弃努力。

决心给了我们动力,信心给了我们勇气,恒心给了我们成功。

每一个人都要做好一种心理准备,承受一次次的打击。

尤其是学习不太好,又一直在努力的同学,成效不可能忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

量变达到一定的度,就会质变。

4、文武之道,一张一弛,劳逸结合,“8-1>8”。

每天适当的到操场活动一下,让大脑有更充沛的精力学习。

例如在傍晚散步、打一会儿篮球。

消除一天的紧张与疲劳,既而晚上能更好的学习。

5、多一份自信。

学习不理想,或是现实与期望尚有差距的同学,信心是很重要的。

相信自己曾经成功过,自己一定能行。

6、文科学习切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平时积累的。

可能有人觉得努力了好一阵字也不见效,可是如果不努力更不会见效,努力总有一天会见效。

7、获得总是在付出以后,要克服惰性,不要给自己找理由放松自己,做每一件事都想一想对于学习有没有好处,再决定去不去做。

例如看电视,踢球都当做学习中的一种放松,适可而止。

有了这个尺度,再加上持之以恒,一定能成功。

习惯反映你的态度,态度决定一切!

真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法,使自己的学习成绩蒸蒸日上!

篇三:

一位高考学霸的学习方法

一位高考学霸的学习方法,文科提高180分

大家好,我是2014刚毕业的女生,下面我的话对你们一定有帮助,请详细领悟。

一、英语学习方法

下面就开始吧。

先说说英语吧,英语我经验比较多。

我高一英语就90来分,有时候还不及格。

经过苦苦训练加上适合自己的方法,到了高考英语122分,其中作文总分25,我得了22分。

要知道我高三下学期考试作文有时候还10分呢!

有时候老师给我个15分我就满足了。

2012年春天,我学到了一个牛人的学习方法,这才给我的英语有了很大的提高。

他告诉我们,要准备一个小本子,把平时做试卷啊,考试啊里的生单词记下来,把本子放在桌角。

上课没事的时候瞥两眼,老师吹牛的时候瞥一眼,下课别人睡觉打闹的时候瞥一眼单词本。

记单词就像看美女,第一次看这个美女觉得蛮好看的,第二次又看到这个美女觉得好像在哪见过,第三次再看到这个美女我就记住她了。

记单词就是这个道理。

我看了之后受益匪浅,第二天马上准备了小本子。

告诉你们,高考就是应试的,拿到分数你就是厉害的,没人问你这题为什么要这样做,你要是蒙都能蒙对那更是你的本事了。

所以我有个同学,她英语语法呀,语感呀都不懂,但她就是猛背单词,你想想就算英语基础不好,单词量广,遇到一篇阅读理解你会的单词多了,还怕看不懂?

敢问现在你们英语书后面的单词表背下来了吗?

没有的话你就要给自己布置任务了。

英语第一关键,单词。

单词是硬骨头,不下功夫是不行的。

第二,阅读理解。

这个经验我最多了。

第一步骤,看阅读理解下面的问题,这样对文章大概要说什么有个了解,而且又能有针对性解题。

不要急着看ABCD选项,这样你会看了前面忘了后面的,看题目要快速,因为你本来就对文章不熟,你要是看得慢容易忘记前面看的,这时候考你的瞬时记忆能力了。

对了,文章最后一个问题一般是:

文章起个合适的题目?

本文想告诉我们什么道理?

如果是这种概括性的题目就不用看,等文章都看完再做最后一题,因为最后一问看了也白搭,因为只是看提问,所以最后一问一般给不了你有效信息。

必须等文章看完再做。

然后开始读文章,不要一个字一个字使劲看,笔要跟着眼睛扫过试卷,重点词(跟题目中出现的词一样的)最好作个小记号,看不懂的一定要,跳!

考试的时候要百分百投入,知道吗,千万不能走神的。

平时怎么训练自己?

我也是被老师训练出来的,简单的阅读理解3分钟,难的阅读理解6分钟。

记住,平时训练的时候看好手表,计算好时间。

我刚开始是这样要求自己的,5分钟内把一篇做完,一定要做完,先不能优保证正确率了,我得先训练自己的速度和做题感觉,有时候四个选项我错三个呢,不过最重要的是不灰心,毕竟刚开始训练总是难的。

当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速度时,你就成功一大半了,这时你要追求准确率了。

做错的题先别看答案解析,自己再细细读一遍,知道自己错在哪,为什么要选这个答案而不选那个,这些都要好好斟酌的。

我说得简单,却都要靠你们自己去用功去刻苦。

记住,阅读理解每天至少两篇,一天不写就会手生,要每天都训练,一天都不能耽搁。

训练阅读理解你可以买一本资料(全是阅读理解加完型填空),每天晚上一回家什么都别干,先训练两篇再说,当然了,你要用心对待这件事才行的。

不过你也可以不买资料,因为高三复习资料多了去了,就怕你做不完。

买了的同学持之以恒地训练自己,没效果是不可能的,除非你不用心。

在英语学习中,得阅读理解者得天下。

学姐高考时阅读理解错一个。

速度要快,准确率要高。

我高考时候把作文写完还有40分钟检查时间。

你想想,这么长的检查时间,我完型填空再做两遍也够了。

下面说说完型填空,也是块硬骨头,而且必须在15分钟内搞定,可千万别超过15分钟!

不然阅读理解可就没保证了!

完型填空也有方法,先看文章,文章大概说什么自己要心中有数,最忌讳看一个空填一个空的了,这样准确率很低。

而且做完型要懂得前后呼应,选项中出现的词语很可能在后文提及过。

做完型要提高自己的理解能力,不懂要问老师,永远记住,不懂先自己思考,还不懂就问,这是最好的理解办法。

学姐必须告诉你们件事,如果你们省完型是20个空的话,那么有这样的规律,5个A,5个B,5个C,5个D。

这样的规律只会在高考卷上出现,不信你自己去找高考卷看看。

我高三时发现这个规律高兴死了。

不过这个规律也有缺点,我高考时因为剩的时间多所以检查的时候用了这个规律,6个A我非要找出一个A把它改掉,非要凑成这个规律,结果一下子错5个!

本来对的也改错了,呜呜呜呜呜,所以这个规律针对的是平时完型准确率高的同学使用,要是平时完型错4个以上的同学最好别用。

总之一句话,做一篇阅读理解你对了答案后要有打破沙锅问到底的精神,为什么是这个答案一定要自己想想,对着文章自己思考,总结,在这个过程中相信你的水平也会提高的。

好了,我说说单选,高考的单选我错了3个。

高三听课变得尤为重要了,老师说的语法必须要听,而且很多题目其实就是一个类型的,你掌握了类型,有的答案可以直接勾出来的,例如,itishightimedidsth,只要你知道这种用法,下次我见到直接选did这样的过去式,快准狠,只需五秒。

不妨做一个错题本,错题本不要多只求精。

高三是个精益求精的过程,每个错题要好好研究。

有这种精神,本科是你的了。

好了,说说我的英语作文吧,不骗你们,我英语作文总分25,平时老师给我15分我能高兴死了。

买《试题调研》这本作文刊,就跟作业本一样大小的,提前选几篇有代表性的,英语早读拿出来背,背个滚瓜烂熟。

记住,一定要各个类型都要找,一,自我介绍学习方法类型的,二,通知书类型的,三,看图类型的,四,表格类型的。

我考英语的前一晚,在宿舍猛背英语作文,当然平时也背熟了。

我背了个学习方法的最多了,内容大概是“刻苦,练习,兴趣是成功的三大关键,没有什么事是容易的,只要我们不怕困难,找出解决问题的方法,就能实现我们的梦想”,结果我高考的时候英语作文题目问我怎么看待文理科,虽然这个话题看似与我背的不搭杠,但是你可以套进去嘛。

第一段一定要扣题目。

第二段开始套,把我背的全部套进去,我是这么写的:

“刻苦,练习,兴趣是成功的三大关键,没有什么事是容易的,所以不管文科还是理科,只要我们不怕困难,找出解决问题的方法,就能实现我们的梦想”,看吧?

不管三七二十一,肚子里有墨水,还怕套不进去吗?

结果我作文22分,只扣了三分。

我说的很轻松,关键靠自己努力。

楼主告诉你自己考过的最低分数。

不骗人。

语文84,英语75,数学57,政治41,历史50,地理45。

好了,看了楼主曾经考过的分数,你们还没信心吗?

二、数学学习

说到数学楼主不得不告诉大家一件事,前面说了,我是以倒数第一的名次考入高中的,拜数学所赐,中考数学总分150,我得了64,全校最低。

所以高一的时候我很怕数学,每天加班加点搞数学,事实证明,学习真的是一门学问,不是靠蛮力就能把成绩搞上去的,更重要的是方法。

找对方法最重要了。

楼主以前听人说搞个错题本不错,于是从高一第一天就弄了个错题本,只要错一道题我就摘抄进去。

事实证明我这方法是大错特错的,浪费时间,而且题目太多了复习起来根本没效果。

高二第一次考试,楼主成绩光荣地得了56分。

但亲爱的高二党们,数学真的会越学越简单,到后面开窍

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