学学年高二英语下学期期末统考试题.docx

学学年高二英语下学期期末统考试题.docx

《学学年高二英语下学期期末统考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学学年高二英语下学期期末统考试题.docx（46页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学学年高二英语下学期期末统考试题

学2019-2020学年高二英语下学期期末统考试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题，共100分）和第Ⅱ卷（非选择题，共50分）两部分。

总分150分，考试时间120分钟。

第 Ⅰ 卷

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2．1-60小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，将答题卡收回。

第一部分：

听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How much money does the man probably have?

A. 20 dollars.         B. 30 dollars.        C. 50 dollars.

2. How does the woman probably feel now?

A. Excited.           B. Disappointed.     C. Worried.

3. What will the woman do tomorrow?

  A. Go for a picnic.     B. Go shopping.     C. Go to the cinema.

4. What does the man think of Beijing Opera?

A. It is great.          B. It is boring.C. It is terrible.

5. What does the woman imply about Uncle Jim?

A. He eats too much.        B. His manners are just fine.            

 C. He has a good sense of humor.  

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. What time is it now?

A. 1:

45.               B. 2:

10.               C. 2:

15.

7. What will the man do?

A. Work on a project.                B. See Linda in the library.  

C. Meet with Professor Smith.

听第7段材料，回答第8、9、10题。

8. How often does the man attend evening classes?

  A. Twice a week.         B. Three times a week. 

C. Four times a week.

9. Why does the man take evening classes?

A. To prepare for a new job.       B. To kill his free time. 

C. To get qualified for his present job.

10. What does the man think of the course?

  A. Difficult.         B. Boring.      C. Useful.

听第8段材料，回答第11至13题。

11. Why did the woman call the man?

   A. To ask him to meet her.      B. To tell him about Tom.

   C. To borrow his car.

12. Where will the woman be in about one hour?

   A. At the man’s place.    B. At the airport.        C. At the garage.

13. What can we infer from the conversation?

   A. The woman has just learned to drive.

   B. The woman’s car is in bad condition.

   C. The man will go to the airport.

听第9段材料，回答第14至16题。

14. When did the woman reserve the room?

   A. On the 11th.          B. On the 12th.          C. On the 13th.

15. How long does the breakfast time last in the Green Hall?

A. One and a half hours.    B. Two and a half hours.  C. Two hours.

16. What does the woman request be sent to her room?

A. Breakfast.           B. A guest book.        C. A newspaper.

听第10段材料，回答第17至20小题。

17. When did Joe begin to work?

A. In 1931.     B. In 1948.   C. In 1979. 

18. What dream did Joe have when he was a boy?

A. Becoming a doctor.          B. Becoming a worker.   

C. Becoming a teacher. 

19. Where did Joe study computer math?

A. In the  of .     

B. In high school. 

C. In the  of . 

20. How old was Joe when he completed the work on his master’s degree?

A. At 17. 　　B. At 55.       C. At 58. 

第二部分  阅读理解（共两节，满分40分）

第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A

Walk in the footsteps of the characters from your favorite books, poems and songs, with the new Walking Fiction app.

Jack, , 

"We used Walking Fiction in , , to learn about Ernest Hemingway—one of the greatest writers of the 20th century. We walked the streets of his 1964 novel, A Moveable Feast, and we sat in Café Les Deux Magots on Boulevard Saint Germain while we were reading parts of the book. Hemingway used to sit there when he lived in  in the 1920s."

Marco, , 

"Last year, we visited the real  in , , from the Beatles song, , by songwriters Paul McCartney and John Lennon. The lyrics（歌词） of the song were written about that road because Paul and John used to meet at a bus terminal there when they were young. "

Lucy, , 

"We used Walking Fiction to see a different side of , . Today, we’re imagining it's 16th June, 1904, and we're walking the streets of , just like Leopold Bloom, James Joyce's most famous character from his book, Ulysses. With this app, ordinary events in fiction are really brought to life."

Ann, , 

"We visited , , the home of Jane Austen and the imaginary heroines from her books, such as Elizabeth Bennet from Pride and Prejudice. We were thinking about the weddings in Austen's books when we finished her church, St. Nicholas. Jane Austen's house in Chawton was turned into a museum and we finished our tour there. It was a great day!

"

Take a tour in the paths of masters. Download our free app today and start walking!

21. Why did Jack visit Café Les Deux Magots?

A. To buy A Moveable Feast.        B. To drink coffee with friends.

C. To experience historical change    D. To follow the master's journey.

22. Whose work is ?

A. Hemingway's.                  B. Paul and John's. 

C. James Joyce's.                  D. Jane Austen's.

23. Who are Leopold Bloom and Elizabeth Bennet?

A. Characters created by authors.

B. Developers of the new app.

C. Travel lovers from the books.

D. Friends of Lucy and Ann.

B

From a young age, Michael Platt loved two things:

 the Rev. Martin Luther King, Jr. and cupcakes. He imagined ways he too could fight for justice. He memorized figures about income inequality and childhood hunger. But he also spent afternoons at his home computer, amazed by YouTube bakers who made perfect cupcakes.

When his parents gave him a pair of Toms shoes for Christmas three years ago, Michael saw a way to connect his twin passions. At age 11, he founded a bakery that operates on the Toms one-for-one model:

 For every cupcake, cake or cookie that Michael sells, he donates another to the homeless and hungry. Twice a month, he heads to locations to pass out goodies. Michael, now 13, said he especially enjoys handing out cupcakes to kids.

"I know I like cupcakes, but also cupcakes are part of a child's childhood so they should get them," said Michael, noting that he always eats one with whippedicing （打发的糖霜） on his birthday.

Michael calls his baking business Michaels Desserts. He left out the apostrophe （撇号） as a reminder that he is baking for others, not himself. "I always wanted to have a purpose for what I do." he said. "It's all about helping people--- not just having a purpose for yourself, but thinking about,  'How does this touch other things?

 ' "

When he started the bakery, he knew that he wanted his business to do more than make money. That's why the intention of Michaels Desserts is fighting hunger and giving back, which Michael accomplishes through his giveaways. Michael hopes his cupcakes inspire others to work for social equality.

Sometimes, Michael admits, he grows tired of being in the kitchen. Then he remembers the homeless boy he met once while handing out cupcakes. A couple of days afterward, the boy's father messaged Michael on Facebook to say that his son, encouraged by Michael's example, now desired to become a baker.

"That inspired me," Michael said. He smiled and looked down.

24. What inspired Michael's method of helping the poor?

A. His admiration for Martin Luther King.

B. A Christmas gift his parents gave him.

C. A bakery that runs on a one-for-one model.

D. A baking program he watched on YouTube.

25. Why did Michael name his business Michaels Desserts instead of "Michael's Desserts"?

A. To attract more consumers.

B. To show its connection with Toms shoes.

C. To remind himself to always think about others.

D. To remind himself to have a life purpose.

26. What does Michaels Desserts intend to do?

A. Provide children with perfect cupcakes.

B. Inspire more people to love baking.

C. Help homeless people.

D. Feed hungry people.

27. Which of the following best describes Michael?

A. Sympathetic and selfless.B. Honest and outgoing.

C. Talented and modest.D. Ambitious and diligent.

C

On a cool morning, Wilson Kasaine heads out along a dirt path in southern . His calmness makes it easy to forget that he's tracking one of the most dangerous animals in the world, Kasaine is tracking lions ---especially one lion called Marti, who is the real-life Lion King of Selenkay Conservancy.

Tracking lions on foot may sound like a death wish, but Kasaine has been doing it for most of his life. Born into a traditional Masai family, he quickly grew to understand the beauty and danger of wildlife. Living with big wild animals forces him to develop a good sense of where they have been and where they may be going. During his 12-kilometer walks to and from school, he learned how to tell the paw prints （爪印） of a lion from those of other animals.

Growing up, Kasaine knew that improving his tracking abilities would help him avoid surprise meetings with dangerous animals. For many Masais, tracking is mainly a matter of self-protection. But Kasaine is tracking lions to meet them and to protect them. He leads a small group of wide-eyed tourists over the red sandy path, searching for the lions' paw prints.

Each year, thousands of tourists crowd 's national parks to try to have a look at the "big five" ----elephants, rhinoceros, leopards, buffaloes and lions. The international draw of these animals matters a lot because the nation's economy is tied to the protection of its wildlife. If 's wildlife disappears, so does its second-largest source of income.

Wildlife protection in Kenya meant marking off land exclusively（专门地） for animals. But it also meant that the people who had originally lived in the area were forced to leave their land and into smaller surrounding areas. They are also finding it increasingly hard to keep a traditional Masai lifestyle. But people are glad that it really makes a difference to wildlife protection.

28. How did Kasaine track lions?

A. By working together with tourists.

B. By running after them all the time.

C. By going to school every day.

D. By studying their paw prints.

29. What can we learn from paragraph 4?

A. Masai people are born animal-