1部编语文六年级上册全册18单元习作作文新教材.docx
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1部编语文六年级上册全册18单元习作作文新教材
部编语文六年级上册习作：
变形记变形记孙悟空【作文范文】
变形记
亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？
一定是本领非凡、大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空吧？
是的，我也是。
假如我是孙悟空，会72变，那么我们的生活将会变得怎么样呢？
假如我会72变，我就要变成“读心机器人”。
为什么呢？
因为如果我变成“读心机器人”的话，妈妈每天就不会愁眉苦脸了，我不想让妈妈不开心，不想让她承担所有的责任和烦恼，所以我要变成“读心机器人”，能够读懂妈妈的内心世界，这样我就可以帮妈妈把所有的烦恼都消除掉，让妈妈每天都活在开心里，活在快乐里。
假如我会72变，我就要变成一只中性笔，这样我的小主人就会每天紧紧地把我握在手中。
在我的外套变旧了的时候，小主人会重新给我换一个更漂亮更新的外套；当小主人遇到解决不了的问题时，我就会伸出手帮小主人解决问题……于是，她就把我当成她最好最好的小伙伴——我们是形影不离的好朋友！
假如我会72变，我就要变成一把扫帚，每天和同学们一起把教室、校园打扫得干干净净的，看到那么干净的教室，那么干净的校园，我心里可高兴了！
因为这些可都有我的功劳呦！
假如我会72变，我就要变成一双运动鞋，主人每天穿着我跑步，快快乐乐地锻炼着身体。
当他们比赛跑步时，还得靠我拿第一呢！
当我表现好时，小主人就会把我擦得亮闪闪的，我心里可高兴呢！
假如我会72变，我就要变成一棵大苹果树，哪怕只能静静地站在那里，但我觉得，我还是非常幸福的。
因为当人们累了的时候，他们就会坐在我的脚下乘凉，人们便会把我当成遮阳伞；当人们口渴时，他们便会摘下一颗大苹果来解渴，人们便会把我当成他们解渴的神秘水……这是一件多么美好的事情啊！
假如我会72变，我还想变成……
我想变成孙悟空，是因为我想帮助那些需要帮助的人，同学们，你们想变成什么呢？
部编语文六年级上册习作：
变形记我变成了雨【作文范文】
我变成了雨
天渐渐的黑下来，雨依然在屋外淅淅沥沥地下着，早早地写完作业，妈妈说：
“去洗个热水澡，早点去休息吧!
”听了妈妈的话，我高兴极了，伴着雨点声睡觉，是多么美妙的事啊！
走进卧室，一会儿的功夫，我进入了梦乡。
在梦中，我看见了一位神通广大的老人，身上还发出耀眼的光彩。
我一眼，这位老人就消失地无影无踪了。
这时，我发现自己变成了漂亮的雨姑娘，还拥有了巨大的力量。
我兴奋地左走走，右走走。
当我路过一座小山，山上的村民正在向我热情地招手。
不知不觉，我来到了田里，这里的禾苗都干枯了，耷拉着脑袋，显得没精打采的。
一些小白菜的小苗也都快死了。
一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。
我看到了这些惨象，非常同情地流下了一滴“万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。
我俯身往下看，稻田又变得像金子一样黄了，小白菜的苗子也变得鲜嫩青绿了，都在玩游戏呢！
农民伯伯也不例外，又恢复了忙碌的工作，人人喜上眉梢。
看到这样的情形，我怀着高兴的心情离开了田野，继续往前飞去。
我来到了一座城市。
哎呀！
这座城市正发生着火灾呢！
熊熊的烈火烧的半天通红，人们正四处逃跑，消防员叔叔正在紧张地抢救，额头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。
我连忙伸出我的双手——抢救火灾之手。
我一喊：
“出水！
”十个手指连连喷出白花花的雨水。
不到一个小时，熊熊的大火停下来了。
人们觉得很奇怪，怎么会突然下起雨来呢？
他们抬头看见我，连声说：
“谢谢您，雨姑娘。
”我听了，高兴地一蹦三尺高。
因为我又做了一件好事了。
这一蹦，床动了，我觉得自己坠入了深渊。
我睁开眼睛一看，自己怎么躺在地上了。
我摸摸摔痛的屁股，原来这是一场梦啊！
部编语文六年级上册习作：
变形记我愿做那棵小草【作文范文】
我愿做那棵小草
每当走在浓郁的树林中，时常会看到树丛中绿绿地平铺在地上的小草，看看我仿佛走进了它们的世界。
在大片的草丛中，许多和我一样是一棵小草的伙伴们让我更加平凡。
我没有花朵姐姐们漂亮，她们个个都有属于自己美丽的彩衣；我也没有大叔哥哥们高大挺拔的身躯，他们可以为大家乘凉，大家对他们也是开口赞扬。
就连蒲公英妹妹长大后也能拥有一头蓬松的头发，然后随风飘到另外一个地方去。
但我并不自卑，我虽然没有他们所拥有的一切，但我愿意在大地母亲的怀里做一棵无人知晓的小草。
春姑娘来了，我可以沐浴在温暖的阳光下，在清新的空气中享受万物苏醒的壮观场面；有时我还可以在阳光下洗个澡：
春雨姑娘带着许多小雨珠，为我们轻轻淋浴，许多小雨珠在我身上玩耍，逗得我哈哈大笑……
当酷夏到来时，我不害怕被火球般的太阳烘烤，早已长得茂盛的大树哥哥们在我头顶上，撑起了一把高高的大伞，让我在阴凉的树荫下享受知了先生们的杰作……
每当秋姑娘来的时候，是我最为快乐的时候，只要她轻轻地把手一挥，大家马上就凉快起来，秋姑娘把到处都染红了，大树哥哥也染上了金黄色的头发，农民伯伯们带着满脸的笑容来到自己的农田里，准备收获自己的劳动成果。
我也在这个欢快的季节里披上了金黄色的外套，融入了欢乐的气息……
冬天，寒风“呼呼”地吹遍大地，大地里，所有的一切都沉睡了，静静地，我只听见寒风呼啸的声音，我打了个哈欠，抖了抖身子，也沉沉地入睡了。
我是那棵小草，喜欢在春夏秋冬里摇曳，感谢那些平凡的小伙伴。
我愿做大地母亲怀抱里的小草。
部编语文六年级上册习作：
变形记长大后我就成了你【作文范文】
长大后我就成了你
春天到了，和煦的春风毫不吝惜地吹着大地上的万物，阳光也变得温和起来。
在一株丁香花下面，睡着一只小小的蚕，那就是我，我刚刚出生，我并没见过自己的妈妈，也并不知道自己是一只蚕，只是一出生就在这株丁香的旁边，我已经习惯了这种安适的生活，因为这附近有许多我喜欢的食物。
一天又一天过去了。
有一天，一只美丽的蝴蝶从这里飞舞而过，我被它美妙的舞姿陶醉了，情不自禁地叫住它，“喂，你的舞姿真美，咱们做个朋友吧！
”小蝴蝶舒展了一下自己轻柔的翅膀，说：
“如果你再漂亮一些，我也许会考虑一下。
”说完，就又轻盈地飞走了。
我伤心极了，趴在丁香的旁边看哭了起来，丁香便安慰起我来：
“蝴蝶是由毛毛虫变成的，我看你和它小时候没什么两样，也许你长大了就会变成他呢？
我给你讲个《丑小鸭》的故事吧……”
我又开心起来，时常在想自己变成蝴蝶那副模样时高傲的样子，想自己也能跳出那样优美的舞姿。
我一直憧憬着，向往着……
时间转眼到了秋天，天高了，云淡了，在我身边的丁香也开始枯萎了。
而我现在已经变成了我，而它依然在做着童年时的蝴蝶梦……
有一天，我吐丝了，而我的身体被包在厚厚的茧子里，我听丁香说过，蝴蝶也是由一个这样的东西才变成美丽的蝴蝶，于是我怀着甜蜜的希望进入了梦乡……
等我出来以后，我果真长出了翅膀，但我变成了蛾而不是蝴蝶。
当我第一次飞上天空时，看着蓝蓝的天，雪白的云，高高的山，我的心醉了，这一切太美啦！
心想：
“原以为长大后会变成蝴蝶，而长大后我却依然我自己，一只会飞的，洁白的小蛾。
”
是啊，不管我怎样变，我依然是我自己---那个有梦的自己。
部编语文六年级上册习作：
变形记变形记【作文范文】
变形记
如果上天给我一次变形的机会，我一定会变成一阵风，成为大自然的一份子。
不知不觉，春天到了。
我用柔软的双手轻抚着刚刚萌生的小草。
当我柔软的双手轻轻地拂过大地时，我为人们带来了春的气息，为刚运动完的孩子们带来了温暖、舒适的空气，大家亲切地称呼我为“春姑娘”。
随着气温的逐渐上升，转眼间，夏天已经悄悄地来到了。
当人们在酷热的天气下工作时，我尽力为大家带来了最最解暑的凉爽的空气。
当小孩子们在暴晒下开心地吃着亮晶晶透心凉的冰棍时，我又锦上添花般轻轻地吹拂着他们红润的脸蛋，为他们增添一阵欢声笑语。
树叶眼看着就要慢慢变黄，收获的季节终于来临了。
当我把枯黄的树叶从树上吹落从而变成小虫子温暖的被窝，当我飞快地从稻田上掠过时，当我带走农民叔叔脸上辛勤的汗水凝结成的汗珠时，我也在与他们一起分享秋天收获的喜悦与梦想实现的欢乐。
冬天，当洁白的雪花从天空中带着优美的舞姿飘落时，我却成为了让大家感到寒冷的“罪犯”。
但我仍然遵循着大自然的规律，一直“将错就错”下去。
如果我真的成为一阵风，我将遵循着自然的规律为人们默默地奉献着，为大家带来舒适的环境的话，那么我愿意一直做一阵风，永不后悔！
部编语文六年级上册习作：
多彩的活动我喜欢的游戏——捉迷藏【作文范文】
我喜欢的游戏——捉迷藏
“捉到你啦，捉到你啦，别想跑啦……”“哈哈哈……”欢笑声在小区里回荡着，我们正在玩捉迷藏的游戏，但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏！
捉迷藏的游戏，主要分两种情况，第一种情况是抓得人看到了被抓得人就输了！
第二种情况是是抓得人看到了而且还抓到了被抓得人才输了！
我们最爱玩的是第一种。
每到星期六晚上，我、王琳、李小通、刘芸，都在一起玩捉迷藏。
我和钟雅琪一组，刘芸和李小通一组，我知道的秘密基地比较多，所以他们每次都找不到我们！
这天是星期六，吃过晚饭，天有点蒙蒙黑，我们跟往常一样在玩捉迷藏，我还是跟钟雅琪一组！
开始了，是他们抓。
我们两个人先出我们小区，再去对面的一个小巷子，在走完三棵树之后往右走，之后往右拐进去。
我们就在那里静静地等。
等了十几分钟，我们等不急了！
所以兵分两路走，怕他们发现！
我去我们小区里，看他们的着急样儿！
只见，刘芸东望望，西望望，脚丫抬得老高，身子倾斜着，眉头紧皱，我猫着身子走上前，生怕她看到我，抬手去拍拍刘芸的肩膀，吓得刘芸“妈呀，爸呀！
”地直叫，回头一看是我，说：
“王悦呀！
你吓死我了！
但是我终于找到你了，哈哈！
”“是我们等不急了才自己出来的”我说。
刘芸生气地说：
“那是你们输啦！
谁让你们跑出来！
”“哈哈哈……”这时，“王琳，王琳，回家啦……”王琳的妈妈再喊王琳啦，没法啊，撤退吧，我们几个悻悻地走回家去。
捉迷藏这个游戏要脑子灵活、有耐心才能玩好，玩的有趣，玩的痛快！
我下个星期六一定还玩，我永远都不会玩腻！
部编语文六年级上册习作：
多彩的活动我喜欢的游戏——贴鼻子【作文范文】
我喜欢的游戏——贴鼻子
我最喜欢的游戏就是贴鼻子啦，这不，今天下午第三节课是课活，老师组织我们玩贴鼻子的游戏。
老师先让我上来第一个来。
她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。
顿时眼前一片漆黑。
她让我往后面站。
我的心一直怦怦直跳。
游戏开始了。
邹老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。
我刚往前挪了几步，我的手摸到了刘晓真的水壶。
之后，我又左摸摸，右摸摸。
同学们又有的叫我往右，有的叫我往左。
他们太吵了，我转过头来，大喊一声：
“安静！
”我又把头转了回去。
哎呀！
我的头撞到了硬硬的东西。
我用手一摸，呵，竟然撞到了门上。
我心想：
黑板不就在门的左边嘛。
我又往左走，真的摸到了黑板。
下面的同学又紧张又激动。
不停地说往左，往右。
我实再没办法，谁叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不见呢。
我要开始贴了，我左移右移，总不能确定贴在哪里合适。
这时，老师开始倒数，没时间了！
管他呢，我贴！
“哈哈哈……”怎么回事儿？
我解开红领巾一看：
“哈哈哈……”我自己也笑了起来，原来鼻子离脸还有十万八千里呢！
好遗憾啊！
下面一阵哄堂大笑。
原来，我把鼻子贴到右边的脸上了。
轮到王琼了，邹老师把红领巾蒙往了王琼的眼睛，但是，老师蒙得太靠上了，下面露出一个小洞。
王琼她不管同学的话，因为她能从小洞里看地一清二楚，看见黑板上贴鼻子的地方。
她走到黑板前一贴，刚好贴到了鼻子的空白处。
我心想：
“王琼太幸运了，竟然蒙的时候露了一个小洞。
”同学们好像看出了这个破绽，齐声招呼着：
“不算，不算，王琼一定能看得见……”王琼赶快摘下红领巾，不好意思地说：
“我还想再试一次。
”“不行，不行，我还没贴呢，老师，老师……”，“咱们继续吧，首先表扬王琼的诚实，等有机会你再试，可以吗？
”王琼小声地答应着。
同学们的喊声一次高过一次。
游戏继续进行着，我真想天天都玩这个游戏。
部编语文六年级上册习作：
多彩的活动我喜欢的游戏——贴鼻子3【作文范文】
我喜欢的游戏——贴鼻子
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：
三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“贴鼻子”。
那是一个晴朗的下午，大家无精打采地坐在教室里上着自习，这时，老师走了进来，笑呵呵的说：
“今天，我们利用自习课剩下的时间，来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗？
”我们一听，马上来了精神，屁股下像长了钉子，再也坐不住了，大家都拖长了声音喊到：
好……
游戏开始了，只见黑板上画着一只可爱的大熊猫，只可惜，少了一个鼻子，打排头兵的同学被老师蒙上了眼睛，手中还拿着一个纸剪的鼻子“开始！
”随着老师的一声令下，同学们的加油声此起彼伏“加油”，“加油”还有的给那位同学出主意：
左一点，不，右一点“哎呀，歪了!
”……助威的声音五花八门，那可怜的“同胞”，被大家折腾得晕头转向，连上下左右也分不清了。
这时，老师说：
“快，还剩十秒了！
”他索性随便一贴，“哈哈……”大家一阵哄堂大笑，原来他把鼻子贴在了眼睛上。
时间分分秒秒过去了马上临到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。
到我了！
我找准方位，一步步向前试探的走过去，“太好了，摸到黑板了”。
我心中暗喜，我根据大家的喊声，贴在了我认为正确的地方，“哈哈”，一时间大家爆“笑”如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子贴在了头顶，像一个小丑似的，大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家这样，我也不好意思地笑了，游戏还在进行，笑声荡漾在班级中。
这就是我喜欢的游戏——贴鼻子，它既锻炼了大家的反应能力，又缓解了学习气氛。
真盼望着继续玩贴鼻子。
部编语文六年级上册习作：
多彩的活动难忘的拔河比赛【作文范文】
难忘的拔河比赛
今天上午。
老师告诉我们一个好消息：
下午要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来。
我高兴的连中午都没吃好。
这个中午似比以往漫长了许多……
好不容易熬到了下。
这时太阳已经偏西，微风中含笑的柳枝一摇一摆，好像在为我们这次比赛助兴。
我们排着整齐的队伍来到操场，只见一条大粗绳压在操场上当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线上，谁就赢了。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
我们交换场地再战。
我们吸取了上场用劲不同一而导致失败的结果。
这一次再战由汪强喊号子，“一二一二”，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战，老师说：
“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你么在比吧。
”
通过这次比赛，我懂得了：
我们只要团结一致，才能取得胜利。
部编语文六年级上册习作：
多彩的活动我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡【作文范文】
我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡
“老鹰捉小鸡”是我们从幼儿园就喜欢的游戏，可好玩啦！
成了一名小学生，而且即将升入初中，但一说起，“老鹰捉小鸡”我就兴奋不已。
听……
“丁零零，丁零零……”，一阵清脆悦耳的下课铃声响过，同学们一窝蜂似的跑出教室，高高兴兴地来到操场上，讨论着这次玩什么游戏。
不一会儿，我们一致就玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
“谁当老鹰”，“我当老鹰，我跑得快！
”我着急地招呼着，“鸡妈妈，让杨洪当吧！
”大家一致推荐杨洪，因为杨洪长的块头比较大。
分好了工，其他的同学就是鸡宝宝了。
鸡宝宝们像一串小鱼似的后一个咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。
我就站在老母鸡的对面准备进攻。
我模仿着老鹰的凶狠样儿，狠狠地盯着老母鸡，用眼睛的余光盯着最后一只小鸡。
老母鸡也不示弱，一边看着我的眼睛，一边张开双手保护小鸡。
就这样，兜了几个回合，过了一会儿，最后的那只小鸡竟然没有看出我的意图，我心里想：
“今天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小鸡啦！
”这可把我乐坏了。
我边观察边做好捉他的准备。
不一会儿，我们就开战了。
我先从左边扑向最后一只小鸡，但是老母鸡把身子一歪就把我挡住了，我又从右边扑向最后一只小鸡，只听见鸡妈妈发出这样的声音：
“往这边跑，往这边跑……”但是老母鸡又把我挡住了。
小鸡们紧跟在鸡妈妈的后边“嗷嗷”地叫着，就这样我左右进攻了好几次，都没有成功。
看来，我也捉不到那只小鸡了，只能换一个目标。
就在这时，我猛然把把身子向右一探，第二只小鸡就暴露在我面前了。
但是我的计谋被这只小鸡识破了，她发出了尖尖的呼喊，好像是在向鸡妈妈求救。
鸡妈妈急忙来到这边又把我挡住了。
就这样，我左一扑右一扑，都被老母鸡挡住了。
最后，我决定使用我的秘技了，就是利用我跑得快，耐力强的优势来战胜他们。
我先一直向左进攻，这使得鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向左跑，跑了几圈后，我就改变了方向，一直向右进攻，鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向右跑。
就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁吁，“啊呀，啊呀……”腿都软了，路都走不了。
这时他们只能束手就擒了。
“丁零零，丁零零……”，一阵悦耳的上课铃声响过，我们就急忙走向教室，等待这节课后，继续玩这个游戏。
我喜欢这个游戏——既锻炼了我们的团队意识，还锻炼了我们的反应能力。
我喜欢——老鹰捉小鸡的游戏。
部编语文六年级上册习作：
沟通让生活变得更美好【作文范文】
沟通让生活变得更美好
在人与人的交往中，往往需要沟通，正所谓“沟通是心灵的桥梁”，是沟通使我们了解对方，同时也了解了自己。
生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语，我们的生活才更美好。
生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
有一次，我的妈妈与一名学生家长发生了一场误会，这名学生家长由于她不会看牛奶的出生日期，致使误以为牛奶过期了。
后来那名家长在对我的妈妈的“沟通”中甚至以为牛奶经常是过期的，在后来，那位家长又叫别人帮她看，才知道她误解人了。
这件事，之后她又与我妈妈进行了沟通交流，她明白了孩子喝的牛奶并没有过期，她的心里也踏实了，同时她也明白了怎么看生产日期，对她以后的生活也有很大的帮助，他们的误会也在电话中冰释前嫌了。
第二天，她与我妈妈在路上偶遇，她也很诚心地向我的妈妈道歉，她们两人又和好如初，似乎没发生过这件事一样，她们两人又有说有笑地一起走了。
还有一次，我的组长为了让我在晚上的听写中取的好成绩，让我留下来在教室里背书，但是我想上厕所。
我向她请示，她却让我背完了书再去，无论我说得再怎么紧急，她都不要我去。
最后我只有“坦白从宽”好好地背完了书。
结果还没去上厕所就又听写了，在晚自习老师又不允许我去上厕所，迫使我憋了一节课!
憋死我了。
所以我到现在还恨着她，这就是没有更多沟通的“美好”结果。
沟通是一门艺术，沟通是理解的桥梁，沟通是生活中不可或缺的阳光雨露。
也许你的成功就在于沟通，又或许是因为你不善沟通才会离成功尚有一路之遥。
那么，你一定要学会沟通，只有这样你的成功之路才会平坦，才会赢得更多的鲜花和掌声。
沟通，让生活更美好！
部编语文六年级上册习作：
读书让生活更美好1【作文范文】
读书让生活更美好
“如果用珠宝来欺骗自己，那不如用书籍来充实自己”这是老舍先生说过的一句话。
读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。
如果我把巴黎铁塔，童话王国，空中花园等合在一起，你信吗?
——对，这就是书籍。
书中，它有着最朴实，最真诚的人物。
我爱读书，因为我可以在其间，为美丽而悲怜的灰姑娘找回她的水晶鞋。
我爱读书，因为我可以在其间。
为朴实善良的小女孩，买走她的火柴。
我爱读书，因为我可以在其间，为楚楚动人的美人鱼抹去她的眼泪。
书中，它有着童年时最纯真的梦想。
它带领我们畅游知识的海洋，有多少动人心弦的故事在字里行间上映。
还记得有一次，我为了看《皮诺曹》，躲在被窝里用手电筒来阅读，结果，眼睛黑了好几天呢!
书中，它有着世界上无数的名流大川，看!
气势磅礴的万里长城，李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，更有陶渊明“采菊东篱下”的那番闲暇。
书，它如一个知识的金库，只要能日积月累，那么拥有的“金子”可是数不胜数。
书中，它还有世界上无数的名人伴你学习。
如英语天才李阳，他读书时也是十分的懒散。
但是，经过他人一次又一次嘲笑后，他开始努力开始奋斗，最后以全校第二名的优异成绩毕业于剑桥中学。
现在的他，英语可谓是“顺口成章”。
可见，只要大家都可以努力，终会取得好成绩的。
在书的世界里，有着太多太多的故事，可见“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊。
书，它像一个营养品，充实了我们的人生。
书，它像一幅画卷，展示出各种各样的世界。
书，它更像一位益友，时时刻刻伴在身旁。
我觉得，书，让人生更精彩。
同样，让生活更美好。
部编语文六年级上册习作：
亲情让生活更美好【作文范文】
亲情让生活更美好
人间有真情，人间有真爱，血浓于水的亲情更更是如此-----题记
几天前，老师布置了一项特殊的作业，要和家人共同完成。
回到家后，给妈妈看了作业的要求：
写出对你来说最重要的东西。
重要的东西？
我略一思索提笔写下：
父母，如果没有了父母，就没有了整个世界。
想到这儿，我更加坚定了自己的想法。
随即，地位、太阳、快乐、金钱五项最重要的东西已经写出。
再看妈妈，她也已经写出了：
孩子、老公、工作、房子、金钱。
我们相视一笑。
规则要求我们划掉一项最重要的东西。
我和妈妈都划掉了金钱。
因为在我们心中，金钱可有可无。
但规则要求我们再划掉一项最重要的东西。
我不禁思考起来，该划掉什么呢？
没有太阳，我的世界将陷入黑暗之中；可如果没了快乐，我的一生将郁郁寡欢；没有地位，我的一生终将是没有名气之人。
不，就算没了地位，我也一样活得精彩。
我转过身再看妈妈，她也在思考，最后毅然划掉了房子。
我不禁疑惑地问：
“妈妈，你为什么要划掉房子呢？
它对你来说不是很重要吗”妈妈慈爱地说：
“没了房子，照样能生活，当初建房子，是为了让你有个温暖的家。
”我点点头。
可我们还要再划去一项。
怎么办？
我哪个都不想划去。
太阳代表光明，代表快乐，可如果没了快乐，我的生活将过得毫无乐趣。
但如果划去父母，我就能拥有这两项了。
如果没父母，我的生活怕是像行尸走肉一般。
相比之下我划去了太阳。
妈妈也是一脸为难的样子。
可不知为什么，明明是妈妈在选，我怎么这么紧张。
最后，妈妈的笔停在了“老公”上面。
好像知道我会问丝的，她说：
“工作代表我独立，孩子是我的希望，如果让你爸爸来选，答案是一样的。
”
我们只能留下一样，快乐还是父母呢？
留下快乐，我的一生都会开心，可父母不在了，我再开心又能怎样？
留下父母，我就要舍弃快乐，好难呐。
可父母生我养我，给我所需要的一切，父母是我快乐的源头，我在纸上写下两个大字：
父母。
妈妈纠结地看着选项，我在一旁紧张地手心出汗，妈妈在第三次就花划去了爸爸，不知这次会划去什么？
是代表她独立能干的工作，还是她引以为豪的孩子？
最后，母亲一脸平静地给我一张纸，上面只有两个大字：
孩子。
母亲并没有说什么，但身为孩子的我懂。
这就是亲情，血浓于水的亲情啊。
亲请让我们的生活更加美好。
部编语文六年级上册习作：
阅读，让生活更美好【作文范文】
阅读，让生活更美好
阅读经典作品会让我们的心灵和精神变得美好而强大。
北大教授曹文轩的作品便是这样——优美、优雅、宽容、大度、正义、拼搏、勇气、希望…作品中所包含的意义几乎超过任何一个作家。
作品中传承出人生的、社会的、心理的、人格的、常识的、经验的、很多有价值的东西，不能不说是一道美好心灵、升华人格的精神大餐。
《青铜葵花》的人性美、《狗牙雨》的童真童趣、《太阳熄灭了》的珍贵亲情，是那样让人爱不释手、同喜同悲、感人至深、妙不可言。
《太阳熄灭了》一文中，雅妮的父亲因母亲的去世而消沉。
他把一颗破碎的心放在酒中浸泡，他太爱他美满完整的家，刻骨铭心的爱。
他想从这种情绪中挣扎出来，可他没有这个力量。
十一岁的女儿撑起了这个家。
于是，孩子本是荡着快乐笑容的眼角却挂着一个劳碌的成年人的痕迹，脸上笼着一个孩子不应有的倦容。
白嫩的像笋芽儿的小手常常沾着菜汁或油腻，甜脆温婉的童音中常因为休息不足而变得沙哑，不是围着一条过大的围裙走在路上，就是扛着米袋或抓着酱油瓶。
十一岁的孩子简直要变成一个小老太婆了。
她想用自己的手抓住一天天沉沦下去的爸爸，他想用自己的承担唤醒她的爸爸，然而她却不知道，她的爸爸妈妈本是树林中
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