在职业道德修养中提升职业境界.docx
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在职业道德修养中提升职业境界
语文政治教研室侯丽丽
授课课题
在职业道德休养中提升职业境界
授课时间
2018.6.4
授课方式
讲授法、讨论法
授课
班级
17美建服
辅助教
学手段
多媒体
教
学
目
标
知识目标
慎独的含义与意义；内省的含义与方法
能力目标
学会运用内省的方法，提升职业道德境界
德育目标
培养学生正确的职业观，做到自觉践行慎独与内省
教学重点
慎独的含义与意义
教学难点
内省的含义与方法
教学内容
教法
学法
时间
分配
一、组织教学
二、复习提问
1.职业道德的基本规范包含哪些内容？
2.职业道德的基本规范包含哪些内容？
三、导入新课
播放案例《小王和小李》，提问学生：
在校时，小王和小李所接受的道德教育基本相同，为什么二人表现出的道德境界却大有不同呢？
在学生回答后加以总结：
同学们说得都很对。
小王和小李虽然都接受了道德教育，但小王做到了日复一日的坚持，最终把他的优秀道德带到了工作中，拥有了良好的职业道德。
那么我们不难总结出，职业道德重在养成。
四、讲授新课
1.师：
刚刚我们已经知道了职业道德重在养成，那么关于职业道德从什么时间养成有这样两种观点。
现在请同学们前后二人为一组，左手边的一二三四组同学阐述职业道德在工作后会自然养成，右手边的五六七八组同学阐述职业道德从现在养成。
两分钟后，每组派代表发言。
生：
职业道德···
师：
同学们说得都很有道理，但我们要知道，好习惯是需要一点一滴积累的。
而职业道德也正是如此，它不会自己形成，需要进行长期的、艰苦的养成训练，要从现在开始。
接下来，请同学思考：
我们知道职业道德要从现在开始养成，那么养成职业道德对我们来说，具有哪些意义呢？
生：
职业道德有助于个人素质的提升···
师：
（1）职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质；
（2）有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯；（3）有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的贡献，从而实现人生价值。
这是我们本节课的第一个知识点，职业道德养成的意义，大家在书中标注一下。
2.师：
下面我们来看两则案例（PPT），找两位同学给大家读一下。
（学生读，师点评。
）请同学们思考，道德修养靠自律，还是靠他律？
哪个更重要？
生：
自律···他律···
师：
同学们说得都很对。
道德修养既要靠自律，又离不开他律；而自律更重要。
那么关于自律，有这样一个词，它体现着高度自律，它就是——慎独。
慎独，是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
这是慎独的含义，是我们本节课的重点内容。
师：
接下来，请同学们看PPT，了解下有关慎独的小故事。
（PPT）之后思考，做到慎独容易吗？
并结合刚刚的材料回答，谈一谈如何做到慎独呢？
生：
做到慎独不容易···
师：
通过“历史上的慎独”“和今天的慎独”我们不难看出，一个人要真正做到慎独是很难的，需要经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻严格要求自己。
我们要知道，慎独要在隐微之处下功夫。
3.师：
我们已经知道了慎独需要在隐微之处下功夫，那么接下来请同学们观看案例，思考他们有在隐微处下功夫、追求慎独吗？
（PPT第十五页）在学生回答后加以总结：
同学们说得很对，因为这些人不能正确践行慎独，所以才做出一系列不该的举动。
那么请同学们思考，践行慎独对我们有哪些帮助呢？
换句话说，慎独的意义是什么呢？
生：
（1）慎独既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界；
（2）慎独作为一种自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范；（3）慎独是职业道德修养的一种境界，能不能做到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡量人们职业道德修养水平高低的重要尺度。
师：
同学们说得很对，这是慎独的意义，是我们本节课的重点内容。
4.师：
我们刚刚知道，慎独对于职业道德的养成具有很重要的作用。
那么依旧是为了职业道德的养成，有这样一家公司，每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得。
请同学们看案例思考：
公司采用的方式是促使员工内省吗？
内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？
生：
公司采用的方式是为了促使员工内省···
师：
内省，即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
这是内省的含义，是我们本节课的难点内容。
5.师：
接下来请同学们思考：
内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？
生：
内省···
师：
同学们说得很对，内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良道德传统的重要组成部分。
内省是正确认识自己的重要途径，是自我提升和完善的内在动力，是自我调节和控制的有效方法。
这是内省的意义，是我们要掌握的知识点。
6.师：
同学们，人需要内省，那一个国家和民族需要内省吗？
在学生回答后展示材料：
中华民族从抗日的历史中反省，主张科教兴国，人才强国。
号召“千人计划”吸引国内外人才，研制歼-20第五代战斗机、蛟龙号潜水器等进行科技补给，逐渐的，中国终于不容小觑，在世界有一席之地。
一个人需要内省，一个国家和民族也需要内省！
旨在树立学生内省意识，认识到内省的重要。
师：
接下来我们做一个内省训练。
现在我们闭上眼睛，放松身心，认真地进行一次内省。
让我们反思一下自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？
哪些地方做得不好？
把你想到的写在便利贴上，贴在教室后面我的高中生活展览板上，时刻提醒自己不断内省。
师：
结合刚刚的心理过程，谈一谈有效运用内省的方法有那些？
生：
（1）有效地运用内省的方法，首先要确立道德评价标准。
（2）有效地运用内省的方法，还要做到严于解剖自己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
（3）有效地运用内省的方法，必须立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。
师：
同学们很棒！
找到了正确答案，这是有效运用内省的方法，是我们本节课的难点内容。
五、课堂小结
本节课我们学习了职业道德重在养成，要掌握内省和慎独的相关知识，做到自觉践行内省与慎独，为成为优秀的职业人不断奋斗。
六、课堂练习
1.下列哪句话体现了内省的道理？
（A）
A.吾日三省吾身
B.桃李无主，我心有主
C.莫见乎隐，莫显乎微
D.适可而止，量力而行
2.“衡量一个人的真正品德，是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。
”这句话体现的道理是？
（B）
A.内省B.慎独C.自尊D.谦虚
七、布置作业
1.完成练习册配套练习题；
2.写一篇反思日记，不少于500字；
3.收集与“内省”、“慎独”有关的名言各三句。
问答法
案例法
讨论法
启发教学法
多媒体展示
讲授法
启发教学法
讲授法
讲授法
陶冶教育法
启发法
讲授法
问答法
问答法
讲授法
2'
3'
5'
5'
5'
3'
5'
5'
2'
3'
2'
5'
板
书
设
计
在职业道德修养中提升职业境界
一、职业道德重在养成
职业道德养成的意义
二、慎独
1.慎独的含义
2.慎独的意义
三、内省
1.内省的含义
2.内省的意义
3.有效运用内省的方法
课
后
反
思
通过本节课的学习，我明白政治课的教学要做到理论与实践相结合。
在教学上要结合生活实际与职业发展，旨在树立学生正确的职业观，使他们在日常的学习和生活中践行慎独和内省，做优秀的职业人。
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