在职业道德修养中提升职业境界.docx
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在职业道德修养中提升职业境界
语文政治教研室侯丽丽
授课课题
在职业道德休养中提升职业境界
授课时间
2018.6.4
授课方式
讲授法、讨论法
授课
班级
17美建服
辅助教
学手段
多媒体
教
学
目
标
知识目标
慎独的含义与意义;内省的含义与方法
能力目标
学会运用内省的方法,提升职业道德境界
德育目标
培养学生正确的职业观,做到自觉践行慎独与内省
教学重点
慎独的含义与意义
教学难点
内省的含义与方法
教学内容
教法
学法
时间
分配
一、组织教学
二、复习提问
1.职业道德的基本规范包含哪些内容?
2.职业道德的基本规范包含哪些内容?
三、导入新课
播放案例《小王和小李》,提问学生:
在校时,小王和小李所接受的道德教育基本相同,为什么二人表现出的道德境界却大有不同呢?
在学生回答后加以总结:
同学们说得都很对。
小王和小李虽然都接受了道德教育,但小王做到了日复一日的坚持,最终把他的优秀道德带到了工作中,拥有了良好的职业道德。
那么我们不难总结出,职业道德重在养成。
四、讲授新课
1.师:
刚刚我们已经知道了职业道德重在养成,那么关于职业道德从什么时间养成有这样两种观点。
现在请同学们前后二人为一组,左手边的一二三四组同学阐述职业道德在工作后会自然养成,右手边的五六七八组同学阐述职业道德从现在养成。
两分钟后,每组派代表发言。
生:
职业道德···
师:
同学们说得都很有道理,但我们要知道,好习惯是需要一点一滴积累的。
而职业道德也正是如此,它不会自己形成,需要进行长期的、艰苦的养成训练,要从现在开始。
接下来,请同学思考:
我们知道职业道德要从现在开始养成,那么养成职业道德对我们来说,具有哪些意义呢?
生:
职业道德有助于个人素质的提升···
师:
(1)职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质;
(2)有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯;(3)有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作,做出更多的贡献,从而实现人生价值。
这是我们本节课的第一个知识点,职业道德养成的意义,大家在书中标注一下。
2.师:
下面我们来看两则案例(PPT),找两位同学给大家读一下。
(学生读,师点评。
)请同学们思考,道德修养靠自律,还是靠他律?
哪个更重要?
生:
自律···他律···
师:
同学们说得都很对。
道德修养既要靠自律,又离不开他律;而自律更重要。
那么关于自律,有这样一个词,它体现着高度自律,它就是——慎独。
慎独,是指在没有外界监督的情况下,即使独自一人也能自觉遵守道德规范,不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
这是慎独的含义,是我们本节课的重点内容。
师:
接下来,请同学们看PPT,了解下有关慎独的小故事。
(PPT)之后思考,做到慎独容易吗?
并结合刚刚的材料回答,谈一谈如何做到慎独呢?
生:
做到慎独不容易···
师:
通过“历史上的慎独”“和今天的慎独”我们不难看出,一个人要真正做到慎独是很难的,需要经过长期的、艰苦的自我锻炼,要时刻严格要求自己。
我们要知道,慎独要在隐微之处下功夫。
3.师:
我们已经知道了慎独需要在隐微之处下功夫,那么接下来请同学们观看案例,思考他们有在隐微处下功夫、追求慎独吗?
(PPT第十五页)在学生回答后加以总结:
同学们说得很对,因为这些人不能正确践行慎独,所以才做出一系列不该的举动。
那么请同学们思考,践行慎独对我们有哪些帮助呢?
换句话说,慎独的意义是什么呢?
生:
(1)慎独既是一种重要的道德修养方法,又是一种崇高的精神境界;
(2)慎独作为一种自我修养方法,可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态,遵守职业道德规范;(3)慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到慎独,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们职业道德修养水平高低的重要尺度。
师:
同学们说得很对,这是慎独的意义,是我们本节课的重点内容。
4.师:
我们刚刚知道,慎独对于职业道德的养成具有很重要的作用。
那么依旧是为了职业道德的养成,有这样一家公司,每天下班后要求员工思考四个问题,并交流心得。
请同学们看案例思考:
公司采用的方式是促使员工内省吗?
内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?
生:
公司采用的方式是为了促使员工内省···
师:
内省,即通过内心省察,使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
这是内省的含义,是我们本节课的难点内容。
5.师:
接下来请同学们思考:
内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?
生:
内省···
师:
同学们说得很对,内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法,也是中华民族优良道德传统的重要组成部分。
内省是正确认识自己的重要途径,是自我提升和完善的内在动力,是自我调节和控制的有效方法。
这是内省的意义,是我们要掌握的知识点。
6.师:
同学们,人需要内省,那一个国家和民族需要内省吗?
在学生回答后展示材料:
中华民族从抗日的历史中反省,主张科教兴国,人才强国。
号召“千人计划”吸引国内外人才,研制歼-20第五代战斗机、蛟龙号潜水器等进行科技补给,逐渐的,中国终于不容小觑,在世界有一席之地。
一个人需要内省,一个国家和民族也需要内省!
旨在树立学生内省意识,认识到内省的重要。
师:
接下来我们做一个内省训练。
现在我们闭上眼睛,放松身心,认真地进行一次内省。
让我们反思一下自己最近的思想、语言和行为,哪些地方做得好?
哪些地方做得不好?
把你想到的写在便利贴上,贴在教室后面我的高中生活展览板上,时刻提醒自己不断内省。
师:
结合刚刚的心理过程,谈一谈有效运用内省的方法有那些?
生:
(1)有效地运用内省的方法,首先要确立道德评价标准。
(2)有效地运用内省的方法,还要做到严于解剖自己,全面客观看待自己,并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
(3)有效地运用内省的方法,必须立足于日常生活实践和岗位实践,着力于坚持不懈。
师:
同学们很棒!
找到了正确答案,这是有效运用内省的方法,是我们本节课的难点内容。
五、课堂小结
本节课我们学习了职业道德重在养成,要掌握内省和慎独的相关知识,做到自觉践行内省与慎独,为成为优秀的职业人不断奋斗。
六、课堂练习
1.下列哪句话体现了内省的道理?
(A)
A.吾日三省吾身
B.桃李无主,我心有主
C.莫见乎隐,莫显乎微
D.适可而止,量力而行
2.“衡量一个人的真正品德,是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。
”这句话体现的道理是?
(B)
A.内省B.慎独C.自尊D.谦虚
七、布置作业
1.完成练习册配套练习题;
2.写一篇反思日记,不少于500字;
3.收集与“内省”、“慎独”有关的名言各三句。
问答法
案例法
讨论法
启发教学法
多媒体展示
讲授法
启发教学法
讲授法
讲授法
陶冶教育法
启发法
讲授法
问答法
问答法
讲授法
2'
3'
5'
5'
5'
3'
5'
5'
2'
3'
2'
5'
板
书
设
计
在职业道德修养中提升职业境界
一、职业道德重在养成
职业道德养成的意义
二、慎独
1.慎独的含义
2.慎独的意义
三、内省
1.内省的含义
2.内省的意义
3.有效运用内省的方法
课
后
反
思
通过本节课的学习,我明白政治课的教学要做到理论与实践相结合。
在教学上要结合生活实际与职业发展,旨在树立学生正确的职业观,使他们在日常的学习和生活中践行慎独和内省,做优秀的职业人。
10/10