社会工作者综合能力测试模拟试题和答案.docx

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社会工作者综合能力测试模拟试题和答案

社会工作者综合能力测试模拟试题及答案

单项选择

  一、2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会假设干重大问题的决定》。

以下选项中,不属于《决定》内容的是()。

  A、造就一支结构合理、素养优良的社会工作人材队伍,是构建社会主义的迫切需要

  B、为了提高专业化社会效劳水平,要在相关部门配备社会工作专门人员

  C、要加速高等院校社会工作人材培育体系建设,抓紧培育大量社会工作急需人材

  D、要完善社会工作职位设置,通过量种渠道吸纳社会工作人材

  E、成立了社会工作专业人材的薪酬制度

  二、社会工作坚持“助人自助”的理念,关于这一理念,以下说法中错误的选项是()。

  A、其目的在于增进效劳对象潜能的发挥

  B、在工作进程中,效劳对象要完全依托自己

  C、其最终目的在于预防新问题的显现

  D、社会工作者在帮忙效劳对象的进程中取得自我成长

  E、其目的在于提升效劳对象自身能力

  3、在进展的最初期,社会工作的要紧帮忙对象是()。

  A、在大体的物质生活方面碰到严峻困难人

  B、社会公众        

  C、在精神方面

  D、显现问题的家庭     

  E、在学业上遭遇窘境的学生

  4、社会救助是政府或社会效劳机构对()提供的支持和帮忙。

  A、精神生活面临危机的社会成员   

  B、物资生活面临危机的社会成员

  C、社会交往面临危机的社会成员   

  D、工作面临危机的社会成员

  E、人一辈子信念面临危机的社会成员

  五、关于社会工作地社会层面的目标,以下描述中错误的选项是()。

  A、包括解决社会问题  

  B、包括增进社会公正

  C、最终目的是增进社会革命

  D、最终目的是推动社会进步

  E、是社会工作怕承担的社会责任的具体表现

  六、关于社会救助,以下描述中错误的选项是()。

  A、也叫公共救助

  B、目的是保障当事人的生命平安和大体权利

  C、是对因自然、个人及社会等各类缘故此致使大体权利

  D、是社会保障制度的最低级、最大体的组成部份

  E、只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱

  7、以下关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的选项是()。

  A、社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方式助人的效劳活动

  B、社会工作是帮忙有困难的人及群体的职业性的助人活动

  C、社会工作注重专业价值、强调专业方式

  D、志愿者和义工效劳确实是专业社会工作

  E、社会工作注重实践,强调助人者与受助者之间的互动,强调团队合作

  八、社会工作的专业使命是()。

  A、构建和完善社会工作专业的理论和方式

  B、使社会工作专业有别于其他效劳专业,成为效劳专业中的佼佼者

  C、通过提供专业效劳解困济贫,保护脆弱群体的权益,发挥他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平

  D、增强社会工作者的社会责任,丰硕其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值

  E、在效劳进程中充分展现专业价值信念,取得公众的信任和支持

  九、国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是()。

  A、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业效劳

  B、社会工作者追求社会变革,专门是与弱势群体一路尽力,并代表他们寻求社会变革

  C、社会工作者对每一个人都给予关切和尊重,意识到个体的不同和文化及种族上的多元性

  D、社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原那么和伦理标准,并用与其相适应的方式开展实际工作

  E、对所有的效劳对象,社会工作者都应当维持宽容、尊重的态度

  10、社会工作伦理的大体原那么是()。

  A、保护服对象的个人尊严和价值   

  B、有效爱惜效劳对象的隐私使其不受损害

  C、社会公正原那么          

  D、诚信原那么

  E、自决权和知情同意

  1一、社会工作专业人员守那么中的“增进公众福利、保护社会正义”的内容表现了()。

  A、社会工作者      

  B、社会工作者

  C、社会工作者      

  D、社会工作者

  E、社会工作者对社会的责任

  1二、以下关于碰到伦理难题时需要坚持的一些原那么中,表述不正确的选项是()。

  A、爱惜生命原那么和最小损害原那么   

  B、完全平等与不同平等

  C、隐私和保密原那么

  D、真诚原那么

  E、专家权威原那么

 13、需要的对象性是指()。

  A、需要都指向必然的对象      

  B、需要都指向不确信的对象

  C、需要的对象是不明确的      

  D、需要没有对象  

  E、需若是人对所有精神和物质产品的需要

  14、人类行为是个体为适应环境与知足需要所表现出的活动或反映,它是遗传、生理、心理、社会进程等内外因素综合性彼此作用的结果。

广义的人类行为可额外显行为与内隐行为。

通常意义上所说的人类行为要紧指外显行为,它能够被划分为假设干不同的类型。

依照人类行为的起源,外显行为能够分为本能行为和习得行为的是()。

  A、用饭            

  B、性行为

  C、交友            

  D、眨眼

  E、学习

  1五、人的自我意识从()时期开始形成。

  A、婴儿            

  B、儿童初期

  C、儿童时期          

  D、青年初期

  E、青青年时期

  1六、以下关于行为医治模式的描述中,错误的选项是()。

  A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础

  B、注重医治技术的运用

  C、以为个案工作的中心是成立良好的工作关系

  D、注重效劳对象行为评估

  E、关注效劳对象行为修正

  17、社会工作者帮忙效劳对象对自己所处的实际状况做出正确的明白得和分析的技术被称为()。

  A、现实情形反映     

  B、心理动力反映

  C、人格进展反映     

  D、探讨-描述-宣泄

  E、直接阻碍

  1八、()美国开始从事预防自杀的研究,而且成立了预防自杀的危机介入中心。

  A、20世纪70年代     

  B、20世纪50年代

  C、19世纪70年代     

  D、20世纪80年代

  E、20世纪90年代

  1九、所谓经典条件作用理论,确实是有关在刺激与()之间加入中性刺激成立条件反射的理论。

  A、操作性条件反射    

  B、社会学习反射

  C、无条件反射      

  D、系统脱敏反射

  E、刺激性条件反射

  20、在1957年,罗杰斯总结得出()。

把辅导介入的重点转向辅导进程中的伙伴关系的成立。

  A、增进效劳对象改变的充分必要条件

  B、成立良好工作关系的必要条件

  C、以工作关系为中心的医治模式

  D、人本医治模式

  E、以当事人为中心的医治模式

  2一、在运用自身拥有的专业知识和技术调动效劳对象自身的能力和资源,发挥效劳对象的潜在能力,促使效劳对象发生有效改变的进程中,社会工作者的角色是()。

  A、使能者        

  B、联系人

  C、教育者        

  D、提倡者

  E、医治者

  2二、关于效劳对象长段的谈话,社会工作需要进行必要的归纳和归纳:

“您适才讲得是不是包括几个方面的要求?

”这种技术是()。

  A、对焦          

  B、澄清

  C、摘要          

  D、提供信息

  E、自我披露

  23、以下关于人本医治模式的描述中,错误的选项是()。

  A、以人本主义心理学为理论基础 

  B、注重社会工作者自身的品格和态度

  C、强调个案辅导关系      

  D、以为个案工作的中心是全面扎实的专业技术

  E、以为个案工作的中心是制造有利于效劳对象自我进展的良好环境

  24、以小组的组织结构来划分小组,能够将小组划分为()。

  A、组成小组和自然小组     

  B、志愿小组和非志愿小组

  C、大体小组和次层小组     

  D、正式小组和非正式小组

  E、封锁小组和开放小组

  2五、以下小组中,()属于心理医治小组。

  A、中学生公德教育小组   

  B、单亲家庭自强小组

  C、青青年的野外拓展训练小组 

  D、癌症病友小组

  E、为毒瘾者提供效劳的“美沙酮医治小组”

  答案:

  

  13A

 单项选择

  一、在小组工作进程中,组员再也不是个人单独面对问题,而是依托组员间形成的群体力量一起解决问题,这在功能上发挥了小组工作()的特点。

  A、阻碍个人转变        

  B、社会操纵 

  C、形成群众力量解决问题   

  D、再社会化 

  E、自我实现

  二、需求目标是表现个别化特点和、针对每一个小组组员具体需要而定的目标。

通常,需求目标是在小组的()时期制定的。

  A、预备期           

  B、小组初期

  C、小组中期          

  D、小组后期

  E、小组终止期

  3、在小组中期,成员们彼其间会显现同胞式的竞争,也会发生从家庭成员到小组成员的移情,这说明小组成员()。

  A、关系疏离          

  B、关系亲热

  C、在冲突中的特殊表现     

  D、对小组有信心

  E、乐于助人

  4、在小组后期,小组工作者鼓舞组员之间的相互尊重与关切,协助他们更好地熟悉自己,形成相互帮忙,这说明小组工作者在发挥()角色。

  A、资源提供者         

  B、和谐者

  C、教育者           

  D、能力的增进者

  E、引导和支持者

  五、在运用操纵小组进程技术时,工作者要在组员间组织起直接的、目的明确的互动,鼓舞组员在小组进展中承担更多的责任,如此做的目的是()。

  A、增强小组内的和谐气氛

  B、能够帮忙组员从窘境中摆脱

  C、以使小组具有更大、更有效的进展动力

  D、能够使组员融入集体

  E、树立和提升组员的信心

  六、小组工作者在运用小组会议技术时,要注意“真诚流露自我”,其含义是指()。

  A、工作者要帮忙组员正确面对自己的问题,从而尝试改变自己

  B、工作者促使小组讨论和分享尽快与小组目标对接

  C、工作者要事前规画和设定一种与会议主题相契合的基调,从而把握组员的情结

  D、工作者为了让组员有足够的试探空间和集中思想于小组的核心,要成心识地让会议维持短暂的沉默

  E、在组员们彼此交流思想和情感时,工作者用以心换心、以情换情的态度介入,真诚地以自己的个人感受和体会参与交流

  7、在小组工作打算书的内容中,要对组员进行描述,但其中不涉及()。

  A、组员的特点       

  B、组员的年龄 

  C、组员的招募时刻     

  D、组员的需要解决的问题

  E、组员的教育背景

  八、社会工作是以()为对象的社会工作介入手法

  A、人群          

  B、家庭

  C、社区          

  D、小组

  E、单位

  九、增进社区居民的一样能力,如增强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技术,进展和培育社区居民骨干参与社区事务和成立社区内不同群体的合作关系等。

这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于()。

  A、进程目标        

  B、终极目标

  C、任务目标 

  D、久远目标

  E、短时间目标

  10、在地域进展模式的实施策略中,()主若是针对社区中居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强而采取的策略。

  A、社区进展         

  B、社区行动

  C、社区照顾         

  D、社区教育

  E、社区文化

  1一、社区策划模式也注重居民参与,但打算的做出那么是()的任务。

  A、社会工作者        

  B、社区领导者

  C、社区居民         

  D、社区民间组织

  E、社区效劳人员

  1二、社区照顾的任务目标是为()提供照顾和支援,协助他们在社区中过正常生活。

  A、有需要的人群       

  B、社会所有人群

  C、社区所有人群       

  D、社区每一个家庭

  E、社区每一个组织

  13、为效劳对象寻觅有关的效劳,如为弱智儿童寻觅特殊学校,协助其同意文化教育,这种社区照顾的角色属于()。

  A、医治者          

  B、辅导得

  C、经纪人          

  D、建议者

  E、顾问

  14、社区工作评估时期总结工作不能过度依托感性或太注重();总结工作要着眼以后方向,而不是走形式和走过场。

  A、领导决策

  B、群众参与

  C、组织活动

  D、效劳质量

  E、数据统计

  1五、我国于1994年公布实施的《劳动法》中,为了调整劳动关系,对一些相关问题作出了明确规定,以下不是其中内容的是()。

  A、劳动就业规定       

  B、工资保障规定

  C、工作时刻规定       

  D、劳动合同规定

  E、劳动的意义和功能

  1六、社会工作行政是将社会政策转变成社会效劳的进程,强调的是()动作的进程。

  A、政府           

  B、社会效劳机构

  C、非营利组织        

  D、社团

  E、民政局

  17、社会工作行政要为社会政策的执行和落实制定行动方案,其中包括确信具体执行该社会政策的社会动员系统和方式,确信政策落实情形和评估标准等。

通过这一系列的操作,社会政策才会变成提供效劳者的具体行动,因此,社会工作行政发挥着重要的()功能。

A、说明         

  B、计划

  C、领导

  D、治理

  E、监督

  1八、社会效劳是一系列有组织的活动,是通过()的尽力来实现社会政策。

  A、政府机关       

  B、社团

  C、组织领导       

  D、督导者

  E、社会效劳机构和社会工作者

  1九、志愿者也称为“志愿工作者”、“义务工作者”,下面不符合我国志愿者的“身份要素”的是()

  A、依照自由的意愿做选择 

  B、不计金钱财物的酬宾

  C、以具体的行动参与、投入 

  D、所作所为是知足社会的需要

  E、只做理论上的相关研究

  20、政府对社会福利机构的资助方式一样通过购买效劳和奖励来实现。

政府奖励一样可分为补助和协议合作,补助是政府拨出一毛经费直接协助社会效劳机构提供效劳,政府扮演()的角色。

  A、奖励者        

  B、催促者

  C、伙伴 

  D、领导者

  E、中间人

  2一、社会工作督导有多种类型,若是某一种督导强调学习进程,核心集中于一样议题,而且从专业的角度为看,被督导者自己承担更多责任,督导者大多提供教育训练,那么它属于()。

  A、师徒式督导     

  B、训练式督导

  C、治理式督导     

  D、咨询式督导

  E、教育式督导

  2二、若是社会工作督导的内容要紧有以下几项:

教诲有关“工作进程”的知识,提供专业性“建议和咨询”、教诲有关“效劳对象群”的特殊知识、教诲有关“社会问题”的知识、教诲有关“工作者本身”的知识。

那么一督导工作属于()。

  A、行政性督导      

  B、教育性督导

  C、支持性督导      

  D、咨询式督导

  E、师徒式督导

  23、社会工作的研究目的在于()。

  A、增进实务及提升理,从而推动民众福利

  B、反思社会工作知识  

  C、制定社会政策

  D、评估成效   

  E、帮忙社会工作对象

  24、以下论述属于定量研究特点的是()。

  A、注重研究对象的特殊性  

  B、以归纳法为要紧研究策略

  C、在研究进程中同步分析资料    

  D、以演绎法为要紧研究策略

  E、在研究进程中形成假设

  2五、以下论述属于实证主义观点的是()。

  A、自然科学方式不适用于社会学科研究

  B、反对社会唯实论,主张社会唯名论

  C、自然科学方式适用于社会学科研究

  D、社会科学知识是主观的和相对的

  E、反对在社会科学中运用自然科学的归纳性规律方式

  答案:

  

  

多项选择

  一、以下选项中,()属于社会工作三大直接的专业方式。

  A、个案工作方式      

  B、小组工作方式

  C、精神医治

  D、社区工作方式

  E、社会工作研究

  二、社会工作的大体对象的()。

  A、无依无靠的老人     

  B、孤儿

  C、社会公众 

  D、神经病患者

  E、因失去而沦为生存困难者

  3、作为效劳提供者,社会工作者向受助者提供的效劳要紧包括()。

  A、心理辅导        

  B、物质帮忙

  C、劳务效劳        

  D、政策信息的提供

  E、工和职位

  4、以下选项中,()属于残障人士康复效劳的效劳方式。

  A、社区康复        

  B、精神康复

  C、机构内康复       

  D、职业康复

  E、工作职位

  五、关于工作进程中社会工作者与效劳对象之间的关系,以下描述中错误的选项是()。

  A、社会工作者单向地给予效劳对象某种效劳

  B、社会工作者是绝对的专家,效劳对象只能服从

  C、社会工作者的任务是直接告知效劳对象解决问题的方式

  D、两边合作,一起面对与解决问题

  E、社会工作者是指路人,效劳对象是跟从者

  六、关于社会工作的价值观,以下描述中正确的选项是()

  A、是社会工作者所持有的助人观念

  B、它包括社会工作对助人活动的观点,对自己和效劳对象的观点

  C、是指社会工作者自身的真实价值观

  D、不仅表此刻社会工作者对自己工作的观点上,更反映在他的全数工作当中

  E、是社会工作的灵魂

  7、在社会工作的进程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。

社会工作者的能力要求要紧包括()。

  A、技术能力        

  B、文化能力 

  C、良好的心理素养     

  D、持续学习的能力

  E、社会工作专业的价值观

  八、社会工作价值观的实践作用包括()。

  A、社会工作专业之因此有别于其他效劳专业,其专业价值观体系是个重要标志

  B、社会工作价值观是社会工作者的实践动力

  C、通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观能够指导社会工作者的实践

  D、社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效劳量

  E、社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业效劳关系的关键

  九、对国际社会工作的“个别化”原那么的正确明白得有()。

  A、每一个人都应当有权和机遇进展个性,社会工作者应当尊重效劳对象的个体不同,不该当利用一样或统一的效劳方式回应他们的独特需要

  B、要充分考虑到效劳对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教和精神或生理残疾状况等方面存在的价值不同,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

  C、尊重修改个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

  D、不同的社会工作方式在应用个别化原那么时没有所区别

  E、不同的社会工作方式在应用个别化原那么时应有所区别

  10、社会工作者对全社会的伦理责任要紧包括()。

  A、行政效益        

  B、社会福利

  C、公众参与        

  D、公共紧急事件

  E、社会行动

  1一、社会工作专业守那么涉及的几个方面包括()。

  A、社会工作者与效劳对象的关系 

  B、社会工作者之间的关系

  C、社会工作者与自己所处的工作机构的关系

  D、社会工作者对社会工作专业和责任

  E、对社会工作者的责任

  1二、碰到伦理难题时,需要坚持的原那么有()。

  A、爱惜生命原那么和最小损害原那么  

  B、完全平等与不同平等原那么

  C、隐私和保密原那么           

  D、真诚原那么

  E、专家权威原那么

  13、以下()是残疾人合法权益的内容。

  A、康复权         

  B、环境友好权

  C、劳动权         

  D、享受精神文化权

  E、政治权

14、小孩处于儿童时期,家长的要紧任务是()。

  A、喂养          

  B、教育

  C、教化          

  D、培育良好人格 

  E、教授知识

  1五、老年期的要紧特点有()。

  A、生理功能认知能力有较大退化     

  B、容易回忆过去

  C、社会角色减少

  D、开始退出社会生活的中心

  E、老年性疾病多发

  1六、心理社会医治模式强调效劳对象的问题与效劳对象感受到的压力有关,这种压力要紧表现为()。

  A、成长初期情绪冲突没有解决而形成的压力

  B、成长初期愿望没有取得知足而形成的压力

  C、当前社会环境的压力过大,致使成长初期形成的问题表现出来

  D、对外部环境的理性处置能力欠佳而致使无法有效应付外部环境的要求

  E、现实生活当选择过量而致使的压力

  17、以下选项中,属于危机进展进程的有()。

  A、恢复期         

  B、发生

  C、评估          

  D、应付

  E、解决

  1八、在行为医治模式中,对效劳对象的行为进行评估的工作内容要紧有()。

  A、确信引发行为问题的内部心理因素  

  B、确信需要修正的行为

  C、明确需要修正行为的外部环境刺激 

  D、确信需要修正行为的结果

  E、了解需要修正行为的强化因素

  1九、在接案进程中,个案工作的工作重点包括()。

  A、签署工作协议          

  B、促使有需要的求助对象成为效劳对象

  C、明确效劳对象的要求

  D、初步评估效劳对象的问题和需要

  E、了解求助对象的求助愿望

  20、依照效劳介入的具体情形,社会工作者需要扮演的大体角色的()。

  A、使能者      

  B、医治者

  C、教育者

  D、提倡者

  E、权威权

  2一、以下选项中,属于支持性技术的有()。

  A、专注 

  B、澄清

  C、倾听 

  D、同理心

  E、鼓舞

  2二、心理社会医治模式的诊断包括()。

  A、缘由诊断     

  B、心理动态诊断

  C、躯体状态诊断   

  D、人格状态诊断

  E、分类诊断

  23、以下关于人本医治模式的描述中,正确的选项是()

  A、以人本主义心理学为理论假设基础   

  B、注重社会工作者自身

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