期中考试教师总结3篇.docx

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期中考试教师总结3篇

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期中考试教师总结3篇

期中考试教师总结篇1

　　下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：

　　1）督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。

2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。

有些孩子由于自理努力差，老师检查作业，上课找卷子都不及时，直接导致听课效率不高，从而干扰教师教学。

3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4）现在是初中二年级（8年级了），尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识，否则将直接影响孩子的语文中考成绩。

据我了解咱班有很多同学平时写作文抄袭网络，那么真正考试到来时，由于时间有限，咱们的孩子是否还能写出让人满意的作文呢?

5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

沟通说来容易做来难，也许因为您的一次次不回短信，孩子便养成了把一次次的小错不放在心上，从而积少成多，没有养成良好的习惯。

细节决定成败，做好每件小事应该是我们教育孩子的目标。

6）正确理解、看待学校的收费问题。

　　相信别人就是相信自己，如果从小教育孩子斤斤计较，不相信别人，只信自己的直觉，并且通过告状，举报等方式来解决问题。

这样的孩子将来做人也不会大气，很难受到周围人的喜欢。

　　接下来，我就谈谈各科的成绩和学习的要求。

　　语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。

“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。

在听的过程中接受或筛选有用信息。

这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

但有一些同学做得不好，具体表现为：

前一天留背，第二天早自习考即不合格。

如果教师上课考，势必耽误时间，不能抽取时间去讲解阅读，评价作文等，因为现在在校时间实在太短了。

要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。

我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。

为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我们王校长想了个办法，让学生到班级图书馆借书，然后孩子之间互换，我认为注意很好，如果家长能每周督促孩子写点书评，，那么效果会更好。

如果孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。

另外，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。

这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。

因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。

关于写，主要是指写好字和写好短的习作。

现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。

扒，歪，扭姿势各异。

如果孩子这点学习精神都没有，很难提高课堂的学习效率。

因为要学习，就有考试，不免有作业。

现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。

经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。

有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：

一律重做，从而杜绝撒谎行为。

但是，孩子的自律能力还是有特别差的。

再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。

我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。

特别需要家长的配合。

有些学生做作业时字写得特别潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。

所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。

　　提起作业的问题，又想起作业量的事了，正因为政治等一系列小科目不留作业了，卷子也当堂完成了，所以这些学科考得明显不如上学期。

为了我们共同的希望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。

期中考试教师总结篇2

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

　　大家上午好!

　　首先，我代表全体老师，向在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

祝贺你们能在众多学生中脱颖而出，出类拔萃；同时，对那些在平时付出努力的同学表示衷心的祝福，祝福你们:

辛勤的付出必将结出丰硕的成果。

　　同学们，人们常说:

“可怜天下父母心”，又说:

“师徒如父子”，还有一句，“可怜天下老师心呀”!

我在这里不是为老师歌功颂德，只是想进一步拉近我们两颗心的距离，只想代表老师告诉大家:

老师地谆谆教诲，只怕你不会；老师爱学生越深，督促得越紧;爱得越切，唠叨得越多。

　　同学们!

我送一句话给获得表彰的学生们:

“没有最好，只有更好!

”“山外青山楼外楼”“强中自有强中手”，希望你们再接再厉，永不停息，挖掘潜能，继续攀登，也希望你们用聪明才智去影响帮助你周围的人，“一花独放不是春，百花盛开才能春色满园。

”希望在你们的引领下，我们的校园，定会繁花似锦。

　　同学们，我再送一句话给没有获得表彰的学生们：

记得有一首歌是这样唱的“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

”虽说你没有榜上有名，没有获得奖励，但你的学习状况，我们做老师的心中有数，获奖名额终归有限，你不获奖并不代表你没有尽力，这里可能有多方面的原因，如:

基础不牢，方法不对，偏科严重或者学习态度还不端正等等。

在这里我希望这些同学鼓足勇气，振奋精神，迸发出你们青春的激情，去取得潇洒的成绩，说不定下次站在领奖台上的就是你了。

　　同学们，你一定听说过“勤能补拙，我给大家讲一个故事。

爱因斯坦小时候，是被所有人公认的小笨蛋。

笨到同学们见到他就议论纷纷。

就连老师也觉得他无可救药。

手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品。

可是他却交了一个工艺粗糙的小木凳子。

大家都笑话他，老师也讽刺说，我看没有比这个更糟糕的东西了，可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子。

这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。

这是爱因斯坦成长过程中一次小小的勤奋，长大以后，爱因斯坦更加勤奋了。

他的成就也就更大了。

他得到了诺贝尔奖。

以及数不清的奖项。

　　同学们，如果你的天资差，也不要灰心，不要气馁，请你牢记“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

　　同学们，你们的大好青春才刚刚开始，你们的理想即将放飞，年轻便是资本，年轻便是财富，“莫让年华付水流”，牢记“明日歌”。

　　知识的海洋是浩瀚无垠的，“学无止境”，“学如逆水行舟，不进则退。

”还是让我们大声朗诵李白的诗句（齐诵）:

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　相信你们!

谢谢大家!

期中考试教师总结篇3

　　各位老师、全体同学们：

　　__中学近来来进入了高速发展的快车道，教育教学成绩稳步提高，20__年中考总均分乡镇中学第二，并荣获全县20__—20__年度教学管理先进单位称号，新的学期，开局良好，成绩喜人。

上半学期，我校的教育教学工作，在上级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确领导下，通过全校广大师生的共同努力，已圆满完成既定的各项工作和任务，取得了显著的成绩，在上周县教学工作视导中受到检查领导的高度赞扬。

本次会议的主要任务是：

对半学期来全校的教育教学工作进行总结，为下半学期做好各项工作提供借鉴，为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。

　　一、前半学期成绩

　　1、师德教育成绩显著，教师素质明显提升。

学校坚持从上级文件精神和本校教学实际相结合，利用各种渠道，加强师德教育，不断提高教职工的整体素质。

半学期以来，全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。

尤其是初三任课教师和全校班主任，初三任课教师牺牲双修日、节假日休息时间，为初三学生补课，勤于工作，乐于奉献，为来年中考再创辉煌打下了坚实的基础；我们学校有一个优秀的班主任团体，特别是15个寄宿班班主任，不仅承担正常的管理工作，还要做好本班学生的食宿管理，可以说是成天与学生在一起，为学校的稳步发展做出了较大的贡献。

　　2、完善各种制度，营造和谐环境。

本学期由一名副校长负责，各处室协调配合，全体教师积极参与，本着“以人为本”的原则制定了完善了各种管理制度，并提交职代会讨论通过。

完善的制度，人性化的管理，从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台，营造了民主和谐的校园环境。

　　3学生管理力度加强，良好校风初步形成。

本学期综治办、政教处、团总支领导学生会，利用各种手段，加大学生常规管理力度。

通过专项整治活动的开展，打击了歪风，树立了正气，爬墙头的人少了，上网吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了，校园环境整洁多了，讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了，文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展，增强了节约意识，提高了文明程度，良好校风初步有了雏形。

　　4、寄宿和走读分开办学，提高了教育教学质量。

新修订的义务教育法规定,走读生在校时间每天不得超过7小时,为了贯彻落实这一精神,学校本学期开始就把__校区的25个班级,分成10个走读班和15个寄宿班,分别按照不同的作息时间进行教学.寄宿班上早晚自习，给寄宿学生以充足的学习时间，寄宿班老师认真地进行了早、晚自习的辅导，为寄宿学生成绩提高做出了贡献。

从本次期中考试来看，寄宿班优势明显，优生和均分都要比走读班高很多。

从目前的社会来看，没有文化，没有技术，很难找到满意的工作，至于要有好的生活那就更难了。

希望走读班的学生，从自己的前途和终身幸福着想，积极向寄宿班靠拢，不要失去大好时机，以免造成终身遗憾。

　　5。

教学管理工作细致，“六认真”工作成绩喜人。

本学期教导处和教科室加大了教学工作的过程管理力度，教学六认真工作取得了显著成绩。

在上周的教学工作视导检查中，检查领导对__中学教学工作取得的优异成绩给予高度评价。

我们学校在听课、作业和教案三个方面成绩突出：

在听的34节课中22人优秀，优秀率接近65%；在检查的`72人教案中46人优秀，优秀率超过64%；作业最好，62人次中48人优秀，优秀率达77%。

在这次教学视导中，__中学22人获得“三优”，超过一线教师的30%。

可以说龙中学有一支优秀的教师队伍，在全体老师的共同的努力下，我们有理由相信，__中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。

　　5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好评。

本学期以包代管制度执行较好，公物破损率明显降低，公物管理取得显著成绩。

在物价普遍上涨的情况下，学校食堂千方百计降低运营成本，尽量提高伙食标准，让大家花最少的钱，吃最好的饭。

在县局组织的学生座谈会上，参会的同学都对食堂伙食表示满意，很多同学说比在家吃的好多了。

这是一个了不起的成绩。

　　6办起了和校报，提高了校园文化品位。

学校历来重视校园文化建设，把校园文化建设做为提高学校品位的抓手，本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。

期除了常规的校园文化建设外，又新建设学校，办起了《__中学报》。

在乡镇中学办校报，__中学可谓首屈一指。

其主要任务是宣传龙中，让师生有个展示才华的平台。

　　二、存在的问题

　　上半学期教育教学工作成绩显著，但认真想想也还存在很多问题，归纳起来有以下几个方面：

　　1、学风不浓。

我们学校学生的学习积极性还是不高的，大多数学生认识不到学习重要性，有一部分学生存在着混的思想，白白地浪费了大好的时光。

俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”，与其老来吃后悔药倒不如今天努力拼搏，为学点文化知识，为自己美好的明天奠定基础。

说学风不浓是有依据的，课外操场上看不到读书的人，只能见到追逐打闹的人，上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重：

主动完成作业，积极钻研的学生不多，大多数学生都是老师的催促下学习，被动学习，当然效率也就不高。

最明显的也就住校生比率不高，学校提高很好的食宿条件，目的是为了让大家有更好的学习条件，以便取得优异的成绩，而很多学生以种种理由不住，实际上是不想学习的表现，希望大家好好想一想，不要耽误自己宝贵的青春年华。

　　2、学生思想素质有待提高。

学生思想素质不高主要表现在：

语言粗鲁，脏话随口而出，说的不觉脸红，听者没有反应，自己的爹娘被骂连一点感觉也没有，骂者和被骂的人欢声笑语，是积不讲文明的表现。

不知道尊敬人，见人不知道问好，

　　三、下半学期主要工作思路：

　　1、牢固树立安全第一的思想，改进教育方法，将安全与学生心理健康教育工作做实做好。

　　2、进一步改进德育工作思路，强势推进学生思想教育工作，班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的思想教育工作。

　　3、强化常规管理，重视教师队伍建设，教务处将继续严格执行教学管理常规，高度重视每个教学环节的真正落实，切实向过程要质量。

　　4.规范学生请假制度，学生外出要请假，各方面要把好关，请假回家的学生要摸清趋向，及时和家长取得联系，严防假回家，要堵塞管理漏洞，做实管理每个细节。

　　5、继续做好并完善促进学生发展的综合素质评价改革尝试。

从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩评价外，还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级评价，对每一位学生写好简要的描述性评语，并在学期结束对学生做终结性评价，其中综合素质评价占年终总成绩的20％，考试成绩占80％。

　　回顾半学期以来，我校各类教育教学措施的落实和成绩的取得，离不开大家的共同努力，一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望未来，倍感任重而道远。

在今后的工作中，学校领导将与全体教职工携手共进，群策群力，为学校健康发展夯实基础，沉淀成果！

为龙中的明天更美好而努力奋斗！

谢谢大家！