主持词 有关班会主持词4篇.docx

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主持词有关班会主持词4篇

有关班会主持词4篇

有关班会主持词4篇

 

班会主持词篇1

  (甲):

因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

  (乙);因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸

  (甲):

我们是幸福的,因为我们有最好的老师

  (乙):

我们是快乐的,因为我们有最好的同学

  (甲):

当你陶醉在幸福中时,同学你表现的好吗?

  (乙):

当你面对父母、老师、伙伴时,同学你表现的好吗?

  合:

《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会,现在开始

  (甲):

请大家猜一道谜语。

  (甲):

习惯就像雏鹰的一双翅膀

  (乙):

能让我们在高高的蓝天上翱翔

  (甲):

习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

  (乙):

能让小苗在阳光下茁壮成长

  (甲):

只有养成好的习惯,我们以后的道路才越来越宽,当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。

下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。

  (乙):

看了心灵导航,我相信同学们肯定会有很多感受吧?

哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些?

说得很好,请坐。

  (甲):

下面请欣赏《小象的故事》的故事。

  (乙):

正是因为在小时侯养成的一个坏习惯,最后让自己失掉了自由。

原来平时一个小小的坏习惯,就可能影响到我们的将来。

可是我们也想管住自己,但为什么管不住呢?

是不是这几个原因?

  (甲):

下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事,大家欢迎。

  (甲):

听了《张三学剃头》的故事,一定会给大家许多启示吧,平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。

  (乙):

下面请欣赏人格化好习惯的12指标——

  (甲):

人生由习惯而起,习惯需时间养成。

接下来我们玩一个游戏。

  (乙):

玩了这个游戏,相信大家都有感悟,谁能说说?

我相信大家都能改掉自己的坏习惯。

养成好习惯。

好的习惯可以让我们终身受益,可以说好习惯成就大未来。

今天的你准备好养成一个好习惯了吗?

  (甲):

下面请同学给大家讲一讲《加加林的故事》。

大家欢迎。

  (甲):

听了《加加林的故事》,我能深深体会到正是因为一个小小的细节,让加加林成为

  第一个进入太空的宇航员,加加林的这个好习惯让他举世闻名。

  (乙):

下面请欣赏诗朗诵和名言警句有请同学

  (甲):

那到底我们中学生该养成那些好习惯呢?

请看大屏幕!

  (乙):

习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

  (甲):

从小到大你又养成了什么好习惯?

和大家分享一下!

  (乙):

习惯多种多样,那么你养成这样的习惯了吗?

  (乙):

养成教育不是小学生的德育任务,他对我们中学生来说更加任重道远。

  (甲):

养成教育,重在养,贵在成。

因此,仅仅通过一两次班会学习,明辨一些是非标准,懂得一些规范要求是远远不够的,它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛所在!

最后,请同学发表演讲。

  (乙):

同学们,让我们以此次班会为契机,通过告别坏习惯的体验,来规范我们的道德行为,提高我们的修养,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园;创造文明之社会,文明之国家!

  (甲乙):

让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧?

  (甲乙):

“改掉坏习惯,养成好习惯”主题班会到此结束!

谢谢大家!

  《张三学剃头》

  从前,有个叫张三的学剃头,师傅让他先用冬瓜为模型练习。

张三学得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干净净,只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他,他总是将剃刀插在冬瓜上。

有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利索,赢得顾客好评。

正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。

像往常一样,他熟练地将刀子插了下去……

  最后的后果,当然是头破血流。

  《加加林的故事》

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。

而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出,原因是多方面的,但无疑一个细节帮了他不小的忙。

  原来,在确定人选前一个星期,主设计师科罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。

这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。

科罗廖夫说,他感到这位青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是他更偏爱于加加林。

脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节,但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。

加加林因为这个细节,为他的成功加上了重重的砝码。

细节导致成功,是一种看似偶然性的必然性。

因此我们要想成功,就不应忽视细节。

  播下一个行动,

  收获一种习惯;

  播下一种习惯,

  收获一种性格;

  播下一种性格,

  收获一种命运。

  我们是每分钟的主人,

  否则便是每分钟的奴隶,

  我们利用时间,

  否则时间利用我们。

  习惯一旦养成将很难改变,他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。

好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为,可以让你在人们面前有一个好的形象,不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。

受益一生的好习惯有很多,如,早睡早起,讲究个人卫生,今天的事今天做,不说谎话,准时,遵守规则等等,习惯不是一天两天的事,是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。

  世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。

一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。

习惯是一个人的`资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

班会主持词篇2

  背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围

  乙:

今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!

一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,

  {播放歌曲《梦想》(张靓颖),

  甲:

尊敬的老师们!

  乙:

亲爱的同学们!

  主持人(合):

大家好!

  甲:

伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

  乙:

梦想是个美好的字眼。

  甲:

梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  乙:

罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:

人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  甲:

福尔摩斯也说:

世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  乙:

让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段

  观后同学们畅所欲言

  伟:

我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥,他们失去手臂的痛苦我们可想而知,他们却坚持了下来。

失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力,他在短片里说了一句话使我感到很震撼。

他说,在我脑袋里只有两个选择,一个要不赶紧死,要不精彩的活。

他毅然选择了精彩的活,并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。

这实在是太震撼了,也让我觉得他很不容易,他一步一步地挺了过来。

我们更要好好学习,未来的祖国还要靠我们建设!

  林:

在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。

李中华伯伯让我们看到又是什么,那就是把祖国的利益看做高于一切,即使冒着生命的危险,也要想办法让飞机安全的着陆,给以后的研究提供更多的信息。

  鹏:

韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下,可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强,不是失望是梦想的再次传递,此情此景,我似乎看到了活着就是人生的幸福,就要有所追求,就要奋发向上,就要好好的活,有价值有意义的活。

我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安!

  乙:

刚才我们大家谈的非常好,下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

  同学发言:

  婷:

我的梦想是游遍全世界

  琳:

我的梦想是成为一名宇航员,自由地翱翔在宇宙之中

  仕:

我的梦想是拥有一个属于自己的农场

  珊:

我的梦想是考进大学,希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

  龙:

我的梦想是赚很多钱

  斌:

我的梦想是做一名导演

  的梦想是全世界的人都幸福快乐

  悦:

我的梦想是当一名演员

  彬:

我的梦想是做一名警察

  伟:

我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠,高举大力神杯

  …………

  老师:

在与大家一起的日子里,我感受到了同学们的青春活力,美好的梦想伴随着我们快乐成长,我的梦想是“珍惜梦想,珍惜现在,跟大家一起成长……”

  二、实现理想,树立信心

  甲:

每个人都有一个理想,刚才同学们畅所欲言,有的说长大后要成为演员,有的说要成为警察,有的要成为教师……)

  乙:

如果我们从小有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

  甲:

真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。

表演者:

曾佩、胡凡、陈顺浒。

  乙:

有了理想就有了希望,现在请听徐甜甜等人的《希望》。

  三、实现理想,坚定信心,不懈努力

  乙:

同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。

那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  甲:

我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  同学;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:

树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:

要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  乙:

是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  甲:

不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,xx年北京成功举办奥林匹克运动会,上海在xx年召开世博会,这正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  乙:

据我所知,我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢!

  甲:

不错,请欣赏他们的小品:

《面试》

  乙:

真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

  〔同学们答:

略。

班会主持词篇3

  主持人:

张z、顾z、沈z、凌z

  张:

爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。

  顾:

对啊!

有缘千里来相会。

  凌:

只有爱才会让现在的家人团聚。

  沈:

只有爱,才会让世界更美好。

  张,顾,凌,沈:

___年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

  顾:

首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

  凌:

我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。

我们更不能忘记父母的教诲。

接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

  沈:

欣赏完了动听的音乐,我想同学们都有对家的感受和感想。

下面请同学谈一谈。

(请两三位同学谈一下)

  顾:

现在不得不面对现实,下面请看由陈国君,张隆,童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

  张:

从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。

我们应该把精力放在学习上,因为现在正是读书的大好时光。

下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

  凌:

神奇的魔术表演完了,请听由凌玲,沈千依,俞薇,钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

  沈:

是不是很好听!

来点掌声鼓励一下!

我爱我家——我的校园,我的班级

  在这个家庭里,我们拧成一股绳,互相包容,取长补短,就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。

我要为这个家增添新的亮点。

下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

  顾:

班级是个大家庭,需要每一个同学互相关爱,大家都要精心地呵护这个集体,把班级的荣誉放在首位。

首先我们要从爱护公物开始做起,前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象,希望大家引起注意。

同学之间应该融洽相处,要心胸开阔。

组建我们这个班级已有三个多月了,在这个大家庭中对发生过的一些事情,同学感触颇多。

(请同学谈感受)

  沈:

现在让我们放松一下,下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

  凌:

请听大合唱《大中国》,位这次主题班会画上圆满的句号吧!

全体起立,齐唱《大中国》

  张:

这世界只有一种爱,爱流进了干枯的原野,立刻原野上便开满了鲜花,绽放着希望。

  凌:

一双双温暖的双手,一颗颗共勉互助的心,爱驱去走了孤独,带来了快乐。

  沈:

只要有爱的地方,便不会有痛苦,只要有真情的地方,便不会有矛盾。

  顾:

明亮的阳光下,我们手拉着手,心连着心,共淋风雨,世界原来如此之小,是个温暖的大家庭,让我们(4个人说:

‘‘我爱我家”。

  沈:

请吴老师,陈老师上台致词。

  张,凌,沈,顾:

xx年第1学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词篇4

  合:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  女:

我是主持人。

  男:

我是主持人。

  合:

今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。

  男:

同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,

  女:

到底哪一缕阳光最耀眼?

  男:

有人说是优异的学习成绩,

  女:

有人说是给予别人帮助

  男:

而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,

  女:

羊有跪乳之恩,

  男:

鸦有反哺之义。

  女:

鸟兽尚知哺乳之恩,

  男:

人更应具有感恩之心。

  女:

“滴水之恩,涌泉相报”,

  男:

“衔环结草,以恩报德”。

  女:

有一个词语最亲切,

  男:

有一声呼唤最动听,

  女:

有一个人最要感谢

  男:

有一个人最应感恩

  女:

她就是—————————母亲

  男:

他就是—————————父亲

  女:

同学们,你们想过没有?

从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么?

  男:

谁愿意说一说?

(找同学说)

  女:

我想用一个短片来回答,请看大屏幕。

(放视频)

  男:

在我们成长路上,父母为我们付出了太多太多,我们要懂得感恩,要孝敬父母。

  女:

其实,孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起。

  男:

那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的?

谁愿意说一说?

(找同学说)

  女:

就想同学们说的那样,我们可以陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话。

  男:

当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。

给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。

女:

就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

都是对父母的尊敬。

  男:

其实值得我们感谢的人不仅仅是父母,还有老师。

  女:

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  男:

同学们,和我一起说:

谢谢老师!

  女:

感谢老师不能只用语言表达,还要表现在行动上。

同学们,你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢?

(找同学说)

  男:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  女:

好了,同学们,这节班会就上到这里。

  男:

课后给大家留一项作业:

给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动;在学习上,我们就用每天进步一点点,来回报老师,好不好?

  合:

尊师孝亲主题班会到此结束,谢谢大家!

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