节能宣传月活动总结范文.docx
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节能宣传月活动总结范文
2022年节能宣传月活动总结范文
节能宣传月活动总结1
为了更好地营造推动“十三五”交通运输节能减排工作的良好氛围,贯彻省市关于开展节能宣传月和全国低碳日活动安排及市发改委等十五部门联合下发的《关于2022年全市节能宣传月和全国低碳日活动的通知》(焦发改资源【2022】220号文件精神,努力为建设美丽焦作、绿色焦作做出贡献,我们认真开展节能宣传月和低碳日活动,在活动中主要做了以下几个方面的工作:
一、认真学习豫发改资源【2022】220号文件精神,制定宣传月工作方案。
根据建设节约型社会、实行可持续发展的战略部署,公司认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料,使公司全体人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。
为把各项工作具体化,落实到各个责任部门和相关工作岗位,公司下发了节能减排、低碳出行的通知,决定在全公司范围内大力开展节能减排工作,厉行节约,减少浪费,努力提高企业的经济效益。
并为此成立了以公司总经理杨耀辉为组长、副总经理宋学平为副组长的领导小组,为公司各个单位和部门制定了切实可行的详细的节能减排工作目标和实施步骤,使公司的节能减排工作有了制度上的依据和指导,为节能减排工作的开展奠定了良好的基础。
二、强化内部管理,落实节能减排措施。
为使每一位员工都能够积极参与各项节能减排的工作,认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神,进一步提高认识,搞好节能宣传月活动,根据我公司的行业特点,从内部管理着手,理清工作思路,制定了切实可行的工作方案,狠抓节能减排工作的落实,采取了以下几项措施:
一是制定了公司车辆百公里燃料消耗标准,采取燃料消耗奖惩制度。
为厉行节约,奖励先进,鞭策落后,公司技术设备处为公司每一种车型制定了科学合理的燃料消耗标准,根据燃料节约数量进行奖励,超出标准的,进行相应的处罚。
此项措施,极大地调动了广大驾驶员节能降耗的的积极性,也促使驾驶员关心自己的车辆状况,因为只有车况好的车辆才能更好的节约燃料,同时,也有利于改变驾驶员超车大油门、急刹车等不良驾驶习惯,对节能减排工作具有重要意义。
二是科学合理调度,减少不必要的浪费。
首先是合理科学的使用车辆,公司生产设备处专门对各个分公司的调度进行集中培训学习,学习如何科学调度,节约成本,降低能耗。
其次就线路调整、科学调度问题,公司专门咨询赴焦作制定《焦作市城市综合交通体系规划》的上海复旦规划建筑设计研究院研究小组,就科学调度、线路调整问题进行了深入探讨,并根据专家建议对公司线路重新进行了调整,为更好的科学调度减少资源浪费打下了基础。
另外就科学调度,提高公司车辆资源利用效率,减少浪费,公司专门成立GPS智能调度中心,为以后更加科学调度、减少浪费、降低消耗做出了铺垫,促进了公司良性发展。
三是对车辆进行升级改造,加快淘汰老旧车辆的步伐。
今年,我们利用世行贷款购置了192辆CNG大客车,已于3月份上线运营;5月初在市上级的大力支持下我们购进了22台燃气客车并于6月中旬投入使用,所以的黄标车已于5月底前全部停驶,提前完成了淘汰黄标车的任务。
四是就近科学停车,减少空驶里程。
为进一步降低排放,减少燃料浪费,公司就各分公司车辆停车场进行了统一部署,安排各分公司的车辆晚上就近停车,打破了以往各分公司车辆无论多远必须停驶在各自分公司的惯例,促进了公司资源的有效利用,形成了全公司一盘棋,统一部署生产的良好局面。
五是提倡低碳出行,外出办事鼓励坐公交车,6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日,6月份为全省节能宣传月。
我们大力宣传绿色出行,将机关轿车一律封存,提倡步行、骑车、坐公交上下班,使低碳出行的意识深入人心。
六是组织了两期培训班,积极推广成熟的节能经验,实施了“绿色低碳交通伴我行”主题宣传活动。
三、坚持节约无小事,把节能减排贯穿于日常工作生活的各个细节。
一是响应潮流发展,实施无纸化办公。
为减少纸质文件的发放,公司各部门和基层单位运用网络等新技术手段进行规章制度、通知等文件信息的传达。
实施无纸化办公既提高了效率,减少了文件传递等人力资源的浪费,又节约了时间,改进了工作方式。
二是坚持节能减排,改造卫生间、澡堂等设施。
由于旧式盥洗冲刷设施老旧,水资源浪费严重,公司对办公楼所有盥洗冲刷设施进行了改造,改造后的设施比以前可以节约水资源20%以上。
三是坚持大宗物资招标集中采购,杜绝中间环节浪费。
公司对润滑油、轮胎、电瓶等维修物资、车辆及各种数额较大的办公物资进行集中招标采购,并为此专门颁发了《焦作市公共交通总公司大宗物资采购管理办法》,规范化管理大宗物资采购工作,建立有效的采购运行机制,规范采购与付款行为,提高资金使用效益,保证采购质量,降低采购成本。
总之,我公司根据自身实际,从制度上做起,从内部管理上入手,积极开展节能宣传月和低碳日活动,收到了良好效果。
节能减排工作之路还很漫长,我们的工作离上级的要求还有很大差距,我们要认真学习外地同行的经验,继续带领干部职工共同努力,将节能减排工作一直坚持下去,力争取得更好的成绩。
节能宣传月活动总结2
根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。
我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。
现将活动总结如下:
一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
6月中旬,为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。
通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。
明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能宣传月活动总结3
20__年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于201某年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20__]926号)文件要求,我校开展了节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:
一、宣传主题
201某年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。
二、宣传时间
宣传时间为201某年6月9日至14日。
三、宣传内容
节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。
四、活动内容
1.学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2.在6月10日当天,组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。
通过宣传活动和社会实践活动,让每一名师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。
3.节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。
宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。
节能宣传月活动总结4
按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展2022年节能宣传活动周通知》,电子商务分公司结合实际,紧密围绕“节能领跑绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下:
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,倡导全社会共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。
二、认真落实
按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,会上传达了关于2022年节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。
三、活动情况
(一)多方位多渠道开展宣传活动
通过口头、书面、互联网等渠道,利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
(二)制定方案,切实降低能耗
1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。
在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张,普及节能知识。
组织开展能源紧缺体验活动。
6月12日为“绿色出行日”,领导及所有职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。
2.开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭文明生活消费观念的活动。
并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。
3.加强用电设备节能管理力度
一是照明系统的限制使用。
提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯。
二是节约办公设备用电成本。
在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断了电源,减少了待机消耗;在办公室无人时,关闭所有电源,并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。
三是加强办公耗材节能管理力度。
①加强对办公用品的使用和管理。
在日常工作中,已经规范了办公用品的采购、配备和领取制度,建立了办公用品领取台帐,并由专人统一采购。
实行在电子媒介上修改文稿,积极推行了无纸化办公。
②强化文印耗材管理工作。
纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。
当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌装,再次使用。
节能宣传月活动总结5
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:
第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。
一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。
因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。
因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。
如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校,献上同学们的一份爱心。
10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。
多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。
倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。
有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。
效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。
学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。