二年级阅读计划.docx
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二年级阅读计划
二年级读书节活动方案
一、活动目的：
一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄于它的调，而在于我们心中的回响。
让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。
通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！
让书香伴学生成长！
二、活动目标：
1.通过活动，让孩子们喜爱读书，让书香伴学生成长。
2.通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力和欣赏能力。
3.培养学生良好的阅读习惯。
在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。
4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三.活动主题：
爱读书的孩子最美丽！
四.活动计划：
（一）朗诵比赛
1．组织学生选定朗诵的内容。
2．各班自行训练朗诵。
3．年级组织朗诵比赛。
（二）墙报
1．班内交流读书心得。
2．教师组织学生画“诗配画”、给“成语故事配图”。
3．班内评选优秀作品。
4．布置班级文化。
（三）讲故事比赛
1．教师指导讲成语故事。
2．班内组织讲故事比赛。
（1）小组交流，选出优秀代表；
（2）各组代表上台讲故事；
（3）评选，并颁奖；
（4）班内选出一名最优秀的学生参加年级的讲故事比赛；
（5）年级举行讲故事比赛，并颁奖。
（四）读书节活动小结。
五.活动拓展：
继续推荐全员阅读计划。
六.五年级推荐阅读书目：
《成语故事连环画》（上下册）《小猪唏哩呼噜》《长袜子皮皮》
附：
二年级阅读计划表
周次
内容
形式
听书内容
第2周
必读书目《成语故事连环画》推荐，明确2本选读书目。
1.制作PPT介绍
2.检查学生买书情况。
商议听书内容
第3周
阅读《成语故事连环画》上册第1-10个。
自主阅读
1.校听《小猪唏哩呼噜》1-5集。
2.家听《成语故事》1-10集。
第4周
阅读《成语故事连环画》上册第11-20个。
自主阅读
1.校听《小猪唏哩呼噜》6-10集。
2.家听《成语故事》11-20集。
第5周
1.阅读《成语故事连环画》上册第31-40个。
2.倡议、指导制作作品
1.自主阅读
2.PPT作品要求，制作方法
1.校听《小猪唏哩呼噜》11-15集。
2.家听《成语故事》21-30集。
第6周
阅读《成语故事连环画》上册41-50个。
自主阅读
1.校听《小猪唏哩呼噜》16-20集。
2.家听《成语故事》31-40集。
第7周
1.阅读《成语故事连环画》上册第51-60个。
2.学生准备故事素材
1.自主阅读
2.明确故事题材是成语故事，讲故事要求
1.校听《小猪唏哩呼噜》21-25集。
2.家听《成语故事》31-40集。
第8周
1.1.阅读《成语故事连环画》上册第61-70个。
2.分享精彩小故事
1.挑选自己喜欢的故事，再次阅读。
2.班级分享
1.校听《小猪唏哩呼噜》26-30集。
2.家听《成语故事》31-40集。
第9周
1.阅读《成语故事连环画》上册第71-80个。
2.班级故事会，选出“故事大王”参加年级赛。
1.自主阅读
2.分小组讲故事，提出评选要求。
1.校听《小猪唏哩呼噜》31-34集。
2.家听《成语故事》41-50集。
第10周
1.阅读《成语故事连环画》上册第81-90个。
2.评选优秀作品，为板报做准备。
1.自主阅读
2.小组评选优秀作品，在班级展示
1.校听《长袜子皮皮》1-10集。
2.家听《成语故事》51-60集。
第11周
1.阅读阅读《成语故事连环画》上册第91-103个。
2.朗读队列训练
1.自主阅读
2.朗诵队列训练
1.校听《长袜子皮皮》11-20集。
2.家听《成语故事》61-70集。
第12周
1.阅读《成语故事连环画》下册第1-10个。
1.自主阅读
2.挑选自己喜欢的成语故事班级分享
1.校听《长袜子皮皮》21-30集。
2.家听《成语故事》71-80集。
第13周
1.阅读《成语故事连环画》下册第11-20个。
2.作品展示，出好板报。
1.自主阅读
2.出板报
1.校听《长袜子皮皮》31-40集。
2.家听《成语故事》81-90集。
第14周
1.阅读《成语故事连环画》下册第21-30个。
2朗诵比赛
1.自主阅读
2.朗读比赛
1.校听《长袜子皮皮》41-50集。
2.家听《成语故事》91-100集。
第15周
1.阅读《成语故事连环画》下册第31-40个。
2年级故事比赛
1.自主阅读
2.故事比赛
1.校听《长袜子皮皮》51-60集。
2.家听《成语故事》101-110集。
第16周
阅读《成语故事连环画》下册第41-50个。
自主阅读
1.校听《长袜子皮皮》60-64集。
2.家听《成语故事》111-120集。
第17周
阅读《成语故事连环画》下册第51-60个。
自主阅读
校（家）听《成语故事》121-130集。
第18周
阅读《成语故事连环画》下册第61-70个。
自主阅读
校（家）听《成语故事》131-140集。
第19周
阅读《成语故事连环画》下册第71-80个。
自主阅读
校（家）听《成语故事》141-150集。
第20周
阅读《成语故事连环画》下册第81-90个。
1.自主阅读
2.挑选喜欢的成语故事全班分享。
校（家）听《成语故事》151-160集。
二年级听书计划
周次
听书内容
地点
评价
第3周
1.校听《小猪唏哩呼噜》1-5集。
2.家听《成语故事》1-10集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第4周
1.校听《小猪唏哩呼噜》6-10集。
2.家听《成语故事》11-20集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第5周
1.校听《小猪唏哩呼噜》11-15集。
2.家听《成语故事》21-30集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第6周
1.校听《小猪唏哩呼噜》16-20集。
2.家听《成语故事》31-40集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第7周
1.校听《小猪唏哩呼噜》21-25集。
2.家听《成语故事》31-40集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第8周
1.校听《小猪唏哩呼噜》26-30集。
2.家听《成语故事》31-40集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第9周
1.校听《小猪唏哩呼噜》31-34集。
2.家听《成语故事》41-50集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第10周
1.校听《长袜子皮皮》1-10集。
2.家听《成语故事》51-60集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第11周
1.校听《长袜子皮皮》11-20集。
2.家听《成语故事》61-70集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第12周
1.校听《长袜子皮皮》21-30集。
2.家听《成语故事》71-80集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第13周
1.校听《长袜子皮皮》31-40集。
2.家听《成语故事》81-90集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第14周
1.校听《长袜子皮皮》41-50集。
2.家听《成语故事》91-100集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第15周
1.校听《长袜子皮皮》51-60集。
2.家听《成语故事》101-110集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第16周
1.校听《长袜子皮皮》60-64集。
2.家听《成语故事》111-120集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第17周
校（家）听《成语故事》121-130集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第18周
校（家）听《成语故事》131-140集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第19周
校（家）听《成语故事》141-150集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
第20周
校（家）听《成语故事》151-160集。
1.学校7:
25—7:
40
11:
45—12:
00
2.家里
1.学校同学评价
2.家里家长评价、签名
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