八年级英语上册第三单元重要考点归纳人教版.docx
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八年级英语上册第三单元重要考点归纳人教版
八年级英语上册第三单元重要考点归纳（人教版）
plete完成;mind介意、反对;miss错过，想念；keep保持；pardon;宽恕，原谅practise练习；suggest提议；等等。
②下列短语常常接动名词：
putoff推迟,giveup放弃,lookforwardto期待；feellike想要,keepon继续，can'thelp（忍不住）；can'tstand（无法忍受）；等等。
10.tourist:
′tu:
rist]
名词n.旅游者,观光者C]
SanFranciscoisfulloftouristsinsummer.夏天去旧金山旅游的人很多。
【拓展】①tourist的动词或名词形式都是tour,意为“旅游，观光”。
Mr.AdamsmadeatouraroundEastAsialastyear.
亚当斯先生去年往东亚旅行了一次。
ManyAmericanstourbycarinsummer.许多美国人夏天开车旅游。
②-ist是一个名词或形容词词尾，表示“做……的人，……主义者，……家”。
例如：
scientist科学家biologist生物学家socialist社会主义者
火眼金睛：
1.“假期”有多少？
holiday、vacation、leave、off用法区别：
这四个词都有表示“假期”的意思，但具体含义有所不同。
①holiday名词n.一般表示时间可长可短的假期，为可数名词。
与季节连用时多用复数；与数词连用时只表示次数，不表示日期。
例如：
Wehavehadthreeholidayssincethebeginningoftheyear.
（从年初以来，我们已经休了三次假。
）
但三天的假期应说：
aholidayofthreedays或athreedays’holiday。
②vacation名词n.一般表示比较长的假期，多指大学的假期、法庭的休庭期。
至于寒、暑假，英国人喜欢用：
summer/winterholidays，美国人喜欢用：
summer/wintervacation，区别不大。
例如：
Wespentoursummerholidays/vacationinthecountrysidethisyear.
③leave名词n.多指政府部门、机关、事业单位、部队等的休假。
常用的短语askforleaveforthreedays意思为：
请三天假。
例如：
Theworkeraskedforleavefortwodaystoseeadoctor.
④off副词adv.表示休假、不工作、不上班，多用于名词后作定语，例如：
Theteacherwillgivemefivedaysoff.
Irequestedtwominutesoffduringthemeeting.
练习：
用holiday/vacation/leave/off填空：
1．Christmasisanimportant___________foreveryoneintheWest.
2．Thestudentsarenowon____________inthesouthofChina.
3．Wewillspendourwinter____________inafewdays’time.
4．Youhadbetterasktheteacherfortwodays’___________.
5．Thebossgavetheworkertwodays____________.
（Keys:
1.holiday/vacation2.holiday/vacation3.holidays/vacation4.leave5.off）
2.“时间”不能乱！
介词in,on与at都可用于表示“时间”的名词前，但用法各不相同，其区别在于：
（一）用in的场合
（1）表示“在某年/月/季节”这个含义时，须用介词in。
例如：
Shecametothiscityin1980.他于1980年来到这个城市。
（2）表示“从现在起一段时间以后”时，须用介词in。
例如：
Theywillgotoseeyouinaweek.他们将在一周后去看望你。
（3）表示“在某世纪”时，须用介词in.例如:
Greatchangestookplaceinthetwentiethcentury.
20世纪发生了巨大变化.
（4）表示“在某年代或特定世纪某年代”时，须用介词in。
例如：
TheAnti-JapaneseWarbrokeoutinthe1930s.
抗日战争爆发于20世纪30年代。
除此之外，morning/evening/afternoon三个词也常跟介词in连用。
例如：
Don'twatchTVtoomuchintheevening.晚上看电视不要太多。
Theysometimesplaygamesintheafternoon.
他们有时在下午做游戏。
（二）用on的场合
（1）表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”等，须用介词on。
例如：
JackwasbornonMay10th,1982.杰克生于1982年5月10日。
Wedon'tgotoschoolonSaturdayandSunday.
我们星期六和星期天不上学。
IheardthisstoryonSaturdaymorning.
我是在星期六的早晨听到这个故事的。
（2）表示“在某一节日”时，须用介词on。
例如：
WeusuallyeatmooncakesonMid-autumnFestival.
我们通常在中秋节吃月饼。
MrHureceivedacardonTeachers'Day.
胡老师在教师节那天收到了一张卡片。
注意：
当morning,evening,afternoon被of短语修饰，习惯上用on,而不用in.例如：
ontheearlymorningofSeptember10th在9月10的清晨
onthelateafternoonofSeptember12th在9月12日的傍晚
（三）用at的场合
（1）表示“某一具体时刻（即几点几分时）”，须用介词at。
例如：
Hegetsupatsixo'clockeveryday.他每天六点起床。
Igothomeatfivethirtyyesterdayafternoon.
我昨天下午五点半到家。
（2）用在特定的时候（时节、时机）时，须用介词at。
例如：
Theywerehappyatthattime.他们那时很幸福。
Ithinktheshopisclcsedatthistimeofday.
我认为商店在白天的这个时候关门了。
（3）表示“在中午、在夜晚”时，须用介词at。
例如：
Whatdoyouoftendoatnoon?
你中午经常做些什么？
Youcanseemanystarsintheskyatnight.
夜晚你能看到天空中有许多星星。
（4）表示“在……岁”时，须用介词at。
例如：
Attheageofnine,theboycouldswimwell.
在九岁的时候，这孩子就游泳游得很好了。
【注意】在含有next,last,this,one,any,each,every,some,all的词组和tomorrow,yesterday,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday前不用任何介词。
例如：
Whatdidyoudolastsummerholidays?
去年暑假你做了些什么？
Whatareyougoingtodothedayaftertomorrow?
后天你打算做什么?
3.“去”做多少事？
“go+动词-ing形式”惯用结构：
用于表示“去从事某种（体育或娱乐等）活动”，常见的这类短语有：
gobathing（去洗澡），goboating（去划船），gocamping（去野营），goclimbing（去爬山），gocycling（骑车），godancing（去跳舞），godrinking（去喝饮料），gofishing（去钓鱼），gohiking（去徒步旅行），gohunting（去狩猎），gomarketing（去赶集），goriding（骑马），goshopping（去购物），goskating（去溜冰），goskiing（去滑雪）…etc.
此外，还可以通过构成合成词使动词-ing形式带上逻辑宾语或逻辑状语。
例如：
gosightseeing（去观光）gojob-hunting（去找工作）gosurf-ridin
（去冲浪）gowater-skiing（去划水）gomountainclimbing（去爬山）gomushroomcollecting（去采蘑菇）gohorseriding（去骑马）
上述结构中，有时也可用come取代go，以表示“参加到说话人或听话人的活动之中”，整个结构的意义相当于（to）cometodo（anactivity）。
这时，句中常带with介词短语。
例如：
Comeboatingwithustomorrow?
明天同我们一道划船吧？
I’llcomewalkingwithyouinanhourorso.
我大约一个钟头以后就来陪你散步。
4.“秀”（show）出真风采：
①show做动词时，表示“显示,露出，展示”，后接双宾语，即：
showsb.sth.=showsth.tosb.,意为“给某人某物”。
例如：
Letmeshowyoumynewphotos.=Letmeshowmynewphotostoyou.
让我给你看看我的新照片。
②词组showsb.around…意为“带领某人参观……
Letmeshowyouaroundourschool.让我带领你们参观我校吧!
show还可以做名词，表示“演出，歌舞表演，节目”。
例如：
beonshow正在展出
aflowershow花展
【拓展】“主语+及物动词+直接宾语（某物）+介词to/for+间接宾语（某人）”中，“for+间接宾语”与“to+间接宾语”的区别
（1）具有“为……而做”的含义的双宾语动词其间接宾语后置时，间接宾语要加介词for。
forsb侧重于“为某人”，意为“帮助某人做某事；为某人提供某种服务”表示动作的“目的性”；此类动词常见的有：
buy,read,sing,make,build,mend,cook,fetch（去拿）等。
如：
Myfathermakesakiteformeeveryspring.
我爸爸每年春天给我做一个风筝。
（2）具有方向性动作的双宾语动词，其后面的间接宾语后置时，通常加介词to。
tosb侧重于“给某人”，表示某人接受或收到了某物。
此类动词常见的有：
bring,give,leave,lend,pass,return,send,show,take,throw,hand,teach等。
例如：
PasstheEnglishbooktome.请把那张英语书递给我。
5.“携带”问题“细思量”：
（1）bring，take，carry，fetch
这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用场合各不相同。
①Bring作“带来”、“拿来”解；take是bring的反义词，作“带去”、“拿去”解。
例：
Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork．
下次不要忘了把一份您的作品带给我。
Pleasetakethesebookstothelibraryforme．
请把这些书替我带到图书馆去。
②Carry表示“运载”、“携带”之意，运送的方式很多，可以用车、船，也可以用手甚至用头；fetch则表示“去拿来”（goandbring）的意思。
例：
Thisbusislicensedtocarry30passengers.
这辆巴士规定乘载三十人。
Pleasefetchmethedocumentsinthatroom．
请到那间房间去把那些文件拿来给我。
现将bring，take和fetch用在一个句中，以便区别：
Takethatboxandbringitwithyou，orifitistooheavyforyoutocarryit，I’llsendJoetofetchit．
你把那个盒子随身带走，要是你搬太重的话，我就派乔去拿。
（2）thinkabout,thinkof,thinkover
thinkabout,thinkof和thinkover在用法和意义上是有些差别的。
①thinkabout和thinkof这两个短语表示“考虑”、“对……有某种看法”
时，可以互换。
例如：
Don'tthinkof（about）meanymore．不要再考虑我。
They'rethinkingabout（of）buyinganewcar．他们正在考虑买一辆新车。
Whatdoyouthinkof（about）thefilm？
你认为那部影片怎么样？
②thinkof表示下列意义时，一般不和thinkabout换用：
“想起；想到”。
例如：
Ican'tthinkofhisname．我想不起他的名字。
③thinkabout表示“回想过去的事情”、“考虑某计划是否切实可行”时，一般不和thinkof换用。
例如：
I'llthinkaboutyoursuggestion，andgiveyouananswertomorrow．
我要考虑一下你的建议，明天给你答复。
④thinkover意为“仔细考虑”。
例如：
Thinkover，andyou'llfindaway．仔细考虑一下，你就会有办法的。
Weneedseveraldaystothinkthismatterover．
我们需要几天的时间把这件事情仔细考虑一下。
（时间可以解决一切问题啊!
Timetriesall.时间检验一切。
）
【积累】“三思而后行”:
①Thinktwicebeforeyouraction.②Thinkcarefullybeforeyouact.
③Lookbeforeyouleap.
6.有了目标“自难忘”：
forget和leave（忘记）的区别：
①forget意为“遗忘某物”，指忘记一件具体的东西，但不能有具体的地点。
即forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。
Oh,I’veforgottenmywallet.噢，我忘记带钱包了。
Don’tforgetthecases.别忘了带箱子。
Oh,I’veforgottenmykey.噢，我忘记带我的钥匙了。
Don’tforgettheticketsandanunbrella.别忘了带票和雨伞。
②leave意为“把某物遗忘在某处”，后应接具体的地点。
即leave通常要与表示地点的状语连用。
Oh,I’veleftmywalletathome.噢，我的钱包放在家里忘记带了。
注：
有时leave连用的状语可能是疑问词where。
如：
WheredidIleavemyshopping?
我把买到的东西忘在哪儿了?
比较：
Iforgotmyumbrellayesterday.我昨天忘了带雨伞。
Ihaveleftmyumbrellaathome.我把伞忘在家里了。
【提醒】同学们,不要丢三落四了，花点“时间”做好计划（plan）吧！
只要我们舍得花“时间”，从此就会“细思量，自难忘。
”.
Timeismoney.一寸光阴一寸金。
Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。
Thewisestthingistime,foritbringseverythingtolight
时间最明智，因为它能揭开时间一切秘密。
Ifyouworkhard,you’llsucceedintime.功到自然成。
Withtimeandpatiencetheleafofthemulberrybecomessatin.
7.风云“聚”义厅：
本单元重点句子释义集锦：
1．Whatareyoudoingforvacation?
I’mbabysittingmysister.
假期你要做什么？
我要照顾我的妹妹。
翻译：
李平假期要做什么？
他要去野营._____________________________________.
2．Whoareyougoingwith?
I’mgoingwithmyparents.
你要和谁一起去？
我要和父母一起去。
翻译：
王林要和谁一起去观光？
他要和他的朋友们一起去。
3．I’mgoingtoTibetforaweek.我要去x藏一周。
翻译你要在香港呆多长时间？
只呆4天，我不喜欢离开太长时间。
_________________________________________________________.
4．Whatareyoudoingthere?
I’mgoinghikinginthemountains.
你在那里要做什么？
我要在山区里远足。
5．Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.
我们返回学校时，你把照片拿给我看。
翻译：
我来把我的新照片拿给你看看。
6．Whereareyougoingforvacation?
I’mgoingtoHawaiiforvacation.
你要去哪度假？
我要去夏威夷度假。
7．I’mgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andI’mstayingforthreeweeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
8．Whatisitlikethere?
那里什么样子？
翻译：
那部电视剧怎么样？
9.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
翻译：
他向我打听你家的情况。
_________________________________________.
10.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
11.HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.
他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。
12.Pleasedon’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.
你离开时，请别忘记关门。
翻译：
请记得要随手关灯。
_____________________________.
13．Shecouldn’twaittogethometoseeheparents.
她迫不及待地想回家看望父母。
翻译：
我迫不及待地打开我收到的生日礼物。
_______________________.
（Keys:
1.WhatisLiPingdoingforvacation?
He’sgoingcamping.
2.WhoisWangLingoingsightseeingwith?
He’sgoingwithhisfriends.
3.HowlongareyoustayinginHongKong?
Justforfourdays.Idon’tlikegoingawayfortoolong.
5.Icometoshowyoumynewphotos.
8.WhatistheTVplaylike?
9.Heaskedmesomequestionsaboutyourfamily.
12.Pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave.
13.Icouldn’twaittoopenmybirthdaypresents.）
语法聚焦：
现在进行时表示将来的用法
现在进行时表示将来的意义，常有“意图”“安排”或“打算”的含义，这种用法的句子主语通常为人，学习时主要掌握下列三点：
（一）现在进行时表示将来的用法:
表示对最近的将来的安排，给人以一种期待感。
如：
TheyaregoingtoShanghainextweek.他们下个星期要去上海。
——Whatareyoudoingforvacation?
你假期准备做什么？
——I’mvisitingmyfriendinHongKong.我准备看望我香港的朋友。
（二）现在进行时表示将来的句子的谓语动词主要有下列三种:
（1）现在进行时表示将来的句子的谓语动词绝大多数是位移动词，这样的动词有arrive，come，drive，fly，go，leave，travel等。
如：
I’mgoinghometonight.我今晚回家。
We’releavingforChangshatomorrow.我们明天就去长沙。
（2）表示位置的动词如stay，remain和动词do与have（吃、喝）。
如：
——WhatareyoudoingnextSaturday？
下星期六你准备做什么？
——I’mstayingathome．我将呆在家里
（3）一些其它动词。
如：
Mymotherisbuyingmeadictionarysoon.
我妈妈不久将给我买一本词典。
I’mmeetingyouafterschool.放学后我要找你。
（三）注意点：
（1）现在进行时表示将来时通常与表示将来的时间状语连用，否则容易与表示“现在”或“现阶段”意义的用法相混淆。
如：
Tomiscomingherenextweek.汤姆下周要来这儿。
I’mtakinganexaminOctober．我将在10月份参加考试。
（2）用这种进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气较温和。
如:
——WhatareyoudoingthisSaturday?
你星期六准备做什么？
——I’venoidea.我不知道。
——You’retakingpartinthesportsmeeting.你参加运动会吧。
（3）大多数动词用现在进行时表示一个最近按计划或安排要进行的动作时都可用begoingto结构换用，但动词go和come用现在进行时表示将来，不用于begoingto结构中。
如：
——Areyoucomingtomorrow?
你明天来吗？
——Yes,I’mcoming.是的，我明天来。
——Whatareyoudoingforyourvacation?
你假期准备做什么？
——I’mgoingtoTibetforaweek.我准备去x藏一周。
【小试牛刀】
请翻译下列句子，注意使用本单元语法。
1.“你假期做什么？
”“我要去野营。
”
2.“你将呆在那儿多久？
”“一个月。
”
3.她周末要照顾她的小妹妹。
4.我假期要去山区徒步旅行。
5.Molly下周要去旅行观光。
6.Susan假期要去散散步并且租些录像带来看。
（KeysJ）
1.——Whatareyoudoingforvacation?
——I’mgoingcamping.
2.——Howlongareyoustayingthere?
——I’mstayingthereforamonth.
3.She’sbabysittinghersisterattheweekend.
4.I’mgoinghikinginthemountainsforvacation.
5.Mollyisgoingsightseeingnextweek.
6.Susanistakingwalksandrentingvid
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