家庭教育学习家庭教育从现实到理想到底有多远.docx
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家庭教育学习家庭教育从现实到理想到底有多远
从现实到理想到底有多远
———只有三米的距离
尊敬的张老师、各位亲爱的家长朋友们：
大家好！
很高兴再次与大家分享家庭教育。
在分享前我们先共同学习一个中华人民共和国教育部2015.10.16发的文件——教基－[2015]10号《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》。
1、充分认识加强家庭教育工作的重要意义；2、进一步明确家长在家庭教育中的主体责任。
通过学习这个文件，使我们清晰的认识到家庭教育的重要性。
国家已经在关注家庭教育，并有了具体的指导意见，相信我们的家庭教育工作会越做越好。
没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。
成功的父母都是不断学习提高的结果。
我们和我们的孩子有幸跟着张老师已经走在了时代的前列。
学好家庭教育，从现实到理想到底有多远（只有三米的距离：
思想、方法、行动）。
通过怎样的一个学习，帮助我们收获学习的成果，更好的掌握教育子女的方法和理念，同时做孩子的学习榜样。
一、思想上一米的距离
学习家庭教育知识，首先要有一个思想的认识，才有行动的方向和奋斗的目标。
（一）（从家长的角度）正确认识自己（了解我自己的意识从学心理学开始）
1、我是怎样的一个人？
我是否拥有一个健康、积极向上的心态；我是否善良、充满爱心；我是否对工作积极认真；我是否能遵守社会公德……我是怎样的一个人，决定自己做事的能力和方向。
我是对孩子最具影响力的人，我的心态和品质决定孩子成长的品质。
2、我是一个合格的家长吗？
我是否掌握培育优秀孩子的知识和正确的教育方法？
我以往的教育理念、教育方法是否对孩子的成长起到了有效的帮助作用？
孩子与孩子的差距就是家长与家长之间的差距。
不正确的教育理念、教育方法对孩子的现在及未来来说都是一种伤害，对孩子的成长起不到帮助作用。
只有努力学习做一名合格的家长，才有资格做孩子的人生导师。
3、我是否相信自己的孩子？
孩子在一天天长大，我是否对孩子的未来充满自信和力量？
即使他现在不能把事情做的完美，学习成绩也不是很优秀，某些方面表现不好，还常惹人生气、伤心，我们是否依然能全身心的接纳他，帮助他。
用我们的言行引导孩子积极健康向上。
只要我们不放弃，相信总有那么一天，他在我们的影响下，一定会变得优秀。
4、孩子的表现与我的关系
有因才有果。
学习心理课后才知道，一个人从婴儿开始就需要有正确的家庭教育，而我之前没有这方面的知识和理念，更没有科学育儿的思想和行为。
所以，我费尽千辛万苦，花费很多时间和精力培育的孩子并不是我所期望的样子。
孩子的发展与我的期望背道而行。
学习后，认真反思、总结、分析了一下我从前的教育失误：
（1）孩子好奇、求知的心，被我用成人做事的标准过早的掐死在摇篮里了（例；上幼儿园的女儿把湿的卫生纸沾在天花板上时我的态度）；
（2）没有给孩子足够正确的爱（溺爱、专制），大包大揽，控制孩子成长的权利和机会，导致孩子做事的能力差，反过来埋怨孩子不懂事，枉费我的辛苦，觉得孩子对不起我们；（3）给孩子设定的人生目标太短浅——好好学习、考个好大学。
这样的人生目标让孩子的心情很压抑，对未来的人生很迷茫，没有前进的方向和为之奋斗的动力。
在我参加学习家庭教育之前，孩子的学习基本在我的安排下进行，孩子很少主动自主学习；孩子凡事都得听我的，做个听话的好孩子。
导致孩子做事没有了主见，当孩子上了初中后，由以往的服从变成了强烈的反抗（使我觉得孩子的行为简直是大逆不道），让我很难接受，也很纠结。
通过反思、学习，使我认识到学习家庭教育的必要性和重要性。
我应该通过学习来改变自己，让自己有能力引导孩子健康成长，做孩子的人生导师。
之前的我不是不爱孩子，而是我不懂得爱。
只有发现自己、认清自己、发现盲点、发现优势激发潜能，才能做更好的自己。
（二）决心有多大，学习的动力就有多大
学习是一件非常有成就感的事情。
但成就感的获得是需要一定的付出，这样的付出有时是快乐的，有时却是辛苦的。
能一如既往的付出,这便是你与其他家长之间的差距。
不管我们现在的能力如何，水平高低，只要我们有一个明确的目标、奋斗的方向，就有前进的动力。
学习家庭教育需要有足够的信心——永远相信自己。
哪怕现在效果不明显、哪怕现在困难还很多，只要时刻相信自己，才能有学习家庭教育的决心。
决心有多大，动力就有多大。
只要你相信、只要你努力，就会有收获。
相信一个能客观评价自己的人，其内心是充满阳光的。
一个发现自己优势的人，其行动一定是积极主动的。
二、学习方法上一米的距离
我们有了思想上的认识，需要掌握一些学习的方法。
学习中掌握一定的方法和技巧才能起到好的效果。
1、听课
走进课堂参加专业、系统的学习。
课堂学习的作用：
一是明确学习的方向、目标、任务，指导家庭教育实践的能力。
我们可以根据老师的课程内容指导我们学习、实践的方向，提升自己分析问题、解决问题的能力。
可以把自己的问题和课堂内容对号入座，寻求解决自身问题的方法；二是课堂学习是我们的加油站，是给我们加油、打气的地方。
困惑和迷惑是遏制人们斗志的隐形杀手，还常常会把人们带向弯路。
正在学习过程中产生的那些迷茫，会对学习失去信心。
而课堂学习可以带来信心和勇气，使我们一直坚持走到现在。
很多次，我都是带着问题去听课的，听着听着，就有了解决问题的思路，感觉问题变小了，自己的心情好了许多，和孩子的沟通也顺畅了，孩子不再因做错事而防着我了。
听课时，思路跟着老师走，进入积极的听课状态，就会有好的听课效果。
2、有选择性的阅读书籍
参加课堂学习后，学会了根据自己的需要选择阅读的书籍。
因每个孩子都不同，年龄不等，适当的根据实际情况阅读一些相关书籍，帮助家长提高学习应用的能力。
一方面父母通过阅读，验证、掌握我们在家庭教育中的得与失、对与错，还能让我们有能力选择正确的知识点去学习；另一方面，书本和课堂内容相结合，提升你的能力，帮助你悟到新的知识点。
学习切忌眉毛、胡子一把抓，没有方向、没有目标的盲目学习。
这样的学习即浪费时间，又耗精力，效果还不好。
我们的家庭教育学习起步已经就晚了一步，在不好的学习方法上耗时太多，我们损失不起。
再一方面，家长看书的过程中，在扩大知识背景的同时，无形中可以给孩子起到一个读好书、看好书、爱学习的榜样作用。
3、根据自身情况，参加学习培训
参加培训可以强化学习能力，但也要量力而行，根据自己的实际情况来决定。
我们的学习是为了更好的生活。
不能走极端，因学习而影响正常的生活秩序，影响家庭和谐。
女儿说过：
要学习，先要当好好妈妈。
4、向高人请教
学习过程中，我常会产生这们的想法，要是有个高人时常在身边指点迷津就好了。
其实我们身边就有很多高人。
只是在很多时候，我们没有察觉到，也不知道如何运用这些珍贵的学习资源。
如：
我们身边的高人除了我们尊敬的、最具权威、知识渊博的张老师外，还有我们的才女——张华老师、爱心团长——范玉兰、优秀家长师庆荣老师、模范夫妻——房步云、常晓燕等等，都是我们学习的好榜样。
和他们多一些交流，多听他们的精典分享，都能给我们一些启示。
每一次听他们的分享，都是我学习、进步的机会，提升了我管教孩子的能力。
5、在学习中反思、总结
学习后我们很容易犯的一个错误就是：
说的一套，做的一套，表里不一致。
大道理我们都懂，但在行为上却并不按道理出牌。
（如：
说好的不再抱怨，但我们依然抱怨孩子学习不好，在孩子面前抱怨自己受的累、吃的苦，抱怨遇到的不公平的事）很多情况下，自己犯了教育的大忌，而自己并不知情。
这就要求我们要经常反思自己的言行。
只有反思过、总结过，才能找到具体的原因（问题的根源）。
进而采取对应的改进措施。
学习就是一个不断犯错、不断改正的过程。
把存在的错误挖掘出来并改正，我们的水平才能不断提高。
6、快乐学习
快乐，能产生神奇的力量。
这种神奇的力量可以极大地减少因学习而带来的疲劳感。
更重要的，它会使你学习的积极性日益高涨。
快乐的心情让你产生很多想法，想做很多事情，不会厌学，激发学习的热情和做事的灵感。
心情会影响学习的效率。
为了避免因心情而影响学习的情况，每次学习之前，拿出5分钟来想一些开心的事。
一直用一颗快乐的心去面对学习，你的学习效率一定会有很大的提升。
学习讲究的是一个积累的过程，由量变到质变的一个过程。
没有量的积累，就难有质的飞跃。
学习的方法有很多，此处就不再一一列举。
别人的学习方法，我们可以借鉴和参考。
不必盲目克隆和复制。
因为，别人的方法不一定适合自己。
我们应在别人学习方法的启发下，量身制定适合自己的方法。
根据自己学习、实践总结出来的方法最有效果。
每种学习风格都有自己独特的优势和劣势，每个人都有自己的学习方法，尽最大的努力发挥自己的优势、弥补劣势。
人各有所长，学习的方法的不同、学习内容的不同、学习领悟到的知识内涵也不同，我们可以相互交流、取长补短，互相学习，共同进步！
三、行动上一米的距离
家庭教育是一门实战（实践）课程。
学了就要用，如果不用，学了也是浪费。
在学习、实践中只要多用心一点，就能多掌握一些学习、实践的方法；多付出一点时间，在行动上不掉队；永远比别人多学一会儿，这才是成为一名合格家长的保证。
学习了、懂得了，我们就要马上行动，用自己的实际行动践行我们所学的教育理念、教育方法。
1、相信自己
我们在开始行动前，一定要有一个好的心态——相信自己。
人与人之间并没有太大的区别。
成功与否、快乐与否，很大程度上取决于你的心态。
如果，我们相信自己，并持之以恒地为之去努力，总有一天我们坚信的那个目标会成为现实。
我们在学习中，可以选择一种积极的心态。
选择了积极的心态，你就不会在意别人的看法和想法，你就不会在意别人的说三道四（有时候别人会把我们的学习误当做是参加传销组织的，或以为是我们神经不对了等这样、那样的评论）。
因为，我们相信自己。
也许，就是因为这种对自己、对孩子的信任，你会获得意想不到的收获。
困难和问题都有些欺软怕硬的倾向，你的内心强大了，它们不敢欺负你。
面对人生的道路，让自己的心态平和下来。
只有心态平和了，你才能踏踏实实地去做事。
学习更是如此，只有心静下来，我们才能认真地学到知识。
我们不求一步登天，只求每天进步一点点（一步登天的那是神仙。
我们是凡人，依靠的是一步一个台阶稳步前行）。
当我们技术熟练了，我们就可以直线上升（电梯），到达顶层。
只要自己不放弃自己，不放弃孩子，就会有进步，就会有希望。
这是一种学习的精神，也是孩子学习的榜样。
2、控制情绪
一个成就大事的人，一个有明确奋斗目标的人，就不会为那些鸡毛蒜皮的小事所累。
生活中一些看似一些不起眼的小事往往影响人的情绪，影响一个人做事的能力，因小失大，很不值得。
我们要学会有效控制自己的情绪，做自己情绪的主人。
巧妙地控制一下自己的情绪，可以避免很多不利局面的出现（尴尬、伤害、矛盾升级、对抗）。
坏情绪产生时，关键看我们如何对待它。
任凭它肆意蔓延，你很快就会成为它的主人。
学会控制、处理情绪能给孩子起到一个榜样的作用。
学会控制自己的情绪是一种智慧，越早成为自己情绪的主人。
当夫妻一方与孩子有情绪冲突时，另一方要当好消防员。
例：
父亲问女儿：
我的衣服这样穿合适吗？
女儿：
（生硬的回答）不知道（原因是此前父亲没有采纳她的穿衣建议）
父亲：
……走进卧室
2分钟后，父亲要出门
女儿：
爸爸记的复印身份证（因为女儿登记入职信息采集，需要爸爸的身份证复印件）
父亲：
复印身份证干什么？
女儿：
妈妈，你看爸爸是故意的。
母亲：
你爸的心受打击了，失忆了。
人伤心了，老的快，所以失忆了。
女儿：
这么一下就受伤了？
母亲：
你爸爸有一颗脆弱的心灵，和你爸说话还是客气一些比较好，免得受伤，把我们都忘记了，那损失可就大了。
不管是谁让你的心情变得很糟，停下来想想他的好，缓和一下心情，然后再着手去做需要做的事，这样感觉会好一些。
离开现场可以减少坏情绪的蔓延。
环境不同，心情也许就会跟着发生变化。
张老师在课堂上已经讲过很多关于情绪的问题，在这里我就不多说了。
总之，心情的好坏影响学习的效率，影响做事的能力。
唯有先照顾好自己的情绪，才有能力用爱滋养孩子。
3、克服懒惰
懒人永远成不了富翁（知识的富翁）。
每个人都有惰性，懒惰的人最明显的特点就是为自己的懒惰找理由。
懒人会为自己的懒惰找些不是理由的理由。
（例：
没时间参加学习为借口。
还有以我学不会为理由）
知识的富翁是指那些牢固掌握基础知识，掌握更多学习方法的人。
（善于学习和应用方法的人）
过去的表现不重要，重要的是战胜懒惰，从此刻做起。
不找理由，不找退路，尽最大的努力向前走。
4、学会有所选择、有所舍弃
成长的路上，我们要学会有所选择。
业余时间是你与别人的区别。
不同的选择会打造不同的人生。
要想有所超越，就必须有所放弃。
放弃那些影响学习的坏习惯、坏理念、坏心态。
克服成长路上的敌人：
（1）外在的诱惑
网络、应酬、娱乐等等
不良的认识是人前进的最大毒瘤。
（2）自己
很多家长被手机、应酬牵着鼻子走，不能有效控制自己的情绪、行为。
明知有些行为是不合适的，但身不由己。
外界的干扰可以扫除。
但如果控制不住自己的情绪、行为，任负面的情绪肆意蔓延，即使神仙也帮不了你。
别人的强迫是外力，在外力的强迫下，轻易不会放弃诱惑。
自己的强迫却属于内力，代表一种决心、意志。
有钱难买我愿意，改变请从自己开始！
凡事讲究一个尺度。
人的成长不但需要饭菜、水果等物质食粮，还需要精神食粮。
只有精神食粮充足了，我们的学习和工作才能动力，我们的学习才能效果，我们的能力才能得以提升。
有了学习的意愿、学习的方法，请立刻开始、马上行动，进入积极的学习状态。
只要我们能跨越思想的距离、掌握正确的学习方法，用自己的实际行动一定会走向成功。
相信我们自己，有付出就会有收获。
从现实到理想只有三米的距离，就看你怎么走。
开始行动吧！
也许你不是富人的子孙，但是通过努力你可以成为富人的祖先。
让我们一起加油，共同进步！
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我的分享到此结束，谢谢大家！
祝老师和各位家长朋友们家庭幸福，子女健康快乐！
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