汽配专业实训指导书汇总.doc

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广西物资学校汽车营销与修配专业实训指导书

目录

《机械制图》实训指导书 1

《机械基础》实训指导书 5

《汽车发动机构造与维修》实验指导书 11

《汽车底盘构造与维修》实验指导书 24

《汽车维修实训》指导书 39

《摩托车结构与维修》实训指导书 66

《汽车诊断与检测技术》实训指导书 77

《汽车电气设备》实训指导书 87

《单片机控制基础》实训指导书 102

《现代汽车新结构新技术》实训指导书 122

《传感器技术及应用》实训指导书 124

《汽车钣金》实训指导书 128

《汽车美容与装饰》实验指导书 137

《汽车运行材料》实训指导书 142

《互换性与测量技术》实训指导书 146

《现代汽车电子控制系统构造原理》实训指导书 158

《汽车电工与电子技术》实训指导书 162

《车辆鉴定与评估》实训指导书 181

《现代汽车营销》实训指导书 190

《汽车涂装技术》实训指导书 195

《汽车商品知识》实训指导书 198

《AutoCAD机械制图》实训指导书 205

《钳工实习》实训指导书 212

《汽车电气设备》实习指导书 224

《汽车拆装》实习指导书（底盘部分） 229

《汽车拆装》实习指导书（发动机部分） 238

汽车维修综合实习 243

《机械制图》测绘实训指导书 262

《电焊、氧焊》实习指导书 264

《汽车驾驶》指导书 267

《机械制图》实训指导书

实训一平面图形

[实训目的]

1、熟悉平面图形的绘制过程及尺寸标注方法。

2、掌握线型规格及训练段连接技巧。

[实训内容与实训要求]

1、按教师指定的题号绘制平面图形。

2、用A4图纸，自己选定绘图比例及图纸横放或竖放，标注尺寸。

[作图步骤]

1、分析图形分析图形中的尺寸作用及线线段性质，从而决定作图步骤。

2、画底稿。

①画图框及标题栏；

②画出图形的基准线、对称线及圆的中心线等；

③按已知线段、中间线段、连接线段的顺序，画出图形；

④画出尺寸界线、尺寸线。

3、检查底稿。

4、铅笔加深图形。

5、画箭头、标注尺寸、填写标题栏。

6、校对及修饰图形。

[注意事项]

1、布置图形时，应考虑标注尺寸的位置。

2、画底稿时，作图线应轻而准确，并应找出连接弧的圆心及切点。

3、加深时必须细心，按“先粗后细，先曲后直，先水平后垂直、倾斜”的顺序绘制，应做到同类图线规格一致，线段连接光滑。

4、箭头应符合规定，并且大小一致。

5、不要漏注尺寸或漏画箭头。

6、用标准字体填写尺寸数字及标题栏。

7、保持图而清洁。

实训二组合体

[实训内容]

根据模型（或轴测图）画三视图，并标注尺寸。

[实训目的]

1、初步掌握根据模型画组合体三视图的方法，提高绘图技能；

2、练习组合体视图的尺寸注法。

[实训要求]

1、用A3图纸或A4图纸，横放；

2、自己选定绘图比例。

[作图步骤]

1、运用形体分析法稿清组合体模型的组成部分以及各组成部分之间的相对位置和组合关系；

2、选取主视图的投射方向。

所选的主视图应能最明显地表达模型的形状特征。

3、起底稿（底稿线要细而轻）；

4、起底稿，修正错误，擦掉多余图线；

5、按前面所讲的实训要求顺序描深图线；

6、标注尺寸，填写标题栏（根据轴测图画三视图时，不能将轴测图上所注的尺寸照搬，应按标注尺寸的实训要求进行）。

[注意事项]

1、布置视图时，要留出标注尺寸的位置；

2、必须运用形体分析法，并按三类尺寸的实训要求标注尺寸，尺寸的布置要清晰；

3、度量尺寸时所得的小数要化为整数；

4、用标准字体填写尺寸数字和标题栏。

实训三剖视图

[实训目的]

1、了解剖视的基本概念，熟悉剖视图的画法；

2、进一步提高形体分析及机件形状结构的表达能力。

[实训内容与实训要求]

1、根据模型（轴测图或视图）画剖视图。

2、用A3图纸，标注尺寸，铅笔描深。

[注意事项]

1、应用形体分析的方法，看清机件的形状结构，首先考虑把主要结构表达清楚，对尚未表达清楚的结构可采用适当的方法（辅助视图、剖视等）或改变投身方向予以解决，可多考虑几种表达方案进行比较，从中确定最佳方案；

2、剖视图应直接画出，而不是先画成视图，再将视图改成剖视图改成剖视图；

3、要分清哪些剖切位置可以不标注，哪些剖芭位置必须标注，要特别注意局部注意局部剖视图中波浪线的画法；

4、各视图中剖视部分剖面线的方向和间隔应保持一致；

5、应用形体分析法标注尺寸，确保所注尺寸既不遗漏不重复。

实训四零件测绘

[实训目的]

1、熟悉和掌握零件的测绘方法和步骤。

2、训练独立进行选择零件的视图方案、标注尺寸和注写技术实训要求的能力。

[实训内容与实训要求]

1、测绘一个零件，完成其零件草图。

2、草图应画在A3图纸或坐标纸上。

3、所绘草图内容完整、符合实训要求。

[注意事项]

1、绘图不得潦草，图形不能仅求自己明白，别人也能看得懂。

2、测绘步骤要清晰，选择视图，标注尺寸，注写技术实训要求应依次进行。

3、选择视图表达方案应在草纸上进行，最好多选几组方案，从中选优。

4、标注尺寸时，应先选定尺寸基准，再按形体分析确定应注哪些定型、定位和总体尺寸；要注意与相关零件尺寸的协调一致性；选集中画出所有的尺寸界线、尺寸线和箭头，再逐一测量，填写尺寸数字。

5、零件上标准结构要素（如螺纹、键槽、销孔等）应查表予以标准化。

6、草图完成后要认真检查、错、漏之处要及时予以纠正。

实训五由零件草图绘制零件工作图

[实训目的]

1、熟悉和掌握由零件草图绘制零件工作图的方法和步骤

2、综合运用学过的知识，提高绘制生产中实用零件图的能力。

[实训内容与实训要求]

1、根据测绘出的零件草图，绘制完整的零件工作图。

2、用A3图纸绘制。

[注意事项]

1、作图时，要以所绘画一经脱手即将投入生产现场的心态，严肃、认真、高度负责进行。

2、全面调用已学的知识，综合加以应用，会绘的零件图；

（1）要注意符合标准（如视图画法及其标注、尺寸的标注、技术实训要求的注写、标准结构的画法及标注须查表进行标准化等等）；

（2）要注意尽量符合生产实际（如工艺结构的合理性，所注尺寸应便于加工和测量，表面粗糙度、尺寸公差、形位公差的选用既能保证零件的质量，又能降低零件的制作成本等等。

为此，要对零件草图进行全面审视。

对有问题或叫不准的地方，要翻看教材，查阅标准，或学习相关知识，或请教他人，重新予以纠正。

3、布图要合理，图形要简洁，尺寸要清晰，字迹要工整，便于他人看图。

实训六画装配图

[实训目的]

1、熟悉和掌握装配图的内容和装配图的表达方法。

2、了解绘制装配图的方法。

[实训内容与实训要求]

1、按教师指定的题目，根据零件图绘制1~2张装配图。

2、图幅由教师确定

[注意事项（画图步骤）]

1、初步了解。

根据名称和装配示意图，对装配体的功能进行粗略分析，并将其与零件图的相应序号相对应，区分一般零件和标准件，并确定其数量，分析装配图的复杂程序及大小。

2、详读零件图。

依据示意图详读零件图，进而分析装配顺序、零件之间的装配关系、连接方法，弄清传动路线、工作原理。

3、确定表达方案，选择主视图和其他视图。

4、合理布图。

先画出各视图的作图基准线（主要装配干线、对称线等）

5、拟定画图顺序。

画剖视图时，一般从装配干线入手，由内向逐个画出各个零件的投影（也可酌情由外向里绘制）。

6、注意相邻零件剖画线的画法。

标注尺寸，填写技术实训要求，编好序号。

7、作图后，应按装配图的内容，认真做一次全面检查和修正。

《机械基础》实训指导书

实训一带传动原理

[实训目的]

1、掌握带传动的原理；

2、掌握带动力的种类；

3、掌握带传力的应用特点。

[实训设备]

1、平带传动模型

2、三角传动模型

[实训内容]

1、利用带传动模型，演示实验，学习带传动原理，利用挠性带张紧在主、从动轮上，依靠带与带轮间的摩擦力来运动和力。

2、带传动的种类：

平带传动、三角带传动。

3、带传动特点：

1）结构简单、适用于两轴中心距较大的地方；

2）能缓冲、吸振、传动平稳无噪声；

3）过载时产生打滑，对易损零件起保护作用；

4）不能保持正确的传动比，外廓尺寸大，效率较低。

[实训方法及实训要求]

1、手动转动平带或三角带传动机构，使之平稳转动，观察传动的特点。

2、加大传动的负载使之出现“打滑”，观察过载时皮带传动对机构保护的情况。

3、调整张紧机构的螺杆，使皮带轮张紧，观察张紧前后的“打滑”情况及转动效果。

4、写出实训报告。

实训二螺旋传动原理

[实训目的]

1、掌握螺旋传动原理；

2、掌握螺旋传动的种类；

3、掌握螺旋传动的应用特点。

[实训设备]

1、螺旋千斤顶

2、千分尺

3、螺旋杆位移台式虎钳

[实验内容]

1、通过各种设备演示，螺旋传动原理是：

把加转运动变为直线运动或把在直线运动变为回转运动。

2、螺旋传动的种类：

1）普通螺旋传动

2）差动螺旋传动

3）流珠螺旋传动

3、螺旋传动的应用特点：

1）结构简单、易自锁；

2）运转平稳；

3）磨损大、效率低；

4）定位精度和轴向刚度差。

[验方法及实训要求]

1、转动螺旋千斤顶的手柄，使螺旋杆上升，观察被顶物直线上升运动的状况。

2、转动台式虎钳，使钳口夹紧工件，观察其结构情况，自锁情况和运转的平衡情况。

3、转动千分尺的微分筒，测量头发丝的直径，观察体会螺旋运动的定位精度。

4、写出实验报告。

实训三链传动、齿轮传动结构

[实训目的]

1、掌握链传动的原理；

2、掌握齿轮传动的原理；

3、掌握链传动、齿轮传动的应用特点。

[实训设备]

1、摩托车链轮

2、汽车变速箱

[实训内容]

1、拆装摩托车链轮，理解链传动的原理：

装在两根平行轴上主、从动链轮和绕在链轮上的链条组成的啮合传动。

2、拆装汽车变速箱、理解齿轮传动的原理，主动齿轮与从动齿轮组成的齿轮副来传递运动和力。

3、链传动的特点：

1）不会打滑，平均传动比较稳定；

2）传递中心距大，链条有一定的经常性，能吸收冲击和振动，能在高温工作。

3）瞬时传动不稳定，磨损较快寿命短，不适合在水位置上传动，容易脱链

4）主要用于实训要求平均传动比准确，两轮中心距较大工作条件恶劣、等场合。

4、齿轮传动的特点：

1）传递动率和速度范围大；

2）传递效率高；

3）结构紧凑、工作可靠、能实现较大的传动比，传动较平稳。

[实训方法及实训要求]

1、拆开摩托车链轮盖，将摩托车挂至空档，转动后轮，观察链传动的平稳性，“打滑”情况，有无对冲击的宽容能力，对安装的轴距，两轮的角度的实训要求是否严格等情况。

2、调松链条（缩短两轮轴间距），在空档下，转动后轮，观察：

1）链传动的平稳性

2）“打滑”情况

3）链条“脱链”情况

3、拆开汽车变速箱盖，用手工“盘车”方法转动输出轴

1）观察齿轮转动结构

2）齿轮传动平稳情况

3）对冲击的刚情随情况

4）对安装的实训要求是否严格

4、写出实训报告。

实训四定轴轮系、周转轮系

[实训目的]

1、掌握轮系的传动原理及特点；

2、掌握定轴轮系、周轮系传动的计算；

3、掌握定轴轮系、周转轮系方向的判断。

[实训设备]

1、汽车变速箱

2、汽车驱动桥

[实训内容]

1、利用拆解汽车变速箱和汽车驱动挢，学习