小虫小学作文.docx
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小虫小学作文
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小虫小学作文
小虫小学作文1
放学回家后，我正津津有味地看着《平格尔历险记》，忽然，一只不及米粒大的小虫飞落到书上。
它不停地扇动着翅膀，好像随时都要飞起的样子。
我马上用手扣住了它。
几分钟后，我小心翼翼地移开手，天哪，它竟然还活着！
只见它在原地打了几个转转，就向书外爬去。
我随手把一把空心尺子放到小虫面前，也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了，它一动不动地停在了原地。
旋即，又忙不迭地转向而逃。
我又把双手聚拢成喇叭状，试图挡住小虫的去路。
小虫在“围墙”里转来又转去，最后还是朝着尺子的方向爬去。
哈哈，上“钩”了！
小虫敏捷地跳上尺子，向中间的空洞缓缓前进。
眼看就要爬下洞了，我一下把尺子拎了起来，小虫毫无提防，几个“前空翻”后，又重重地摔在了书上，一动也不动了！
死了？
我的心中升起了一股莫名的悲伤，不禁可怜起小虫来。
仔细一看，却发现它还活着，细脚一伸一伸的。
等它再次爬上尺子时，我又“故技重施”，小虫也就再次重重地摔了下来；可它挣扎了几下，又一次爬向了尺子。
这次，我不再阻拦它，而是看着它执著地向前爬行，直到爬出书本，爬向很远的地方……
小虫小学作文2
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，咦!
是谁在叫呢?
原来是辛勤的小蜜蜂啊!
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，咦!
是谁在走路呢?
原来是健壮的小蚂蚁啊!
咦!
你们这么匆忙是要去哪啊?
原来他们要回到他们的村子里去了。
我的目光被他们所吸引来到了小虫的村落。
咦!
他们都去哪了?
我左一望右一望在一个草丛里发现了一位害羞的“少女”，它身穿花彩衣，原本在阳光下引人注目的她，怎么到这儿来了?
怎么了，有什么心事吗?
如果有心事不妨说给我听听。
化妆?
是要去参加舞会吗?
能带我一起去看看嘛?
闭上眼睛，听见一声嗒嗒嗒的声响，睁开眼睛原来是小蚂蚁啊!
他们勤奋的搬动东西，难道不累吗?
他们搬东西是要干什么?
储藏粮食?
过冬?
还是喂养后代?
在我想的时候他们已经走远了，我也跟了过去。
呀!
多壮观，多雄伟的地下城堡啊!
我虽然看不到但是我能感受到。
小蚂蚁出来的时候好像在向我自豪的称赞着他们的地下城堡，还邀请我去他们那里做客呢!
我也想去，如果我有一个愿望，我会许愿让我也变成小虫子区参观他们的地下城堡。
我还跟许多小虫子交流呢!
……
夕阳的光芒照在我身上，我该回家了，我告别了小虫子们，告别了小虫子的村落……
小虫小学作文3
我们村的杏树，槐树、梧桐树和柿子树上有一种小虫，我们管它叫“露猴儿”。
它可是一种害虫儿，专门吃树叶。
平时，它藏在自己做的像小房子一样的茧子里，茧子外面枯裹着一两片卷曲的枯叶，不仔细看。
还真认不出它呢。
它有了这样的“伪装”，就容易避过鸟雀的捕食.而“蒙混过关”，“安然无恙”。
它的茧子头尾有两个小孔儿，朝上的孔里有一根很细很细的丝挂在树上，或顺粉细丝垂挂下来，随风摆动，像打秋千一样。
怪不得它还有一个“吊死鬼儿”的别称，多么名副其实啊！
等它饿了的时候，就沿着细丝爬上去吃树叶，常会把满树的叶子啃咬得残缺不全。
甚至光秃秃的，致使林果受灾减产。
人们恨透了它。
我发现“露猴儿”有时候也把头和胸亮出来，用看不清楚的小脚在树卜慢慢爬着，可它的肚子还躲在茧子里。
它好像走到哪里，也舍不得自己的小房子，总是背在身上。
要是它碰着了什么，立即就把头缩回茧子里。
有一回，我从树上摘下几个“露猴儿”，把它扒出来一看。
它已经变成小蛹子啦。
它的身子长长的，圆圆的，胖胖的，还一扭一动的。
它的后背上的一面是黑的，肚子底下的一面是紫红的。
长得真丑！
想到这里，就把这几个“小坏蛋”扔给了那只红鸡冠的大公鸡。
大公鸡跳过来，一口就把它吞下肚去。
小虫小学作文4
早起的鸟儿有虫吃，这是很多孩子被长辈教诲的话，似乎只要勤奋，不管朝哪个方向发展，都会“有虫吃”。
事实上，首先要弄清自己是鸟还是虫子。
如果你是鸟，因为早起，可能丰衣足食。
但是如果你是虫子，一旦早起，必将引来杀身之祸。
作为虫子，还是睡懒觉比较安全。
要么干吗有“懒虫”之说?
据说世界上没有完全相同的两片树叶，要没有完全相同的两个人。
人类语言中，最荒谬的一句大概要算得上“放之四海而皆准的真理”了。
大千世界，芸芸众生，千姿百态，如果不分青红皂白一刀切，让所有人特别是未成年人按照“放之四海而皆准”的统一“真理”去走人生的路，其结果必然是无数人的人生道路越走越窄，众多虫子由于按照鸟的规则去早起，出师未捷身先死，为他人作嫁衣裳果腹，悲哉，我喜欢的小动物。
学校对于一个学生施教十几年，最根本的任务是什么?
是分清该学生是鸟还是虫子，然后教给他早起或者睡懒觉。
如今的学校只怕是把所有的学生不论是鸟还是虫子都按鸟的待遇施教。
退一步，就算你是鸟，也应该避开就餐的高峰。
所有鸟都早起去找虫子吃，虫子再多，摊到人你嘴里能有一只就不错了。
你晚起，就你自己吃，即便全世界只有五只虫子，也全归了你。
你要是吃不了，还可以放在冰箱里防患于未然，万一暴风雪来了，高枕无忧。
再退一步，即便你是鸟，为什么非要吃虫子?
老子不和同类竞争，改吃苍蝇了。
如果你作为鸟真的__吃苍蝇维持生命，等待你的是什么，就不用我说了。
形容你“一夜成名，震惊世界，人类益友”属于词汇贫乏。
小虫小学作文5
今天早上，阳光明媚。
小虫子找来它的好朋友小蝴蝶和小蚂蚁一起去郊外旅行。
它们来到草坪上玩，突然，看到了半个大蛋壳和一根木块。
小虫子想想说：
把木块放在蛋壳上，我们就可以玩跷跷板了。
搭好后，小虫子和小蚂蚁各自爬上一端，一上一下的跷了起来，玩得开心极了！
过来一会儿，小蝴蝶想去天上玩。
于是，它们在蛋壳上系上几根线，再绑上一个热气球上。
小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里，慢慢的升上了天空。
他们看见了蓝蓝的天，白白的云，火红的太阳。
忍不住大叫起来：
啊！
天空真是太美了！
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们赶紧从天空中下来，把蛋壳翻过来，躲在蛋壳下。
小虫子说：
蛋壳变成了一把大雨伞，真是太好了！
天黑了，雨停了，月亮慢慢的升上了天空。
它们玩了一天也累了。
于是，它们把蛋壳又翻过来，躺在里面，小蚂蚁还找来一片树叶盖在身上。
小虫子说：
蛋壳也能变成一张摇篮床，真是太舒服了！
很快它们就进入了甜蜜的梦乡，它们梦到了绿绿的草坪，蓝蓝的天，白白的云
小虫小学作文6
这十几只来回飞舞的小虫搅乱了我的思绪，仔细观察其动静，还真有一番趣味。
它们非常喜欢光亮，从窗户缝隙神不知，鬼不觉得溜到正在“开夜车”的我面前，我知道这些小家户并非冲我而来，而是看上了我面前台灯所发出的亮光。
它们像一个个要出征的战士，个个精力充沛，“摩拳擦掌”，前面那滚烫的灯等好似跳高用的竹竿，小虫们都跃跃欲试想冲刺。
可是每次迎来的都是失败的面孔，前面的电灯好象是一道不可逾越的悬崖，虫儿们一触到边，就像被高压线电了，嗖地一下就回归到大本营，每个小冲好象都在唉声叹气。
每一次突破他们都会掉一小撮毛，有时要挑战，它们甚至会因体力不支掉下地面。
看者小虫们一个个勇往直前我的`心被震撼了，被他们那种大无畏的精神震撼了。
它们向往光明，他们前赴后继，为了心中的梦想，扑腾着柔弱的翅膀想困难发出挑战。
虫儿也是有思维的！
因为它们有梦想，有信念。
飞蛾扑火，它不是盲目的牺牲自我，因为光明，问年在它的心中是那样神圣，那样美好，它们执着地去寻找梦想，它们执着地去实现梦想。
然而我们人呢，他是万物的主宰，却那样的虚伪不真实，他们为了自己的颜面，把心中的梦想久久地尘封，只有在猛里才去想那美丽，春节的理想，他们把自己儿时那幼稚的梦永远的埋藏在无人地带，从没有人去挖掘，去开采，让梦想永远是不可实现的梦。
这一点我们和飞蛾相差甚远，至少他们还有梦。
小虫小学作文7
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，咦!
是谁在叫呢?
原来是辛勤的小蜜蜂啊!
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，咦!
是谁在走路呢?
原来是健壮的小蚂蚁啊!
咦!
你们这么匆忙是要去哪啊?
原来他们要回到他们的村子里去了，小学六年级小虫作文。
我的目光被他们所吸引来到了小虫的村落。
咦!
他们都去哪了?
我左一望右一望在一个草丛里发现了一位害羞的“少女”，它身穿花彩衣，原本在阳光下引人注目的她，怎么到这儿来了?
怎么了，有什么心事吗?
如果有心事不妨说给我听听。
化妆?
是要去参加舞会吗?
能带我一起去看看嘛?
闭上眼睛，听见一声嗒嗒嗒的声响，睁开眼睛原来是小蚂蚁啊!
他们勤奋的搬动东西，难道不累吗?
他们搬东西是要干什么?
储藏粮食?
过冬?
还是喂养后代?
在我想的时候他们已经走远了，我也跟了过去。
呀!
多壮观，多雄伟的地下城堡啊!
我虽然看不到但是我能感受到。
小蚂蚁出来的时候好像在向我自豪的称赞着他们的地下城堡，还邀请我去他们那里做客呢!
我也想去，如果我有一个愿望，我会许愿让我也变成小虫子区参观他们的地下城堡，六年级作文大全《小学六年级小虫作文》。
我还跟许多小虫子交流呢!
……
夕阳的光芒照在我身上，我该回家了，我告别了小虫子们，告别了小虫子的村落……
小虫小学作文8
一个盛夏的傍晚，有一只小蜻蜓在天空中展翅飞翔，它四处张望，好象在找吃的。
忽然，它发现了一只小虫子，就猛的一下扑过去，抓到了小虫子。
“哈哈，被我我抓到了，这下我可以饱餐一顿了。
”
小蜻蜓得意的说。
小虫子镇静的说：
“聪明的蜻蜓大哥，让我吃饱了再吃我。
你瞧我这么瘦小，身上那来的那么多肉，还不够塞你的牙缝。
”小蜻蜓想了想说：
“这到也对，我就跟在你身后，你去吃吧。
”小虫子说：
“为什么要跟在身后呢？
我又逃不出你的手掌心，”小蜻蜓说：
“要是你跑了我就没得吃了。
”小虫子没办法只好让小蜻蜓跟着。
小虫子吃饱了，小蜻蜓说：
“这样可以了吧？
”小虫子揉揉肚皮说：
“我吃的东西还留在肚子里，你现在吃了我还不是一样吗？
让我活动一下，等我身上有肉了再吃。
”小蜻蜓说：
“也行，不过你一小时后一定要回来哦。
”小虫子说：
“好的，好的。
”小虫子扑扇着二只翅膀飞走了。
过了一小时，小虫子还没回来，小蜻蜓这才知道上了它的当，只好空着肚子回家。
小虫飞回了自己的家，把一切告诉了它的爸爸妈妈，它的爸爸妈妈都夸他很聪明。
小虫子也很得意地笑了起来。
小虫小学作文9
9月24日，是一个平凡的日子，但我却遇到了一件不太平凡的事：
我发现了一条不同寻常的虫子！
今天下午，我去了杭州花圃。
在那儿，我看到了一条绿色的虫子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有点儿像蚕宝宝。
但是这条虫子是绿色的，而我养过的蚕宝宝是白色的；这条虫子有大拇指那么粗，中指那么长，而我养的蚕宝宝只有食指那么粗，那么长；这条虫子尾部有一条尖尖的东西，而蚕宝宝则长在头部。
这到底是什么昆虫呢？
我把树枝放在它面前，它很快就爬了上来。
我仔细观察，发现它的身体有8节，每节上都有一个小黑点。
它全身虽然以绿色为主，但有些部位略呈黄色。
回家后，我查了很多资料。
它既不像烟青虫，也不像菜青虫。
终于，功夫不负有心人，我发现了一张照片，里面的青虫和它极为相似。
看来，它是豆青虫，豆天蛾的幼虫。
网上说，豆青虫含蛋白质很多，可以做成一道营养丰富的美食！
大自然的生物多种多样，需要我们去探索、去发现。
难怪古人说：
“读万卷书，行千里路”啊！
小虫小学作文10
在乡下我抓到了一只天生好动的螳螂，把它和蚊虫放在一起。
它有一身引人注意的外表、颜色，当然最有名的还是要数螳螂那两把锋利的“尖刀”了。
那两把锋利的“大刀”看似柔弱的几只小脚，可只要你一试，你就知道它的厉害了。
螳螂靠它那灵活的两对足和两把锋利的“大刀”来捕捉食物。
捕捉时它只需用灵活的足轻轻蹬起，飞到空中，用那两把锋利的“大刀”刺中猎物的要害。
这一系列的动作只需0。
01秒的时间，就是一眨眼的时间它就在慢慢享用自己的“美食”了。
螳螂在生活上也是有条有理。
它捕捉食物时也在乱动，一会儿跳起来，一会儿半坐着，一会儿又爬到墙壁上了。
它的性格天生豪放，在睡觉时也会保持着高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪着它那双水汪汪的大眼睛看着你。
当然它在排泄、进食时也保持着各种奇怪的姿势，这也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！
过了好几天，螳螂在盒子里已经奄奄一息了。
螳螂无精打采，有气无力地坐在树叶上，如果有东西压在它身上，它也没有力气拿开，你不去动它，它也不会来动。
虽然它已经奄奄一息，但它还是没有完全放弃，它只要一有机会就想出来。
还有一次它躺在树叶上，一动不动。
我以为它死了，赶紧把盖子打开，虽然它那双眼睛不再像以前那样炯炯有神了，可还是非常锋利。
它一眼就抓住了机会，跳上去抓了我一刀，可没跳出来。
我赶紧盖上盖子，可怜的螳螂还没夹住了一条腿。
小虫小学作文11
在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。
我静静地走过去了，静悄悄地在那看。
啊！
是一只小虫子，那棵草下像是它们的家，那些虫子发现了是一条毛毛虫，他们静静地跑到毛毛虫后面，然后，用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活，我听见了它们狞笑，然后用自己后面的夹子，夹起毛毛虫，飞快的跑回洞口，那样子像是怕别的动物发现似的，然后又在前面左转几圈，右转几圈，像是在洞口穴前欢快的跳舞。
然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一会，那些虫子又开始四处的转了，那样子像没有吃饱似的，然后，又四处散去了。
那个虫子短短的身子，前面有着短短的须，它的头很小，它的尾巴上有着长长的夹子，如同“钳子”似的。
从这个故事中，使我明白了一个道理：
大自然中万物都是相克的，不管是什么都是这样的道理，就好像成语说的那样，螳螂捕蝉，黄雀在后，意思是说：
螳螂正要捕它前面的蝉，但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀，大自然中也是这个道理，万物就好像这个故事一样那么奇妙。
通过这次观察，我懂得了一个道理，自然界中的万物都是由其规律的，我们也不要去改变它们。
小虫小学作文12
今天，我坐在山上玩，躺在草坪上，闻着泥土的芳香，十分惬意。
突然，我的视线中出现了一只小虫，它背着一身黑色的盔甲，十分傲气的从我身边爬过，好像根本没有把我放在眼中，我想，它一定是这个地方的长老吧！
我小心翼翼的跟在它的身后，不知不觉我也在地上爬了起来，我跟着它来到虫子的世界。
这附近的草，变成了小虫的游乐场。
许多的小虫在叶子上滑滑板，有的在叶子上跳来跳去，发出了清脆的声响，旁边的小飞虫为他伴奏，他们一定是在演奏虫子的音乐吧！
还有的小虫从很高的叶子上跳下来，然后落在一片较低的叶子上，再然后滑落在地上，我真佩服它们的智慧。
不知怎的，我变小了，我知道了虫子的语言，我有一些害怕，这时一只小虫和我打招呼，它说：
“你是刚到这里的把，我来带你参观一下吧”。
它带着我参观了它的学校，在学校里，有很多小虫在里面上课，这里的建筑物和人类世界相比，毫不逊色，更加有趣，非常的豪华。
突然，我急速的下降，摔落在泥土上，可一点也不疼，这里真像是一个家。
突然闹铃响了，我该上学了，我真想再变成一只小虫，再去体验一次。
小虫小学作文13
在一棵枯黄的树上，憩息着两只小虫，正在闲聊着。
“这树现在可是越来越少了，这以后叫我们怎么活?
”“还有那该死的什么益鸟，老盯着我们，这样下去，我们都快绝种了!
”“是呀，那白痴的人类，还叫它们是什么益鸟，以后，等我们数量剩几只的时候，那群白痴的人类会像保护熊猫一样，保护我们，把我们列为一级保护动物，那时，那该死的鸟就是罪魁祸首了。
哈哈哈……”“那会是何年何月何日呢?
这群执迷不悟的人类，唉。
”一只小虫仰天长叹。
“这人类也真是的，他们把这整片树林就砍剩这几棵，光速度就比我们快一百倍，一千倍，不，是一万倍。
”“对对对，他们滥用自然资源，还吃了不少动物――蛇、虎、狮、狼等，还有这‘追杀’我们的鸟。
”“你看咱树下的蚂蚁兄弟，以前呀，任人蹂躏，生死掌握在人类手里。
如今，蚂蚁界的光荣――红火蚁开始反抗，这群杀‘人’如麻的人类又开始找如何灭它们的东西了，真可怜啊!
”另一只小虫仰天长叹。
“唧”，一只从天而降的鸟抓起这只可怜的小虫，一口气吞了下去，另一只小虫则在树干上大声地冲那鸟叫喊：
“兄弟，相煎何太急?
”
小虫小学作文14
“哦！
终于‘十一’放假喽！
可以回秭归玩喽！
”晚上，我们在农村的乡间小道上散步时，我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。
“难道这就是传说中的鬼火？
”我害怕的说道。
“傻小子。
”爸爸笑着说“那是萤火虫，怎么样，没见过吧！
”
“啥！
萤火虫？
”我将信将疑，走近了一看。
嘿！
还真是萤火虫！
每一只小昆虫的屁股上都有一个小光点，好看极了。
于是，我抓了一只，带回去好好观察。
萤火虫是昆虫，有三对小短腿和一对鞘翅。
它的身体是黑色的，胸部是粉色的，头上的一对触角像鹿角一样，显得非常高贵。
它的头部呈半圆形，如果把它的触角和腿都去掉，从背面看，它特像一个黑色的大瓜子。
它的嘴巴非常锋利，犹如一对弯曲的大獠牙，看上去非常的凶悍。
它飞的时候总是先把鞘翅打开，过了一会儿，它才飞起来。
我还发现，萤火虫的发光部分上有一些白色的、类似涂料的东西。
我把这些东西去除后，发现，萤火虫居然不能发光了！
而取下的那些白色的东西却能在黑暗中继续发出淡淡的绿光。
原来，萤火虫就是靠这些东西发光的呀！
萤火虫真是一种可爱的小生物，可惜城市中已经看不到了。
不过，我相信，只要我们保护自然，萤火虫一定会回来的！
小虫小学作文15
前段时间，妈妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。
刚买回来，蚕宝宝全身都是黑色的，我都看不出它们的眼睛长在哪里了，我把小家伙安置在一个竹篮子里。
每天早上起床，我的第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。
我用剪刀把桑叶剪得细细的，喂给蚕宝宝吃，蚕宝宝可能吃啦，一会儿工夫就把我准备的桑叶吃了个精光，再看看它们，似乎个个都长胖了一圈。
现在，经过我三个星期的精心照顾，蚕宝宝已经从黑色，变成了白色。
这段时间，我看到了蚕宝宝的两次蜕皮，它们从原来的身长1厘米，到现在的身长6厘米。
从吃嫩桑叶，变成了啃大桑叶了。
现在的蚕宝宝可以清楚地看到它们的眼睛，嘴巴了。
我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼，有的蚕宝宝则是小眼睛。
我把蚕宝宝抓在手里仔细观察，蚕宝宝的胸部有3对足，小小的，尖尖的，它的腹部有4对腹足，腹足上有一个个的小钩子，我把手轻轻地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地钩住了，好像是一个小吸盘，很难拿下来；蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足，它还会用尾足抓桑叶呢。
再仔细一看，我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个黑色的“圆片”，妈妈告诉我，这就是它的鼻子——气孔，它们都靠这些小孔呼吸的，在呼吸的时候，我看见它们的背上有一条会时粗时细的线，感到非常好奇，就问妈妈那是什么，妈妈告诉我，那叫“背脉管”，是蚕宝宝“输送血液”的地方。
我一下子又学到了许多知识。
我多么希望蚕宝宝快快长大，早日功德圆满啊！
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