学会欣赏议论文.docx
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学会欣赏议论文
学会欣赏议论文
学会欣赏议论文1
当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水的时候，你的眼里是否只有穷山恶水？
当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有残风翻卷、落叶凋零？
当你与别人相处时，你是否恨不得把别人的缺点放大成为别人的全部？
当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否会高昂起你的头，打心眼里对他不屑一顾？
——如果是的，那么，我要说，朋友，请你一定要学会欣赏。
欣赏是一种美丽的心情。
懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。
面对晓风残月、瘦水寒山，面对敲窗的冷雨、凛冽的寒风，他们一样能露出赞美的眼光和会心的微笑；懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤愤然。
他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是可敬可爱的；他们不会因为对手在另一些领域还有优势，值得自己学习。
懂得欣赏的人总是心平气和，面带微笑道的。
于是，快乐和美丽就在他的心里扎下根来。
那么，该怎样学会欣赏呢？
学会欣赏应先学会宽容，要有宽广的胸怀，这样，你才会地看到别人的优点，不会因为心胸狭窄而蒙蔽双眼。
《三国演义》中曹操就因为嫉肾妒能，不能以欣赏的眼光看人，以至于杀掉杨修等人，失去一帮谋士。
试想，如果曹操能以宽容之心、欣赏之心对待杨修，不就能避免留下杨修被杀的千古悲剧吗？
懂得欣赏也需要有知识和修养做基础，比如欣赏舞蹈，你要具备一些舞蹈常识，才能从舞者肢体的变化中读出美来。
同样，欣赏一个人，你必须有正确的人生观、是非观，有一定的阅历，才能欣赏到一个人的优点。
欣赏景观时，你需要有悟性，能思考景物所蕴含的美丽、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。
朋友，欣赏让我们融洽关系，造就人才，成就事业，创造美好未来，赢得幸福人生。
请开阔你的心胸，睁开你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行吧！
学会欣赏议论文2
“千里马常有，而伯乐不常有”说的就是要学会欣赏，要有欣赏之心，“千里马”才能展示出它的价值。
生活中，我们要有一颗欣赏之心，学会欣赏我们身边的万事万物，只有这样，你才会感到自己生活在一个美好的社会里，才会发现生活是多么美好，才会发觉，自己是一个幸福的成功的人。
刘备欣赏诸葛亮，诸葛亮对刘备也是鞠躬尽瘁，死而后已。
李世明不计前嫌欣赏魏征，魏征助他成就了大事业。
历代有成就的君主，文武大臣，他们的成就不都来自于他们自己。
正所谓“假舆马者，非利足也，而至千里，假舟楫着，非能水也，而绝江河。
君子性非异也，善假于物也。
”是因为他们学会了欣赏别人，会借助他们成就大业。
生活中，我们也需要这种精神。
同样的一粒种子，在肥沃的土地里会生根发芽，在贫瘠的土地里就会腐烂。
这是因为肥沃的土地会欣赏种子，给予它机会让它生长。
我们要欣赏阳光、土地、山川……。
一个发明、一个创造最初只是一个思想，一个怪异的思想，看他们能否抓住，是否会欣赏它。
抓住了，就成功了。
同样，我们要以一颗乐观的心态面对父母、同学、师长，欣赏他们的优点。
欣赏别人身上的优点以便自己学习，这也需要我们学会欣赏。
我们生活在改革开放的大好时代下，我们要学会欣赏，捕捉你面前的每一个机会，用你那智慧的眼睛欣赏它。
面对机会，我们不能麻木，要知道机不可失，时不再来，所以我们要学会欣赏。
“君子性非异也，善假于物也”我们在以后生活中一定要做个有心人，学会欣赏身边的万事万物，欣赏他们，便会抓住机会，成就一番事业。
我们要学会欣赏，使自己的心灵成为肥沃的土地，让每个智慧的种子生根发芽。
学会欣赏议论文3
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？
有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？
难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。
不是吗？
张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆.
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。
不是吗？
病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？
如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。
生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。
学会欣赏自己，你就
拥有了天使的微笑。
横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。
学会欣赏议论文4
每个人都在欣赏一个真实的自己，我当然也拥有自己的风采。
我爱运动，特别是跑步。
在校运会上，我跑得了冠军，展示出了我的风采。
而现在，我已靠结实的双腿多次夺得了短跑冠军。
为集体，为自己赢得荣誉。
我从来就不服输，在哪里跌倒，就在哪里爬起来，坚持努力，不放弃任何一个机会。
总是对自己说：
“加油!
你能行!
”给自己鼓劲后，心中的希望之火又燃烧起来。
继续接受一个又一个挑战。
我爱笑，因为微笑是一把神奇的钥匙，它能打开心灵的枷锁，为你敞开心中大门，带你去心灵深处，让你倾听心的声音，告诉你那些不为人知的事。
我能够以最真诚的心去接受不同的人。
不同的人，有不一样的喜好;不同的人，有不一样的灵感;不同的人，有不一样的肤色;不同的人，有不一样的心灵，不一样的感触，不一样的习性和不一样的愿望。
而我都会一视同仁，相同对待。
没有歧视，没有争吵。
因为，拥有不同的肤色，是上帝怕世界只有一种颜色太单调，所以创造了许多不同肤色的人，让世界色彩缤纷，让大家都能相爱。
我——没有花的美妙，没有云的飘逸，没有水的纯净，没有彩霞的辉煌。
但我有我独特的风采。
学会欣赏议论文5
每个人都有自己的特长，有的人唱歌唱得很好听，有的人跑步跑得很快，还有的人轮滑玩得溜。
那我的特长是钢琴，我会弹很多优美的曲目。
我学钢琴已经四年多了，每天我都坚持练琴，放学回家我总是纠结先做作业还是先练琴，最后我还是先做作业再练琴。
我每一次练琴的效率不一样。
我总是告诉自己难的曲子多练几遍，自然而然的就能熟能生巧了，简单的曲子我也要认真练习。
为什么我会选择弹钢琴呢?
因为当我听到别人用钢琴弹出优美的曲子时，我心里就会想：
能弹出这么动听的曲子，我真佩服他们!
我有一个小小的愿望，那就是——以后等爸爸妈妈老了之后，我可以弹《当你老了》这首曲子给他们听，让爸爸妈妈坐在椅子上晒着太阳，妈妈喝着咖啡，爸爸喝着绿茶，听着我弹着钢琴，我觉得这样才是幸福的一家人!
我的钢琴老师每年都会举行一场音乐沙龙。
每次演出我都打扮得漂漂亮亮的，我有表演独奏，也有和小伙伴合作的表演，我每次都得到了“小小演奏家”的称号。
每当我练琴觉得很枯燥的时候我会想放弃，但我想起这个称号，我心里就会想：
我可不能半途而废，不然的话就不能实现我的愿望了!
于是就这样我坚持了下来。
上一次我去学校参加学校达人秀，我表演了《斗牛士之歌》可惜没选上，因为那些哥哥姐姐弹得太好了!
但我没有遗憾，因为我真正的证明了我自己!
我深深地喜欢上了钢琴，它是我的一个小伙伴了。
我感谢我的老师一直鼓励着我，感谢我的爸爸妈妈让我学钢琴，我一定会努力的!
学会欣赏议论文6
落叶飘零,有人认为平淡无奇；阴雨连绵,有人认为无趣所生……人生需要你用心灵去感悟,世界需要你用双眸去欣赏。
学会欣赏,生活才会多姿多彩。
学会欣赏夏日的蝉鸣。
烦人的知了总在闷热的晌午,一声又一声的.长叫。
不要烦恼,敞开心扉,静心聆听,也许你会发现它其实同样优美,就像演绎着一曲奔放的歌。
虽说不悠扬,但足以使人欣喜。
学会欣赏冒尖的嫩草。
瞧,蓬勃的绿色多么的耀眼,可不再是满眼平淡,心情愉悦极了。
有人说,初春是带着微微寒意的,绿色是“冷”的。
不！
我要说它比阳光还要温暖,萌发了我心中的种子。
学会欣赏水面的细波。
当轻风拂过水面,水面泛起层出不穷的波纹,像一根根琴弦,拨动了心的话语；当水滴落入水中,就荡漾着醒目的圈,像一个个酒窝,绽放了人生之花。
学会欣赏冬日的寒冷。
停留在冬天的日子里,寒意还是强烈的,未散去。
雪花每每飘荡着,人们似小猫般蜷缩在火炉旁,街上隐隐地奔跑着几个小孩子。
大家是不愿出门的,天太冷,似乎没有人赞叹冬天。
的确,银色的雪花飘舞着,最后簌簌而落；远处“玉树银花”,近处的纷纷扬扬,这些都没有多少人注意。
冬天的寒冷已使他们忘记了在冬天所存在的美好事物,要知道“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这不也是在风雪中才有的吗？
学会欣赏吧！
欣赏悦耳的蝉鸣,绿色的嫩草,美丽的水波,喜人的冬天……只有微笑面对身边的每一件事,用心去聆听生活,相信你的心情会十分愉悦,你的人生会更加绚丽多彩,乐趣无穷。
学会欣赏议论文7
学会欣赏，这不仅仅是一门至高无上的艺术，而且还是人生一门举足轻重的必修课，是恒久不变的待人处事之道，更是一笔无可估量的财富。
意大利曾经有位年轻的画家，有一天，他心血来潮，将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头，让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。
到了第二天，他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈，让他十分惊诧。
画家于是再次将画摆在街头，让路人圈出认为画得好的地方。
结果第二天，他又发现那幅画上画满了红圈，让他更为惊异。
其实这就是正如人们所说，一千个人眼里就有一千个哈姆莱特，一千个人心里就藏有一千个林妹妹。
当你以欣赏的眼光去看待事物是，便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿，看不完阅不尽。
若你以批评的眼光去看待，那么你看到的便只有粗浊和污垢。
正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时，有人递给你一杯水，乐观的人则会非常高兴。
而悲观的人则嫌远远不够。
所以，为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢？
为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋？
学会欣赏吧，因为那会比较幸福。
马丁列斯说过，人类的所有喜怒哀乐，皆因自身而起，皆因人欣赏事物的态度。
大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景；江南虽然阴雨绵绵湿气重重，却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景；草原虽然狂风呼啸气候寒冷，却能一览万马奔腾的壮观场面；泰山虽然高耸险峻，但却有“会当凌绝顶，一览众山小”之感；玫瑰虽然脆弱带刺，却不失高贵神秘；莲花虽开在泥潭，却能“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”；四川妹子虽为泼辣，却不失一份刚强；江南女子虽为多愁善感，却不失一份坚毅。
所以，请学会欣赏吧，你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱；学会欣赏吧，你会发现所有丑恶都不堪一击；学会欣赏吧，你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度；学会欣赏吧，你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现；学会欣赏吧，你会发现每个过客的故事都如此迷人；学会欣赏吧，你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛；学会欣赏吧，其实你会发现，你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。
学会欣赏议论文8
我，漫步在古老的河堤上，心陶醉了，目光变得呆滞，只因我在欣赏。
（一）
西边的余霞浸红了半边天，而它，又像是拽着太阳下山。
在这时候，一个断肠之人——马致远迎着夕阳，却又孤单地走着。
南方拥有小桥流水人家的热闹，而作者仅有一匹瘦马，更无家！
我欣赏着南方那美好的意境，也联想到作者以后的归宿。
那么，究竟待到何时，他才能回到他的温馨港湾呢？
欣赏让我多了一份同情、理解、牵挂的情感。
（二）
牡丹自古以来就是我国国花，它象征着富贵、大方和美丽；梅兰竹就是我国“四君子”，他们都有令我钦佩的精神魅力；荷花又叫莲花、水芙蓉、菡萏，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
它象征着正直；百合花则象征着纯洁无暇，当我学____于以上花儿的__时，我带欣赏而去，满载收获而归。
在清晨，露水在滋润万物，踏过那片草丛，我看到了一朵小花，过去仔细一看，在它旁边还有含苞待放的花骨朵。
它在生活中并不罕见，它就是牵牛花。
我将它连根拔起，发现它的茎很长，在茎根上面还长有侧根。
我对它爱慕有佳，于是把它带回家里。
那么，它象征着什么？
它就是不屈向上、目标坚定的人的象征！
欣赏，让我懂得了美，懂得了要美得清纯、洒脱、刚直不阿！
（三）
你注意过蚕吗？
也许，在某些人眼中它作茧自缚是一种愚蠢的方法。
在这个过程中，自己饱受痛苦和煎熬。
但又有谁知道，这是一种为理想而奋斗，为命运而抗争的伟大意志的体现呢？
它在活着的时间里，总在努力的工作着——吐丝。
有句古诗形容的特别好：
“春蚕到死丝方尽”。
作为一只蚕它坚信“历尽风雨后，才能见彩虹”。
不断的工作只为换来“破茧成蝶”的美丽。
欣赏，让我又多了一份执着、向上的力量！
欣赏，是一种艺术，是用来进行创作的源泉。
它能开阔眼界，丰富人生。
让欣赏成为一种习惯，为人生涂上绚丽的色彩！
请学会欣赏！
学会欣赏议论文9
鱼儿选择了池塘，因为它学会了欣赏池水的清澈；雄鹰选择了长空，因为它学会了欣赏天空的寥廓；白杨选择了沙漠，因为它学会了欣赏沙漠的顽强；我们选择了社会，就应该学会欣赏社会上的善与恶。
骄阳似火，麦浪滚滚。
田野里，那些个皮肤黝黑的农民拿着一把早已生锈的镰刀，戴着一顶早已发黄的草帽，弯着腰劳作着。
或许比起那些穿金戴银的的，他们并不能夺人眼球，但试想如果不是他们辛勤的劳作，顶着烈日只为收割那些农作物，何来我们盘中的食物？
又有哪一个科研工作者，哪一个公务员，甚至任何一个人不是吃着他们种出的粮食？
没有他们，更不必谈中国的发展了。
所以，当你偶然路过一片田地时，不要嘲笑那些劳作着的农民，而要学会欣赏，欣赏农民的无私奉献。
风岩走壁，黄沙滚滚。
沙漠上，一个个守卫边疆的战士屹立在无垠的戈壁滩。
即使是黄沙漫天飞舞，他们也丝毫没有动摇。
虽如今是和平的时代，不会有什么战乱，但他们没此而懈怠，而是一直坚守在自己的岗位上。
他们坚信，这就是职责所在，所以，我们要学会欣赏，欣赏边疆战士的坚守精神。
咿呀学语，欢声四起。
校园里，一群孩童追逐、打闹着。
这时，一中年男子持刀闯入校园，一连捅了十几名学生，导致了几名学生死亡，另几名重伤住院。
前些时日，微博上对此事议论纷纷，他为什么要做出如此残忍之事？
更何况是对这些不更事的孩童。
最终，人们知道他只是为了报复社会，因为他受到了不公平的待遇。
从这件事中，我们要吸取教训，要学会给那些社会上地位低的人多一些关怀。
学会欣赏，欣赏爱心传递的重要性。
欣赏，不单单指那些好人好事好精神，还有一些不好的事，当然了，不是去一味地效仿他们，而是从那些令人发指的事件中吸取教训，来提高我们自身的素养。
只有人民群众的素质高了，中国才有真正社会主义的一天。
学会欣赏，明辨善恶，共同构筑更加和谐的社会。
学会欣赏议论文10
有这样一个人，觉得自己穿的鞋子不合他的意，于是在路上请求别人与他换鞋子穿，但穿着还是觉得别扭，于是又与另一位路人换……直到黄昏时分，才觉得脚下的一双鞋稍微令他满意。
可是精疲力竭的他回家一看，脚上穿的正是他自己的鞋！
总觉得自己的鞋子不合脚，那是因为他没有试穿过别人的鞋子，理所当然地认为别人的鞋子总有一双更适合自己，可当试穿了所有别人的鞋子后，才明白看似合适的其实并不合适自己，反而当初不合意的自己的鞋子才是最适合自己的。
他的眼里只注意到了别人的鞋子，恰恰忘记了自己的鞋子。
一个寓言，揭示了一个简单而深刻的道理——欣赏自己！
生活中，我们不曾经都像这位换鞋的人吗？
我们常常欣赏他人，欣赏很多美丽的东西，却忽视了应当欣赏自己。
喜欢在闲暇之余在笔记本上疯狂地写自己的名字，我说这是我一生中最喜欢、最自豪的两个字。
同学录上问谁是你最欣赏的人，我毫不谦虚的写上去——我自己。
也许有人觉得如此自我欣赏似乎显得狂妄，有些自恋情结，而我则暗笑他们：
一个不懂得欣赏自己的人，又如何懂得欣赏自然、欣赏他人、欣赏生活呢？
欣赏自己，是做人的最高标尺。
试想，一个把自己的价值建立在别人的欣赏之上，而不懂得欣赏自己的人，那一定是一副软骨头：
尚未举步就胆战心惊，这样还指望别人欣赏自己吗？
简直是笑话！
相信自己，欣赏自己，存在于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共披皎皎清辉，你会发现其实最值得欣赏的人就是你自己。
“天生我材必有用”，不只是李白才喊得出来，我们同样可以。
每个人的存在都有他存在的理由和价值，每个人都有值得被自己和他人欣赏的地方。
也许有些人太过“实事求是”了，他们无法舍去自己的瑕疵，愈欣赏别人，就愈觉得自己一无是处。
他们不是不懂得欣赏自己，而是不能、不敢欣赏自己。
我说为什么不去尝试呢？
要知道爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师的评语是“反应迟钝”；要知道牛顿的小学成绩可是一团糟……其实你最美的东西正是在一种种不完美中显示出来的，为什么不去好好欣赏自己呢？
记住：
没有人是完美的，同样没有人是一无是处的。
好好欣赏自己吧，你会发现生活原来是如此的美好。
学会欣赏议论文11
学会欣赏别人议论“海纳百川，有容乃大”。
欣赏别人是一种豁达风度。
人无完人，每个人都有自己的长处和短处。
对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。
而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊。
春秋时期，管仲少时贫贱，早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。
管仲出的本钱没有鲍叔牙多，可是到分红的时候，他收了应得的那一份，还要再添点儿。
鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌，鲍叔牙替他辩解说，他家里人口多，开销大，我自愿让给他。
管仲带兵胆小怕事，手下士兵不满，而鲍叔牙却说，管仲家有老母，他为了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。
鲍叔牙百般袒护管仲，是因为他知道管仲是个不可多得的人才，只是还没有机遇施展。
管仲感叹道：
“生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！
”就这样，他们成了莫逆之交。
后来，管仲在鲍叔牙的极力推荐下，成了齐国宰相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。
鲍叔牙欣赏管仲，百般袒护，连齐桓公的重用都让给管仲，而他却心甘情愿。
可见，欣赏别人将有多大的气度与胸襟。
这好比幽谷香兰，使人愈嗅愈香；峻岩劲松，使人愈压愈坚。
法国雨果说：
“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们像大海那样笑纳百川，像高山那样巍巍矗立，摒弃自卑、自负和自满，去正确地欣赏别人吧！
学会欣赏议论文12
曾读过这样的一个故事：
台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，他在__的最后，情不自禁地感叹：
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？
”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正事呢？
”从此，他脱胎换骨，重新做人。
的确，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。
不难看出，欣赏对人生多么重要啊！
当然，我绝对无意把学生比作小偷，但小偷尚且能因“欣赏”而改过，学生为什么不能因欣赏而奋发呢？
其实，每一个学生都渴望得到老师的欣赏，老师的欣赏对学生的影响很大，有时甚至会影响学生的一生！
所以，我认为，做一个老师，首先要学会欣赏！
学生当然会缺点多多：
没有集体荣誉感，没有团结的精神，没有劳动观念，对老师过分挑剔，对自己要求过松，骄傲自满，自私自利。
结果是老师挑剔学生，学生挑剔老师，工作没法打开。
但只要老师尝试从另外的角度来看自己的学生，发现他们也有很多的优点：
勤奋、积极、向上，在学习上不甘落后于人，有远大的理想，个个都想争第一。
这时，老师们会发觉，自己的学生也有这么多的“亮点”！
这些“亮点”，老师应该欣赏！
欣赏是一种信任和肯定。
对学生来说，没有什么东西比老师的赏识更值得自豪的了。
有一个女生在日记中这样对我说：
“能得到老师的赏识是最值得自豪的，我只有在你写给我的话中，才能真切地感受到你对我的关注。
”的确，在学生看来，老师对他们的赏识是一种信任和肯定。
老师的欣赏，就是对学生的信任和肯定，而这正是学生工作和学习的最大动力！
欣赏是一种激励和引导。
想不到，真的想不到，那么一点点的欣赏，对老师来说轻而易举，对学生却有这样大的作用！
欣赏的确能引导学生向好的方面发展。
欣赏是一种理解与沟通。
原来，在你欣赏自己的学生的同时，肯定也教会了学生去欣赏别人。
人与人能互相欣赏，还有什么不能沟通呢？
师生之间能互相欣赏，还有什么不能理解的呢？
学会欣赏吧，欣赏是一种美德。
老师学会欣赏学生，这是师生之间理解和沟通的一个有效途径。
学会欣赏议论文13
欣赏是一种很好的心态。
如果对生活中的许多事情不是冷漠挑剔、埋怨不满，而总是持一种欣赏的心态，不仅会给自己带来好的心情，还会激活你的情感和思维，执笔为文，就会文思泉涌。
这里有个故事也许能告诉我们“欣赏”的心态和体验对于写作的重要性——一个男人总是称赞其妻贤惠善良，终于有一天，妻子不甘心地问丈夫：
“难道你就从未有觉得我美丽的时候?
”问完，她突然很害怕，怕丈夫的回答会让自己失望。
丈夫沉吟片刻，说：
“当然有。
你每次洗完头，将披散的长发向后一甩，这个动作很美；每次上街，你走累了，便会轻轻地靠着我，你这时的表情和语言都很柔美；每次在外面吃饭，满桌的人都大吞大噬，只有你小口小口的，那么优雅，真美；你最美的时候是在诉说委屈的时候仍然面带微笑，在听到夸奖的时候会因羞涩而双颊泛红……”女人终于很满足、很陶醉了。
其实这位丈夫所列举的无非是一个个瞬间而已，但的确是一个外貌平常的女人的美。
一个表情、一个动作，皆在不经意中，极易被疏忽，但深爱并欣赏她的丈夫却发现了，心动了，记住了。
如果我们对平常的生活也持有这种欣赏的心态，就会不时地沉浸在美好的体验之中，从而产生一种把它们表达出来的激情和冲动。
欣赏通过颇有特殊性的审美方式作用于人的精神。
你欣赏的也许只是某一点、某一瞬间，却能在意识络中引发相当广泛的振动，大脑会调动知识经验的储存，以深化感受和理解，发散思维和想象，因此欣赏。
不同于一般的认识活动，而是伴随着动情、感悟、浮想联翩等心理活动。
可是，现实生活的快节奏和精神上的重压往往使人少了一份从容欣赏、悠闲品味的心态。
一次班级组织外出春游，去的是苏州留园，由于雨下个不停，许多同学都抱怨天公不作美，称此次春游为“苦旅”，返校后的作文里多是敷衍的文字苍白的情。
而有位女生却写了一篇《留园的雨》，她在文中写道：
“细雨轻轻地洗涤着园中的山岩叠石，作为镇园之宝的‘冠云峰’被雨水冲洗得如碧玉般润泽洁净，像有了生命般地活了起来。
”“漫步走廊，透过粉墙漏窗，一幅幅极精美的画面在雨中呈现，此时我已不是在赏景，而是尽情地与它们交流，疲倦的心融化了，我感到自己是有较多自然属性的人。
”如果把对雨的埋怨变成欣然观赏，相信每个同学都能对留园拥有美好的印象。
就像那位女生所说：
“难忘留园观雨，丝丝缕缕牵扯起的是一道道多情的门帘；寸寸厘厘，让人感受到的皆是温柔的情怀、和谐的意境。
”欣赏对于写作来说尤其是一种好的心态，因为你欣赏生活，它就会馈赠你更多的美，它就会回报你更多的情。
要写好__，也许重要的是首先学会欣赏，做一名心态闲适、情趣优雅的欣赏者。
做一名欣赏者，自然地就会把“善”作为观照生活和考察事物的出发点。
其实我们大可不必把一切都想象得那么阴暗和丑陋，以致到与陌生人都不敢讲话的地步。
一些在人们心目中并不美好的东西也有其可爱的一面，这时，你的文思就会因摆脱某种定式而被激活了。
比如有位学生在一篇题为《为驴鸣不平》的作文中说：
驴，除了与
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