棠湖中学棠湖中学外语实验学校.docx
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棠湖中学棠湖中学外语实验学校
棠湖中学、棠湖中学外语实验学校
2006年学术年会教师获奖情况
一、棠中、棠外科研成果获奖一览表
序
号
科研成果名称
姓名
成果
名称
获奖
等级
1
《中学化学网络教学设计的研究》
肖光明、黄德全、刘永兰、
孙建、叶书艳
课题
一等奖
2
《网络环境下学科系统教学软件的开发与应用研究》
龚定元、樊永红、周琨、杨光智、陈建辉
课题
一等奖
3
《远程合作学习与学科整合的实践研究》
郭小渠、左自伟
课题
一等奖
4
《网络环境下的高中英语教学研究》
袁祥龙、谭继荣、张云华
李鹏
课题
一等奖
5
《中学物理教育与创新能力培养》
李久和、廖勤生、王大钊许显红、黄学强
课题
一等奖
6
《单亲学生异常心理的矫正研究》
姚平、张怀建
课题
一等奖
7
《英语交互式课堂教学模式的构建与实验研究》
邱玲、郭江南、
何静贤、马茂芹
课题
一等奖
8
《高中数学课堂教学中学生主动参与能力的培养研究》
郑世雄、夏杰文、
易俊、周荣
课题
二等奖
9
《远程合作学习与学科整合的实践研究》
刘小红、李林蓓、李雪琴、江楠、孟海军
研究报告
二等奖
10
《报刊英语阅读与提高阅读能力关系的研究》
蒋萍、张晓
阶段报告
二等奖
11
《中学化学网络教学设计的研究》
刘永兰、周怀友、邱崎琦、张禄明、代倩
调查报告
二等奖
12
《高中英语二十四字教学法》
杨杰、袁祥龙、袁炎
张云华、汪健康
阶段报告
二等奖
13
《体育交互式课堂教学模式的构建研究》
彭晓春、冯伟、刘文彬、王建忠、李良君
课题
二等奖
14
《中学生信息技术成绩评定的研究》
周琨、熊斌、张旭、
帅光智
课题
二等奖
15
《中学生文学社团活动的教学功能》
陈光明、毕勇、但小军、张磊、王显明
阶段报告
二等奖
16
《中学生文学社团活动的教学功能》
林刚、刘团章、李伦碧、杨国平、蒲士宏
分析报告
二等奖
17
《探索音乐与课堂教学整合的策略研究》
文中华、李长川、史红星
课题
二等奖
18
《高中语文仿写能力训练的研究》
朱元根、刘剑英、杨钧、王显明
阶段报告
二等奖
19
《空白教育》
周安祥
课题
二等奖
20
《中学思想政治课堂教学中体验式学习的实验与研究》
万华、杜新亮
阶段报告
二等奖
21
《藏族学生汉语言文化学习的研究》
刘勇
调查报告
二等奖
22
《中学生演讲能力培养方法的探究》
毛晓英
阶段报告
二等奖
23
《中学生语文课外积累的实践与研究》
徐义林
阶段报告
二等奖
24
《网络环境下中学生物教学设计的研究》
林楠、刘德辉
科研论文
二等奖
25
《中学历史问题教学法研究》
冯永政
科研论文
二等奖
26
《运用棠湖中学化学网络促进中学教学》
赵国琼
科研论文
二等奖
27
《思想政治课课堂教学体验式学习的实验研究》
张雪梅
科研论文
二等奖
28
《信息技术与化学课程的整合的实践研究》
桂航程
教学设计
三等奖
29
《按照学生的认知规律设计《硫酸》的探究教学》
汪靖、吴小平
教学设计
三等奖
30
《网络环境下中学物理自主学习研究》
蒋成波
教学设计
三等奖
31
《“课内课外、互补延伸、读写相长、全面发展”教学模式的建构》
王志英、李春华、彭光秀、贺晓珍、杜中平
科研论文
三等奖
32
《张思中教学法在中学外语教学中的运用与研究》
王敏
科研论文
三等奖
33
《养成自律的习惯》
彭艳
教学设计
三等奖
二、棠湖中学2006年教育教学研讨会
优秀论文（专著）获奖一览表
序号
学科（部门）
姓名
论文、专著名称
等级
1
语文
刘勇
直须看尽洛城花，始共春风容易别
校一
2
语文
杨开清
把窗儿打开
校一
3
语文
司新华
专著《高考话题作文高分直达》
校一
4
语文
阳小波
高考作文总复习导论（见高考直通车名师精编作文）
校一
5
语文
毕勇
校本教材《文学活动课教程》主编
校一
6
语文
孙晓晖
试论“自主、合作、探究”学习方式中的讨论及习惯培养
校二
7
语文
何明英
谈阅读教学中学生创新意识的培养
校二
8
语文
彭英
解读作文教学新理念
校二
9
语文
但小军
话剧表演指导（见文学活动课教程）
校二
10
语文
朱永国
散文创作指导（见文学活动课教程）
校二
11
语文
田雪梅
演讲活动指导（见文学活动课教程）
校二
12
语文
贺晓珍
剧本创作指导（见文学活动课教程）
校二
13
语文
杜永红
散文鉴赏指导（见文学活动课教程）
校二
14
语文
付民
小小说创作指导（见文学活动课教程）
校二
15
语文
范文
浅谈两种阅读方法的教学
校三
16
语文
周安祥
语文阅读能力的培养
校三
17
语文
喻新惠
语文新课导入十法
校三
18
语文
古晓瑜
语文课要走出课改形式化的误区
校三
19
语文
付相贤
语文教学中创新思维的培养
校三
20
语文
胥华
诗歌朗诵指导（见文学活动课教程）
校三
21
语文
蒋雪萍
作文命题引发学生写作心理
校三
22
语文
曾宪雪
新课标下怎样切实开展高中语文阅读课
校三
23
语文
蒲仕宏
浅谈课堂教学收束的艺术
校三
24
语文
杜宗平
新课标下高中文言文教法新探
校三
25
语文
肖刚
语文课堂创新导入九法
校三
26
语文
刘宁娟
新课标环境下重视阅读教学中学生的自主体验
校三
27
语文
李伦碧
现代当代诗歌阅读方法的教学研究
校三
28
数学
刘明
新课程标准下数学教学情境的设计及其应用
校一
29
数学
段吉珍
更新观念，营造绿色的数学教育氛围
校一
30
数学
郑世雄
参与性学习需要解决的十大转变
校一
31
数学
肖昌元
探讨高中数学新教材中的研究性学习
校一
32
数学
文中华
“函数”教学探秘
校一
33
数学
文中华
李长川
创设最佳学习状态，提高学习效率
校二
34
数学
冯银
新课程标准下，教师如何面对课堂教学？
校二
35
数学
苟阳波
议数学教学中的情境教学
校二
36
数学
刘玉
初中数学教学中加强学生操作学习的实践与探究
校二
37
数学
罗利
众里寻他千XX，蓦然回首，高考题在课本处
校二
38
数学
李世强
培养数学阅读，提高自学能力
校二
39
数学
柳玲
中学数学教育中“用”数学的一点思考
校三
40
数学
韩兴南
浅谈初中数学教学中的“反馈一矫正”
校三
41
数学
袁凌
新课程学习的学习方式之一：
合作学习
校三
42
数学
刘淑英
培养学生学习兴趣，引导学生过好入门教学“四关”
校三
43
数学
陈应飞
浅谈自主学习能力在数学学习中的培养
校三
44
数学
张克轩
游戏公平吗
校三
45
数学
刘超
数学自学能力的培养
校三
46
数学
何文志
教师在研究课程中的角色
校三
47
数学
邓天
浅谈怎样学以致用
校三
48
数学
周荣
数学教学中培养学生个性品质的实践与思考
校三
49
英语
向英
优化课堂教学结构，深化课堂教学改革
校一
50
英语
吴应天
不积跬步无以至千里
校一
51
英语
蒋萍
中学英语报刊阅读教学法初探——欣赏型阅读与任务型阅读相结合
校一
52
英语
张云华
高考模式下的新课标教材探究
校一
53
英语
程涛
对新课标下英语教师教学行为与学生学习方式转变的几点体会
校二
54
英语
王敏
合作学习在英语教学中的运用
校二
55
英语
杨杰
英语“四位一体”高考复习教学方法实验报告
校二
56
英语
张建华
高中英语阅读能力的提高策略
校二
57
英语
黎玲
浅谈短语词汇背诵与英语语言的关系
校二
58
英语
胥俊
通过教学日记进行反思语言教学
校二
59
英语
丁雪梅
网络环境下高中英语阅读教学研究
校二
60
英语
符付琼
英语报刊在课堂内外研究性教学中的尝试
校二
61
英语
邱玲
英语交互式课堂教学激趣刍议
校三
62
英语
刘卫华
《新目标英语》教学的尝试
校三
63
英语
瞿仁慧
新课改课堂教学评价应关注的几个问题
校三
64
英语
游茂清
试谈网络模式与课堂互动
校三
65
英语
刘玉萍
浅谈高中英语词汇教学
校三
66
英语
袁炎
运用“二十四字教学法”，让对话课活起来
校三
67
英语
王蕾
浅谈新课程标准下，英语教学方式的转变
校三
68
英语
孙慧娟
浅谈网络环境下的高中英语泛读教学
校三
69
英语
李志芳
浅谈高中英语教材中听力练习的再设计
校三
70
英语
肖迎春
以课文为载体的高中英语写作教学初探
校三
71
英语
林怡
浅谈如何培养及提高高中生的阅读能力
校三
72
英语
孙雅娴
浅谈认知在高中英语教育中的运用
校三
73
物理
蒋成波
浅谈网络环境对课堂教学的影响
校一
74
物理
杨军
中学生学习物理的困难分析
校一
75
物理
廖勤生
中学物理实践创新型教学模式研究
校一
76
物理
彭雪
初中学生学习物理的基本方法及意志品质的培养
校二
77
物理
刘明胜
网络环境下中学物理课程学生自主学习的研究
校二
78
物理
王瑞蓉
物理实验教学中培养学生创新能力的措施
校二
79
物理
吴洁
培养学生健康的学习心理
校二
80
物理
谭双庆
如何在物理教学中培养学生的创造性思维能力
校三
81
物理
张羽
物理教学中有关提问的一些思考
校三
82
物理
王道明
高一物理教学中应注意的问题
校三
83
物理
王娅婷
高一物理学习方法
校三
84
物理
汪山林
初探高中物理第一轮复习
校三
85
物理
陈启洋
作好实验，提高教学质量
校三
86
化学
吴中平
转变教育观念，提高化学教学质量
校一
87
化学
肖光明
化学基本概念和基本理论复习教学的研究
校一
88
化学
赵国琼
改进化学实验教学，提高化学教学质量
校一
89
化学
叶书艳
网络环境下化学教学模式的探讨
校二
90
化学
万家明
高中化学的分层教学与研究
校二
91
化学
周海森
质疑·探究·创新
校二
92
化学
张禄明
高一学生学习化学学情分析与教学对策研究
校二
93
化学
韩晓明
加强化学实验教学注重综合能力培养
校三
94
化学
叶付强
论计算机辅助教学与化学教育教学现代化
校三
95
化学
向庆华
新课程理念下在化学习题教学中培养学生思维能力
校三
96
化学
孙建
谈中学化学学习兴趣的激发
校三
97
化学
侯燕
网络课程的设计策略
校三
98
化学
李禄德
新课程理念下化学教师更新教学观念的探讨
校三
99
生物
江联委
探究酸雨对植物生长的影响——中学生物实验研究活动指导一例
校一
100
生物
金大昌
浅谈初中生物的对照实验设计
校一
101
生物
江素兰
浅谈生物习题课讲评
校二
102
生物
卢蓉萍
生物教学中合作创新意识培养的尝试
校二
103
生物
史小华
创建充满活力的课堂
校三
104
政治
彭艳
谈情感教学在初中思想政治课堂教学中的应用
校一
105
政治
王蓉芳
班主任工作的情感教育
校一
106
政治
闫录
在角色扮演中体验
校二
107
政治
龚晓岚
问渠哪得清如许，为有源头活水来
校二
108
政治
张雪梅
尊重学生个性，促进个体人格健康发展
校三
109
政治
陈世光
优化政治课教学，培养学生自学能力和创新意识
校三
110
历史
田群彬
巧用电教媒体优化历史教学
校一
111
历史
龙雪英
历史学科创新教育途径探究——源于中学历史教材变革的思考
校一
112
历史
谢尚贵
浅析新课程理念下开放性历史课堂教学的架构
校二
113
历史
叶超
中学历史应大力宏扬民族精神
校二
114
历史
张蕊
历史教学与学生良好素养的形成
校二
115
历史
张永惠
历史新课程下学生学习方式的转变
校三
116
历史
才若琳
浅谈历史教学课程资源的开发与利用
校三
117
历史
罗兵
从2005年高考历史试卷的材料型题的特点来看明年高考材料型题的教学与复习
校三
118
地理
刘冕
我为人人，人人为我——小议如何建立和谐的师生关系
校一
119
地理
龙涛
网络环境下的地理课堂教学
校二
120
地理
张莉
“落红不是无情物，化做春泥更护花”——高一地理土壤与生物整合教学设计
校二
121
地理
李晓芳
地理新教材使用中教师角色的转变
校二
122
地理
林晓东
2006年四川高考地理试题解析
校三
123
地理
赵发宣
新课程新理念新课堂
校三
124
体育
刘文彬
浅谈《新课程标准》的体育教学与反思
校一
125
体育
冯伟
谈在交互式课堂中，促进学生主动发展
校二
126
体育
邓欣
体育审美能力
校二
127
体育
刘竹
形成良好习惯，提高学生的学习兴趣
校三
128
体育
杨劲芳
对成都市中学快乐体育思想的研究
校三
129
体育
谢卓伶
体育教师如何应对课程改革和要求的探讨
校三
130
音乐
杨胜娟
高中音乐欣赏教学及改革探索
校一
131
音乐
杜之梅
音乐课堂教学设计《非洲的灵感》
校二
132
微机
周琨
网络环境下课堂教学老师行为的研究
校一
133
微机
蒋敏
浅析青少年的网络道德教育
校二
134
微机
熊斌
关于网络环境下研究性学习实施策略的研究报告
校三
三、棠外06-07优秀论文（专著）评审统计表
序号
学科（部门）
姓名
论文、专著名称
等级
1
语文（高中）
陈光明
开拓教育情报—中学语文学习资源的新尝试—兼说新课标背景下的中学生文学社团活动
1
2
杨钧
《让情感在语文教学中飞扬》
1
3
张海艳
《浅谈信息技术与语文课程整合》
1
4
彭光秀
“以人为本”与“自主教育”
2
5
朱元根
仿写在语文教学中的作用浅说
2
6
袁永国
《合作与探究学习的导与点化》
2
7
王显明
对文学活动课的探索和认识
2
8
杨嘉宏
《写作，就是“回家“》
2
9
程长永
点拨课文标点优化思维品质
2
10
欧阳亚敏
小试牛刀巧解课文
3
11
李林蓓
《关于语文阅读教学“三步曲”模式探析》
3
12
张磊
关于现代文阅读教学及复习的思考
3
13
唐万荣
《在新课标下作文教学刍议
3
14
林维屏
《浅谈初高中语文的衔接》
3
15
刘旺春
语文教学中的个性张扬
3
16
王志英
浅谈高中文言文诵读教学
3
17
马均
诗歌鉴赏离不开想象
3
18
语文（初中）
毛晓英
未成曲调先有情—谈谈中学语文课堂的导入设计
1
19
朱建群
新课标指导下的课外阅读
1
20
白钧华
创新教育在语文教学中的实施途径刍议
1
21
张翠英
培养学生在语文研究性学习中的创造性思维
2
22
周琳
如何在初中评议语文教学中培养学生的创新能力
2
23
陈三忠
新课堂教学中的种种“花拳绣腿”
2
24
王庆梅
《重视中学生的课外阅读》
2
25
钟映碧
《如何把握语文教学中的“度”》
3
26
宋云秀
课堂评价要讲究艺术
3
27
王虹莹
《关于语文综合性学习的几点思考》
3
28
朱丽
新课堂中如何评价学生的问答
3
29
李兵
《授人以渔,尚需授人以德》
3
30
数学（高中）
罗孝国
更新观念,营造绿色的数学教学氛围
1
31
邓思海
新时代数学教师如何适应课程改革
1
32
张端午
对新教材下高中女生数学素质的研究
1
33
杜东洋
浅析心理健康教育对学生学习的影响及策略
2
34
虞程
数学开放式教学的策略初探
2
35
吕大祥
浅谈学困生的成因及转化对策
2
36
李瑛
例谈信息技术与数学学科课堂整合的实践与思考
2
37
夏杰文
浅谈学生运算能力差的原因及对策
2
38
廖学志
喻良刚
高一学生数学家成绩差的原因及转差策略
3
39
左小平
中学生数学发散能力的培养
3
40
张丽鹃
高中数学教学过程初探
3
41
李治君
构建课堂结构提高课堂效益
3
42
袁霞
浅析如何建立良好的师生关系
3
43
郑才玉
浅谈“在数学教学中落实素质教育”
3
44
胡俊明
如何进行高初中数学教学衔接
3
45
贾斌
如何引发学生的数学思维
3
46
数学（初中）
董智才
实践“教教材”向“用教材教”转变的思考
1
47
王斌
周且
谈新课程实施中“自主探究”教学法的运用
1
48
谭传珍
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
2
49
蒲绍辉
谈数学的美
2
50
周旭
小议推理证明能力培养的几个阶段
3
51
孙卓才
让数学学习充满生活的味道
3
52
汤明中
廖宗一
如何激发学生的数学学习动机
3
53
朱美玲
提高数学课上学困生的参与程度
3
54
英语（高中）
张晓
《报刊阅读结合网络资源提高阅读能力的研究》
1
55
李鹏
《多元智能理论下的高中英语网络阅读教学》
1
56
熊波
《英语听力训练及应试策略探讨》
1
57
谭继荣
《网络环境下的高中英语泛读教学》
2
58
袁祥龙
《网络环境下的学一多带》
2
59
曾凡莉
《浅谈如何在英语教学中实践新课程标准》
2
60
刘小红
《利用互联网资源优化中学课堂教学》
3
61
刘天奎
《课堂设计与课例实录》
3
62
周晓芬
高中英语写作课设计—注重过程法
3
63
陈晓燕
以发展英语写作课设计—谈中学外语教学中教与学的可持续发展
3
64
谢萍
浅谈网络环境下英语教育的创新
3
65
英语（初中）
程德金
“英语任务型教学策略模式”的实践与思考
1
66
何静贤
初中英语教学中学习策略的探讨
1
67
付玖琼
onEnglishvocabularyTeachingkinMiddleSchool
2
68
陈守蓉
抓住英语文字特点促进集中识词教学
2
69
钟世华
如何培养学生英语中口语能力
2
70
吴亚玫
浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养
2
71
黄小燕
如何培养初一学生学习英语的兴趣
3
72
赵君兰
体态用语在中学英语教学中的运用
3
73
刘红玉
《营造节奏鲜明的英语课堂》
3
74
刘丹丹
《如何让学生想学英语》
3
75
王英
浅谈初中英语书面表达能力的培养和提高
3
76
化学（高中）
郭小渠
《关注石油“教学设计及实施》---World-Links远程合作学习实践
1
77
邱峥崎
《高三化学教学中学生心理疏导的探讨》
1
78
雷云华
《化学课堂上如何实施暗示教学》
2
79
祝露颖
《浅议中学化学课堂教学的语言艺术》
2
80
何昌年
《化学教学中创新思维能力培养》
2
81
周怀友
《新课程理念下，化学课堂探究氛围的创设》
3
82
刘永兰
《浅谈脑科学研究成果在化学课程改中的运用》
3
83
黄德全
《调动一切积极因素搞好高三化学单元复习》
3
84
王心杰
《注重高中化学的思路教学加强激发学生质疑的技能培养》
3
85
化学
（初中）
代倩
如何实现信息技术与中学化学课程的整合初探
2
86
张新功
跨学科知识在初中化学教学中的应用
3
87
王丹
诱导启发,培养学生学好化学的方法
3
88
物理（高中）
李久和
信息技术与物理教学整合的实践与研究
1
89
王大钊
用新课标精神指导高三物理实验复习
1
90
程光润
《以力为中心线索，认识物理规律》
2
91
梁照云
在物理教学中进行创造性思维训练
2
92
韩军
如何利用类比提高物理教学效率
3
93
黄克辉
物理教学要重视指导学生阅读教材
3
94
何知书
物理实验教学中创新教育的途径和方法
3
95
陈勇
如何通过实验教学激发学困生学习物理的兴趣
3
96
物理（初中）
朱小凤
浅谈物理教学中的情景教学
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黄学强
初中学生在学习物理中观察、实验能力发展的过程规律初探
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唐贞德
浅谈压力和压强的变化
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王俊仙
开展物理教育实践活动
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王智
如何初步培养学生探究学习的能力
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高中历史
兰元文
历史意识与培养中学历史意识的现实意义
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谢明文
多媒体技术与历史学科教学的整合
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刘宜俊
《幽默在历史教学中的妙用》
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金黄
《高中历史学习方法指导
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高一历史教学法初探
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柯亚莉
战后美国政治制度与其经济特有关系浅探
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彭红宇
论历史教学中的情感教育
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历史
（初中）
周丽娜
新课程式标准与初中历史教学
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许放箭
“雅典民主政治是真正的民主还是虚伪的民主？
”—研究性学习课堂案例
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李小园
《学历史辨规律》
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地理
（初中）
敖霞
地理教学中加强学生学习品质的培养
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陈竹江
怎样培养初中生地理学习的兴趣
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